國小生寫事作文500字5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的國小生寫事作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小生寫事作文500字5篇

國小生寫事作文500字 篇1

每一次害怕,每一次挫折,每一次困難,我都會想想起那片掌聲……

記得那是xxxx年的12月,上吉他的老師突然跟我説過一週後要舉行一個“小型演唱會”,到時我要彈一首曲子:《友誼天長地久》,要我好好準備。那一刻,我的心裏像打碎了一瓶油,五味雜全。啊?這可是我第一次開展吉他演出啊!萬一失誤了怎麼辦?彈不好老師會不會説我啊?一串問號在我心中升起,使我心神不定。

接下來的一週時間,我幾乎天天晚上練琴,一小時、二小時……簡直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次,我在晚上夢見了我在彈琴……

那一天終究還是來了。當晚6點半,我準時來到了指定地點。快要上場之前,老師再三叮囑我,不要緊張,放輕鬆、大聲唱。“友誼像一堵堅固的牆,友誼像一張頑固的網,友誼又像一縷陽光,照進我們的心房,下面有請葛柯柯帶來《友誼天長地久》!”隨着報幕員的聲音結束,我也緊張起來,心裏像有一架鼓在不停地敲,懷着這樣的心情,我上了台。突然,一束束五彩繽紛的光照在了我的身上,我頓時變得弱小,一雙雙眼睛在看着我……我大呼一口氣開始了表演。一陣悠揚悦耳的聲音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來跳去。剎那,我想起了第一次買到吉他時的興奮,第一次彈完一首歌的喜悦,一次次的經歷在我的腦海中浮現……音樂停止了,場面一片安靜,又過了大概幾秒鐘,一陣熱烈的掌聲響起了,連老師也向我舉起了大拇指。“一次次的努力,一次次的奮鬥,都是值得的!”我心想,突然,我的眼淚不聽話地流下來。

每一次,翻開記憶的相冊,那掌聲總是讓我興奮不已,我戰勝了自己,戰勝了一切。那天的掌聲彷彿喚醒了潛藏我心裏的花的種子,掌聲響起,一片燦爛的花海瞬間開放,芳香撲鼻!

國小生寫事作文500字 篇2

説起書,我可是一個十足的小書蟲,不論何時何地我都會看書:走路時看,下課時看,在衞生間也看,就連晚上睡覺也趴在被窩裏拿手電看。

我以前是不喜歡看書的,每當老媽到處嚷嚷讓我看書時,我就想書有什麼好的既不能吃又不能玩,無聊死了。可是,一件事改變了我對書的看法:一天,媽媽叫我去書城買書,我嘴上雖然答應了,可是嘴裏嘰裏咕嚕的埋怨老媽。我懷着鬱悶的心情來到了書城。哇,好多書呀!我感歎到。我剛到就被這裏五花八門、豐富多彩的書迷住了,特別是孫幼軍寫的《小布頭歷險記》生動描寫了小布頭所遇到的磨難和快樂。要走了,媽媽叫了我三遍,我還像個木頭人佇立在那裏看書,媽媽見我這麼喜歡這本書,便買下了這本書,成為了我讀書時代的開國元勛。從此,我愛上了讀書,總是千方百計地讓媽媽給我買書、借書。

鑑於爸媽怕我看課外書太多,影響學習,所以總是把書藏起來,讓我週末時看,可每次都讓我翻箱倒櫃地找出來。一個晴空萬里的週六睡了一個大懶覺,起牀後我像一隻機敏的獵狗在尋找獵物{早點和書},突然一隻獵物展現在我眼中:《話題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀着,突然我心想:不好,萬一老媽待會將我的心愛之物奪去,那就麻煩了。我腦子飛快地轉着,有了,看我來一場藏人計!一會我聽見媽媽着急的呼喚聲,躲在門後看書的我不禁笑了起來

後來,因為笑聲太大,被老媽發現了,媽媽説我真是一個小書蟲。我多麼希望有一天能光明正大,不用躲起來看書呀!

國小生寫事作文500字 篇3

晚上八點半,我洗完澡後,媽媽對我説:“不早了,別看書了,快去睡覺,不然明天又起不了牀了!”“哦!我雖然嘴上答應着,可心裏還是不情願的,我慢吞吞地走進房間,躺在牀上。過了10分鐘,20分鐘,我還是睡不着。於是心有一計,對了,我可以在被窩裏偷偷地看書呀!説幹就幹,我躡手躡腳地走出房門,確定爸爸媽媽都睡着了,再回到牀上,拿起書,偷偷地看了起來。

我享受着閲讀的快樂,可是心裏總是提心吊膽的,生怕被爸爸媽媽發現。我手裏拿着一本《三國演義》,躲在棉被窩裏,藉着手電筒的光亮,津津有味地閲讀着,還用身子遮着光,不讓光線透出去。讀着讀着,我便沉浸在了書的世界裏。當讀到“三顧茅廬”的故事時,我讚歎着劉備求賢若渴的精神;當讀到“草船借箭”的故事時,我心中佩服諸葛亮的聰明機智……“啪!啪!啪!”不好!門外傳來了腳步聲,一定是爸爸媽媽起來上廁所了。我趕緊關掉手電筒,可等我鑽出棉被窩一看,卻是一片漆黑,什麼都沒有。我長吁了一口氣,真是虛驚一場啊!我又拿出書來看,一邊看,一邊豎起耳朵仔細聽,還不時地探出頭來,瞧瞧外面有沒有動靜。就這樣不知不覺的,我竟然讀了一個多鐘頭。雖然提心吊膽的,心裏充滿了懼怕,但我仍享受着閲讀給我帶來的這份快樂!

