禮物為題的作文合集八篇

來源:文萃谷 1W

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的禮物為題的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

禮物為題的作文合集八篇

禮物為題的作文 篇1

羅滕堡的八月,氣温驟降,風雨交加。幾個月未體驗過寒冷的樹木凍得瑟瑟發抖,在風中無力地搖擺。天氣擺出了一副馬上入冬的架勢,恨不得直殺將過來,抹掉這裏的夏天。

我樂觀地認為這裏的温度不會很低,就將外套扔在車裏,穿着長袖就下了車。冷氣慢慢透進了骨頭,但當我發覺冷時,大巴卻早已開走了,不見蹤影,只留我在寒風中發抖。

天氣如此惡劣,我本也是可以去找一個咖啡館,躲避寒風的侵擾。但我又考慮到來羅滕堡的時間並不多,十分珍貴,我就咬牙堅持着去尋找導遊提及的景點。

我們沿着導遊所指的路走了下去,路上幾乎沒有什麼聲響。大多數沿街店鋪都閉門休業,只有極少數的店開着燈,給黑暗的城市一點光亮。我們走在空無一人的街道上,感覺像是走在一九四五年九月份的廣島,被核彈毀滅了,一片死寂。鳥鳴聲也不曾迴響,只有雨聲佔據了整座城市。

我們還是繼續堅持走了下去。在道路的盡頭,出現了一座古堡。但這座古堡卻讓我大跌眼界——這種尺寸的房屋被稱作古堡,是有多麼勉強啊!這最多算是一座真正古堡的袖珍模型,且其仿真程度也不高,大概算是三流水平。

但我還是抱着試探的心理走進了“古堡”,但我沒有發現任何奇怪的.地方。無奈之下,我只能去拍一些小花小草,充當這次不成功“探險”的唯一“成果”。

大雨突然停了,烏雲慢慢消散。在烏雲的縫隙中,陽光穿透出來,再次照耀着大地,驅走寒意。

不經意間一回頭,我發現背後的天空中掛着一條——不,是兩條彩虹!它們在天空中相互交織,色彩不斷相互滲透,發出耀眼的彩色光芒,天空和大地都染上了七彩。彩虹像是一座橋,永無邊際的橋,橋的盡頭就是神祕的天堂。

城堡底下的羅滕堡老城,歲月流逝,洗去了磚石原有的色彩,留下了時光沖刷侵蝕的痕跡與歷史的厚重滄桑。但經過彩虹的修補,老城又煥發了它青春的活力。城牆不再是那厚重質樸的象牙白,而是繽紛跳躍的七彩律動。

回去之後,我們和導遊誇耀起我們看到的景色,導遊也為之一振,連他也從來沒有看到過如此美麗壯觀的景色。

這就是我收到最珍貴的禮物。我經歷風雨,堅持過來,最終才能收穫美景。而那些躲在咖啡館裏的人,雖收穫了安逸,卻沒能收穫美景,無疑就是一種損失。我途中雖然辛苦,但最後卻收穫了最美的風景,這就是上天獎勵給我的禮物。

禮物為題的作文 篇2

“禮物”她會收下嗎?還是會拒絕……

那天,我獨自漫步在寂靜的校園,連空氣中也充滿了淡淡的憂愁,她在班裏並不突出,而與她恰恰相反的是,我的“大名”幾乎眾人皆知。

平常日子裏,她總是一個人默默坐在位置上,享受着他人的排斥和寂寞。我不止一次想走近孤寂的她,卻又有着些許恐懼,怕她翻臉,怕她讓我丟面子,怕我們之間的隔膜會進一步加厚……

在班級裏,她似乎是一個不太受歡迎的人,但成績卻很優秀,有很多人暗地裏都叫她“書呆子”,可她卻充耳不聞,依然我行我素,裝作沒聽見。我竟然要靠近這個別人眼中的“另類人物”嗎?心裏雖然忐忑不安,但還是想要試試。

當我慢慢地尋找到機會靠近她時,卻再一次看到了她那充滿冷漠和寂寞的眼神。我的心不由猛地一抖,再次選擇了放棄。但不知怎麼回事,話還是從我嘴裏悄悄滑出:“我們做朋友吧!”説完,我恐懼的閉上眼睛,似乎是在等待她無情的`拒絕。

緊接着便是一陣良久的沉默。“好吧!”一句輕柔的話語從她嘴裏飄出。我不由一驚,馬上睜開雙眼,興奮地拉着她的手,情不自禁唱起了歌來。

從此,我們班又多了一對形影不離的好朋友。

原來,努力了就有可能成功。就像我多次沒送出的那份“禮物”一樣,最後,還是變成了甜蜜友誼……

禮物為題的作文 篇3

在這個春夜裏,城市的燈光下,一間充滿新年氣氛的屋子裏,響起了一陣隱隱約約的對話,喔,原來是小掛飾們在聊天呢!

