共享快樂作文(3篇)

來源:文萃谷 2.13W

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的共享快樂作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

共享快樂作文(3篇)

共享快樂作文1

在這個共享化的時代中,越來越多的共享資源正在與我們結交朋友。共享成為了我們生活圈中最時尚也最暖心的一部分。

你看!馬路邊那一排排的共享單車,他們鮮豔的色彩在陽光的映照下格外吸引人的眼球。共享單車可謂是共享資源中的一座高峯,有了它,生活方便了許多。

思緒飄散開來,我不禁想着除了共享單車這種物質可以共享,心靈的真切情感是否同樣也能共享,給人帶去力量與勇氣呢?

那是一個酷熱的暑期,媽媽帶着我去新華醫院當志願者,去陪伴住院的孩子們。帶着空調的涼風,夾雜着消毒水的氣息,來往的醫生神色凝重,護士端着打針器具,一旁家屬神情焦慮,這一切都告訴我醫院並不是一個令人愉快的地方。

推開一扇病房的門,燈光暗暗的。三張小牀靠牆放着,靠窗的牀上坐着一個三歲左右的男孩,他抱着一個水壺玩來玩去,牀邊坐着一個老人。男孩看見我,興奮地招了招手。我害羞地笑了笑,走到他牀邊。我把自己預先帶好的一盒蠟筆和一包塗色卡給他,然後便看着他小心翼翼地拆開蠟筆盒,把12支筆拖出來,擺在牀上;又用兩隻手打開塗色卡包裝,一張張放在牀上,只見男孩對着小貓和小鳥打不定主意,他的表情似乎在為畫小貓還是小鳥糾結着,“我要小貓!”最後男孩終於打定主意,指着小貓塗色卡,而塗色卡中的小貓手捧愛心定定地看着我們。這個過程好有意思。於是,我幫他把其它卡收起來,指着小貓説:“小貓是什麼顏色的呀?”“紅!色!”男孩手指牀頭櫃上放着的紅色水壺。我強忍住笑,拿起紅色蠟筆塞到他手中。男孩用筆在紙上東一叢西一簇地畫着,小白貓很快就變成了個大花貓。大頭小身體的貓咧開嘴笑着。這一切又太可愛了。現在該塗手中的愛心了。我拿起筆,幫他繼續塗貓臉。“姐姐,哪個是綠色?”男孩歪着頭看向我。“這還是他第一次畫畫呢!”一旁的爺爺説道。我向他比劃着:“是青草的顏色,大片的草地。”他抓起一支綠筆,開始塗背景。綠色的“天空”,紅色的貓,我倆都笑着,共享着這夏日午後屬於我倆才有的快樂……

共享的快樂,在我和那個三歲男孩一同畫畫時體現出來:這不僅是男孩第一次畫畫,同樣也是我第一次教那麼小的孩子畫畫,那是我倆內心最快樂的一次畫畫。我們的笑容,彷彿驅趕了酷暑,清涼了烈日,感染了病房,更傳遞着愛意……

共享的快樂,在這個龐大的共享時代中也許只是冰山的一角,但卻在我心中佔有不小的空間,永遠留下了美好的記憶與快樂的笑聲,時常如銀鈴般在我心頭回響……

共享快樂作文2

快樂的時光總是短暫的,但是,與他人分享快樂可以把有限的快樂變成無限之大。閉上眼,原來和別人一起分享快樂一直伴我左右。當記憶的涓涓細流靜靜淌過,我發現,快樂一直與我相隨。

小時候,父母與我一起分享快樂。爸爸,媽媽您們快看!我用稚嫩的聲音呼喚着爸爸媽媽,原來,我又在爸媽面前炫耀我搭的積木。好!真棒!得到爸爸媽媽的讚許,我興奮不已。那你給我們講講,你搭的這是什麼?這你都不知道這,是一棟又大又漂亮的別墅!語音剛落,爸爸媽媽不約而同地撲哧一笑。我撓撓頭,真不明白他們在笑什麼。難道是我搭的太難看了?我丈二和尚摸不着頭腦,繼續説;這裏面住着我們一家人,團圓美好幸福的一家人!這時,贏得的是他們的一陣掌聲。不錯,寶貝兒!爸爸為我豎起了大拇指。我的心裏美滋滋的。快樂精靈似乎就在我的身邊飛翔,我拉拉小裙,向爸爸媽媽彎下腰,表示謝意。

