【熱門】尋找春天的足跡作文700字3篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的尋找春天的足跡作文700字3篇，希望能夠幫助到大家。

今天，我們盈彩美居國小的同學們和老師們一起坐車去“香草世界”春遊。

剛下了車，春風拂面，我們排隊走進了香草世界的大門，大門上掛“香草世界”耀眼的四個大字。我看見了用花盆堆成的兩個假人，休閒地坐在花叢中，假人身邊圍繞着許多五顏六色的花草。它們揮着手，好象在對我們説：“同學們，歡迎你們，你們要找的春天就在這裏！”我們繼續往前走着，又看見了在牆上掛着一排排紅色的傘，它們像戰士一樣筆直地站在那兒，好像在為地上的小花兒小草兒遮風擋雨。

我和好朋友子軒，在一個小土堆上看見了一隻螞蟻，又在靠草叢的地方發現了一大羣螞蟻。我和子軒在逗螞蟻玩，輕輕地朝着它們吹了一口氣，螞蟻跑得快起來了，我們再吹了一口氣，螞蟻停了下來，好像在告訴我們：“我們非常忙，請不要打擾我們工作，你們快去尋找春天吧！”

我們來到了天使花園，躍入我們眼中的是一大片的花海。有熏衣草、墨西哥菊花，牽牛花，睡蓮等品種繁多，很多説不出花的名字。花香撲鼻，同學們被美麗的花吸引住了，左手拿着筆記本，右着執着鉛筆，在專注地觀察和記錄。我也被花吸引住了。感歎道：哇，好美的花啊！有紅的、有紫的、有黃的、有白的……有的花像蝴蝶，有的花像星星，有的像小喇叭，還有的像人的笑臉。微風輕輕吹着，花兒們快樂地搖擺着身體，爭奇鬥豔，美麗極了。它們好像在説：歡迎你們，來尋找春天，春天就在這兒，你們快點記錄在本子上吧！

老師也被花給吸引住了，我們班的老師手拿着相機，在不停地給花兒們拍照，在春風吹拂下，花朵們擺出各種姿勢，在自信地説：“我們是春天裏明星。”

蝴蝶在花叢中飛舞，忙碌地採着花粉，蜜蜂也在忙着採花蜜。有些同學在追趕着蝴蝶，蝴蝶在説：“春天就在這裏，我是最美的”蜜蜂顯得有些鬱悶了，在説：“小朋友們，你們別走開啊，也陪我玩一會吧！”小草兒也搖擺着身體説：“同學們，春天就在這裏，請不要把我們踩傷了！”

到午餐時間了，我們坐在凳子上，聞着花花草草的香味，津津有味地享受着美味的午餐，同學們有説有笑，互相交換分享着各自從家中帶來的食物，非常愉快。

回家的時間到了，美好的春遊結束了，我們依依不捨地離開了香草世界。

等待了一個寒冬，春天的腳步終於近了。在這個意義非凡的週末，我隨着爺爺奶奶來到了鄉下，這個處處散發着春天的氣息，到處都留下了春姑娘的'腳印，她到底在哪兒呢？於是，我開始帶着希望和憧憬尋找着春天……

我輕輕打開木門，令人神清氣爽的風兒迎面拂來，一片柔和的陽光灑在身上，我靜靜地享受着春光的温暖。我一抬頭，屋檐下一個又大又圓的鳥巢映入眼簾，燕子媽媽正展開狹長的翅膀，銜着一條大蟲子餵它那些可愛的寶貝們吃呢。我繼續沿着石格子路往前走，不遠處是一片綠如翡翠的湖水，湖面波光粼粼，還時不時蹦出來幾條小魚兒。在陽光的照耀下，湖面上盪漾着五顏六色的光芒，猶如一匹鮮豔華麗的錦綢，漂亮極了。我忍不住蹲下來洗了洗臉，雖然現在是春分，但這湖裏的水還是涼涼的，十分舒服。小湖的周圍則是一幅如詩如畫的景象：小草妹妹蹭出了泥土，細長的草莖中間露出如碎玉一般，散發出清香的也菊綻開了笑臉，露珠在綠葉上調皮地滾來滾去，湖旁的柳樹彎着腰幹，彷彿在對着“鏡子”梳理着她的秀髮。啊，這就是春天的足跡！

