【熱門】今天我值日作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的今天我值日作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我值日作文1
今天下午，第一節課是數學課，老師寫了滿滿一黑板的字。一下課，班長對我説：“今天值日，你擦擦黑板吧。”我很不情願，但沒有辦法，只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦，開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上，使勁地左右擺動，從左邊一直擦到右邊，我的胳膊都累得發酸，幾乎抬不起來。
我覺得擦完了，抬頭一看，媽呀！黑板上面還有許多粉筆字，太高了，我擦不到呀，怎麼辦呢？
我想了想，然後回到自己位置上拿來了板凳，我把它放在講台上，我踩到板凳上擦。我擦了一片，又從板凳上下來把板凳挪了個位置，接着再繼續擦起來，我連續挪了4次板凳，最後，終於把黑板擦完了。
哎呀！我的'胳膊酸得要命，我太倒黴了！我滿頭大汗，用手擦了一下臉，粉筆沫都弄到了我的臉上，成了一個大花臉。同學們見我的樣子，都哈哈大笑起來，“瞧！大花臉，張督方是個大花臉！”
我拖着疲憊的身體回到了自己的坐位，上心裏舒服了許多，我終於完成了任務。雖然累了一些，但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板，心裏還是感到很高興的。
今天我值日作文2
今天，輪到我和同桌當值日生。
“叮鈴鈴……”放學了，同學們迅速地背上書包，一窩蜂地衝出教室，沒過一會兒，教室裏就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個。
我們轉身一看，教室裏亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點也不整齊，窗户上到處都是灰，像塗了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡直就像進了一個巨大的垃圾場。
準備準備後開始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來就像冬天的雪花從天而降。接着，我又開始擦玻璃了，我反反覆覆地擦着，玻璃變得乾乾淨淨的了，像一面明亮的鏡子。
我們現在開始掃地了，我拿起掃把和簸箕認認真真地掃地，我們費了很大的力氣，終於，地上變得乾淨了。現在，我們就開始拖地了。過了一會兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的。教室裏被打掃得漂漂亮亮的'，我看到我們的勞動成果，雖然很累，但是心裏美滋滋的！
我們背起書包，迅速衝出教室，就開開心心地回家了。
今天我值日作文3
今天是星期四，該輪到我值日了。
放晚學後，等同學們都走了，我和其他值日生便開始值日了。
我們先各自分工勞動，我和駱家敏來掃教室，徐浩掃樓梯，趙魏燕去擦黑板，徐義童去倒垃圾。分配好工作後，我們就開始“執行任務”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子，準備大幹一場。我拿起掃把仔仔細細的打量着每一個角落，檢查有沒有髒物、灰塵。“哈哈哈”不管你們這些灰塵跑到再隱蔽的角落裏我都會把你們給找出來的。我小心翼翼的將灰塵一點一點的掃了出來，不一會兒，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，頓時，我滿頭大汗，幾滴汗珠順着我的額頭滾了下來。
再看看駱家敏吧！她的樣子和我差不多，額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠，她正吃力的'掃着地，不愧是一個熱愛勞動，熱愛文明的好學生。
