我的同學優秀作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我們班的同學都很棒，他們各有千秋，各有特色和各有特點。今天我該誇哪個好同學呢？對了！今天，我要誇的當然是曾莉淋同學了。

曾莉淋他的個子不高，身材有一點點瘦。他長着一張蘋果臉，像一個紅紅的大蘋果，眉毛彎彎的真像一隻彎彎的小船，長着一雙明亮的大眼睛像天空上的星星一閃一閃的，他的嘴巴真是能説會道呀！他一笑，嘴裏會露出兩顆大門牙，閃閃發亮。

曾莉淋不僅學習成績好，而且還樂於助人，每當同學需要幫忙時，他都會第一個去幫助別人。

記得有一次，我和我的同學在操場裏玩遊戲，當時我們在玩抓迷藏，我正在快速跑的時候，一不小心踩到了一塊小石頭，扭到了我的腳，然後，我就疼得站不穩，只能坐在跑道上。這時候，一個同學看到我扭到腳了，他馬上去告訴老師，可是老師又不在這裏，他不知道該怎麼辦？過了一會兒，曾莉淋跑過來了，關心地問我：“明峯你怎麼了？”我回答説：“剛才不小心扭到腳了。”曾莉淋聽到馬上扶我到校醫室。當我們來到校醫室時，我馬上對莉淋説：“莉淋，謝謝你了！以後我也會幫助你的。”莉淋語重心長地對我説：“不用謝，這是我應該做的。”聽到這句話，我心裏感到非常温暖，心想：以後我一定也要多一些幫助有需要的人。

這就是我要誇的同學，他這種樂於助人的精神，值得讓我們學習！

中號的眼睛，滾圓滾圓的臉蛋，不大也不小的嘴巴，很愛笑。一聽到“相聲”這兩個字就兩眼放光。你是不是想問他是誰？讓我來告訴你吧，他就是我們班的“笑星”曲逸林。他那個不大也不小的嘴巴給我們帶來了許多歡樂。

曲逸林很會説相聲，所以他十分幽默。可以這樣説，只要給曲逸林一個開頭，他肯定會給你説一段相聲。他經常參加元宵活動、六一活動、聖誕節活動，而他就是相聲節目的“釘子户”。他一般會請他的“老搭檔”：蔡綺頎一起來講相聲。他們倆堪稱“絕配”，總會讓我們這些觀眾開懷大笑。講完以後，沒有人不喊：“再來一個！再來一個！”這些舉動足以説明曲逸林友多麼“可笑”了吧？曲逸林不僅在台上十分幽默，而且平時也十分幽默。他會用一些搞笑的語言來安慰別人，説話還會“笑裏藏刀”，等我們理解了他的“話中話”時，他已經笑着走出了好遠，而這時我們竟然還會笑得前翻後仰！

曲逸林在春遊、秋遊的時候，都會用熒光筆寫一些話語，來增加氣氛。比如，這次春遊他就寫了“你若吃好，便是晴天”。“你傷害了我，還不給滿分？”。這些句子讓同學們看了哭笑不得。我常常跟曲逸林説：“你的相聲越來越像岳雲鵬了！”他聽了，總會用手遮着臉，害羞地朝我一笑，可我知道，他心裏得意着呢！

曲逸林不僅幽默，而且學習也很好，語數外樣樣拿手，每次考試98分以上不在話下。他真是“文逗雙全”啊！

我的同學有很多很多，其中小新是值得誇讚的。

小新是一個勤奮好學的小男孩。他有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩

他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發給我們一張數學卷説：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什麼特別的事，他好像什麼沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小新走過來，説：“哼！怎麼？想奧數題呢！”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，小新細心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小新助人為樂的品質值得我們學習！而且，他教我奧數題目浪費了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小新助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

小新助人為樂的好品質，多令人敬佩呀！

一頭烏黑的長髮，一雙明亮的大眼睛，一個能説會道的小嘴巴，活潑可愛，口齒伶俐，她就是坐在我前面的，我的同學小純。

我覺得小純什麼都好，唯一有一點不好，就是笑點太低，特別愛笑，動不動就笑得無法控制住自己，好幾次我都被她害苦了。這不，上數學課呢，我不小心碰到課桌，課桌和地面摩擦發出了近似放屁的一個聲響，小純便咯咯咯地笑了起來，旁邊的同學被她的笑聲逗樂了，也跟着笑起來。數學老師生氣地警告我不要弄出響聲，注意課堂紀律。我真是冤啊！明明是小純莫名地笑，影響別人，卻要我注意！我只好專心聽課。可是沒過一會，我忍不住打了個嗝，只是輕輕的一聲，小純又停不住地咯咯咯直笑，大家也跟着鬨堂大笑起來！數學老師氣憤極了，她覺得課堂紀律都被攪亂了，她覺得我是故意的影響大家的，所以怒氣衝衝的把我趕到教室門口站着！我真是冤又冤呀！站在教室門口，我心想，這下看看小純又會因為誰大笑不止，讓老師解除對我的誤會。可是，奇了怪，一直到下課，小純都沒再笑了。哎呀，這個小純呀，真是把我害苦了！

