【精華】漢字作文400字合集九篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的漢字作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】漢字作文400字合集九篇

漢字作文400字 篇1

我愛你,中國漢字!

每當我寫字的時候,常常為我面前這一個個美妙的漢字而叫奇,漢字如煙如霧,如詩如畫,如行雲,如流水。漢字又似點點頑皮的小雨滴帶給我們歡樂,帶給我們驚喜。

真的,漢字是美麗而直白的,一個個漢字體態優美,漢字都各有自己的獨特的個性。看到“美麗"這個詞,我彷彿看到了一道妙不可言的風景線;而望見"醜陋"眼前卻又浮現出種種罪惡的行徑;看見“冷”身體便不由自主地發顫;“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣;“飛”字又給人一種力量,似乎像小鳥展翅遨遊在無邊的天際。當你寫下“人”這個字的時候,不禁驕傲地呼喊,讚歎,祖先們的這偉大創造,使得現在的生活有了便捷的交流方式,是前輩嘔心瀝血的創造,同樣,也是他們譜寫了漢字生命的樂章!漢字是奇妙的,漢字也更使人捉摸不透。在詩人的筆下,漢字更能生髮漢字的神奇力量,在他們的筆下,我們的眼裏它或飛,或行,或跑,又似跳,好不熱鬧!

我愛漢字!

漢字作文400字 篇2

我學漢字只注意它的外形和讀音。我的媽媽則讓我注意了它們的意思。

我的媽媽教我學漢字的意思的方法是這樣的:和生活實際聯繫起來。比如“尖”這個字的意思最容易理解了。你們看。“尖”字的上面是一個“小”字。説明上面很小;下面是個“大”字,説明下面很大。上小下大,就是“尖”。

記得媽媽教我認識“飽”字,是這樣教的:“它的左邊是一個食字旁,這説明有好吃的食物;他的右邊是一個“包”字,是表示‘鼓起來’的意思。把這兩合在一起就是把食物吃進肚子裏後,肚子就鼓起來了,説明你吃‘飽’了。”

還有“刪”這個字,媽媽對我説:“刪”的左邊是“冊”字,表示書,一冊書,兩冊書的“冊”;右邊是個立刀旁,表示刀。“冊”和“立刀旁”合在一起就是“刪”所以“刪”的意思就是把書中錯的用刀刮掉。為什麼要用刀刮掉呢?因為古代的`書是用一片一片的竹子用繩子串連起來的。這樣的“書”上有錯不用刀能刮掉嗎?”

怎麼樣?我媽媽用這樣的方法教我學習漢字有意思吧!

漢字作文400字 篇3

漢字記錄了中華民族的智慧,具有獨特的中華民族審美觀。當我進入漢字世界時,我發現它們很有趣。

漢字在我們生活中無處不在。每個漢字都有不同的魅力,會讓你感受到漢字的魅力。寫作風格。例如,當你看到“校園”這個詞時,你可以感覺到孩子們在校園裏玩耍。看到“熱”這個詞,你可以感受到太陽帶給萬物的温暖。當你看到“人類”這個詞時,你會驚歎於你祖先的創造。

每個單詞都有不同的意思。為什麼“才”這個詞讀起來?因為它的右邊有一個“才”字,表示它很博學,加上“被”。因為古人用貝殼作為貨幣,“貝”這個詞在左邊。這是豐富而有學問的,所以讀“蔡”。

古人為什麼創造人物?那是因為他們有一種獨特的創造角色的方式,這也是他們創造這些角色的原因。例如,“毀滅”這個詞是怎麼從古代人那裏來的?那我就給你好好談談!只要“火”這個詞加上一條水平線,就相當於滅火。因此,“毀滅”這個詞就是這樣產生的。

一個詞,一幅畫,一個詞,一段歷史。漢字是中國的驕傲。我以漢字為榮!

漢字作文400字 篇4

媽媽給我買了一本厚厚的《經典智慧故事全集》,它給我帶來了無盡的閲讀快樂,令我最着迷的,是第三輯——中華漢字故事。

一天下午,我坐在桌旁仔細閲讀,耐心鑽研。當我讀到“天下第一味”這字謎的時候,心裏不禁打了個問號,這是什麼怪迷呀,單指書面上的意思?不大可能,結合字詞?似乎也不行,那會是什麼呢?我再看一下書,原來“天下”為“大”,“第一”又稱“頭”,“味”也指“菜”,連起來就成了“大頭菜”。你瞧,這些淘氣的小精靈,稍一“換裝”,就將一道家常便菜變成了天下第一味,多麼有趣!