其他人也是一樣，擦黑板，掃樓梯，倒垃圾他們忙一絲不苟，在忙忙碌碌中，我們的教室已經變得乾淨、明亮起來。
雖然，我們流了很多汗水，非常累，但是同學們望着這乾乾淨淨的教室，我們都會心的笑了。
今天我值日作文4
“媽媽今天是星期五，輪到我做值日！”“真的嗎？”“嗯！”晚上邊吃飯女兒邊興奮地和我們説着學校裏發生的事情。女兒告訴我説他們班有５０個同學，１號到１０號是週一值日，１１號到２０號是週二，這樣以此類推她４４號就排在了週五。看她説話很認真的樣子，我還是有點驚喜，因為在國小以前，我們也在家裏讓她做些力所能及的事情，如拿筷子，拿碗等。我問她都做了哪些事情，她説老師請她在對桌子，讓有些同學掃地，有些去拖地，還有些打掃教室外面的走廊。老師要求他們沿着一條藍線對齊，她很謙虛地説自己桌子對的不是很整齊。女兒很認真地説媽媽到下次我做值日的時候我會做的更好點的。聽了女兒的講述我真的很開心，女兒雖然不能一下子做的.很好，但我希望她一次比一次有進步。
女兒進入學校已經一週了，雖然沒有在上面説過女兒的故事，但每次回家看到女兒手舞足蹈的講着學校的事情，我真的很開心，很想和大家一起分享他們的故事。真誠的謝謝兩位老師對我們孩子，對１０９班所付出的辛勤勞動，在這裏表示真誠的感謝，你們辛苦了。
今天我值日作文5
今天，我當值日生。
也許有不少的同學覺得值日是一件很容易的事情，但我卻不這麼覺得。值日，可以為老師分擔一些班級任務，讓老師放鬆一點，更因為作為正班長的我，值日起來要比別的值日生努力和認真，要起到帶頭作用。
今天，我早早地來到了教室。來到教室後，才發現教室裏的同學寥寥無幾。趁着現在還有時間，我趕緊放下書包，拿出書本。接着拿着書到講台上，把黑板擦得一乾二淨的，就在黑板上寫出同學們所要讀的內容。好，現在一切都準備好了。時間悄悄地從我們的身邊溜走了，不知不覺中，同學們陸續地來齊了，而早讀的鈴聲也將要響起來了。瞧，每一位同學都是容光煥發的，穿着整齊的校服，胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，看上去特別的醒目。接下來，我要在級值日生來檢查班級前檢查我們班同學早讀的情況。我在組與組之間來回巡視着。在檢查的時候，可遇到了不少的.麻煩：哪一位同學沒帶紅領巾來，要幫他（她）東借西借紅領巾，最後費了九牛二虎之力才借到一條紅領巾；哪位同學不配合，不想讀書，坐在座位上支支吾吾的，絞盡腦汁地使他（她）出聲讀書......經過自己的一輪檢查後，我終於可以長長地舒一口大氣了，而心中的憂慮也悄然地消失了。但此時此刻，清楚地感覺到自己下面的雙腳已經發麻了，口也幹了。等到級值日生來檢查的時候，我不像之前那樣提心吊膽的，因為我們一切都準備好了！這時，心中情不自禁地掠過一絲歡喜和成就感。
今天我值日作文6
今天是我們第四排的小同學值日，老師叫我擦前後門，還有窗台，首先，我擦後門，門的比較高的地方我站在凳子上還夠不着，還好陳濤在，他看見我站在凳子上還夠不着就過來説：“你來掃地，我來擦好了”，我説：“不行的，老師叫我擦呢”，陳濤就過來抱着我的腿，我能擦到上面了，擦好後我和他説：“好了”，我手拉住門的上面，他去移凳子，然後和我説：“你下來好了”，我腳一伸，夠不着，我就説：“你再移一下”，他移了一下又説：“你就放心下來好了”。
我還是不敢，最後是陳濤抱着我的'腿讓我下來的。後來媽媽告訴我這樣做是很危險的，我真的應該謝謝陳濤！擦完門後我一看抹布很髒，我就到洗手間去洗，洗完後，我就擦窗台，窗台一共有五個，我擦了兩個，一看抹布又很髒，我又去洗，等我把所有窗台都擦好後，老師叫我們把放在桌子上的凳子翻下去(放學後小朋友們都把凳子翻到桌子上，以便值日生掃地)，翻好後，老師叫我們排隊出校門，我們按照老師的要求走出校門後，我就乘媽媽的電動車回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我還沒有擦前門呢。不知道是老師給我們的時間有點短還是我做得有點慢，下次還是應該抓緊時間啊！