這個小純什麼都好，就是愛笑讓我反感！我現在聽到她的笑聲就全身發麻，上課都一動不動，生怕又引得她狂笑不止，又讓我莫名遭殃。

每個人在人生的長河中都會遇到許許多多的同學，他們有的在你傷心時給予你安慰，有的在你膽小時給予你鼓勵，他們是你人生中必不可少的，是你的好朋友。

教室裏仍聽到她那關切的話語，空氣中仍迴盪着她那“咯咯”的笑聲，這就是我的同學張高睿。

她宛如梅花，堅韌、美麗，這是她性格的寫照。漸漸地，我的思緒被拉回了那個冬天的下午，天氣寒冷，路面或多或少有些滑，一失手可能就會跌個四腳朝天。張高睿剛剛走到欄杆旁，“啪”的一聲，她竟然摔倒了，我慌了神，七手八腳的把她扶起來，“你有沒有事？”我把手搭在她肩膀上，“要不要去醫務室？”“不用了，一點小傷而已”張高睿滿不在乎，“我來扶你走。”她雖然已經疼得要命，但還是扶起我，一瘸一拐地拉起我的手，硬是把我送進教室，她又險些滑倒。坐在位置上，我的心熱乎乎的，彷彿嚐了一杯香甜的飲料，她讓我感受到堅韌、一種堅持。同學們筆尖的“唰唰”聲又把我拉回了現實。

假如我是一朵鮮花，她讓我吸收甘露，成為我人生中的養料，張高睿你可真是一滴甘露，潛移默化，淨化我的心田。

我的聰明豬同學叫小鄧，雖然他自己有名字，但我們總習慣叫它為聰明豬同學。

我的那位同學之所以會有聰明豬這個稱號，那可是有原因的，我來一一説明。

一、身材篇

原因之一，我的這位聰明豬同學的身材，那叫個火辣，那身材真是無能人及啊，就算有，兩三個人的腰合在一起，或是一個連體人的腰過來跟他比，恐怕也沒幾個比他的腰大，這就是我所説的原因之一，太胖了，真像一頭豬的腰。

二、食物篇

原因之二，我的這位聰明豬同學跟豬一樣能吃，無論什麼菜什麼飯，他總打得好多好多，卻總第一個人吃完，也是第一個叫着還要吃的同學，而且他每次吃東西總是埋着頭，呼嚕呼嚕，大口大口的吃，生怕別人吃的比自己要多，這模樣像極了豬吃飯的樣子。

三、上課篇

看完前兩篇也許你只明白我們叫他聰明豬的豬的豬字的原因，那麼現在我就告訴聰明這兩個字的原因吧，這就是上課的時候，每次上語文課，他總是最聽講的同學，老師問的問題他都能回答上來，上數學課時他就成了數學老師口中的天才，上英語課時他總能掌握這節課的重點，總之他無論什麼課都認真，無論哪個老師都表揚他，反正他就是天才，就是聰明，所以我們都叫他聰明豬，現在你明白聰明豬這個外號的意思了嗎？

他，個子矮矮的，戴着一副“老花眼鏡”，看起來挺斯文的，但大家想不到吧，他卻是一個調皮的搗蛋鬼，想起他的“仙女甩煙花”表演，歷歷在目，那真是不能用語言來表達的搞笑，給我們帶來了快樂！

我覺得，他挺驕傲的，上次期末考試，我和他並列第三，我裝着謙虛的樣子，對同學們説：“哎，你們下次努力一點兒……”

我認為考差的同學應該多多鼓勵，但是，他卻欣喜若狂，笑得合不攏嘴，而且還要在同學們面前大張旗鼓的炫耀。於是，我告訴他：“咦，別太驕傲！虛心點兒，像我一樣，知道嗎？”我感覺自己是在對牛彈琴，他就用“呵呵”回答了我，我心想：這孩子，真是沒救了！

轉眼間，這學期的第一次月考也結束了，我還是覺得他挺驕傲的，因為他應該驕傲，值得去驕傲，我這次的排名從三名降到了十五名，整整掉了十二名，他這次從第三名升到了第二名，雖然僅僅升了一名，但特別的不容易，這次考題比較難，但他沒有退步，而是奮勇向前的進步，他可以驕傲，可以去炫耀，他有足夠的實力去證明自己。但許多人和他不一樣，比如我，總是害怕炫耀就會有不好的.結果，其實，你虛心也有可能得不到完美的成績，我不能説“嘿，你炫耀的好，你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去，一定是一個成功者。

