實用的國小作文500字合集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國小作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

都説春天像畫一般美好。星期天爸爸帶我去徐州雲龍山上畫春。我便背上採春的小畫夾，拎着裝春的皮包，神氣地走上了崎嶇的雲龍山。

路邊，盛開着粉紅色的桃花，白色的杏花。別看它們小，開得可多了，在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮。山上這兒一片紅，那兒一片白，遠看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄着一朵朵白雲彩，多像一軸展不到邊的水彩畫呀。

在畫裏走，美極了，我們來到了半山腰，這裏是一片淺綠色。柳葉長得有一寸多長，綠油油的。柳樹的綠頭髮都要把自己的身體遮住了，在春風中輕輕擺動。我們心裏灌進了蜜糖，彷彿調色盤上的顏色，也散發着甜蜜和芬芳。大家趕快把這柳樹、這春風畫了下來。

畫完柳樹、春風，我們又沿着山路尋找更美的春色。走呀走，我們來到一座碧綠的水庫邊，明澈的湖水像面鏡子，把對面幾位洗衣服的阿姨倒映在水中，春水在輕輕流動，春光在碧波里盪漾，真是畫中畫，真是太美了，誰不想把這好景緻快畫下來……

收好畫夾，我們踏着春色繼續前進。迎面一大片紅豔豔的鮮花向我們撲來。我一眼就看出，這是一樹桃花。這桃樹大得很，它站在溝邊，根都露了出來。它的身子倆人都抱不攏，樹幹成拱形，一直伸到大溝的另一邊。溝下小溪清澈，流水潺潺……好一幅桃花源的寫意畫。

我們展開畫夾，畫呀畫，紙都用光了，這春色怎麼能畫盡呢？我決心把祖國美好的春天全刻在腦海裏，回家後把它們統統畫進我採春的畫冊中。

“雨花茶”是南京特產，也是全國十大名茶之一。它外形圓綠，條索緊直，鋒苗挺秀，帶白毫，猶如松針一般。

“雨花茶”主要生長在南京市郊外，在中華們外的雨花台，新闢了上千畝茶園，春天一到，茶樹生長的鬱鬱葱葱，煞是好看。春茶發起來的時候工人們都忙碌着採茶，然後把採好的茶葉送到茶場。在茶場完成所有制茶工序。雨花茶在原料和工藝操作上都有嚴格的要求，在穀雨前採2.5至3公分長一茅一葉的嫩葉，經過殺青，揉捻，整形，烘炒四道工序，全工序皆用手工完成。

如果説製茶是一門藝術的話，那麼就是一種藝術的享受。當晚霞滿天的時候，在清淨幽雅的小院子裏，擺一張竹製的桌子，幾張藤椅。幾個好友圍坐在一起，取出一套考究的古典茶具，倒入小半杯，70到80度的温水。然後，分別放入一小撮雨花茶，頓時，茶葉隨着水輕輕地旋轉。這時，葉芽伸展，一枝一枝小松針，立刻變得活躍起來，上下翻飛茶色慢慢變成碧綠色，清澈透底，香氣清雅等過了幾分鐘，茶葉都舒展開來的時候，再用開水倒滿茶杯，此時，茶色由碧綠色變成淺綠色，茶水變得更加清澈透亮，但是濃郁的茶香味不減。看上去，碧綠清澈，心曠神怡，聞上去清香撲鼻，清新爽人，喝上去，滋味醇厚，可口甘甜。茶水入肚，給我一種回味無窮的`感覺。

“雨花茶”不僅只是茶，還具有很多功效，能止渴，清神，消食利尿，止喘，去痰，除煩去膩等等。“雨花茶”色.香.味.形具佳,1996年起暢銷海外,在日本東亞南一帶人們將雨花茶當作貴禮品贈送親朋好友.

