高二期末學期總結範文

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編整理的高二期末學期總結範文,希望對大家有所幫助。

高二期末學期總結範文

高二期末學期總結範文1

一、班主任工作方面

這個學期的班主任工作我主要是從四個方面着手的:

1。學習風氣

從下個學期開始,我帶的班就要進入高三階段了。眾所周知,高三的學習是非常的緊張的,需要同學們全力以赴的學習,才能夠取得好成績。所以,從現在開始培養班級良好的學習氛圍和學習風氣,能夠讓同學們在高三更好的投入學習。在學期末的時候,班裏的`學習風氣已經有了很大的改善,同學們學習的態度也比較的積極。

2。與任課老師溝通

本學期同學們要面臨學業水平的考試,假期過後即將升入高三,我與幾位任課老師討論了高三教學計劃的制定。我們學校比較重視學業水平考試,會進行統一的複習,這次也可以當做是第一輪複習。所以這個學期的教學時間比較的緊張,需要師生一同努力。在學期末,每個任課老師都制定了一個高三的教學計劃,以便更好的展開工作。

3。身體鍛鍊

有一個健康的身體,才是支持同學們好好學習最重要的一點。高三的學習強度更大,若是身體狀況支撐不了,就會拖累同學們的學習。我時常鼓勵同學們多出去走走,不要下課時間也一直坐在教室,可以在第一節晚自習下課之後,到操場上跑兩圈。在學期末的時候,越來越多的同學會去操場跑步,鍛鍊身體了。

4。德育方面

班主任不僅要幫助學生提高學習成績,學習得更好,還要負責對學生進行德育工作,培養學生良好的道德品質,做一個品德優異的學生。我平時在開班會的時候會給同學們講很多的故事,用這些故事對學生產生潛移默化的影響。平時,我也會以身作則,用我自己的一些行為給學生做示範,當榜樣。

二、與家長的聯繫

這個學期,因為學生要準備學業水平考試和第一輪複習,學習壓力比較的大,需要家裏給予一定的支持和幫助,讓學生能夠心無旁騖的學習。本學期一共組織了兩次家長會:一次是在期會考試之後,針對期會考試的情況對家長進行彙報;還有一次就是學業水平考試之後,因為學生馬上就要進入高三階段了,所以跟家長溝通一下家長們需要做的事情。

我會以飽滿的工作熱情對待我之後的工作,在高三這一年,給我們班同學更大的幫助。

高二期末學期總結範文2

轉眼一學期又將結束,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、教學工作

本學期本人擔任高二年(1)(2)(7)(8)四個班的教學工作。同時兼任高二化學備課組組長,我主要是從一下幾個方面來搞好教學工作的。

1、認真制定教學計劃。高二上是一個比較不同的學期,因為文科班的`學生在學期末要參加省級基礎學業會考,而理科班學生本學期所學習的模塊內容在大學聯考中佔有很重的分量,學好學不好對高三影響是很深遠的。為本學期制定好一個好的教學計劃是很重要的。我在本學期初就根據學生的實際制定好了教學計劃,並按照教學計劃有序地完成了教學工作。

2、備課深入細緻。在備課前認真研究會考考試要求和歷年會考試卷,摸透會考題型和會考形式,在教學過程中有重點有針對性地進行會考複習,避免浪費時間,減輕學生負擔。

3、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。根據學生作業完成情況及近期表現,寫評語,督促學生學習。

4、利用課餘時間與學生溝通,即使瞭解學生的思想動態和學習狀態,並根據實際情況調整教學計劃和內容。

5、做好知識點過關。化學學科需要記憶的東西很多,因此,再每個小單元結束時,我都會設計一些簡單但卻重要的知識點填空題以小測的形式考查學生,督促學生去記憶,掌握重點知識。

二、教學研究

1、校際、教研組、備課組教研活動:每週四1、2節參加教研組的教研活動。參加學校舉辦的校本培訓。

2、公開教學、聽課、評課:在本學期內參與聽課評課活動,聽課20節。在校開設一堂公開課《鹽類的水解》,效果良好。

高二期末學期總結範文3

本學期我任教高二(1)、(2)、(6)班的化學,兼任化學教研組長和高二(2)班主任工作。在工作中,我認真努力、紮實肯幹,各方面都取得了較好的成績。

一、主持課題研究工作,成效顯著。

本學期我擔任化學教研組長工作,按學校的要求,以課題研究為核心,我以身作則帶領全組教師認真開展課題研究工作,取得了豐富的成果。在課題研究結題中,我撰寫了一篇高質量的論文《化學實驗創新技法淺探》,另圍繞研究課題製作了優秀課件,設計輔導一位老師講授了一堂優質課並獲得區優質課輔導獎。