今天我值日作文7
有一天，輪到我們四人小組值日了，我非常高興，因為我又可以有一次鍛鍊的機會了，我準備大幹一場把教室打掃得乾乾淨淨，讓同學們會感到很舒服。
我們組員先分配好聶依婷掃第一大組，丁月含掃地二大組，王宇新掃第三大組，我掃第四大組，然後再分配先擦窗台、擦窗台，掃地、拖地，最後再擺桌椅。我們小組決定好後，就開工了。
我走到座位底下，拿起我的抹布，開始擦窗台，我和王宇新擦窗台的.時候，我們兩個人都看着窗台，一不小心撞在了一起，王玉新的力氣大，一下子就把我碰到了地上，我給摔了個四腳朝天，就在我摔倒的那一刻，連同我手上的抹布也給飛出去了好遠，我趕快站起來，飛快地跑向另一邊的地上，把抹布給拾起來了，生怕老師發現了又要把我在批評一頓，然後又回去繼續擦窗台。
窗台擦完了，我又跑回座位把抹布放到椅子腿上掛着，然後又跑到衞生角拿掃把開始掃地，掃地的過程中，教室裏的掃把後頭那個尾巴給用斷了，我急忙把那個尾巴給按回去了，這才歇了一口氣，要不然就要再賠一把新的掃把。
我把掃把放回了衞生角，又拿起拖把開始拖地，最後把教室打掃的乾乾淨，我們幾個都開開心心的回家了。
今天我值日作文8
今天我值日，我一大早就來學校，看見副班長藍思琪在班裏掃地，我走過去問：“思琪你那麼早來幹嗎？”她説：“我來掃地。”我又説今天又不是你值日，她又説：“我們班的衞生分總是被扣分，我是班裏的一員，也應該為班裏出力。思琪説的這句話使我深受教育，然後我又説：“讓我們為班裏出力吧！”説着我們拿起掃把和垃圾池，我們剛開始掃，忽然思琪説：“我們分工來掃吧！”我説：“好。”思琪又説：“你掃第一組和負責把班裏的椅子打起來，我説：“思琪那麼你説掃二組了。”思琪説：“沒關係。”我們開始工作了。
我先把椅子打起來，思琪説擦黑板和擦講台。我把全部椅子打起來了。我們開始掃。我先從後面掃起，掃了一排又一排特別髒的'就李志強的桌子為什麼呢？因為他桌下有很多紙而且還有許多食品袋，我掃了很久還沒有掃完，我抬頭，看見思琪已經掃完了一組，而且還很乾淨我還看見她額頭上流了很多汗，我叫她把汗擦掉，她好像沒有聽見一樣繼續掃地，她的汗濕透了她的衣服，她也好像沒有察覺到，這時我想：“思琪對工作那麼認真真是我們班的好榜樣。”我繼續掃我的地。我掃呀掃，掃了很久才掃完。
我們走上講台向下望。看着整整齊的桌子不由的笑了，我看看錶已經7點15分了。
今天我值日作文9
今天下午，是我值日打掃教室。
放學了，同學們紛紛揹着書包走出教室回家去了，我和幾位同學今天值日留了下來，衞生委員安排我打掃第一組。聽了幹部的安排後，同學們就在各自的區域內，認認真真地忙開了，而我卻若無其事的站在講台上給同學們訓話。一會兒，班幹部來了，看見我還沒有開始打掃，便對我説：“樂川，別人都已掃了好幾排了，你快掃呀！”我聽了他的話，向他扮了一個鬼臉，説：“看我的.，我一定比他們快！”我快速拿起掃帚龍飛鳳舞起來，掃着掃着，我看見一位同學的桌子下有一大堆垃圾，看樣子不是一天兩天了，我心裏嘀咕着：“他把垃圾故意人扔在地上，別人不掃，我也不會掃呢，等到明天給老師説了，讓他自己去處理吧！”於是，我就去別的地方畫了幾個大字，總算馬馬虎虎地掃完了。我轉身看看其他的同學還掃得正起勁，我連忙背起書包，衝出教室邊跑邊喊：“拜拜，校們口等你們，門口見！”
到了校門口，我徘徊了好一會還不見我的夥伴們出來，我想：他們還在做什麼，我去看看。我於是又躡手躡腳地走回到教室，我一眼看見同學們正在重掃我掃的地，我的臉唰地紅了，我匆忙地拿起掃帚加入他們之中。我心知肚明，大家都在默默地幫我。
掃完教室後，我和夥伴們一起回家，當時我的心情特別輕鬆，特別愉快。
今天我值日作文10
今天的天空格外藍，一朵朵白雲像是一隻只奔跑的小綿羊，小鳥自由自在地飛翔，盡情地歌唱。太陽金黃金黃的，温暖的陽光照射下來真舒服，一陣微風吹來，真是神清氣爽。
我驕傲地來到校門口，檢查同學們的紅領巾和小牌。我站得筆直筆直的，面帶微笑地看着同學們。一有我們班的同學出現，我就悄悄地伸出手跟他們打招呼。我想：今天我值日，我一定要給同學們留下一個好印象，要做到公平、公正、鐵面無私。