“雨花茶”真不愧是全國十大名茶之一呀！

“假使有人左肩荷父，右肩荷母，行萬里路也不能報答父母的養育之恩；假使有人剝皮為紙、折骨為筆、和血為墨抒寫父母的養育之恩，也不能書盡。”

讀着這樣的話語，我的心靈為之震憾！很自然地想到自己的父母。永遠記得上學時，每當下雨，母親就會撐着傘送我；我學拉丁舞，母親為我提鞋；我學薩克斯，母親為我提箱子；我學奧數、學寫作，母親為我準備資料袋；我餓了，母親為我準備吃的；我瘦了，母親四處打聽怎樣才能讓我長得又高又壯；記得昏暗的燈光下，母親為我縫補的情景；遇到困難，父親給我方法，為我增強信心；遇到同學之間的小摩擦，父親教我可以用容忍和幽默的方式來解決；有些失誤的時候，父親也會用嚴厲的批評、逆耳的忠告，我知道，那也是愛。有些愛我可以看見，而更多的愛需要我用心去感悟、去理解。

從小到大，我的每一步都拉扯着您們的心，牽動着您們的情。而我理所當然的向您們索取，您們再苦再累也總是毫無怨言地儘量滿足我。想想，也真慚愧！對於這份愛，我會珍惜並用心回報，因為這本身就是我生命中的一種責任！所以，我想對您們説：

爸爸媽媽

今天是個好日子

用什麼禮物

來表達兒子對您們的真誠

讓兒子就這麼站着吧

為爸爸站成一張按摩椅

辛苦一天，回到家

為您揉揉肩，捶捶背

為媽媽站成一瓶美容膏

讓那些為我而長的皺紋和斑點全部消失

讓媽媽永遠年輕漂亮

爸爸媽媽

請您們收下吧

讓這樣的禮物

永遠伴隨着您們

爸爸媽媽

今天是個好日子

有了這樣的禮物

我們的家就會永遠幸福快樂

第一次遇見你的時候，你看我眼裏充滿了疼惜還有一點點歡喜。你帶我回家，給我吃了很多好吃的。“莫尼，你就叫莫尼！我叫餘心，我們倆合起來就是莫逆於心！很好的朋友哦！”你把我抱在懷裏，很興奮。

你媽媽回家看到我，很生氣，“餘心！把她送走吧，我們沒有多餘的錢來養她！”。“媽媽，我把我的飯分給她吃就行了，她很乖，什麼都吃的！我很喜歡她，我不會把她送走的！”你當時看我的眼神，滿是堅定。晚上你抱着我躲在被子裏低低的啜泣着，你對我説：“莫尼，我不會送你走，我們是很好的朋友啊！”我蹭了蹭你，你的眼淚流進我嘴裏，有點酸酸的。

從此，我就在你家住上了，你每天從學校回來，我都會來迎接你，你每次都會個大大的擁抱。你的家人也很喜歡我，你弟弟妹妹也經常和我一起玩。我感到從來沒感到過的幸福。可能是上天眼紅我們在一起吧！你媽媽看你天天吃得少很心疼，她又來到你面前叫你把我送到你姨媽家。你看了看我，眼裏充滿不捨。你決定把我送走了，“莫尼，我姨媽家有很多好吃的，她會對你很好的，我真的很捨不得你，可是媽媽説你在姨媽家會過得更好，你放心吧，我會每週來看你的！”你把我緊緊摟在懷裏，撫摸着我的頭説。我在你姨媽家的時候很想你，天天盼着你來。你也沒有食言，每週都來看我，而且給我帶好吃的，和我講你學校的趣事。可是直到有一週，你沒有來。我想可能是你病了吧。又過了一週，你還是沒有來。我好傷心啊，餘心，你是不是忘了我了？

我跑到你家，在你家門口轉了一圈，突然，一件東西刺傷了我。一個石碑，上面是你的名字！不要！餘心，難怪這麼多天你沒來看我……你在那裏好嗎？孤不孤單呢？我來陪你好不好？

