學會面對作文(集合15篇)

來源:文萃谷 2.39W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的學會面對作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學會面對作文(集合15篇)

學會面對作文1

我相信每一箇中國人當得知2012年諾貝爾文學獎得主時,應該沒有莫言的“驚喜而惶恐”,只有“喜”,因為他是諾貝爾文學獎設立以來除了法籍華人高行健於2000年獲得此獎項以外,莫言是中國首位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。然後自莫言獲獎後,種種對於諾貝爾文學獎猜測的爭鳴不斷。

面對非議,我們要抱着一顆平常心,堅持做好自己,不要因為他人的眼光而丟失自己。

莫言也在自己的獲獎感言中説他起初也認為大家爭議的對象時他,而他又漸漸地感到這個被爭議的人,是一個與他毫不相干的人,他如童話一個看戲人,看着眾人的表演。他看到那個得獎人身上落滿了花朵,也被擲上了石塊,潑上了污水,他生怕那個人被打垮,但他微笑着從花朵和石塊中鑽出來,擦乾淨身上的髒水,坦然地站在一邊。

世界上沒有一個作家,能讓所有的讀者都喜歡他,世界上也沒有一個人,能讓所有的人都認可他。

我們同時也要正確看待非議,因為它猶如一面鏡子,可以照出每個人身上的缺點,一步步地發現和改正,才能使更多的人認可自己。

倫敦奧運會上,劉翔在110米跨欄比賽中再次退賽,此舉遭到了大量的非議;葉詩文在游泳比賽中斬獲兩枚金牌,兩破世界紀錄,卻遭到了西方媒體的非議。其實並非普通才會遭到非議,普通人也是如此。

非議並不可怕,可怕的事面對非議亂了陣腳,面對非議,應淡然處之;面對非議,積極自省,擇善而從。

學會面對作文2

在我們的語文書上有着一個意義深遠的單元,那就是規則單元,上面講述了關於規則的故事,指引我們一定要遵守規定,不然就不能成為正果。説到規則,我也記得幾件關於規則的事。

一天早上我從温暖舒適的被窩起來,洗漱完畢後,就讓爸爸開車送我去上課,我們津津有味的吃完媽媽做的早餐以後,發現時間有些緊張了,就手忙腳亂的收拾好課本,連蹦帶跳的和爸爸媽媽去停車場開車,我們坐上車,爸爸急急忙忙的開啟了發動機,我們迅速地開出了停車場,將車開在大道上,左右兩邊聳立着一座座雄偉的高樓大廈,使我沉醉在其中,爸爸一看錶,上課要遲到了,就把汽車開的飛快,可是,眼看就要撞到一個正在過馬路的人!我才愣過神來,急忙大聲叫道:“爸爸,慢點!小心撞到人了,一定要遵守交通規則!”我爸爸才意識過來,急忙剎住車,汽車慢了下來,才避免了一起嚴重交通事故。後來我們一路安全的到達了上課的地方。爸爸説,多虧我提醒,以後一定要遵守交通規則啊!

不以規矩,不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心裏,使我成為一個遵守規則的人。就像如果爸爸沒剎車,就會導致交通事故,導致人員傷亡。所以,我們大家不管幹什麼事情都要遵守規則!

學會面對作文3

媽媽的愛有許許多多的方式,就從我身邊小事就能感覺到,有一次我沒有誠實面對,而是選擇了逃避,之後媽媽就教育了我。

我在大街上騎車子,騎着騎着我就和別人家的孩子撞車了,那是街上有許多水,之後那個人就摔倒在水窩兒裏了,我也摔倒在水窩裏了,那個人一摸頭説:“我頭上流水了。”之後我害怕的把車子趕緊騎回家裏,我也沒有問問他怎麼樣了,後來我一回到家裏就撲進媽媽的懷裏説:“媽媽我和別人撞車了。”媽媽説:“那你有沒有摔着?”然後媽媽就開始左看看,右看看,看看我有沒有受傷,我有害怕的對媽媽説:“媽媽我好聽見他説他頭後面流水了,可我覺得就是街上有水,然後弄到頭髮上去的,所以我感覺他根本沒有事。”之後媽媽説:“那你有沒對他負責。”我顫抖的説:“沒有,我看他沒事。”之後頓時媽媽表情嚴肅,媽媽説:“不管他有沒有受傷,你也要去看看啊。”之後我理直氣壯的説:“我不,我又沒把他撞傷。”之後媽媽把我硬逼到他家,那個人的媽媽就説:“沒事,別説孩子了,這不他也沒有事,還在這歡蹦亂跳呢!”但是之間媽媽説:“不行,必須道歉。”之後我哭着對他説:“是我錯了,我不應該逃避不給你道歉。”之後我回到家裏很生氣,哭了好長時間,直到現在我才明白,原來媽媽是愛我的,她想讓我變得更好,不能遇到困難就逃避。

