【精華】國小作文400字集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國小作文400字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想是當一名作家，不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學家那麼偉大，我只想當一株默默無聞的“小草”。別人都説這個理想離我太遙遠，但是俗話説：“生活的理想就是為了理想的生活。”所以，她值得我為之努力。

你們一定很奇怪，為什麼不選別的卻偏偏選了作家吧？又是動筆又是想的，不是很累嗎？可是我極其羨慕別的作家：像黃蓓佳、楊紅櫻等人。在她們一類人的筆下許多奇思妙想的故事，栩栩如生。看他們一揮筆，他們可以把黑的寫成白的，把死的寫成活的，可以寫讓人搞笑的小品，可以寫讓人淚流不止的小説，可以寫恐怖類的小説，讓他們晚上睡不着，可以……看着他們的書上寫着“突破4000冊”，我就忍不住漾起一股妒嫉的心情，但馬上被羨慕所取代，最後變成一種叫做“追求”的東西。有了理想，我就開始往那個方向奔跑，從“0”開始。

“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應該看他取得什麼。”

從這刻開始，我要“多讀書，讀好書”，積累很多的好詞記句，為作文“如虎添翼”。在這個基礎上積累的更多。雖然在這條路上會有許多坎坷，但是我一定會勇往直前、越戰越勇。我彷彿看見了十年後的我，正坐在燈光下創作，那是特別有心意的？？《B班超人》，書發表後，第二天書籍銷售突破一萬冊，被評為“20xx年最有心意、最感人的書籍”金獎。我在領獎台上發表的獲獎感言是：“能獲得金獎的鼓勵就十年前的那次作文，題目是‘我的理想’。同時還有一句名言：‘一個人真正偉大之處就是在於他能夠認識到自己的渺小？？保羅’”。台下震天動地的掌聲，我昂起頭，“正是理想，有了理想才能有你現在的生活！”

我在去年過生日的時候，叔叔送給了我一盆茉莉花，他説：“茉莉花很漂亮，作文 茉莉花。白天，它們將美麗和芬芳，還有生命，全部獻給人類。晚上，卻脱落了，叔叔為什麼送你一盆茉莉花做你的生日禮物呢？因為叔叔讓你看看它的無私，像它學習。”

我仔細地觀察觀察了茉莉，我發現茉莉的莖細長而挺拔，它那碧綠的葉子呈橢圓形，葉脈微呈白色，清晰可見，遠遠望去，就像一位婷婷玉立的少女，楚楚動人，茉莉一般在夏季開花。它剛長花苞時，人們只能看見龍爪一樣，半開半合的萼片，而小小的花蕾卻往往是藏而不露。後來萼片長到一定的程度就會慢慢擴散，花梗露了出來，這時的花蕾就長得很快，不出幾天，就會慢慢開放，完全開放的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分的硬幣還要小。後來，越長越大，茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的，茉莉的花蕊處放出陣陣清香。這幽雅的清香常常是人如痴如醉。茉莉的花朵壽命非常的短，開了一天後，茉莉花就慢慢地變黃了，變黃而脱落了。觀察完後，我不住地感歎：“茉莉花把自己的芳香和生命都無私地奉獻給了人類，怪不得人們常常稱讚它的心靈，像它的花朵一樣美麗，純潔。”叔叔説的對，我真要向它學習呢。想到這兒，我不禁跑去多買了幾盆茉莉花，放在陽台上，真美啊 像一朵朵白玫瑰，看到這兒，我不禁想起了那首人人會唱的茉莉花：

