古箏學結

第一次跟李晗老師上課，心情很是激動，記得我早早的就在呱呱教室裏等着，然後助教小言協助我們把攝像頭和麥試了。ok。。角度很不錯，我這裏看起來很清晰。

開始上課時，看到了李老師，當然之前的公開課也見過。嘿嘿。。太神奇了，感謝如今的網絡，雖然是在視頻上見到李老師，可感覺李老師就在我們面前一樣。

7點準時上課，老師教了我們不一樣的方法，整個方法都是在圍繞這些字眼“鬆”、“放棄”、“觸感”，當然這些字眼並不陌生，我之前進過李老師的博客裏，看到過老師講“以果溯因”的視頻時就已經聽過，可是經老師這麼現場指導，理解的就更透徹，一節課下來之後老師所講的都消化了。2個小時很快就過去了，這一節課下來之後，給我的感覺就是：跟李老師學琴太舒服了，彈了2小時居然感覺不到累，很輕鬆，並且出來的聲音很乾淨，收穫太大了。

老師説的幾句話我記住了：

1、狀態不好時不彈，沒想清楚不要彈

2、忽視覺、重觸感和聽覺

課後老師做了個總結，覺得對這次上課還是很滿意的，呵呵！感覺得出老師在上課之前還是有擔心的。大叔也上來説這次上課還算理想的。。。恭喜老師，也恭喜我們學生自己！

之後的事情就是按照老師教的方法練習，食指、中指、無名指的單指訓練及組合練習，找到統一與獨立之間的關係。

古箏學結 [篇2]

很久沒寫博客了，直接反映出俺的惰性、多變性，又了微博和智能機後，發現那玩意更省事、更簡單、更隨性，就把博客這個自留地給荒廢了。重新拾起來的時候，不知道該寫什麼，就中規中局地寫寫總結吧，雖然1季度已經過去，2季度也要過半。

一：步入考級學習、感受到學習的緊迫感

年後，開始學習新的考級課本。作為一個媽媽，特別是替孩子選擇了學習樂器的媽媽，（不要説是孩子自己喜歡的），你會很關心其他孩子的學習進程，當你聽到其他孩子已經考了幾級，你的心是有波動的，我就是這個樣子的。雖然，當聽到這些的時候，另一個話外音在説，淡定、淡定。但主流的聲音還是，抓緊、抓緊！不讓孩子輸在起跑線上，這句鬼話是誰説的？！

二：學習難度加大，需養成好的學習習慣

討厭，越學越難。huhu每次都惡狠狠的説。隨着學習難度和強度的增加，我發現培養孩子的學習習慣是最重要的。我是個懶人，懶人就喜歡一些一勞永逸的辦法，呵呵。在學習習慣的'培養方面，俺主要從一下幾個方面入手：（1）學習時間的養成：這也是效仿huhu童靴看動畫片養成的習慣，每天從幼兒園回家後，就帶上小手錶（這要謝謝yoyoo媽媽），6點準時看 羊和狼。7點就是帶指甲，聯繫古箏的時間了。呵呵當然了，看動畫片是一分鐘也不會遲到的，而且是急嚯嚯的。學古箏是總不準時的，慢吞吞的。聽説牧場喂牛都是準點的，牛應該比huhu更準時聽話吧，誰讓小童靴的腦袋裏盡是思想呢。（2）自己的學習方式俺自小就自己學習，從來不用家長監督、輔導。這學期，俺也儘量減少在古箏旁監督的時間，讓huhu自己聯繫並發現問題。這個還很難，需要在2季度多鍛鍊。（3）練習、複習、和預習1季度給huhu講述了練習、複習和預習的不同定義和內容、要求每次的聯繫都要做到，練習、複習和預習。我覺得這個是很重要的，不管是練琴，在上學的時候，對於所有學科都重要的。

上面的指令是傳達了，在執行層面，huhu童靴是打了足足的水分。

三：興趣是關鍵、需關注孩子的興趣點

對於古箏，huhu是有點興趣的。但是如何將興趣持續下去，是個課題呀。1季度，就是看了康定情歌的電影，蘇有朋演的，呵呵，俺高中的青春偶像，現在老了也向演技派發展了。因為喜歡這首歌，喜歡了古箏。雖然我們還沒學習這首歌的彈奏，很奇怪吧。同時，小傢伙也喜歡看西藏的風景。出了古箏，最近因為多次到佳世客，看到了擺在走廊上的油畫，也強烈要求學習畫畫。但是俺沒有答應，就是怕她見異思遷，學了畫畫，就給俺玩個暗度陳倉，有理由不學習古箏了。想帶着huhu去看看古箏的表演，但在煙台很少。

選擇了學樂器這個萬里長征，説什麼都沒有用，就是兩個字 堅持。 孩子要堅持，做媽媽的更要堅持。 寫博客，勉之！

古箏學結 [篇3]

1、培養綜合能力

時代需要具備綜合能力的複合型人才，古箏學習的好處之一，就是能夠培養豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現能力，深刻的理解能力，優秀的記憶能力，良好的協調能力，沉穩的自控能力，接觸的組織能力，鋭意的創新能力，自主的學習能力等十大能力，使學習者奠定複合型人才的能力基礎。

2、陶冶道德情操

“興於詩，立於禮，成於樂”，音樂開發智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明並實踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫中最璀璨的的樂器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底藴，天籟之音，具有滋養靈魂的作用，使習箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。

3、提升氣質修養

古箏是“仁者之器”是雅樂，常習者氣質趨於古典優雅，古箏學習是需要有傳統文化底藴作為積墊和潤養的，如此，才能各位能夠好的理解古箏這個樂器的根性，也才能更好地理解曲目的內涵，從彈奏出發動聽的樂章，也能發達到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術修養。

4、鍛鍊身心健康

古箏演奏是需要全身心投入的，身體配合綜合指法全身發力和運動，常彈對身體極好的鍛鍊。而彈好古箏，是需要培養良好的心態與情感，同時優美的樂曲，對心靈是滋養，培養仁和之氣。總之，古箏是一種有益鍛鍊身心健康的樂器。

5、廣闊的就業機會和尊貴的職業價值

隨着中國綜合國力的提升，中華文化正在復興，漢語熱，國學熱，傳統音樂熱等方興未艾，而古箏已經作為一個朝陽產業正蓬勃興起，提供了大量就業和自主創業的機會，社會需要大量的古箏產業從業人才。學習古箏，具有廣闊的就業前景，同時，不論是教授古箏，還是推廣古箏產業，傳播古箏文化，都是在從事一份受人喜愛和尊重的職業，中國古箏學院培養了近2000名古箏職業教育人才，並都得到了非常好的就業及收入，擁有了令人尊重的終身職業。充分證明了古箏職業良好的社會價值和經濟價值。

6、富有魅力的特長，在交際中成為焦點

技不壓身，多才多藝都是人生的華彩。當你優美地彈奏古箏為聚會助興，或代表單位參加比賽或演出；當你奏出優美音樂在聽者心田流淌；你這一富有魅力的特長，必能助你成為交際中的焦點，而為人們所欽慕。

7、繼承和弘揚優秀傳統文化，增強民族自豪感和凝聚力

瞭解，是推動中華民族文化的復興的起點；參與，是推動中華民族文化復興的力量。學習古箏，就是對民族優秀傳統文化最好的繼承和弘揚。而當你不論是彈奏古箏，教授古箏，還是推廣古箏產業，傳播古箏文化，都是在不斷做着增強民族自豪感和凝聚力的工作。