王振力，你是我學習的榜樣，你是一個成功者，但是，不管如何，下次月考，我一定要趕上你！

兩個月不到，我們班的豐功偉績就名揚“四中”了。先是某某某上課睡覺被老師批評，再是某某某帶手機上課玩被叫家長了，後來又有某某某在校內騎自行車被通報批評。那天測驗，一塌糊塗的成績被班主任毫不留情地貼到樓道里。那叫一個顏面掃地呀。老班説：“就問你們一個問題，變不變？”班長説：“老師，我代表全體同學回答您——變！同學們，大家説有沒有信心？”“有！”那聲音大的連我自己都不信。期會考試快到了，大家都急了，都變了個人似的，忙忙碌碌的。早讀時，同學們背呀背呀，都想把老師佈置的任務完成了。晚自習時間，各科卷子滿天飛，沒有一個有怨言，大家都寫呀算呀，都想把誤下的功課補回來。困惑了，老師同學都會幫你；難題解決了，自己在內心給自己一個喝彩。我們是一隻只猛虎，威虎轉身，威力無窮！我們不知這次考試戰況如何，但在這樣的歷練中，我的同學我的班會珍惜在一起的日子。

我很幸運能和我的同學們在一起，我很幸運和我的班慢慢融為一體。我和我的同學我的班要一起走過一千多個日子，我會好好珍惜！啊，我的同學我的班！

我的同學朱凡，喜歡穿休閒服飾的他，頭髮短短的，很帥氣。一張橢圓形的臉上，長着兩隻大大的眼睛，像兩顆黑寶石。雖然他平常説話一本正經，但他卻是我們班的“幽默大王”。

説他“幽默大王”一點也不誇張。一次，我和幾個小夥伴在玩“橡皮大戰”，他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上，他迅速地拿起我的鉛筆盒，裝出一副傷心的樣子，説“你死得好慘啊！嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次，朱凡看見幾片樹葉，就開心地對路過這的陸傑峯説：“陸傑峯，這裏有美食套餐，快來吃呀！”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

又有一次，十分鐘中隊會上，朱凡和幾個小夥伴臨場發揮表演小品“慶祝教師節”，戲中朱凡當一名好學生，費禕是位壞學生，俞正揚當一位年邁的老師。“壞學生”把“老師”打到在地，“好學生”連忙跑過去扶起老師，傷心地説：“老師，今年，噢不對，今天是教師節，您不要受傷啊！”等到“好學生”把老師扶起時，瞬間換了開心的樣子説：“好了，沒事了！”頓時，我們班變成了歡樂的海洋。

生活中多一些快樂，是多麼美好！我的同學朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂，我們都非常喜歡他。

我有許多好朋友，今天我給大家介紹一下我的同學——牛梓萌。

上學的第一天，我很膽小、不敢大聲説話。她輕聲細語的問我你叫啥？幾歲了？放學了，我很害怕、也很緊張、還有點兒想媽媽。我希望媽媽能出現在我面前帶我回家。這時，她拉着我的手，滿眼閃着期待和温柔的光芒對我説：“我們一起去找午託班老師吧？”我心裏一下子喜歡上了她，有了依靠，我輕鬆了很多，也不害怕了。我連忙緊緊拉着她的手，大聲地説：“好！”從此我們成了好朋友。我們一起上學，一起跳舞，一起回午託班。我叫她牛牛。

中午的時候，是我們最開心的時候。因為牛牛最喜歡編故事給我們聽。我們沒少因為中午睡覺時説話被老師訓。每次被訓牛牛總是一吐舌頭，一笑而過。我都會哭，看我哭了她有連忙來安慰我。她就是這麼開朗又善良。牛牛個子很高和我一起玩兒的時候，她總讓這我點兒。有的時候她還像個大姐姐似的把我抱起來轉上2圈。我配眼鏡了，她又吃驚又關心的抱着我説：“劉雨靈，你戴眼鏡了？你怎麼戴眼鏡了？”然後，她跑到遠遠的台階上，站在上面伸出手指問我：“這是幾？你能看清嗎？”

這個學期她當上了班長，有一次，大隊部來我們班檢查衞生。老師不在，牛牛兩隻手捧着臉，細聲細氣的對大隊委説：“我們班很乾淨，別扣我們班分！”大家都被她裝出來的可愛模樣逗笑了。大隊委也笑着走了。

