國小常規管理小結:實恆快

來源:文萃谷 2.71W

自上學期校領導班子調整後,我校積極探索、實踐常規管理有效舉措,並取得了一定成效.本學期開學以來我校常規管理主要強調了三個字“實、恆、快”.

國小常規管理小結:實恆快

 一、學生管理彰顯“恆”

學生良好行為習慣的養成教育最容易三日風兩日雨.上學期我校提出了“學校是我家,整潔靠大家”口號,要求全體師生實行三管,“管自己(先做到自己不亂扔垃圾)、管他人(相互監督不亂扔)、管家長(學生管好自己的家長進出學校不亂扔)”,共同努力把我們的“外套”穿整潔,經過一學期強化管理,校園已經真正做到了隨時整潔。本學期開學前兩週,學校又組織了三次集體晨會或夕會,圍繞“學校是我家,美化靠大家”主題,對全體師生提出了更高的要求,要求大家通過自己的`一言一行共同來美化我們的校園.

二、教學管理着眼“實”

結合我校實際,並借鑑其他學校經驗,本學期我校提出了教學常規管理“三個六認真”,即老師教學常規的“六認真”(認真備課,認真上課,認真佈置和批改作業,認真輔導,認真組織考核,認真組織課外活動);學生學習常規的“六認真”(認真預習,認真上課,認真作業,認真複習、鞏固,認真參與考查,認真參與活動);為了保證教與學這兩個“六認真”落在實處,收網到實效,我們又提出了學校教學常規督查的“六認真”(認真抽查教例,認真聽課,認真進行常規檢查,認真抽查作業,認真考核評估,認真評定特長).上週進行了3月份校教學常規月查,並及時與所有老師進行了交流.

 三、後勤管理突出“快”

學校的後勤工作,是為學校教育教學工作服務的。後勤後勤,因為有一個“後”字,常常被誤解,認為可以後一步考慮。其實,在實際操作中,後勤工作往往應該比教育教學工作先行一步,在為師生提供滿意的服務中更要體現一個快字.

本學期學校取消了學生寄宿,學校多出了幾間宿舍.針對以前因為學校用房緊還有部分班級學生中午在教室就餐的情況,學校行政班子在開學前行政例會商議決定,迅速將學生宿舍改成了學生食堂,開學第一正全校學生就在一起就餐,極大方便了學校管理.

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