通過媽媽的愛,讓我知道了遇到困難不能逃避,要選擇面對。

學會面對作文4

這幾天我算是真真切切的體會到了什麼叫度如年,我甚至不敢回家,因為我害怕看到母親那雙充滿期待的眼睛,我甚至不敢打破這份期待。不敢把成績告訴她,每當我與母親的眼神相遇,心中的負罪感就會增一層。母親為了我每天早出晚歸,回來後卻顧不德歇息,又要準備一桌豐盛的晚餐,洗衣掃地做飯那一樣不是她做。她那麼努力,而我,在享受了那些勞動成果後卻連一份優異的成績也拿不出來。不敢面對她,是因為心中有一份歉意,有一份愧疚。

可是,事情最終還是被母親知道了,母親問我:“考了多少分?”我支支吾吾卻什麼也説不出來,最後只説了數學,而其他的我是真的不知道,因為我不敢去看分數。母親聽後有些懷疑,因為平時是優等生的我卻因為這次考試一下子過度到了中等生。但隨後母親臉上又充滿了怒意,數學考差了是次要的,使她生氣的主要原因是我不敢面對自己的成績,她説:“如果你連一點考試的失敗都不敢面對,那還不如放棄學習,因為即使以後你學業有成,但進入社會後,卻也不能適應,也不會有什麼成就,以後還會有數不盡的困難,不去面對就永遠也是個失敗者。”媽媽又緩和了口氣説:“不是我要批評你,只是學得再困難也不要因此失去信心啊!

聽完這些話,我的眼眶早已溢滿了淚水,我想是因為這些話真的使我有感觸吧!媽媽説的對,不管是成功還是失敗都要去面對,但最重要的是還要敢於接受結果,並挑戰它,爭取下一次的成功。

學會面對作文5

從小,我的印象中,爸爸媽媽就很寵愛我,不讓我受一點苦。可是,一件事情改變了我的看法,那就是學騎自行車。

我記得,那時,我只有六七歲。在烈日炎炎的夏日,我騎着自行車,媽媽在旁邊看着我。騎上車子,我總感覺車子向一邊傾斜,好像隨時都有可能倒下。這令我膽戰心驚。突然,就在拐彎的一瞬間,車子倒了,而我也摔下了車子。當時,我的膝蓋都摔破了,手掌和胳膊也鮮血淋淋。我又疼又怕,又有些委屈,哭了起來。

媽媽急忙跑過來,把我抱到家裏,給我清理傷口。幾天後,我的傷好了。我想:應該不讓我練習騎自行車了吧,我都受傷了,再説,我也不想練了。萬萬沒想到,媽媽竟然還讓我練。我是説什麼也不練了。於是,我賴在牀上,用被子把頭蒙起來。

媽媽看了看我,坐到牀邊,歎了口氣,説:“我只是想讓你學會你應該學會的東西,如果你每一次都這樣,遇到一點小小的困難就退縮,那還能學會什麼呢?”説完,媽媽走了。我望着媽媽那離去的身影,似乎明白了什麼。

第二天早上,爸爸媽媽還沒有起牀,我就在外面開始練習騎自行車了。每一次的摔倒,都使我更加努力。不久,我就學會了騎自行車,也能順利地拐彎、停止……

媽媽出來了,她看到我熟練地騎着自行車,高興地笑了。我下了車,跑到媽媽面前,驕傲地説:“媽媽,我會騎自行車了!”媽媽抱起我,笑着對我説:“以後的道路上有太多太多的困難和坎坷,你要學會去面對,不能退縮,也不能放棄。”

這一句話,當時我並沒有理解很深。隨着年齡的增長,我慢慢的理解了這句話,並且深深地印在了心裏。

以後的日子裏,遇到困難,我再沒有退縮,一個個困難都遠離我而去。

學會面對作文6

灰濛濛的`天空下着雨。

下了晚自習我便與一個平常玩得較好的朋友一同走出了校門,往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰而泣的雨珠。朋友在前面催我,我卻在後面慢搖地“散步”。

走至一家洗衣店旁,那是父親與母親離異後父親獨自開的。父親在店前面站着,待我走到他跟前,父親才開口道:“你媽沒在家,你今天就在我這裏睡吧。”我點了點頭,隨即問:“媽媽去了哪兒了?”邊説便用手示意讓我那朋友自己回家,朋友走後父親才開口道:“你外公的舊病復發了,你媽在醫院照看着他,唉——!進來睡覺吧,明天你還得上學呢。”聽罷,我心裏微微一震,隨即又放鬆了下來,外公的舊病以前復發過,並無什麼大礙,這次可能也沒事吧!