第二天早上，餘心的妹妹來她墓前發現了一隻貓的屍體，她認出了是姐姐的貓！貓嘴裏含了一支花，它靜靜的蜷縮在餘心墓前……

每一個人在成長中都會“邂逅”煩惱，我也不例外。

那天，雨下得很大，天空黑壓壓一片。放學後，我冒雨跑回了家。進了家門，我不顧全身的雨水，興致勃勃地拿出一張興趣班報名表遞給媽媽，説：“媽，我要報書法班！”媽媽接過報名表仔細看了看，慢條斯理地説：“還是報奧數班吧！書法對於學習作用不大，就不報了。”我一聽，頓時像泄了氣的皮球，不高興地問道：“為什麼一定要報奧數班呢？書法怎麼對學習作用不大？”媽媽沒有回答我，繫上圍裙趕緊做晚飯去了，只留下我一個人在客廳。

不一會兒，爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去，遞上報名表，對爸爸輕聲説道：“爸，跟您商量件事，我想報書法班，不想報奧數班！您看……”話還沒説完，爸爸彷彿跟媽媽商量好了似的，回答説：“還是報奧數班吧！畢竟你現在是高年級了，功課是不能落下的。”我哪裏還聽得進爸爸在説什麼，氣呼呼地將報名表“啪”地摔在了地上，頓時漲紅了臉，大聲吼道：“為什麼我就一定要報奧數班？我還有沒有一點自由了？”廚房裏忙碌的媽媽聞聲，趕緊跑了出來，很是緊張地望着我們，生怕我們“打”起來。我委屈極了，眼淚不爭氣地流了下來，臉也漲紅了，拳頭也握緊了，好像一個即將上戰場的“鬥士”。一見這架勢，爸爸厲聲喝道：“你這是什麼態度？”媽媽在一旁立馬“拉架”，温柔地對我説：“我們這樣還不是為你好？”但我像似被擊怒了的“雄獅”：“你們總説為我好，為我好，可有想過我的感受嗎？”説完，我捂着臉跑進了書房。

窗外，雨依舊下得很大，用滂沱大雨形容一點不為過。望着這下個不停的雨水，我的心情也像被淋濕了一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什麼時候才能停？這種天氣什麼時候才能雨過天晴？”

文明是什麼？是彎腰拾起一片垃圾的小小舉動；是順手關掉水龍頭的小小舉動；是不踐踏草地的小小舉動；是在公交車上為老年人讓座的小小舉動……可為什麼這樣一些小小的舉動，卻沒有幾個人能做到呢？

今年九月份，我們學校組織了一次“人人爭當城市環保小衞士”的活動。9月3日上午第二節課後，當我們班的三十個代表在同學們羨慕的眼神中離開教室，在老師的統一組織指揮下，戴好印有“城管小衞士”的小紅帽，繫好紅領巾，披上彩帶，脖子上掛着一個小巧玲瓏的哨子，精神煥發的站在操場上等待老師分配任務的時候，我感到了無比光榮。心想，我一定要踏踏實實，認真完成任務。

按照老師的安排，我和其他的七位同學到達了指定的人民公園執勤點。一到那裏，我們便按事先安排分頭行動。我先來到了一條綠蔭小道上。哇，垃圾還真不少！看來得親自動手了。我挽起袖子，開始撿拾地上的垃圾。在撿拾的過程中，通過我的觀察，主要發現以下幾點陋習：（1）人們在公園裏玩耍時，常常有種“怕靠近思想”。丟垃圾經常不願走到垃圾桶跟前，就在離垃圾桶一步遠的地方丟，害得垃圾經常丟不進垃圾桶。

（2)人們經常在公園裏找不到座位，不得不坐在花壇邊等地方。可這些地方，人們又嫌太髒，於是就用手中的報紙、宣傳單等紙張來擦拭枱面。擦完後便隨手一扔了事。我清楚的記得，我還從一位叔叔的腳底下抽出過一張宣傳單來。

(3)甚至還有一些人躺在長椅上睡覺。當我把他叫醒時，他的眼神里居然還充滿了埋怨，埋怨我打攪了他的美夢。

當然，也不是人人都這樣。近年來，隨着綿陽“城鄉環境綜合治理，”“創建全國文明城市”工作的開展，城市面貌已發生了很大的改變，人們的文明意識也明顯增強，方方面面都取得了很好的成績。作為這個城市的一員，作為一名學生，真希望文明之風能長久保持，傳遞下去。

我們每個人都是一個音符。只有我們大家講文明瞭，才能譜寫出一首文明之歌……