班主任工作手冊
一、在校長的領導和政教處的指導下，在任課老師的協助和各部門的配合下，根據《教師法》和《德育大綱》的要求，結合青年學生的特點，全面負責班級的各項學生工作。
二、要全面掌握和認真研究每個學生的思想品德、學習情況、智力技能、志趣愛好、性格愛好、性格特點和日常表現以及家庭情況，對學生進行經常性深入細緻的思想教育，認真做好後進生的轉化工作。
三、經常與科任教師聯繫，及時掌握和研究學生的.思想動態和學習情況。教導學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，形成良好學風。通過各種形式努力提高學生的思想修養和藝術修養，培養學生集體榮譽感，形成良好的班風。
四、重視和加強對學生宿舍的管理，同時按照學校要求定期檢查宿舍和兩操，瞭解宿舍的紀律、衞生和內務情況，培養學生良好的衞生習慣、生活習慣和較強的生活自理能力。
五、負責組織及指導班級開展文體活動、義務勞動、清潔衞生工作，協助學校組織校運會、藝術節、軍訓等大型活動，完成學校佈置的各項任務。
六、負責組織和領導班委會工作，培養學生幹部，定期召開班會課，指導班級共青團組織開展活動。
七、引導學生參與社會活動，提高學生的獨立工作能力。通過各種途徑與方法，培養學生勤于思考和分辨是非的能力。
十、通過各種渠道，加強與學生家長和社會有關方面的聯繫，調動多種因素做好學生的思想政治工作。
十一、負責制訂學期班主任工作計劃，期末寫好期工作總結，做好學生的鑑定和操行評定。畢業班主任應協助學校做好學生升學與就業指導工作。
十二、及時處理有害於學生安全的行為或侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象。及時處理班出現的突發事件，並及時向領導彙報。
十三、掌握學生出勤情況，批准學生一天以內（含一天）病事假。學生無故曠課，班主任必須及時與家長聯繫，無故曠課二天以上（含二天），應及時報告政教處。
十四、組織班級“三好學生”、“優秀學生幹部”等各獎項的評比上報工作。提出對本班有特殊困難同學的補助建議。
十五、配合有關部門對本班嚴重違反學校紀律的學生進行調查，並依照有關規定提出處理意見。
卷 內 目 錄
1、 班主任崗位職責（試行）
2、 本學期班主任工作安排
3、 本班課程表
4、 本班座位表
5、 學生名冊
6、 學生幹部情況
7、 班主任工作日記
8、 班會課教案
9、 班主任例會記錄
10、 班幹部會議記錄
11、 本學期家訪記錄
12、 本學期學生操行評語草稿
13、 本班獲獎情況
14、 學生德育考核（中段/期末）
15、 班主任工作總結
本學期班主任工作安排
周次
主要工作要點
備註
1
1、新學年開學典禮 2、穩定情緒教育，新生入學教育 3、儀容儀表，清潔衞生整頓，規範4、軍訓
2
1、温習校紀班規，明確班風，提出要求
2、學雷鋒支員，組建學雷鋒小組。
3
1、主題班會，“養成教育” 2、課室文化建設支員
3、學雷鋒動員
4
1、主題班會：愛國主義教育 2、出版迎國慶專刊
3、籌備、組織國慶遊園晚會
5
1、國慶遊園晚會
2、國慶放假
6
1、主題班會：人人爭做全勤生
2、衞生知識講座 3、學習經驗交流
7
1、主題班會：職業道德教育
2、開展“每天捫心一問”活動
8
1、學習校紀五無、開展自檢，互檢
2、文明示範宿舍評比活動
9
1、主題班會：與作弊行為告別
2、學雷鋒活動中段檢查及小結
10
1、班會：期會考試動員
2、公佈德育考核成績（中段） 3、組織期會考
11
1、主題班會：耐性折教育 2、制定下半學期努力目標
3、班風、學風小結個人期中自評
