【精華】國小書的作文500字集合6篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的國小書的作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

“樓下已經開始賣書了！我們快下去吧！”不知是誰出現在門口，大喊着。同學們帶上錢，紛紛奔向大廳和車庫旁，我挽着陳程的手，走下樓梯。雖然是雨天，可大廳真是熱鬧非凡。每個攤位前擠滿了一羣人，高的、矮的、胖的、瘦的。

還價聲，敲鑼聲，叫賣聲，混在一起，還真有大商場的氣派！

“聽説袁博是動物小説王子，不如我們去找一本吧！”我拉住陳程的手，奔向六年（7）班的攤位。那裏的書可夠多的！一行行，一列列。六年（7）班的黃煬站在椅子上，手裏拿着白色的大喇叭，一有人經過，他便咧嘴一笑，道：“瞧一瞧，看看，好書千萬不能錯過。”我們擠進擁堵的人羣，大叫：“請問有沒有袁博的書？”

一個瘦瘦的女孩翻出一大疊書，《笑貓日記》、《查理九世》……可就是沒有袁博的書。

我們似無頭蒼蠅，亂竄着，無意間在五年（2）班的攤位裏看見了袁博著的《狼羣的覆滅》啊！天助我也，終於找到了！我興奮不已。

就在這時，一隻手朝我手裏的書伸來，這誰呀？搶我的書！我拽過書角，不料對方越拽得緊了。真是的，自己找不行麼，可惡！我雙手緊握着兩個書角，使勁地往左邊拽，大喊：“我先拿到的！”對方也不甘示弱：“誰搶到就是誰的！”“先到先得！”這時，一道目光盯着我。

我抬頭一看，是李卓爾（我的校友）！“救”我！

我用目光求“救”！“這本書你就給她吧，她先拿到的！”李卓爾微微一笑，將那本書遞給我。“多少呀？”為了不再讓人搶走這本書，我忙問。“九元！”一個聲音傳出。“這也太貴了吧？”我的臉都快拉地上去了。“這本書是他要賣的，就9元吧！”

“五元行不？我們班二十幾的書都賣五元！這書原價才十八元……”我吐出一連串聲音。“好吧！”我急忙掏出五張一元的紙幣交給李卓爾，生怕書又被搶了。我和陳程滿載而歸，手中的書都是名家名篇。耶……

走廊邊，伴着雨滴的“嗒嗒”聲，品讀動物小説王子寫的書，我有種衝動——想傾泄來自內心的歡樂，我不由地臉上堆滿了笑容……

在我的書架中，有許許多多的書，什麼《格列佛遊記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個書架，可每一本書都有它的故事，想知道嗎？讓我細細道來吧

故事一：為書纏母記

媽，就給我買一本《復活》嘛！不行！在新華書店裏，一個小男孩正纏着媽媽買書，不用説，是我和媽媽。為什麼？為什麼不給我買書？不行就是不行！媽媽被我問煩了，轉身就走，我急忙向前扯住媽，別走！不走你要住書店呀？書是人類進步的階梯，媽媽，買下吧！媽媽被我纏得沒辦法，只好破財消災，買下了那本《復活》。

故事二：深夜挑燈讀書記

快去睡覺！媽媽又在催我了，我手裏拿着《三國演義》不捨得放下，我只好説：再看一章。好吧。媽媽無奈地答應了。

可我看了一章後，還想看一章，可媽媽來了，我只好無奈地把書放下，蓋上了被子。

可我怎麼也睡不着，腦裏想的都是《三國演義》裏的情節，這時已經十一點了，我估計媽媽去睡了，便找到手電筒繼續作戰，直到一點方才睡去，第二天，我頂着熊貓眼上學去了

故事三：廢寢忘食只為書

一次，爸爸媽媽去泉州旅遊，叮囑我要自己煮飯，我正在看書，也就半答不答的應了一聲，他們也就放心去了，結果，我忘了吃飯，二點了還沒吃

故事四：無題

一次，我在看《水滸傳》最後一章，看到我最愛的角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵還在最後也要與宋江在一起，我看到這，無聲地流下淚來，李逵之死令我悲傷了兩天

我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛書，但也不太呆，我只有一句話：讀書好，好讀書，讀好書。

莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書，是我的營養品；書，是我快樂的源泉：書，是生活中照耀我的陽光；書，是我進步的階梯；書，是我的翅膀，帶我展翅飛翔，飛向美好的明天！