我樂了,興致勃勃地往下讀,這是一個對聯故事,講的是一個家境貧寒又求學心切的牧童,碰上了個不可一世的秀才,秀才為了刁難牧童,出一上聯:賤狗過道嫌路窄。我一看,暗道,“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書”,誰知,牧童對道:大鵬展翅恨天低。我一見此聯,讚歎不已,短短七個字,便充分體現出小牧童對求學之路的滿懷希望與高遠志向,讓任何人讀來都為之一震。

漢字的發展源遠流長,每一字句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋裏遨遊。妙趣橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵着我的鬥志……

漢字作文400字 篇5

漢字是中華文明不可缺少的一部分,它不僅是我們古今文學的瑰寶,也是人們溝通的工具,漢字的出現,對後世也有着十分深厚的影響,漢字是中國古今文化的精華,更是我們中華民族的驕傲,從幾千年以前的甲骨文到我們現在常用的行書,楷書以及草書,都有着悠久的歷史,真的,它們可不是僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈,你看吧,當看到日出時,彷彿有一縷明媚的陽光射向你的臉龐,當看到哈字時,它彷彿正張大嘴巴對着你哈哈大笑。而嗚字則好像正在傷心的哭泣流淚,無憂無慮好像活潑的小鳥在毫無顧忌的放聲歌唱,書彷彿正散發出一股淡淡的墨香,黑暗兩字一出現,我就像置身於萬丈深淵。看到這些有着不同風韻的由橫豎撇捺構成的美妙圖畫或奇妙組合,在人們的記憶中留下了無窮的回味,這是一種多麼奇妙的事情啊,多少人現在已經無限鍾情於我們賴以思維和交往的漢字,並震驚於漢字的無限活力和獨特的魅力,是啊!誰看着這些有色彩,有聲音,有氣味的字詞,不誘發他調動這些語言文字的情緒呢?

啊,我愛你,古老而又神祕的漢字,你是雄偉的長城,神奇的兵馬俑莊重威嚴的天安門,你更是祖先們留下的不朽的詩篇。

漢字作文400字 篇6

我從小就對漢字有深厚的情感,我一見漢字就想笑:漢字那麼生動,那麼形象,它們雖然是被寫在紙上,被關在方格子裏,可卻不是一個個僵硬的符號,而是一個個活潑可愛的精靈。還有,就是我和漢字之間的笑話。

國小一年級時,我藉助拼音這副枴杖認識了漢字。從此,我便奮發圖強,使勁讀書。

書是讀了不少,可是書中不認識的字也很多。我只有一個辦法,那就是猜,不會認的字,猜一猜,猜猜它是怎樣讀的。就因為這個,我鬧出了不少笑話。

有一天,我在看書,有一個詞不認識,它是“戰戰兢兢”,我就按照自己的猜想去讀了。第二天,家裏來了客人,讓我讀一下那篇文章,我胸有成竹地讀了起來,可是當讀到“戰戰兢兢”時,我猜成了“戰戰剋剋剋剋”,差點兒沒把客人們的眼淚笑噴。

小時候,我寫字很不緊湊。有一次,我想給媽媽寫一封信,信是這樣的:

親愛的女馬女馬,您女子!我最近學習情況女口下:……

媽媽看了後,不知是該高興還是生氣了。其實我想寫的是:親愛的媽媽,您好!我最近的學習情況如下:……

唉,我又鬧出了一個讓人發笑的故事。

現在,我痛改前非,把之前犯的錯改正了,我變得更加熱愛漢字了。

我又笑了,為我的成就而笑,為中華漢字而笑……

漢字作文400字 篇7

我們的母語是漢語,漢字博大精深,稀奇稀奇真稀奇,今天漢字要開聽寫大賽。

老師把我們分成8個小組,開始了,第一組傾城隊的選手走上了台,結果,他的手氣背的不行,剛開始寫的不慌不忙的,到了後面,只聽見有人大叫:”寫錯了,那是時的場面甚為壯觀,第一組“出師未捷身先死”

