張老師的作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的張老師的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

張老師的作文 篇1

在我的記憶中，有的人讓我憤怒，有的人讓我幸福，有的人讓我煩惱……，但最讓我敬佩的人是張老師，她有着無邊的威力。

你們也許認為張老師是一個身材高大、聲如虎吼的嚴厲的男老師吧？這你們可就錯了，我們班的張老師，如果和同學們混在一團，你是一定認不出她的。她的個子矮小，在一張迷人的瓜子臉上，有兩隻漂亮的眼睛一眨一眨，平時看上去和藹可親，但在教師裏就會變得無比嚴肅。一張小巧玲瓏的嘴紅紅的，薄薄的，可一到班上，説出的話卻像冰塊一樣寒氣逼人，碰到誰誰就直打哆嗦。她的眼神時而如温暖的火爐，時而卻變得像北極的冰水一般。

此時，教室鬧翻了天。四處亂竄的，放聲大笑的，瘋狂吵鬧的……真是千姿百態，應有盡有。最調皮搗蛋的文昌鴻在地上滾來滾去，哪兒有意思便到哪兒湊熱鬧……同學們放鬆極了，都把教室當做狂歡的劇場，沒有誰能安靜下來，教室裏喧鬧聲、嘈雜聲響成一片，沒完沒了，這讓我的情緒十分不安，感覺我們要遭到厄運。

果不其然，就在這時，張老師已悄無聲息、不動聲色地“飄”到了講台上！我頭上早已冒出冷汗，難道張老師有一雙毛茸茸的貓爪子嗎？我帶着幾絲驚訝不停地想着，呆呆地望着張老師的一舉一動。她筆直地站在講台上，眼神如同兩把尖鋭的刀片，直射向全班同學。半晌，她見同學們沒任何反應，便輕咳了幾聲，頓時，教室裏安靜了許多。愛管點事兒的同學有的壓低聲音説張老師來了，有的只敢把一根手指放在脣邊來提醒同學。突然，半個黑色的腦袋冒了出來，緊接着，一雙賊溜溜的大眼睛露了出來，左顧右盼，發現張老師來了，立刻用火箭般的速度坐到椅子上，裝出認真聽講的`樣子，生怕被張老師發現，不用説便知道，這是文昌鴻。

張老師瘦小的身體裏好像有種巨大的魔力，不管是誰在她面前都會很順從地聽她的安排。只要有她的叮嚀，就算她不到場，同學們也會按要求一一做好。同學們在家裏不聽話，家長們無奈之下也會借用張老師的威力，只要家長一提到張老師，同學們在家就會表現的乖乖的！

張老師，我有點懷疑你到底是人類還是天上女神！你無邊的威力恐怕連一個大大的山洞也無法裝滿，你可真是我最最敬佩的人啊！

張老師的作文 篇2

張老師中等個子，有一頭漂亮的頭髮，烏黑油亮的，又濃又密。頭髮下，便是那張變化莫測的臉，臉上長着一雙似鷹眼般的眼睛，狡猾的眼神中不時地閃爍着智慧的光芒，她的那雙眼睛會説話。

“外冷裏熱”是我們對張老師的評價。記得有一次，我們班的呂坤同學闖了大禍，差點就被學校處分了。嘴上説不管呂坤的張老師卻帶着呂坤去道歉，回班後只見張老師語重心長地對呂坤説：“我跟你説了多少遍，不要欺負弱小，自己招惹別人又不敢承認，下次再這樣，我真的就不管你了。你聽明白了嗎？”呂坤垂頭喪氣地回答：“我明白了。”其實，張老師是嘴上説説而已，真的出現了什麼問題，張老師又會第一個出來關心同學的。

張老師是一位盡職盡責的好老師。還記得有一次，我們部分同學的作業本字跡潦草，老師緊皺着眉頭，大吼道：“每次放暑假和寒假我不是叫你們練字的嗎？為什麼還寫成這個鬼樣子，你們敷衍我是沒有用的，給我拿回去重做。”當時我們害怕極了，大氣都不敢喘，我覺得教室屋頂好像被老師掀翻了。

張老師雖然很嚴厲，但有時又很有耐心。張老師的臉有時好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，洋溢着滿足的愉悦。那次的.作業老師讓組長給發下去，下課後張老師又像一位温柔的大姐姐一樣，跟我們説怎樣寫的才會好看，耐心地教我們如何書寫。看到我們重寫後，工整的作業，老師臉上掛滿了笑容。

這就是“熱水瓶”的張老師，她嚴格對待我們的學習，像大姐姐一樣關心着我們的生活。

張老師的作文 篇3

教過我的老師有幾位，其中一位是張老師，張老師就是我們的班主任。

張老師有着一副喜笑顏開的臉，水汪汪的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡，耳聰目明，雪白的牙齒，烏黑油亮的長髮，心靈手巧，衣冠整齊。

