學習知識作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學習知識作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我們少年兒童是祖國的未來，肩負着建設祖國未來的使命，黨和政府歷來十分重視少年兒童的法制教育。黨中央、國務院批准的全國第三個五年普法規劃，將少年兒童的法制教育列為重要內容。我們國小生應當抓住這一機會，積極接受法制教育，努力學習法律知識。

通過學習法律知識，可以讓我們更清楚的認識到什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，讓我們從小就養成遵紀守法的良好習慣。下面就有一位同學，他的行為是值得我們去學習的。

他叫諸羣，有一次放學後，他在學校門口撿到一個錢包，打開一看，裏面有好幾千元，諸羣當時就把錢包放進書包帶回了家。他也沒跟爸爸媽媽説，就像沒發生這事一樣。第二天，諸羣把錢帶到了學校，交給了老師，老師就到廣播室播了。原來，這是一位家長到學校門接孩子丟的，幸虧諸羣撿到了，才沒有損失。諸羣就是一個不貪小便宜、遵紀守法的合格小公民。

常言道：“沒有規矩，不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨着社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關係愈來愈密切。在一定意義説，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國關係的重要社會規範。作為21世紀的少年兒童，學習、掌握必要的法律知識，是實現跨世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要，讓我們努力學習法律知識，在校做個好學生，在社會上做個合格的文明小公民吧！

校園十分多彩，有許多獨特的風景。梅花、竹林、九大行星、五環……都是校園中一道美麗的風景線。

最有特色的無非就是“九大行星了”。九大行星位於體育辦公室右前方，是由十顆大小不一的圓石頭組成（最大的“太陽”除外）。圓石下面，用黑色的小鵝卵石鋪成了行星的運行軌道，這可是校園的最大特徵。

“九大行星之地”的小路盡頭，有一棵山茶花，淡粉色的非重疊花瓣，即使在陰天也顯得生機勃勃。山茶的葉子是深深的墨綠，剛好與淡淡的粉色形成了一大對比。山茶的花蕊是一種活潑的明黃，大自然真是一位神奇的造物師！

猛然抬頭一望。哇！淺粉和白色混在一起，像一層迷濛的彩霞，像一片飄渺的雲彩，有一種迷幻的感覺。

出了“九大行星之地”後，繼續往前走，發現眼前一片翠綠，原來到竹林了啊！這些竹子長得真秀麗，真挺拔！竹子有高有矮，高的有四層樓這麼高；矮的幾乎只有手那麼長。一個詞：形態各異！

這就是一個校園的風景，這就是我的校園的獨特風景！

我的學校在經七路上，走進寬闊的大門，右手邊是鬱鬱葱葱的小花園，小花園裏面種着各種各樣的花花草草，還有石榴樹、蘋果樹……不同的季節，樹上都掛着沉甸甸的果實。左手邊是我們汲取知識的“天堂”----教學樓。教學樓上的教室錯落有致，每天早上都能聽到同學們清脆入耳的讀書聲。

學校的中央有一個小魚池，魚池裏的荷葉映襯着盛開的荷花，非常好看，還有小魚兒歡快地游來游去。小魚池前面是多功能廳，那裏是我們學校校長和老師們辦公和開會的地方。那裏面還有我們最喜歡的遊戲場地。每到下課的時候，都有很多同學去操場上玩耍，有的跳繩，有的玩捉迷藏，還有的跑步……我們操場的跑道是塑膠跑道，中間是人造草坪。每週的星期一，我們都穿上鮮豔的校服，戴上紅領巾，整整齊齊地在升旗台前集合，升國旗，唱國歌。