後來啊,同學與我一起分享快樂。又是一個烈日炎炎的一天,要上體育課,對於我而言,體育是我的弱項,什麼長跑,短跑都令我頭痛,同桌發現了我的苦悶,跑來安慰我:不要愁眉不展了,你可以把體育課當作一個突破自己的途徑,只要進步,就是成功,勇敢面對吧!加油!嗯!我點點頭,加油!於是,我調整好心態,勇敢積極地測試長跑,一圈,兩圈,快到終點了!我忍耐着呼吸的困難,邁開腳步,微風拂過臉龐,瞬間涼意襲來。哦,我超越了前面的一名,兩名穿過終點,我緊緊地抱住同桌,快樂的淚水破眶而出。我大口喘着氣,原來,我也可以這麼厲害,我已擺脱了長跑後五名的'魔咒。謝謝你!同學們都為我鼓掌,為我喝彩。他們的臉上和我一樣露出快樂的笑容。謝謝你們剛剛為我加油,給我鼓勵!

我們的笑聲震徹了整個操場,我從那以後再也不怕長跑了!

而現在,老師與我一起分享快樂。不錯,這次的書法作品選進了書法展,功夫不負有心人啊!書法老師拍拍我的肩膀,滿意的笑容在她的臉上表現一次是多麼來之不易啊!此時,老師眼角的皺紋都是如此美麗。繼續加油!下次一定注意細節部分。你看,這塊的筆畫應該再細一點,結構應該上緊下鬆,還有這兒,寫的筆鋒沒有出來,筆尖試着這樣,比例還不到位。你瞧,這樣!老師邊講邊給我演試。"總體來我,非常棒!謝謝老師!

老師明朗的笑聲讓我心中欣喜,讓我擁有力量!

其實,快樂很簡單。思緒從回憶中回到現實。我們每個人都在分享着自己的快樂,同時,也體驗着別人的快樂。它使我們忘記煩惱,忘記困難。讓我們一起傳遞正能量,讓快樂永存,讓快樂共享,讓笑聲響徹雲霄!

共享快樂作文3

從古至今,經歷了無數的歲月。人類科技也越來越發達,生活從乏味,變得越來越有樂趣,人類的無限想象早已超過了滿天的星,滿天的雲,生成了一片無邊的森林。當每個人逐漸成長時,都會為地球媽媽做無私的奉獻,同時明白了人與人共享是美德,誠信是每個中國人民必備的品質。

共享一棵大樹

風把温柔的春姑娘送走了,迎來了脾氣暴躁的夏姐姐。太陽的光芒也不再那麼温和,把大地曬得滾燙滾燙。這時大街上的行人揮汗如雨,衣服濕淋淋的,好像剛經歷了一場傾盆大雨。無奈可口的他們漫無目地的尋找着可遮陽的陰涼之處。總算看到了不遠方綠蔭如蓋的大樹,如同在沙漠中看到一絲綠;在黑暗中看到一顆星;在雨中找到一把傘;就這樣,他們成羣結隊地迫不及待地奔向那裏。現在的大樹下人山人海,但是並不亂,並不擠。他擠了往那邊去,哪個人累了就會有一個人主動讓位,多麼温馨。大樹笑了,因為他做了一件善事,行人們也笑了,因為他們不僅乘了涼,還獲得了一聲感謝。

共享一把傘

從古開始,並不是每一個人都能買的到傘。可現在誰家都有一把傘。下雨時,無數顏色的傘在街頭攢動,形成了,潺潺流動地花河。可有些粗心的人往往會頭頂大雨,在人羣中穿梭着。不知是哪個好心人在一個拐彎處的小角落裏放了幾把傘,這是冒雨的行人如同抓到了根救命藥草,撐着傘滿懷感激地回家了。但在其中一些貪心,自私的人便不再還回傘,心裏早已註定傘是自己的了。剩下一些好心的行人就會把傘摺疊好,放回原來的地方,留給那些遇雨的人。

共享一本書

當黎明的曙光照在我身上時;當我聞到窗外的花香時;當我聽到鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲時。我就知道新的一天開始了。我像往常一樣拿着一本名叫《愛麗絲夢遊仙境》的書在花園的搖椅上專心致志地看起書了。正當我看得津津有味時,一個聲音傳入耳中:“你在看什麼?”原來是朋友來了,我點點書的封面。“我能一起看嗎?”她接着説,“好像很有趣!”我點了點頭。這時,你能看見兩個小姑娘認真看書的背影呢!她們有時笑嘻嘻的,有時胃愛麗絲的遭遇而感到悲傷。這一天的早晨,我感到很充實。

學會共享是立身之本,當你與人之間共享時會感到它的快讓我們把燦爛的笑容留在明天的星空,使每一顆星辰都璀璨起來,學會誠實,共享的真諦。

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