我剛這樣想着，小明走了過來，我發現他沒有帶紅領巾。我到底要不要記他的名字呢？如果我記上了，我們班就沒有流動小紅旗了，這樣同學們會不會怪我？如果我沒有記上，我就不負責任，沒有做好值日生的這份工作。我皺着眉頭，抓耳撓腮地想着。小明走到我身邊，扯着我的衣服説：“我們倆是一班的`，你不要扣分，如果扣了我們班就沒有小紅旗了。”小明裝出一副可憐兮兮地樣子。
我拍開小明的手，推開他，並瞪着他憤怒地説：“值日生必須得公平公正，不能像你説的那樣，我給你兩種選擇，一是讓你媽媽給你送紅領巾，二是你現在進去，我記你名字。”小明聽了，又着急又生氣，説：“還説是哥兒們，這樣都不幫我，以後我都不和你玩了，也不會幫你了，我們不再是好朋友。”
雖然小明非常生氣，但是我還是把他的名字記上去了，這樣做我們班扣了分，沒有了小紅旗，但是我做到了公平、公正，也把值日生這份工作做好了。而且我覺得我這樣做是幫助了小明，讓他以後改掉丟三落四的習慣！
今天我值日作文11
又一個星期五來臨了，該我們組值日了，吃了早飯，我早早的去了學校。
我是五組的組長，我先分配好組員之後，我就開始掃地了。可是，秋天來了，樹葉自己就掉下來了，我掃了一遍又一遍。但是，我就是掃不完，“哼！氣死我了。”我又掃了一次，這次，我為了發泄心中的怒火，用非常快的速度又掃了一次，樹葉這次可變乖了。“啊——”高興的我又跳又叫。掃完以後，我又幫其他的組員掃去，掃着掃着，我發現組員們掃的非常慢，不注意方法。我就把老師教過我們的掃地方法告訴了組員們，“在四個角上站上四個人，然後都往中間掃……”我的提議得到了組員們的`一陣陣稱讚聲，接着組員們按照我的方法掃起來了，果然掃得非常快，一會兒就掃完了。
已經7：10分了，我們馬上回到了教室，我是數學課代表，得開始收作業了。但是，只見劉傑的位置上空空如也。我突然想起我讓劉傑在教室後面打掃，可能還沒有掃完呢！我趕緊拿起掃把往外跑，到了以後，劉傑根本沒有掃，而是在玩。氣死我了，我和另一位同學用飛快地速度掃完了，這時已經7：20了，我又立刻回到教室，繼續收作業。我想，這回肯定會挨老師罵的。我看到老師用責備的目光看了我一眼，我心裏火辣辣的。我朝着劉傑狠狠地瞪了一眼，可他還露出滿不在乎的樣子，我心裏好難受啊！
唉！值日，讓我喜，讓我憂。
今天我值日作文12
我班從小班下學期開始開展了"我是值日生"活動，孩子們的表現非常出色，此活動也得到了家長們的大力支持和幫助，孩子們樂在其中，此活動開展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵幼兒做好值日，還有在家中培養幼兒好的行為習慣和勞動技能等。
通過半年來的`值日生活動，我們發現提高了孩子們的社會責任感，全班幼兒在執行值日生工作時基本沒有人遲到，大多數幼兒還能提前到班，以當值日生為榮。他們對集體的從屬感基本建立，脱離了興趣性向責任感過渡。還促進了幼兒良好的自我意識的形成和意志品質的發展。在值日生工作中幼兒增長自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與遊戲心理，一件件地認真完成了值日生工作任務。值日生工作是一個漫長的體驗式生活教育過程，這個活動我們要繼續開展下去，根據各年齡段有其不同的教育重點和引導策略，遵守循序漸進，逐步提高的原則，每個階段的值日工作都有側重點，使幼兒有一個學習、消化的過程，讓幼兒的值日技能得到更多練習和鞏固的機會，逐步形成穩定有序的做事習慣，我們還將通過多種形式與家長互動，做到家園共育，使幼兒終生受益。
今天我值日作文13
一轉眼，第六週到了，又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人，這次，我和另一位同學負責掃地、倒垃圾，葉思奇等2人負責拖地，丁子新等2人負責擦桌凳並擺放整齊。