我們學校的特色運動是乒乓球。操場邊上全是乒乓球案。下課的時候，有很多同學去打乒乓球，以前世界冠軍鄧亞萍就是從這裏畢業的。

這就是我們學習知識的“天堂”----我的智慧校園！

我們的社區街道給我們普及健康知識，在我們小區的宣傳欄裏介紹了什麼是結核病。

結核病是一種由結核分枝桿菌感染引起的慢性傳染性疾病。結核病可以發生在全身任何部位（除了頭髮和指甲），以肺部最多（佔80%以上）。所以平時我們只以為只有肺結核才是結核病，這下真相大白。只是肺結核有更強的傳染性，結核菌是通過飛沫傳播，肺結核病人咳嗽、打噴嚏、大聲説話時，噴出帶結核菌的飛沫到空氣中，形成氣溶膠被健康人吸入而傳播。感染結核菌後90%的人憑藉自身抵抗力不會發病，約5—10%感染者因抵抗力弱而發病。聽起來很可怕，很多人自身攜帶但是他也不知道自己被傳染，再傳染別人，所以我們現在出入公共場所佩戴口罩其實還是很有必要的，是一個安全屏障。尤其是我們小孩子，身高受限更容易接觸到空氣中的細菌。

肺結核病人多數是低燒盜汗，胸痛，食慾差，消瘦，咳嗽，一旦有這些症狀一定不能拖延，趕緊去醫院排查，家裏進行消毒。不要害怕，它是一種可以治癒的傳染病，自己輕鬆，家人輕鬆，不要隱瞞病史。要聽大夫的話，按時吃藥，按時複查。

對待疾病，我們要像勇敢的軍人，不怕和疾病作鬥爭，吃藥打針就是我們的武器，我們要勇敢。

無知者是不自由的，因為和他對立的是一個陌生的世界，不錯，人若無知，必將寸步難行，只有知識才是力量。

中華五千年，如果沒有知識，誰能走向成功，如果沒有知識，李白能否寫出流傳千古的名句;如果不是知識，諸葛亮能否造就出天衣無縫的計劃;如果失去知識，中國能否辦出聞名世界的奧運會。使得，如果沒有知識與學習，就不可能有時代的偉人。

羅素曾經説過，奇妙的學習，不僅能使不愉快的事情變得較少不愉快，而且也能使愉快的事情變得更愉快。

一個人一生都在學習，在不懂的時候，你要學習;在困難的時候，你需要學習;在失敗的時候，你也需要學習;學習能使人變得有才能，有頭腦。

從小到大，我無時無刻都在學習，三歲時，學習醜小鴨的堅強;九歲時;學習貝多芬精神;現在，我學習魯賓遜的意志。

是學習讓我們在困難與失敗中成長，我們在挫折與逆境中吸取教訓，這些困境更充實了我們的生活，是知識，讓我們的生活充滿希望，我們看到了明天的朝陽……

像人生一樣，在困難與失敗中，只要你努力學習，吸取教訓，知識就會給你成功，學習就會給你力量。

一大早，我就起了牀，揉了揉惺鬆的眼睛，洗漱完畢完，就跟隨“龍行户外”的教練和一些隊友們一齊登上了趕往萬仙山的汽車。

旅途真是漫長，對於其他人來説，能做的事只有等待。還好我有先見之明，帶上了我的迷你“三國殺”，我和好友玩的不亦樂乎，這一上午不那麼無聊。

終於到達了目的地，吃完了午飯，連休息的時間都沒來得及，就開始了聽驕陽教練給我們上課。先是“破冰”，大家自我介紹，把我們中間隔着的一層層厚冰破掉，然後就開始一一講解攀巖用具。

攀巖用具真多呀，裏面有頭盔、主繩，粉袋、主鎖……我的大腦飛快地運轉起來，把這些用具的名字，用法和注意事項一一記下。最令我震驚的是主鎖，那小小的微不道的主鎖，上下拉竟能承受一噸的重量。看似這個東西很厲害，它卻一點也不經摔，摔一下就不能用了，也就報廢了。

