冬季跑操作文600字

來源:文萃谷 2.44W

冬日來臨,狂風呼嘯,樹葉枯黃,寒風刺骨的天兒,讓人有些不適應。

冬季跑操作文600字

值得一提的是--跑操。培根曾説“讀書可以怡情”,那跑操則可以強身健體!每每大課間,我們都將會脱去各式各樣的外套,向他人展現年級的象徵--校服!每一班級都會整齊的站到指定位置,靜候“跑步走”。但是,這刺骨的冬日,不禁讓人打寒顫。這讓一些人的心理髮生了極大改變--由討厭跑操轉為迫不及待的.跑操!這麼想來,還是冬日的功勞呢!

在11月20日,七年級的學生正式加入跑操隊伍!但這天,整體的跑操情況不言而喻。原本想着三個級部在一起跑操,一定十分壯觀。計劃總趕不上變化啊!實際上,在這個課間,我們三個級部似乎不是在跑操,而是在玩“貪吃蛇”的遊戲,速度好似蠕動。即使如此之慢,但也有少許“追尾”現象!這種場面,旁觀者是否也在替我們着急?身在其中的我們,哭笑不得。至此,這一課間,我們只跑了一圈半左右!

第二日,一切重生!再無昨日之景!七年級轉移戰略位置,移至“內圈”。音樂響到“跑步走”,我們也都跟着領頭的開始跑,終向“追尾”告別!由於初一級部剛剛開始跑操,難免有些不適應。因此隊伍有些散亂,有些不知路線!這是理所當然,還需磨鍊磨鍊。當然,我們每一級部每一班級,都將跑操特色之一--口號展現出來!似乎要與其他班級一較高低!

“信心百倍,鬥志昂揚,全力以赴,鑄我輝煌”我們四班竭力去喊。但有着“身在曹營心在漢”的感覺。口號,是我們一個班集體的象徵,怎會如此不堪一擊?如孟子所説“天時不如地利,地利不如人和”!願今後的我們能夠將班級的象徵發揚光大,喊出團結,喊出自信,喊出氣勢!

冬日跑操,既有利於鍛鍊身體,又有利於促進班級團結,是個極為不錯的決策!

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