休息夠了，我繞過美麗的小湖，來到了一片金燦燦的田野。這兒遍地都是盛開的油菜花，她帶着青蓮的醉態，芙蓉的清婉，以一種高雅的姿態呈現在我眼前。遠遠望去，猶如一片隨風翻動的海洋，又彷彿一塊黃綠相間、層次分明的地毯。湊近瞧瞧，它的枝杆是那麼柔軟，上面掛着沉甸甸的菜子，一個個飽脹得馬上要破裂似的；有的還展開了一片片小巧玲瓏的花瓣兒，好像這每一支菜杆上都寄託着人們的希望與收穫。忽然，一隻可愛的小蜜蜂輕巧地落在一株油菜花上，一邊唱着歌兒，一邊跳舞，好像也沉浸在這迷人的花香中。這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這麼亮麗的花？我在在一大片盛開的花海里盡情地奔跑，這是多麼的愜意呀！眉開眼笑的老人們坐在油菜花田旁的石階上聊着各自的家常，天真活潑的孩子們舉着五顏六色的風車在田裏玩耍，一起投入了春天的懷抱。看着這美好的一切，我的嘴角漸漸揚起一絲微笑，心裏充滿了幸福感。

我還未玩夠呢，可太陽公公似乎累了，它換上橘色的睡衣，把一抹殷紅色的夕陽照在西山上。在夕陽下，我一個人走在回屋子的路上，心裏充滿了成就感。“我找到春天啦！”我一邊走，一邊哼着曲兒：“春天在哪裏呀春天在哪裏，春天在那小朋友眼睛裏……”

春天，柳樹展開千萬條嫩嫩綠色的柳絲，花兒綻開了笑臉，小草從地下探出頭來，看看春天是不是已經來臨，野花悄悄把頭露出，等待人們來挖，大樹長出嫩綠色的葉子，準備為人們撐開大傘。

星期六，陽光明媚，春光燦爛，我們在“新教育螢火蟲”宋老師和陳老師的組織下，進行了一個“挖野菜”活動。下午媽媽帶着我和妹妹去了大堤上準備挖野菜。一路上，我倆興奮得不得了，嘰嘰喳喳説個不停。當我們到了那裏，其他人已經到了，“新教育螢火蟲”的老師帶着我們去了挖野菜的地方，那裏風景優美、景色宜人。

我們下了大堤，像一羣脱韁的野馬，跑得到處都是。老師説：“開始挖野菜了。”我拿起小鏟子，準備和野菜打架---挖野菜。可是我們不認識野菜，於是讓“野菜專家”老師來講解不同的野菜，經過她的講解，我們認識了各種各樣的野菜，有刺兒菜、地黃苗、白蒿……我和楊鑫坤一組，拿着鏟子左挖一下，右挖一下，挖的很累，可是很開心。

後來，我們準備用野菜做飯，我們馬上變得精神百倍，幫助老師拾柴火燒鍋，不一會兒，在老師和媽媽們的共同努力下，香噴噴的麪條就做好了。這時我們圍在老師的身邊爭着搶着，老師這時用上了獅吼功：“馬上排隊，誰不排隊就別想吃到飯！”聽到後，同學們立刻排成一條長龍，老師們為同學們一個一個盛飯。可是飯不夠了，後來教師們陸陸續續做了好鍋。

我們吃飽了，老師讓我們做了一個遊戲，遊戲規則是：1、每人身上貼上5角或者1元錢。2、老師唱“我在馬路邊撿到一些錢”，學生問“撿了多少錢”？老師説多少錢學生就得抱在一起湊成多少錢。3、沒有人抱在一起湊錢的被淘汰……遊戲開始了，我們每個人都特別緊張，生怕第一個被淘汰，後來掌握了訣竅，我和姬藝恆、趙鑫傑等人共同努力配合，始終沒被淘汰，而有些同學陸續從戰場上被人“抬”下來-----走來。

太陽漸漸落山了，讓我想起了“夸父逐日”，覺得時間過得真快，又讓我想起了“時間都去了哪兒了”這首歌。我們在大家的告別聲中悄悄地散去了。我真希望“新教育螢火蟲”團隊能夠多舉行一些這樣的活動。我們可以在這些活動中認識許多朋友，學到許多知識，享受和大家在一起的快樂！