好一朵美麗的茉莉花，

好一朵美麗的茉莉花，

芬芳美麗滿枝呀

我曾看到飄在畫中的雪，落在字上的雪，下在屏幕裏的雪，然而今天，我第一次看到飄在空中，落在地上的雪．自然高興的從心裏歡呼：啊！白雪，南方的稀客，我們歡迎你！

雪花像一隻只調皮的蝴蝶，飛舞着，飄落在樹上，飄落在屋頂上，飄落在我仰起的小臉上，好涼好涼．偶爾幾朵雪花飛落在睫毛間，眼前一片朦朧，好不遐意！今年的雪沒等樹葉炫耀完自己優美的姿態，就紛紛揚揚的飄下來，親吻久別的大地了．不一會兒，樹葉就變成了兩種顏色的了．上層是銀色的，下層是綠色的，而房子卻變成了奶油蛋糕我不禁脱口而出：好一個粉裝玉砌的世界！

我也情不自禁的仰起頭，張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花的滋味，説它像白糖，卻不甜；説它像鹽晶，卻不鹹．一陣風吹過無數温柔，細膩膩的小雨點兒向我身上親熱的撲來．這時，有幾顆小雪珠落在我的衣服上，我伸手去接雪花，啊，晶瑩如碎玉，我想把它們留住，可它們轉眼間就不見了，化作衣服上的斑斑濕點。

雪花下得緊，一朵咬一朵地攪得滿地都是．雪花密密的飄着，像織成一面白網，幾米遠就什麼都看不見了，只有湖色的底子上飛着成千上萬的白點．雪像柳絮一般，像蘆花一般，像蒲公英帶絨毛的種子一般，在風中飛舞。

親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……但是，今天老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。

隨着一曲悲傷的音樂響起，同學們帶着好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做着簡單又困難的抉擇。終於，寫下了：爸爸、媽媽、外婆、奶奶和我。

在大家寫完之後，老師非常嚴肅地説：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選擇誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時間在一分一秒的過去，我看着紙上的5個人，猶豫不決。在最後一秒鐘的候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之後，我就後悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在牀上睡着，一臉疲憊。每次出差或是旅遊回來總會給我帶禮物，爸爸為我做的一切都浮現在我的腦海中。我不忍，但是這是遊戲規則，我必須遵守。

我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“現在，在15秒時間內，劃去第二個人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“外婆”兩個字上，外婆也消失在紙條上。我的淚水已經瀰漫了雙眼。此時，我在心裏默默地對外婆説：“對不起。”

老師就像是一位死神，她帶走了我一個又一個親人。可是，殘忍的她還是沒有放過我們，“接着，在20秒之內，劃掉兩個人。”兩個？我彷彿站在凜冽的寒風中，被無情地吹打着，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……

遊戲結束在我的淚水中，我想對老師説：“謝謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！

我向往蝸牛，甚至嫉妒烏龜，因為羨慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經來過。經歷風吹雨打的它們，載着笨重的負荷努力地向前爬去。輕風拂過他們爬過的印跡，滿載滄桑。

我坐在名叫時間的馬車上，行走在名叫人生的大道上，身後的路叫過去，腳下的路叫現在，前方的.路叫將來。輕揚馬鞭，馬車緩緩向前駛去，車上滿載着我的行囊，身後留下了深深的痕跡。儘管風沙掩埋了我的足跡，但至少在多年以後我還可以自豪地説，我曾經來過：我曾一步一步地從遙遠的那頭走到了企盼已久的這頭。

歲月的風輕輕拂過，我想起了它曾經同樣吹拂大唐的鐘，同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會因光陰的走遠而消逝，它會在他們的心裏深深地沉澱。

不願意藉助榮利攀上高峯，因為居高臨下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧，帶着沉重的軀殼向前緩慢地爬，至終我應該可以藉助足跡的力量站在深藍的天空下高呼：行走萬歲！

留下寶貴的足跡，在歷經滄桑、牙齒脱落之時，我還可以自豪地指着身後：那就是我的足跡。

後記：如果有人問我：你後悔你所有的付出嗎？我會毫不猶豫地説：不，那是通向天堂的力量。

金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎着寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節。

清晨，白茫茫的霧中出現了一個身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁着輕盈的步伐朝學校走去。她手中那束野菊散發出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發光，像一張張燦爛的笑臉，好像在説：“我要讓老師感到驚喜！”