狗狗掛飾説:“哈哈,今年是狗年,主人們可疼我了,我好幸福哦。”“呵呵,我也有同感,我認為我們應該為主人準備一份特別的新年禮物!”中國結説。一陣掌聲響起,顯然大家都很支持她的想法。大家聚精會神地想着最完美、最適合、最特別的禮物。這時,可愛的'福娃五兄弟異口同聲地説:“主人最喜歡的是可愛飾品吧,要不我們自己編制一個?”大家對這個建議十分贊同,主動找需要的材料。

一個星期過後,大家把各自找來的材料放在工作桌上,最後決定狗狗掛飾負責編織,中國結負責設計,其他參與者負責提出好的建議。不久他們完成了這個艱鉅的任務,就小心翼翼地把傑作放在了主人的牀邊。第二天早上,主人起牀後就看到了這個手工精緻的小娃娃,上面鏽了“真誠的友誼”這五個字。

主人心裏甜滋滋的,有着一種非同凡響的感覺。雖然主人不知道這是誰為她準備的,但是她堅信準備禮物的一定是在身邊關心她的人!不過這份禮物的製作者竟是一些小飾品為主人籌備的,這一定會讓大家永遠記在心中。

禮物為題的作文 篇4

“今天我給大家帶來了一份禮物,大家來猜猜看,這份大禮是什麼?”一上課彭老師神祕兮兮的對我們説。我心想:老師呀,你葫蘆裏賣的什麼藥啊!直接説出來不就是了嘛!有的説是蛋糕,是盒子,是......班級裏一下子炸開了鍋。老師見我們這般着急,就從桌空裏不急不慢地拿出了一個土黃色的“檔案袋。”

“咦,這檔案袋裏是炸 彈!”有個同學大聲喊道,緊接着班上一片笑聲。之後彭老師讓我們捏了捏,班上又開始討論起來。老師神祕的將檔案袋緩緩打開,我發現,我們越是激動越是想知道這裏面裝的是什麼,而老師越是像打起了太極拳,會跟我們對着幹。

我本以為打開袋子就可以見着禮物了,可我們卻見着那個禮物用黑色塑料袋包着。頓時我的'心情失望極了,不過我們都很期待這層面紗下的神祕禮物。所以我的心情又開始變得激動起來,期待着老師帶來的大禮。想着老師已經開始剝那層塑料袋了,我滿懷激動的心情,眼睛直直地盯着老師的手,可這種心情瞬間就掉進了冰窟窿,消失得乾乾淨淨。竟然還有一層塑料袋,哦,天哪!老師你是存心想欺負我們呀!經過層層揭曉,這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭!不,這還是塊半截磚!

這時老師對我們説:“你們可別小看了這半塊磚,其實它的作用大着呢,它可以蓋房子,還可以防身,萬里長城就是用它們建成的。”是啊!再小的力量聚集起來將是無窮盡的,我們要像這塊轉一樣,默默無聞,不炫耀的問大家服務,貢獻自己的一份正能量。

禮物為題的作文 篇5

今天放學回了家,爸爸對我説:“我有一個禮物要送給你。”我説:“是玩的,還是吃的?”爸爸説:“快來看吧!”於是,我就和爸爸來到了電腦前。

爸爸打開一個名叫“開心果的足跡”的`網站。我們打開目錄,點開一個“水果變變”,我一看,非常驚訝,原來,爸爸把我的作品:“水果變變”給上傳到電腦上了。

接着,我和爸爸打開第二個“葫蘆絲”,我一看,我吹的葫蘆絲,也給爸爸上傳了!

我真沒想到,我的日記:《放風箏》,《鉛筆》……都上傳了。

看完了我的作品,爸爸對我説:“只要你每天都寫一篇,我每天都可以幫你傳上去,而且還有很多人可以看到你的作品,還會有人幫你點評呢!”我説:“好呀!我每天都要寫一篇。”

我一定要把這個網站辦的有聲有色!