在我朦朧的睡意中,雨越下越大。

卻不知,什麼時候停止的。

第二天,中午,我回到父親那裏吃飯,父親卻突然對我説:“昨晚。你外公去世了!”聽完,我呆了,而此時此刻的我腦裏是一片空白,只覺得我的眼睛已經起了白霧,看不清!

又過了一天,我給老師請了假,去參加了外公的葬禮。到了老家,聽見吹號的悲音,心中這才敢定下來,外公去世了!又是一陣迷霧!

把外公目送進火爐,通過地面感受到了外公在裏面的痛的苦!一小時的漫長,等來的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公,現在卻是一堆白骨,讓人心疼!迷霧最終化成雨,伴着悲哀一同滴落!

離別隨那場雨悄然的開始,又隨那場雨突然的停止。真是來得讓人心驚,去得讓人心疼!

紀念外公的一文!

學會面對作文7

有一次令我後悔的考試,深深地刻在了我的腦海中怎麼也忘不了。

那天,我坐在位置上,懷着自信地等語文試卷發下來,我看了看試卷,題目很簡單,我飛快地答題,很快就寫完了。寫完後,我看了看周圍,別人都沒寫完,我想,我是第一個寫完的!放學後,媽媽問我試卷檢查過沒,我一聽就呆了,大叫:“完了,我忘了最重要的事了。”

第二天,果然不出我所料,老師喊着我的成績:“樑詩語你怎麼考了79,下課後來我辦公室!”我失落地走講台拿回我的試卷,上面鮮紅的大叉叉不是打在試卷上,而是刻在了我的心裏。當我看到一道最簡單的填空題竟然寫錯了,一道劃線題居然沒寫時,我驚呆了,我從來沒有遇到這樣的事,我趴在桌子上痛哭,腦海裏浮現出同學們的嬉笑,老師和爸爸媽媽失望的表情。

我走進辦公室,老師一臉温柔的樣子讓我更加不安。老師對我説:“詩語,一次失敗不重要,重要的是,我們要怎麼面對,記住從哪裏倒下就從哪裏爬起!”

我還會有很多失敗,可我記住了這句話:從哪裏倒下就從哪裏爬起!

學會面對作文8

笑,能使人心生愉悦;笑,能使生活更精彩;笑,能是人與人之間多一份信任,多一份關愛。

那一天,我坐在公交車上,眼睛眼睛望着窗外因為車的行駛而移動的景物,母親在前面的座椅上睡着了。大概因為是下班時間,人們工作了一天都很累,車裏很安靜,沒有一點聲響。

“快,上去坐……”一位老奶奶邊上車邊讓她的孫子坐到我旁邊的座位上。

老奶奶的聲音打破了一切持久的寧靜,引起了我的注意。我轉過頭去,打量了眼前的老人:她頭髮夾雜着銀絲,臉上留下了歲月的痕跡,肩上還揹着一個似乎很沉重的書包,使身子向下垂。因為沒有空着的座位,老人只好站着。

“讓您坐吧。”我站起身説道。

“你不坐嗎?為什麼?你還是坐吧!”老人驚訝地問,一邊指着剛才我坐的座位。

我笑了,有禮貌地説:“不用了,我喜歡站着,還是您坐吧。”