二、課堂教育教學質量顯著提高。

本學期以活化、優化、個性化為導向,我認真鑽研教材教法,聯繫學情,不斷改善教學方法,課堂教育教學質量有明顯提高。在期末考試中,我任教的3個班級學生成績人平分都超過了市統考平均分。

三、培優轉差工作成效顯著。

針對我校學生基礎都較差的實際,而本學期我的工作任務又很繁重,儘管如此,我還是千方百計擠出時光輔導差生,使相當一部分差生得到了轉化。在培優工作方面,我充分利用課餘時光進行個別輔導,也取得了較好的效果。

四、積極參加區、校組織的各種活動,不斷提高自我的教科研水平。

本學期我能積極參加各級教育部門以及學校組織的各種培訓活動。透過有關培訓以及自我的自學,我的'教育教學潛力和教科研潛力都得到了新的提高,為進一步搞好今後的工作打下了堅實的基礎。

總之,在各級領導的正確指導下,我兢兢業業工作,取得了必須的成績,但也還存在一些缺點。在今後的工作中,我將更加嚴格要求自我,加強學習,勤奮工作,爭取更大的成績!

高二期末學期總結範文4

20xx--20xx學年第一學期今天正常結束,為了讓家長了解我們的實際情況,同時也為了班級的進一步發展,今天上午我們在教室召開了家長會。

首先是我們高二段的段長婁XX做了講話,它主要從這一學期以來我們段學生各個方面所取得優異成績,包括老師的付出,學生的成長以及成績等,同時也點出了我們段所存在的個別學生的不良習慣問題,肯定了成績,指出了不足,同時也提出了希望。

然後是班主任主持的'班級家長會,我主要從以下幾個板塊展開來説的。

一家長篇。感謝家長一學期以來的對我工作以及班級工作的理解配合和支持。家長們對班級任課老師和班主任的寬容配合,特別是家長講堂活動的踴躍報名,更體現了大家對班級的工作支持。

二學生篇。一是學生這一學期以來所取得的優異成績。在參加高三的模擬考試中,我們取得了一個一本,五個二本,3個三本的優異成績。雖然我們沒有進行期末考試,但我把近三次考試成績發給了大家,並提醒了三點,看學生的成績是否存在很大的波動,看是否存在偏科現象,看學生的進步等。二是展示了一學期以來學生的活動照片,有運動會,籃球比賽,校園歌曲大賽,九月文學社,元旦聯歡會等,讓家長理解我們並不是僅僅為了分而分。

三寒假篇。重點提到了假期的學生和放鬆,不能一味的放鬆不學習,也不能一味的學習而不放鬆,應該是二者之間的一種有機結合。再一個重點強調假期的安全問題,注意交通安全,外出安全,不喝酒等。

四承諾篇。我向家長鄭重承諾,1絕對我給學生營造一個良好的學習環境,2絕對公平對待每一個學生,3絕對讓每一個學生在5班健康成長。

最後我公佈了我班任課教師的聯繫方式,並請家長有什麼問題可以諮詢任課教師,然後散會去和教師溝通交流。

高二期末學期總結範文5

針對期末考試末出現的問題,做出了以下反思和以後在數學的學習末要運用的方法:

(1)記數學筆記,特別是對概念理解的不同側面和數學規律,教師在課堂末拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的'思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今後將其補上。

(2)建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對症下藥;解答問題完整、推理嚴密。

(3)熟記一些數學規律和數學小結論,使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。

(4)經常對知識結構進行梳理,形成板塊結構,實行“整體集裝”,如表格化,使知識結構一目瞭然;經常對習題進行類化,由一例到一類,由一類到多類,由多類到統一;使幾類問題歸納於同一知識方法。

(5)閲讀數學課外書籍與報刊,參加數學學科課外活動與講座,多做數學課外題,加大自學力度,拓展自己的知識面。

(6)及時複習,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,進行適當的反覆鞏固,消滅前學後忘。

(7)學會從多角度、多層次地進行總結歸類。如:①從數學思想分類②從解題方法歸類③從知識應用上分類等,使所學的知識系統化、條理化、專題化、網絡化。

(8)經常在做題後進行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎知識,數學思想方法是什麼,為什麼要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過。

(9)無論是作業還是測驗,都應把準確性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,這是學好數學的重要問題。

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