這就是我的好朋友，一個滿腦子充滿幻想、又善良、又負責、又活潑、又可愛的小姑娘。

同學們，安靜一下，讓我告訴你一個祕密，聽她説話時，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常説話，而且説話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點，但她只是口頭答應，嗓音仍然一點也沒有減小。你看，此時她又不知為什麼跟誰大聲説話呢？俗話説：江山易改，本性難移嘛！

她和同學玩時，有時好耍點小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的遊戲，誰贏了，就打對方的手一下，張世鋒總是贏，她必定捱打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪裏禁得起這樣的打擊，隨着一聲慘叫之後，只見張世鋒一手捂着背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒有一點反擊能力，此時，你再看看她早已笑得前仰後合。當老師走進教室的一剎那間，她又四平八穩地坐在那裏，好像剛才什麼也沒有發生似的，哎！真是個瘋丫頭！

班裏競選班幹部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不苟，天天督促小組長交作業，只要誰不交作業，她就用她的殺手鐗巨大的嗓音，把你吵得不得不快點交，她每次都可以把作業早早地收齊，真是老師的好幫手！

現在你知道她是誰了吧？她就是我們班的女生——高x文。

我們班有41名同學，每個人都是一朵獨一無二的花，每個人都有自我的特點。就跟隨着我的筆尖來了解吧。

她，是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小，皮膚白淨，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那必須烏黑的，蓬鬆的頭髮，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡直妙極了。

她的數學成績一向都很好，最少也能到達九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次，她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫得鮮豔的大大的“A☆”，有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的，她總會低下頭，默默地做自我的事情。

她也不會跟人斤斤計較，所以很多同學都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時是一本正經的，但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉着，好像在動什麼“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

她，就是這麼一個人。瞭解了她，是不是很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫！

她，百里透紅的瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，晶瑩剔透得如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟的覆在眼瞼上，不時隨着眼瞼的啟合微微眨動，一對兒月亮似的眉毛彎曲着，一張櫻桃小嘴兒能説會道，頭上扎着一條小辮子，中等個兒，身材勻稱但不瘦弱，使人感到她的嬌美可愛，她就是——張笑歌。

她喜歡助人為樂，記得有一次，我思考着一道奧數題，雖然絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時張笑歌走過來，説：“怎麼了？想奧數題呢？”“難道你會做？”“那當然，聽我慢慢給你講，先把兩個數加起來，得出來的數在……”就這樣，張笑歌細心的講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張笑歌助人為樂的品質值得我們學習！而且，她教會了我這道題佔用了她玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張笑歌助人為樂的優秀品質卻充分的體現出來。

還有一次，我忘記帶錢了，沒法坐車回家，我無助的站在車站看着公共汽車駛過，直髮愣。這時，張笑歌走過來，問：“你怎麼不坐車回家？”我説：“我忘記帶錢了。”她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿一元錢給我。

一提起她，我就為有這樣一個同學感到高興。

我的同學——李宗來。他非常勤勞，是我學習的好榜樣。

他長着一張瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神，小鼻子上架着一副眼鏡，使他顯得非常文雅。

有一次，我們在鷹城廣場打掃衞生，打掃到一半時，老師讓我們休息一下。我們坐在草地上休息，突然一個身影映入我的眼簾——是李宗來。他仍然拿着紙筒在草地上一片一片的把紙屑撿起來，不一會兒，紙筒裝滿了一些凌亂的果皮和紙屑。更讓我佩服的是，他也不怕粘在地上噁心的口香糖和擦鼻涕紙。李宗來看見一些口香糖粘在地上，他卻不怕噁心，用手一點一點、耐心的摳着，一會而兒便摳下來了。而那些擦鼻涕紙，別人都裝作沒看見，他卻把他們打掃的乾乾淨淨。看見這些，我忍不住跑上前去，讓他歇一會兒，他不但沒休息，卻説：“不，我不累！打掃衞生是為了大家好。”説完，他又跑到垃圾處把紙筒倒過來做清理。他剛要坐下來休息，“集——合”傳來老師的聲音。我們匆匆忙忙的找好隊伍，老師説：“接下來我們去街心花園打掃。”

來到新的勞動地點，只見李宗來乾的更歡了。他拿着掃把和紙筒鑽進草地裏掃着落葉和松毛，打掃完這些後又去清理角落裏的蜘蛛網，這時，我發現李宗來的臉上覆蓋了一層薄薄的黑灰。但他還是不甘心，把花園裏的健身器材又抹了一遍。

我佩服我的同學——李宗來。

我有一個同學，叫陳睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢！

能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級就開始練習踢鍵子了。

一年級的時候，羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時，陳睿上課時認真聽課，下課後就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業餘時間練習。

有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳睿只好回教室上課。

下課了，他又開始了苦練……