我們掃地時，開始馬馬虎虎的，掃得不夠乾淨，課桌裏面的.廢紙都沒有清理，座位下也有紙屑，一心只想快點完成任務回家看動畫片。葉思奇説：“你們沒掃乾淨，我們怎麼好拖呢？”我們一聽，羞得臉都紅了，又拿着掃把徹底打掃了一遍。這次，我們一個搬凳子一個掃地，接着將垃圾倒入垃圾桶裏。最後，我們抬着垃圾桶來到操場邊，將垃圾倒入了垃圾池。
葉思奇他們先將拖把清洗得乾乾淨淨，然後從教室後面向前面拖。拖了一會，拖把變得有些黑了，他們便去清洗，洗完又拖。不一會，教室就變得清爽明亮。最後，他們還將外面的走道也拖得很乾淨。
地還沒拖完，丁子新和另一位同學就開始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板，不一會兒，下面的就擦好了，可上面的夠不着。他們搬來一個凳子，一個扶着，一個站在上面擦，終於擦乾淨了。接着，他們將所有的桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最後，再將桌凳擺放得整整齊齊。
這時，值周的老師和同學來檢查衞生了，當看到我們班的教室打掃得這麼幹淨，就給了一面流動衞生紅旗。我們開心極了，揹着書包高高興興回家去了。
回到家，我自豪地對爸媽説：“今天我值日，我們班得了衞生流動紅旗！”爸媽聽後豎起大拇指為我點贊：“你真棒！”
今天我值日作文14
今天是星期四，輪到我們組值日，我的任務是擦黑板。這可是我一星期裏最苦惱的一天，因為下午有品德課，品德老師一定會寫滿滿一黑板的字，估計擦完後，我可能就會變成“粉筆沫人”。
果然，下午第二節課，品德老師寫了滿滿一黑板的字，幾乎連一點縫隙都沒有。我跑上講台，從講桌上拿起兩個黑板擦，左手一個，右手一個，面對着已變成“白字板”的黑板，倒吸一口涼氣，我想：又是一個浩大的'工程呀！但是不能不擦。於是，我把兩手上的板擦按在黑板上，開始用力地擦了起來。
我先擦能擦到的地方，我使勁的擦着，心想：老師你寫那麼用勁幹嘛？又不是寫不上去！白色的粉筆沫如同雪花一樣落了下來。擦了一會，我的手便麻木了起來，我停下來，甩了甩手，又繼續擦了起來。一會兒功夫，我能擦到的地方已經變乾淨了，而我擦不到的地方還是“白茫茫的一片”呢！
我拉過講台上的椅子，站在上面，擦了起來。擦完了左邊，又把椅子拖到中間，爬上去再擦，來來回回拖了三次椅子，黑板總算變乾淨了。我跳下來，倒退了幾步，看看黑板上還有沒有殘留的地方，還真有，我放下左手上的板擦，只用右手上的板擦，把殘留的地方也擦乾淨。
我跳下講台，退了幾步再看看黑板，嗯！不錯，很乾淨！於是我放下板擦，用力彈掉身上的粉筆沫，哼着小曲回到了座位上。
今天我值日作文15
又是一個星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱着歌，我懷着愉快的心情，早早的來到教室。
我們在教室裏等了一會兒，就出去撿垃圾了，來到教學樓外面，我們左顧右盼，認真的看着每一個角落，尋找着垃圾。我們走到羽毛球場地，發現那裏有許多紙屑，我們又來到花壇中，花壇的'兩側到處都是樹葉和廢紙，我們用手一點點的捏起來。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會更加整潔。想着想着，在一片小樹從中，我看到了一張糖紙，我剛把手伸向糖紙，一不小心，手被樹枝劃出了血，我的同學説話“呀！你的手劃出血了，快回去包紮吧！”我用另一隻手摁住傷口，説：“沒關係，手劃出了點血，一會兒就沒事了，咱們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學們拿着垃圾袋，同學們撿垃圾，一會兒就把校園裏的垃圾撿完了。上課時間到了，老師從樓上下來了，帶領着我們又在校園裏巡視了一圈，我們又發現了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋裏，此時再環視我們的校園，整整潔潔，乾淨極了。
這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。