老奶奶朝我笑了笑,不好意思地坐了下去。

我的心平靜了下來,不知為什麼,我似乎感到了一絲喜悦,那一句“我喜歡站着”大概是最好的回答吧,至少不會讓老人因為歲月奪走了她的青春而感到悲傷。

我讓座不僅僅是為了尊重老人,促使我這樣做的還有一個微不足道的原因——那就是是老人肩上的書包,揹着她對孫子沉甸甸的愛。

老人坐下之後,對她的孫子説:“快,謝謝這個姐姐,是她把位置讓出來的,”説着,手指向我。那個小弟弟並沒有感謝我,只是微笑地望着我。

就是那一次,我學會了笑着面對生活。

學會面對作文9

很久很久以前,有個小男孩非常自卑,因為他背上有兩道明顯的傷痕。所以小男孩十分討厭自己,非常怕上體育課換衣服,生怕有人發現他背上有這麼可怕的缺陷。

可是,時間長了還是被同學發現了。天真的同學們無心的話語最傷人。小男孩再也不敢上體育課了。

事後,小男孩的媽媽特的帶他找到班主任——她是一個十分慈祥的女教師,她聽完他媽媽講起小男孩的故事後。第二天,上體育課時,老師給同學們講了一個故事,使同學們認為那兩道疤痕是天使的翅膀。同學們再也不嘲笑他了,小男孩在也不自卑了。高中時還參加了全市的游泳比賽,是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。

這個故事使我深有感觸:人在美貌上總會有些缺陷,不會有十全十美的人。我也曾有過自卑,我的皮膚比較乾燥,同學們總是取笑我,我常常在夢裏夢見同學們説我是怪物,嚇得連汗都出來。我去學校同學們總是用異樣的眼光看我,我總是把頭低下不敢看他們,生怕他們説什麼。私底下他們總竊竊私語,説我是蛇皮、是怪物……我晚上也常常躲在被窩裏哭,怪媽媽為什麼要把我生下啦。媽媽知道後,語重心長地和我説:“你雖然皮膚不好,但是你會學習,再差的皮膚又會怎麼樣?你優秀的成績會掩蓋自身某些不足,要勇於面對現實,一切都得憑實力説話。”我明白後不再自卑,隨他們怎麼説,我要努力讀書,學有所成後一點皮膚的瑕疵不過是完美中的一點不足,又怎麼會自卑呢?

學會面對作文10

從小,我就十分害羞。每當同學的家長來學校時,都會給我們拍幾張照片。同學們總是爭着拍照,而我總是靜靜坐在一邊,或是在寫作業,或是在看書,從來不會擠過去拍照。作為班級攝影師的姝言爸爸總是對我説:“好不容易拍到一張正臉照,卻沒有一點表情;好不容易拍到一張微笑的,結果大都是你的側面!”沒錯,我就是有“相機恐懼症”,害怕面對鏡頭。

每當相機對向我時,我總會被嚇一跳,臉上的表情也隨之變化:從笑臉一下子跳到了僵硬的嚴肅臉,接下來下管你怎麼逗我,也不會再笑了。所以,拍過我的攝影師都説:“要拍她,也只能在她玩得高興時趕緊抓拍下來!”

這種狀況一直到三年級才結束。原因是一個同學説了一個超級可笑的笑話之後,我哈哈大笑,竟笑得合不攏嘴了,姝言爸爸正好在現場,就拍下了這一幕:一張滿臉笑容的正臉照出現在姝言爸爸的相機裏,我看了之後覺得挺好看的,此後,竟也不害羞,也能對鏡頭笑了。就這樣,我的“相機恐懼症”被不知不覺地“治”好了,原來我笑起來還挺漂亮的!

從此以後,我再也不怕拍照了。以前,同學叫我,“吳優,一起拍張照吧!”我總是回答:“啊,算了,下次吧,我這兒有一道題還沒做完。”現在,同學叫我,“吳優,一起拍照吧!哦,對了,你不喜歡拍照。”我就會説:“拍就拍,我可是拍照大王呢!你們小心贏不了我!“我終於可以像別的同學那樣想怎麼拍就怎麼拍了,自如地在鏡頭前展現自我了。

我不怕拍照了,我真開心呀!

學會面對作文11

嘮叨是濃濃的關愛,嘮叨是温暖的呵護,嘮叨是母愛的重疊,嘮叨是親情的附加......

如果我們留心一下週圍的生活,都會聽到不少同學這樣議論:“我家裏人真是羅哩羅嗦,我幹了點不對的事,就嘮叨個沒完沒了,真是煩死了。”“我爸爸媽媽什麼事都要管一管。一會兒這樣,一會兒那樣,連我的零花錢怎樣花也要過問,真討厭!”

愛嘮叨的父母的確有。當然,大多數同學都不喜歡聽父母嘮嘮叨叨,有的愛説爸爸媽媽得了“滴咕病”,有的更與父母頂撞,鬧得大家心裏不愉快。但是,我們是否認真想過,父母為什麼愛嘮叨呢?而我們又該怎樣對待愛嘮叨的父母?