小姑娘頭戴蝴蝶結，身穿校服戴上紅領巾，臉上露出淺淺的笑容，捧着那束金燦燦的野菊想：老師説過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優雅，但它能在寒冷的冬天開放，多麼富有生機！所以，老師一定會喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發現野菊後那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學校去。

時間還很早，小姑娘走進靜悄悄的學校，直衝老師辦公室。她發現辦公室裏燈還亮着，悄悄走近窗户看，她被眼前的景象感動了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”

小姑娘輕聲説。這時，老師站起來，取下眼鏡並揉揉眼睛看看錶：“哎呀，時間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”説完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒裏就急匆匆地走了。

小姑娘好感動，輕輕打開老師辦公室的窗户，將上半身探進去，將她採的大束野菊放進老師筆筒，小聲説：“老師你辛苦了，今天是您的節日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”説完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。

老師的辦公室裏這時已經充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味裏笑開了臉，好像在説：“老師，你快來發現我吧！”

成長是艱辛的，但每一次成長的經歷是難忘的。一步一個腳印，一點也不能鬆懈，就像剛出生的嬰兒要想學會走路就先要學會爬行一樣。

我小時候其實是一個體弱多病的孩子，動不動就會發燒，所以我小時候並不快樂，這讓我成了一個很內向的人。

現在我上了中學，開學那陣，我誰也不認識、很陌生，這讓我對中學失去了興趣。過了幾天，我們學校舉行了軍訓活動，大家被分成了幾組住在共同的一個宿舍裏，這讓我更加無法適應中學的環境了，那時的我心裏好像有一堵牆，弄得我心裏怪難受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。

不久，我便打消了這個念頭，因為這兒離家實在太遠。於是我便主動開始與同學交往。與我住在同一宿舍的共七人，我主動開口與大家聊一些我感興趣的話題。開始，大家各幹各的，都不怎麼説話。漸漸的，隨着軍訓強度的增加，大家心裏積壓的苦終於忍耐不住了，大家紛紛的是不亦樂乎，於是，我們慢慢交起了朋友，誰遇到了困難，大家都上去幫助，我們愉快地度過了軍訓。在之後的學習生活中，我們也是互相幫助，大家總在一起聊天，原來中學生活也是那麼快樂！

回頭來看我所經歷的苦中帶着甜，最終得到了期盼中的友誼，我也從中明白了，真正的友誼是要在艱辛中磨練的，讓我慢慢成長。它就像一個個腳印，腳印之所以清晰是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長也是如此，它為你帶來的酸甜苦辣都會向腳印一樣深深印在心底，成為記憶。

我最愛花，也喜歡花。在我看來，花是有靈魂的，是有生命的，如果認真的聽，你會發現，其實花也會説話呢！我家養了好幾盆花，全都是我的寶貝。最讓我喜歡的是一盆水仙花。當初，我出去旅遊的時候，在花店裏買到了它，老闆説，這盆水仙很快就要開花了。當初我買它的時候，也是聽説水仙花開花後十分漂亮。據説水仙花還有一個傳説：相傳有一位長得美麗而又性格堅強的姑娘，龍王想要強娶她為妾，這位姑娘誓死不從，龍王便將這位姑娘囚禁在蓮花池中，只留一泓泉水。久而久之，這位姑娘最終變成了一株婀娜多姿的水仙花。由此傳説，世人便稱水仙花為“凌波仙子”。

自從水仙花被買回來了後，我便在做完作業後就跑去看水仙花。這株水仙花已經結出了花苞，花苞已經開了一點，露出了黃色的花蕊，就像一個羞答答的少女躲在花瓣後面，下面有幾片翠綠的葉子，稱託着花苞，可愛極了！早上大約四五點鐘，我正在被子裏呼呼大睡，這時，我聽見媽媽在叫我：“女兒，快起來，水仙花開花了！”“真的？”我驚喜的問道。我三下五除二穿好了衣服，連鞋也顧不得穿，就急急忙忙的跑到了陽台上，果然，水仙花真的開花了。它已經完全的開放，那白色的花瓣中間有一個黃色的花蕊，下面幾片綠油油的葉子，配合在一起，是那麼的典雅和高貴，豔麗的讓人睜不開眼，完美得令人透不過氣來，真是應了那一句古詩“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月。”這水仙花就像是從天上而來的仙女，令人着迷。