記得一二年級的時候，我對書的感覺是除了討厭還是討厭，看見書我的腦袋就要暈啊，暈啊，暈啊！可從三年級開始，我就愛看書了，你們知道為什麼嗎？讓我來告訴你們吧！

有一次，我去好朋友王憶可家玩，發現她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書，我説：“王憶可，別看書了，書有什麼好看的，還不如去玩呢！走！”王憶可搖搖頭，説：“不去不去，小廖，你也看看這本書吧！這本書可好看了！”“是嘛！我到要看看，這本書真的有那麼好看嗎？”我拿起來就看，看完了，我不禁發自內心的感歎：這本書正是太好看了！幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛，她有一顆容易被感動的心，有一顆感恩的心，有一雙善於發現的眼睛，心中充滿了幸福！在別人看來在平常不過的東西，但在麻花兒看來，那就是一種幸福！麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福！讓我明白了幸福常常來源於我們對生活智慧的態度！

從那以後，我愛上了看書，不管是誰寫的書，我都愛看。書讓我學會了感動，書讓我的生活變得多姿多彩，書讓我的童年變得有歡笑，有眼淚，有感動，有幸福！書温暖着我的童年，書像一碗心靈雞湯，滋潤着我的童心！

讓我們盡情的在書的海洋中遨遊吧！

古人讀書愛在書中夾些香草，乃有書香；油墨之味，亦是書香。——題記

書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時時刻刻都需要他。

自童年開始，我便明白，當肚子餓了的時候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時刻都處於飢餓狀態，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。

小時候，我喜歡在書的海洋裏遨遊，聞着淡淡的書香，時間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。

長大後，我依舊喜歡在書的海洋裏遨遊，《世界史》讓我識天地之廣，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事，了悟人生百態，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的書香，我有了精神的巢穴。

當我悠閒的時候，書香便如蟻附羶，我拿起書，即有了蠶吞桑口的快樂，便發現，屋子裏每一點空隙，都漂着一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齊齊的`排列着，疏和屋子你儂我儂，成為了一個圓的整體，看着這些親密的夥伴，我變得蠶吞桑口，慢慢的細嚼，伴着淡淡的書香，我有了生命的禪牀。

書香書香，是咀嚼出的香味，是消化後吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閒手翻翻，有時傾心細讀，有時一笑而過，有時反覆品讀，芬芳盈口，滿心餘香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實。我願書香永伴左右。

在我房間的西南方向擺放着一台小書架，它一直伴隨着我成長，它的樣子既不別緻也不可愛，但是我依然很喜歡它，喜歡它那充滿知識奧妙的＂大肚皮＂．

這台小書架是媽媽從花園市場給我買來的.起初，我不喜歡它，似乎還帶着幾分瞧不起，心想，這麼不起眼的書架，怎麼能拿給以後是“國家棟梁”的我呢？後來，我慢慢發現了它的優點，越來越喜歡它了．它的＂大肚皮＂雖然外表難看一些，可是裝書的容量卻很大，第一層還可以放上我的＂收藏多年＂的裝飾品呢！

這台小書架外表粗糙，開始它沒有精美的顏色和精巧的做工，譜普通通的幾塊木頭搭在一個鋼鐵鞏成的外形，後來，我慢慢的收集精美的小玩意擺放在上面，在加上課外書的增多，書香味也顯得越來越濃格外清香，睡覺也多了幾個滋味，做夢時，彷彿我是一個小仙子，放在這充滿書香味的世界裏歡快跳躍，遨遊知識的海洋，吸取精神的食糧……

所謂＂光説不練假把式＂．前面説了那麼多，現在就該説下書架給我帶來的好處了．

書架就是我的一位好夥伴，在我遇到數學難題時，它就會用＂神眼＂炯炯有神地望着我説：朋友，遇到難題了吧，來看看《數學國小通》吧，這時，我也更會眼前一亮，就情不自禁的取出了《數學國小通》，恨不得馬上把它讀完，吸取裏面的精華，書架也是我的一位知心朋友，在我遇到挫折，它又不斷地鼓勵我，為我送上《知心姐姐》我也會不由自主的讀起來，不辜負它的希望，正因為它的善解人意，爸爸媽媽好多次給我換書架，我都推辭了，也因為我的人生旅途中，需要這麼一個謙虛的朋友！

小書架，我愛你，愛你那默默無聞，無私奉獻的高尚品質，愛你那充滿知識、裝滿誘惑的＂大肚皮＂．

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩説：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地説：“書告訴我的唄！”

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的......

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。