古語不是説:“有則改之,無則加勉”嗎?只要你能體會到父母的嘮叨實際上都是出自親情與關心,相信你就能理解和正確處理好關係了。生活中,也有這麼一種情況,有些成年人的確天生就有一張“嘮叨嘴”,稍為心煩,就會嘮叨不停。碰上這種情況,我們做子女的心裏當然是不好受的,但還得學會去了解和體諒他們的性格。每個人都有各自不同的個性,瞭解了父母的這種個性,心裏就會多一些寬容,多一份諒解。

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,父母對你嘮叨,真的是站在他們的角度為你考慮,從而與我們現在價值觀產生碰撞,你不喜歡聽,所以你覺得很嘮叨,經常在重複的複述一些同樣的事情。我爸媽也經常嘮叨,以前在學校,可能還沒覺得,可這次疫情,這麼長時間呆在家。我只能説,你需要一點耐心和一些包容,像對待朋友,和他們聊一些開心話題。還有就是自己也得提升,如果你變得很優秀了,相信父母也會少些話了。

學會面對作文12

黑暗像一條慢慢流淌的小河,流淌着的是鹹鹹的淚水,沉積下的卻是濃濃的傷悲……

那一個個鮮紅的叉叉,像一把把鋒利的刀將我的心刺碎,我顫抖着雙手,眼含着淚,將一塊塊碎片拾起,只企盼能將它修補,可最終我垂下了雙手……我將頭深深埋進雙手,就這樣一直下去嗎?温熱的眼淚漸漸覆蓋了我的臉。可又能怎麼樣呢?

正當我打算用封條將自己的心封鎖時,手機鈴聲響起,屏幕上閃爍着兩個對我而言,最親切的兩個字——奶奶,我收拾起自己的哀傷,按下了通話鍵:“喂,奶奶,最近身體好嗎?”“恩,還好,你不要擔心奶奶,好好學習就行了。最近,天氣涼了,多穿些衣服。現在,學習比較辛苦,身體也要注意着點。”電話那邊的聲音是如此的温暖,可我的心卻五味交雜:“奶奶,要是有一天,我的學習變差了,你還會像現在這樣關心我嗎?”我問得小心翼翼。此刻,我的心已像玻璃一般,一用力,就會碎得只剩下刺手的稜角。“傻孩子,當然不會不關心你啦。即使你的學習變差了,我相信我的孫女一定不會放棄,一定會奮起努力,對不對?”那語氣中充滿着信任,讓我的眼淚又再次湧起:“恩,奶奶,我一定會的。”我掛了奶奶的電話,看着手機的屏幕發着呆,最終作出了一個決定:我要學會面對困難。只要努力,用汗水澆灌,我就會成功。

我重新拾起心的碎片,拿出試卷。正要看時,媽媽拿着一個蘋果走到我面前:“學習固然重要,不要忘記補補營養呀!”我對上那含笑的眼睛,深深地點了點頭。繼續又看着試卷。

大家的愛像鐘錶的指針一樣一刻也未停止。是他們的愛讓我拾起信心,是他們,讓我學會了面對,學會了面對困難。學會了勇敢地面對大家的愛。

“我要扼住命運的咽喉,讓命運無法使我完全屈服”

如今,我睜開雙眼,是的,我學會了面對。

學會面對作文13

失敗了不要緊,要堅強,要努力,重新站起來,失敗乃成功之母,要相信自己,總有一天你會成功的。

那一天,單元考試卷分發下來了,我緊張地看了看成績,心中不禁憑添了一絲憂愁與害怕,因為前幾天,老師給每個人都安排了一個競爭對手,這個競爭對手就是那個所謂在競爭成績的,一旦輸了,就要付給對方相應的積分卡,我的對手是陳曉藝,她成績優異,品學兼優,還是學習委員,在班上鼎鼎有名,而我只是個無名小卒,我望着這個鮮紅的九十二分,心頭頓時飄來了幾朵愁雲,我心中的憂慮更多了我生怕我會一敗塗地,輸得臉上無光,被同學嘲笑,譏諷。

這時,她也分到了考試卷,我壯着膽子擔心受怕地湊上前去,我一看,心裏一驚:天哪,九十六分,整整多我四分呢!冰冰的,頓時,我心頭一愣,心裏冷覺得天昏地暗,天旋地轉,身體像掉進了冰窟窿裏,一切景物都暗淡了,包含憂傷,我心裏想打翻了五味瓶似的不是滋味。她看到了我急切地問:“你考幾分了?”我失望地把卷子慢騰騰地把卷子遞給她,她看了看,露出甜蜜的笑容,她興高采烈地説:“我贏了!”我從頭到腳不自在,我看着她那居高臨下,打敗了對手的笑,更覺得羞愧萬分,無地自容,真想找個地縫鑽下去,但我故做輕鬆,裝出一副無所謂的樣子,一邊對她説:“恭喜你!”一邊拿積分卡給他……