禮物為題的作文 篇6

盼望着,盼望着,我的十歲生日終於來到了。

那天,我一回到家,就看到餐桌上擺着一個精緻的蛋糕,整個客廳瀰漫着奶油的香味。可是,禮物呢?媽媽不是説在十歲生日時送我一份特殊的禮物嗎?難道她忘記了嗎?我急切地尋找着。

這時,媽媽來到我面前,手裏拿着一個小禮盒,禮盒上還扎着個漂亮的蝴蝶結。“兒子,生日快樂!”媽媽邊説着邊把禮盒塞到我手中。“這是什麼禮物?”媽媽神祕地説:“打開看看不就知道了嗎?”

我捧着禮盒高高興興地走進了房間,迫不及待地打開來一看,結果令我大失所望,是一個其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣:肥大的衣服,小小的眼睛,説它多醜就有多醜。不是説送個特別的禮物嗎?媽媽真小氣,連同桌送我的錫兵都不如!

我生氣極了,重重地把不倒翁摔在地上,看着它卜落卜落地搖晃了一會兒,又穩穩地站直了身子,立在地板上。它那大嘴巴好像在説:“小主人,你推不倒我的。”看着它那嬉皮笑臉的樣子,我更加生氣了,一次次地把它推倒,可它又一次次站了起來……

這時,媽媽已經來到了我的面前,笑眯眯地説:“怎麼樣,這份禮物你喜歡嗎?”我裝作沒有聽見。媽媽語重心長地對我説:“孩子,你又長大一歲了。十歲是人生新的起點,人生中有許多挫折和坎坷,媽媽希望你像不倒翁一樣百折不撓,做一個堅強的人。”這番意味深長的話,改變了我對不倒翁的.看法。我恭恭敬敬地把它撿起來,放在桌子上,讓它的精神一直激勵我,做一個真正的男子漢。

媽媽,我喜歡你送給我的禮物,因為這是用金錢也買不來的呀!

禮物為題的作文 篇7

放假前一天,湯姆懇求他的爸爸傑克遜:“爸爸暑假作業不多,你明天帶我去農場玩吧。”“我很忙,沒時間帶你去玩。”傑克遜説。湯姆生氣地説:“你什麼時候都説忙,一點兒都不像個好爸爸。”傑克遜想了很久,終於決定明天給湯姆一個驚喜。

很快,他們到達農場了。農場裏生機勃勃,有正在吃草的馬;有威風的大公雞;有可愛的大白兔;有健壯的牛;有鬍子長長的山羊;還有一邊飛翔一邊唱歌的小鳥。當陽光照在湯姆身上時,湯姆就醒了,他立刻被眼前的.景色驚呆了,他興奮極了,一會兒騎在馬背上,一會兒和小雞一起捉蟲子……傑克遜呢?他就藏在草叢裏,看着兒子湯姆這麼高興,他開心地笑了。

禮物為題的作文 篇8

上週星期一是優的生日,我非常高興,很早就起牀了,我才發現媽媽比我起的更早,才過了一上午,我就收到了一大堆禮物,各種各樣的,什麼都有,裏面還有一張聽課券,這是誰弄的呢?原來是媽媽,媽媽讓我拿着這張聽課券去,聽上兩小時的課。

我心裏悶悶不樂的,心想:應該慶祝一下才對,為什麼又要去聽課呢,朋友送來的美食,我還沒嘗呢。我怎麼也不想去?最後還是被拽去了,我發現這個老師要同時教50多名學生,其他同學都眉開眼笑,我都不明白他們為什麼要眉開眼笑。

原來這位老師不僅講課講的好,還很幽默,同學們聽他講課都變得越來越想聽了,聽得津津有味,有時候老師還會送給我們一個小禮品,我現在已經得到了一個了,我終於明白媽媽的用意,他希望我多學點知識。

聽課的時間馬上就到了,我高高興興地回家了,可一進家門就看見家裏空無一人,奇怪,人都去哪了呢?我剛要去找他們,忽然後面蹦出幾個影子,把我嚇得失魂落魄的,又很驚喜,是我的'同學,媽媽把他們都邀請過來了,媽媽也好機智啊,還知道用我聽課的時間,把同學邀請來,我也應該學像媽媽這樣聰明,之後我就不記得了,只記的那是我最高興的一天。

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