我喜歡水仙花，是它令我的生活變得不在那麼無聊，它成了我無聊時的調味品。

每天，當我走進可愛的校園裏，聳立在校園兩旁兩座高大的教師樓就赫然的出現在我眼前，像兩隊衞兵分列兩邊，保護着校園的安全，再往裏走，兩旁的松樹伸出手臂向我們招手，好像在説：“早上好，早上好。”

晨霧像一層薄紗，籠罩着整個美麗的校園，隱隱約約可以看見幾棟教學樓矗立在那，剛出芽的小草也向我們頻頻點頭，霧中怎麼可能見到雲朵，天上的雲朵不聽的變幻着，想一頭可愛的小綿羊在貪婪的吃着草。像一團團棉花糖，呵！這不是在讒我嗎？還像一匹身體強壯，長着一身潔白的毛的白馬王子，。

漸漸的，漸漸的，太陽從東方緩緩升起，晨霧慢慢的變淡了，太陽公公也羞答答的露出半個臉蛋，好象要出嫁的一個小女孩。

“一日之計在於晨……”你瞧，同學們早早的就來到了學校，有的在跑步，有的在打籃球，還有些同學趁着早晨記憶力好的時候在複習着老師昨天教的功課。不用説你們也知道，只要自覺的學生才會做的。

“鈴……，”一陣悦耳的鈴聲傳來，萬丈金光，灑向廣闊，美麗的操場，同學們穿着整齊的校服，開始升旗了，紅旗向上飄着，帶着同學們的心願，帶着整個中國人的心願向上升着。

啊！校園的早晨多麼可愛！我愛校園的早晨。

我，一棵高大的樹，不論風吹雨打總是站立在公園草坪邊的一棵樹。

每天，我望着太陽的第一縷陽光照在我身上，許多的老人便來到公園裏健身，他們有的在草坪邊散步，有的練劍，有的跳舞……我也很想和他們一起散步，一起練劍，一起跳舞……可是，我我只是一棵樹，我只能揮動着樹葉，給他們伴音，看着別人運動，我感覺特別開心。漸漸地，太陽從東方露出魚肚白，天也因太陽的照射而熱起來了。我的身邊有許多人在乘涼，他們有的邊聽音樂邊聊天；有的在興致勃勃地講着笑話；有的在互逗着玩耍……我開心的笑起來，不過，我不會像他們那樣哈哈大笑，我的笑聲，只能是“沙沙”的笑着。中午，天氣特別的熱，我的葉子都火辣辣的痛，但我看見我身下的人涼爽的樣子，我覺得很開心.下午，小朋友來草地上玩，他們有的拍着皮球滿大街地跑，有的在放風箏，有的在追蝴蝶，捉蜻蜓……我看到他們開心的樣子，我也十分高興。我看見一個小朋友在放風箏時，風箏纏在了我的身上，他傷心的哭了，我看到他傷心的樣子，忽然想了一個主意，我使勁兒搖了搖胳膊，風箏便慢悠悠地掉了下去，他開心的撿了起來，我看到他被陽光映照着的笑臉，心中無比自豪！“轟隆隆”一陣雷鳴後，下起了夏的第一場雨，我旁邊的人們趕回逃回家去，而我則開心的喝着雨水，任它們歡快的洗刷着我的身軀。雨過後，空氣變的更加清新，我的身軀也變得更加乾淨了。

最後一縷陽光過後，黑夜籠罩着天空，而一閃一閃的繁星，使天空格外美麗，我望着天空，慢慢的進入了夢鄉。