我在心裏為自己加油打氣,默默地對自己説:“雖然這次我輸給了她,但我要堅強,敢與面對失敗,不能因為一次小小的挫折,就失去信心,永遠做他的手下敗將,輸她一兩次也就夠了,不能繼續輸下去,從哪兒摔倒就要從哪兒站起來,我一定要,努力學習爭取下次戰勝陳曉藝。”

學會面對作文14

在這個“加長版”寒假裏,我一直在練習跳繩。以前我一次只能跳十幾個,在不斷的堅持練習後,現在的最高紀錄是一次連跳275個了。

這天,我照常到樓下跳繩,並且給自己定下一次跳100個的目標,但不知是鞋子不合適還是場地不適應,這次總是跳到七八十個就被繩子打到,明明只剩十幾個就達標了,結果就中斷了。我就像一道題怎麼做都做不對一樣,越來越不耐煩起來。

我壓住火氣繼續跳,可繩子像是故意在和我作對,無論我怎樣努力都跳不到一百。媽媽看到了,讓我休息一會再跳,可這時候的我完全聽不進去,心裏憋着一口氣,手已經很酸了也不肯停下來。“我就不相信我今天跳不到100個!”我堵着氣再次開始。

但現實是殘酷的,在不斷的嘗試之後,我還是沒能成功。終於我壓制不住心中的怒火,把繩把手在牆上敲了很多下,又狠狠地把它扔在地上,放聲大哭起來……

這時媽媽走過來,輕摸着我的頭,對我説:“你給自己定了目標是好事,但如果試了很多次、花了很多時間都沒能達到那個目標的話,你要學會暫時放下,想想是什麼原因或有什麼困難,能不能解決。也許是今天的狀態不好,可以考慮把目標適當放低一些,比如一次跳50個,在這個基礎上再慢慢把目標提高,就可以看到進步了。而且,這次沒達到目標,不代表下次也達不到呀?”

聽到這裏,我的心情漸漸地平靜了,我覺得媽媽説的是對的。無論做什麼事情,誰都不能保證永遠比之前做得更好。當覺得失敗的時候,除了惱怒、沮喪,更應該學着坦然面對,穩定情緒,不要給自己太大的壓力,一味地鑽牛角尖只會讓自己陷入情緒中,當我們能用平常心接受任何結果的時候,離成功也就越來越近了。

學會面對作文15

那是一個晴朗的日子,我們一家和表哥一家一起去長隆水上樂園遊玩。那次旅程讓我非常難忘,因為它讓我學會了去勇敢面對挑戰。

當天,我們走到“激流勇進”遊戲的門前時,表哥冷不丁地説:“哈,這個有趣!走,我們去玩一盤。”“表哥,你知道我最怕坐這個了,為什麼……非要玩這個?”哪知表哥拉起我的手,邊向‘激流勇進’遊戲的門前跑去邊對我説:“勇敢一點,走吧!”我被表哥硬拉上了船。皮船非常冰冷,我不禁打了幾個寒顫。就在這時船開動了。

沒多久,船就進入了一個黑黝黝的山洞。雖然表哥一直在旁邊鼓勵我,但我還是非常害怕。

突然,“哐當”一聲,船上了一個傳遞帶。我害怕極了,緊張得動都不敢動。表哥對我説:“別怕,放輕鬆。”我閉上了眼睛開始放輕鬆。過了一會兒,我張開眼睛一看,一個高達9米的大坡出現在我的眼前,這簡直是一個噩夢。傳送帶把船送到了最高點。這一刻,時間彷彿停止,我聽到自己心跳的聲音。突然,船飛快地往下滑,我的心彷彿被死神緊緊拽住。“算了,管它有多危險,我今天豁出去了!”我閉上眼睛,鼓起勇氣接受挑戰。此時,耳邊是“呼呼”的風聲,身體一直往下落。

只聽見嘩啦啦的水聲,船到了終點。“今天你用勇氣戰勝了恐懼,下船吧!”表哥拍着我的肩。我睜開眼睛,看了一下身上只濕了一點兒,根本沒有想象的那麼可怕。

人生這條路很漫長,難免會遇見各種挑戰和挫折,只有勇敢面對才可以戰勝各種困難。

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