張老師愛樂於助人，同學們一有不懂的，就舉起手來向老師提問，老師就會走到我們身邊，既親切又和藹地問：“有什麼不懂的嗎？”問完了，我們就指着這道題，老師就耐心地教我們，直到我們學會了才罷休。

還有一次，您帶我們去郊遊的時候，有一位同學不小心摔倒了，您趕緊把那位同學扶起來，輕輕地揉着她那摔傷的.腳，關心地問道：“疼嗎？能走嗎？要不要我來揹你？”那位同學堅定的説：“我能自己走。”老師説：“沒關係的，上來吧。”説完，老師就吃力地背起了那位同學。頓時，那位同學流下了激動的淚，當老師把那位同學放下來的時候，發現那位同學哭了，心疼極了。連忙用紙巾去幫那位同學檫乾淨眼淚。

張老師，您是我們的好老師，您樂於助人，既親切又和藹，我在您身上得到許多啟發，使我更一步瞭解學習是多麼重要！張老師，我敬佩您！

張老師的作文 篇4

敬愛的張老師：

您好！

我是您教過的數位學生中的一位，我不知道我在您的心目中是個好學生還是個壞學生，但是在這裏，我想先向您説聲“辛苦了！”

您是我心目中的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。半年來，我們領略了您高超的教學技藝，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個框題都彷彿在我們面前打開了一扇窗户，讓我們看到了一個斑斕的新世界。這麼多年來，我第一次遇到一位老師是讓我們當堂理解掌握所學知識，這為我課下節約了不少時間可以多做些練習題。這真是我的幸運，您閲歷豐富，經驗充足，可真是一位無可挑剔的好老師。您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的.過錯，您也會發現，但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來有偉大的成就。您嚴歸嚴，可在課堂上，您鏗鏘有力的聲音傳遍了教師的每個角落，讓我們節節課都精神倍兒棒，打破了以往對政治課有一絲無聊的臭習慣，除此以外，您總會為我們講上一些待人處世之道，讓我們在這些事例中學到了不少，讓我們在日常生活中也能運用到您教給我們的精華，真心謝謝您。您教會我們政治水平最後會匯成兩個阿拉伯數字，而這足以影響我們的一生，讓我們時刻注意自己，嚴格控制自己，才得以“保全”自己的政治成績。因為您，我記下了“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”；因為您，我記下了“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”；因為您，我記下了“複雜的事情簡單做，你就是專家；簡單的事情重複做，你就是行家；重複的事情用心做，你就是贏家。”您讓我們認識了偉大無私的段逸夫，您讓我們認識了不一般的李連杰，您更讓我們認識了您對我們教育的方方面面的周到。我們的生活有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長......老師，太謝謝您了！試問，這麼優秀的老師如若我們仍舊不懂得珍惜，不懂得把握機會，那我們在以後道路中的過關斬將可要煞費一番苦心了。

總而言之，言而總之，我對您的課堂滿意至極，至於課後的功夫，還需我加大馬力，我相信，您的教育方式定為我們絕大多數人所適用。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻。一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。但詞窮的我也只能再次説聲“感謝您！”

祝張老師：身體健康，事業有成！

您的學生：高77班

　　　樊 潔

　 　20xx年1月29日

張老師的作文 篇5

張老師是我的語文老師，也是我最喜歡的老師之一。

她呢，是一位爭強好勝，知識淵博而又可愛無比的老師。

爭強好勝是她最為鮮明的特點，她曾經對我們説，絕不允許手下的一個孩子差，現在差不要緊，但以後一定要跟我學，來新希望的學生絕不允許不學習。那聲音，簡直如同牧羊人在訓練着小羊們快點走的樣子。特別是書寫，必須寫成正楷字，如果字爛一律重寫，同學們沒有一個敢在筆記本上胡塗亂畫。

説她知識淵博是因為她教學方法十分靈活，在知識掌握上懂得活學活用。比如賞析美文，能巧妙地用多種方式提問你，或者教給你很多簡潔易上手的方法，讓人感到不枯燥。就像二郎神能識破孫悟空的.變化。她還了解各種題型，像第一單元的寫景美文，感覺她就讓我們讀了幾下文章，賞析過後，我們都十分朦朧，感覺考試完蛋了，但考試卻沒攔住我們一道題。

她還教給我們記憶字詞的方法，將這個字拓展畫面，形象記憶。以熟記新，定樁記憶。比如“峙”字，她説這是郝智傑國慶旅遊，在山上的半山腰處碰到一座寺廟。這樣一定樁，以熟帶新，這個字便印在你的腦海中，永生難忘。這麼多方法，這麼實用，我真是佩服的五體投地。

她還很可愛，每次教我們朗讀時都會綻放自己那美麗的笑容，彷彿春天的花朵綻放開來，尤其讀到高潮，簡直如同三歲的小女孩一樣愛微笑，平常上課即使不朗讀，一旦一個同學回答問題棒棒的，她也會微笑，簡直是一位微笑女王。

這就是我的語文張老師，爭強好勝，知識淵博而又無比可愛，我真幸運在人生道路上遇見這樣一位好老師。