已經深夜十二點了,我不捨地合上書本,閉上眼,躺在牀上:這本書的內容可真精彩,不僅讀到了古人的聰明才智,也讓我更深入地對三國時期有了瞭解。真好奇接下去的內容:赤壁大戰誰會勝利?諸葛亮的空城計有沒有被司馬懿識破……真是恨不得繼續拿出書來竊讀啊!

國小生寫事作文500字 篇4

我曾看見蝴蝶舞動着斑斕的羽翼;曾傾羨白鴿揮揚着皎潔的翎毛;曾渴望蜜蜂扇搖着的透明翅膀。假如我有一雙翅膀……

我要來到皓月之下。那是一個才華橫溢的落魄詩人。他稜角分明的面龐上寫滿了惆悵。

李白

我向前走去。“月既不解飲,影徒隨我身。”這就是你的孤獨嗎?我站在你的身前,你黯淡的眼神中逐漸顯出我的輪廓。“你在想什麼?李白?”我拾那酒樽,抿了一口。“是當年你的輝煌讓你迷惘了嗎?是貴妃捧硯,力士脱靴讓你遺忘了嗎?是皇帝的昏庸讓你憂慮了嗎?”不,都不是。

你失去了你自己。

潔白的純粹的羽毛覆蓋住你的眼臉,良久,你的眼神又富有了光彩。

我放下酒樽,金陵春泛起微微漣漪。“言者志之苗,行者文之根。”我悄然離去,飛到了另一處。

我要來到拉·曼卻。那是一個荒誕可笑的瘋顛騎士。他瘦弱不堪的身軀下騎着駑騂難得。

堂·吉訶德

我飄然而至,“哭喪着臉的騎士或獅子騎士”。這就是你的痴狂嗎?駑騂難得打着響鼻,後桑丘牽着小灰跟在你的身後。我小心地打破你遊俠騎士的夢,你的眼中看不見我,只有活在幻想裏的'杜爾西內婭公主。

無論別人如何指責你的妄想,無論你最後的頓悟令我惆悵。“堂·吉訶德·台·拉·曼卻”。我伸出手,羽翼裹住了你,良久,你的眼神又漾滿堅定。

我撫摸着同你一樣羸弱的馬,“人生如果不夠戲劇,就用文學添點料兒。”我沉吟一會兒,揚長而去。

我失去了翅膀。

我記憶中卻還有海倫;還有思嘉·奧哈拉;還有簡·愛;還有何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞……

“不要擔心,文學會幫助他們。”縹緲的聲音從遠處傳來。

沒錯,我有一雙文學的翅膀,一雙不能也不會泯滅的文學的翅膀。

國小生寫事作文500字 篇5

我和書的故事書籍是人類進步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導人類登上天堂;書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。

可是我過去對讀書一點興趣也沒有,但嚴厲的媽媽卻要求我每天閲讀課外書籍1小時。這讓我很是為難。

在一個明媚的星期天,我剛吃過早餐,媽媽就讓我去做作業,做完以後,我走進房間,見到電腦是開着的,我心想:反正做完作業玩一會也無所謂。於是,我坐在電腦前開始玩了。這是正在睡覺的媽媽聽見我玩電腦的聲音就跑了過來。見了我大聲説到:“你怎麼能在這裏玩電腦呢!學習又不見你那麼積極。玩你到第一,快去看書。”這時,我就拿起一本昆蟲記來看。我心想:我都做玩作業了都不給玩一會,真小氣。二十分鐘後,媽媽走了進來,問到“有什麼感覺嗎?”我很埋怨媽媽,頭也不抬,就沒人來一樣。媽媽一見我這般學習態度,心裏有什麼感受我清楚,但是我仍默不吭聲。忽然,媽媽竟用和藹的聲音對我説到:“沒關係,你再讀五分鐘就去玩吧!”我一聽這話,心裏那股高興勁就別提了。於是,我開始認真地讀起來,再也不埋怨媽媽了。

令我想不到的是,在短短五分鐘居然發現書中的動物之間的故事十分有趣,而且似乎都活靈活現地出現在我眼前,一連竟看了四十多分鐘!完全是心理作用嘛!媽媽這招真高啊!

在這次經歷後,我不在討厭書了,反而我喜歡看書了,應為書讓我學到了很多的知“書是全世界的營養品”;“書中自有顏如玉”。這兩句話説得真妙。不過,一定要讀好書,壞書會使人終身陷入泥潭!朋友,和好書交個朋友吧,讓我們一起在書的海洋裏遨翔吧。

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