下面所有的選手都躍躍欲試的,現在輪到我們了,有位女將上場了,她的手氣是一流的,抽到了簡單的“舒服”這個字,所以我們這隊拿下了這幸運的一分。

最可惜的是勝利隊,他們的水平在我們這誰都知道,只可惜就失之毫裏,謬以千里,錯了一個點和撇。他們就和冠軍擦肩而過。

第一局除了我們隊,其餘的各隊都全軍覆沒,雖然如此但我們也不敢掉以輕心,以更大的努力對待下一局的比賽。第二局開始,其他隊不甘落後,挺身而出,大家都打起十二分精神參戰,這第二局的競爭更激烈了,各路選手個個都志在必得,準備拼死一搏了,終於我們隊不敵其他隊,敗下陣來。雖然我們輸了,但我們懂得了:我們的漢字是我們的驕傲,中國文化博大精深,需要我們以後更努力地學習、去領悟。

漢字作文400字 篇8

要是你問我最喜歡的一個漢字是什麼?那我就會明確的告訴你,這個字是“一”。

你知道我為什麼會選“一”字嗎?這是因為他在生活中一直陪伴着我。它像一個小精靈,這樣淘氣可愛。

“一”子是所有漢字最基本的基礎漢字,它是數字之首,生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽,第一次學會走路,第一次上幼兒園,第一次自己上公交車。都是一直在陪伴着我。爸爸媽媽第一次帶我去玩,這可比上面的第一次快樂多了。

回憶起那第一次,開灶做飯時。我可把廚房搞得一塌糊塗。為此,我可沒少出醜:把木板砸出了一個小乒乓球,剛好可以放進去的小坑,水潑在地上搞了一個淺水灘,雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了,我去找來媽媽,媽媽歎着氣搖着頭把殘局收十干淨了。

這一次後,我就沒有再嘗試過學做飯了。當我瞅見一本書中的第一次的時候,又重拾了勇氣。我悄悄來到了廚房,雙手拿起沉重的大鍋,架在火上,打開煤氣罐,把油倒進鍋裏,放進切好的香腸,拿起木鏟就往鍋裏擦,我抓點鹽一下子全撒了進去,不一會兒出鍋了。我把盤子放上桌,叫醒睡午覺的爸媽,讓他嘗一嘗,誰知他們説:“寶貝,下次少放點鹽吧,我們都要鹹死了!我吐吐舌頭。

瞧吧!“一”字是我心中最喜歡的字,任何漢字都不可以代替他。

漢字作文400字 篇9

祖國的漢字,已有五千年的歷史;祖國的漢字,是炎黃子孫的驕傲;祖國的漢字,是一代代先人的智慧結晶;祖國的漢字,是一種力量的象徵!

漢字,像一個個小球在紙上蹦越;又像一顆顆星星,來閃你的眼,亮你的目;又好似一隻只螢火蟲,讓你在黑夜中看到希望。漢字的起源有種種傳説,中國古書裏都説文字是倉頡創造的。説倉頡看見一位天神,相貌奇特,面孔長得好像是一幅繪有文字的畫,倉頡便描摹他的形象,創造了文字。有的古文説,倉頡創造出了文字後,由於泄露了天機,天落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種傳説,説倉頡觀察了鳥獸印在泥土上的腳跡,啟發了他發明文字的靈感。不管傳説是怎樣的,“漢字”這兩個字在我心中永不能擦去。漢字經過了5000多年的歷史,先由甲骨文、金文,再到小篆、隸書、楷書,最後就演變到了草書、行書。每一種文字都值得我們去感歎和驕傲,雖然每個文字都那麼平凡,但是它們藴含了豐富的文化思想,每個漢字都有它的來歷、字、意。雖然每個漢字都有橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,但是它們卻有着不同的風韻。看到“熱”這個字,一股熱氣會從你的身邊飄過,而望見“冷霜”兩個字,好像發出一種寒氣。“水”字,讓你彷彿聽見水滴的“滴答滴答”聲,輕字使人有漂浮感。“幽深”兩個字一出現,你似乎進入幽靜的山谷或寧靜的小路。

這是一些多麼可愛的小精靈呀!我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越會被世人所珍愛。我愛你,祖國的漢字!

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