下面是“軍刀”教練給我們講解野外生存的知識。這位叔叔雖然是特種兵，但體格也不小，相對普通人來説比較胖一些。我們都因為這還給他起了個尊稱“肥刀”。

但是“人不可貌相，海水不可斗量”，這位教練在講課的時候讓我們大家都聽得津津有味，還學到了許多野外生存的知識。比如淨化水的方法：把塑料膜捲成圓錐狀，底層放木炭，上面放沙子，再放小石子，頂層放大石子，最後過濾的水要燒開它……

轉眼間，就已經九點半了，我們也回宿舍睡了。相信野外生存的知識一定能起到幫助我們的作用的。

因為知識，我愛上了學習！

海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克里夫女子學校。這是為什麼呢？有一半是因為海倫的家庭教師安妮·沙利文，還有一半是自己對知識的渴望。海倫小時候就生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂裏，可知識，卻為小海倫鋪出了一條光明大道，她自己就像一塊乾燥的海綿，吮吸着知識的.甘霖。

安妮·沙利文也不會放過任何一次讓小海倫學習的機會，在一次安妮·沙利文老師帶着小海倫路過井口的時候，她舀了一勺井水倒在小海倫的手上，並在小海倫的手上拼出了w-a-t-e-r水這個單詞，在這以後，小海倫學會了叫爸爸、媽媽，學會了許許多多的單詞、句子。

不要以為海倫·凱勒只是一個作家，她還是一個偉大的作家，雖然她是盲聾啞人，是個不健全的人，而我們呢？我們每一個人都看得見、聽得到，都能説得出話，可海倫·凱勒卻做出了我們很多做不出來的成就。因為她熱愛學習，因為知識，她愛上了學習。

親愛的同學們，少壯不努力，老大徒悲傷。抓緊時間，不能浪費現在的大好時光，讓我們學習吧，讓我們用知識，鋪出一條讓人走向光明的大道吧。

請切記，因為知識，我愛上了學習。

消防員在我心裏是能上天入地，無所不能的英雄。週六上午，我們小記者來到了弋江區消防大隊參觀學習，我激動極了。

消防員叔叔領我們參觀了消防車，一台台擦得雪亮的消防車威風極了。有一種消防機器人，可以通過遙控器或電腦操作進入人不能到達的危險區域滅火，真是高科技啊!消防車的車廂打開之後，簡直就是一個百寶箱，裏面排列整齊的各種工具，像一個個士兵，等待着命令，準備出發。有電鋸，斧頭，鑽頭，擴張鉗，液壓剪，捕蛇夾，充氣墊，擔架，各種型號的水管，看得我目不暇接。消防員叔叔不光會滅火，哪裏出了危險，哪裏就有他們的身影。 我們還參觀了他們的房間，房間裏非常整潔，被子疊得像一塊豆乾，方方正正，被子上的摺痕就是他們平時練習疊被子練出來的，真是功夫下得深，鐵棒磨成針啊! 我們在操場上觀看了他們技能訓練，只見他們用手抓住從房頂吊下的繩索，腳在下勾住，手腳並用，幾秒鐘就到了房頂。看得我目瞪口呆，好佩服他們。

最後，消防員叔叔給我們講解了安全防火的知識，平時要注意用電用火的安全。還給我們操作了消防栓接上水管滅火的情景。直流水柱像箭一樣衝出去，傘狀水柱像把大花灑，水花在陽光下閃着光芒，忽然一道七色的彩虹出現了，美極了!我今天學到了很多消防知識，我的心情就像這彩虹一樣美麗!

10月28日下午，天氣格外晴朗，我期待了兩個星期的日子終於到了。今天，我們要去市紅十字會應急救護培訓基地學習急救知識和技能。

我們乘坐大巴來到目的地。首先，市紅十字會的志願者向我們講解了紅十字運動的起源、工作職能及組成部分。

從他的介紹中，我知道了每年5月8日為世界紅十字日，那鮮紅的紅十字代表着人道、博愛、奉獻的精神。隨後，我們開始了實踐操作，第一項是心肺復甦術。志願者向我們介紹了心肺復甦術的操作流程，還進行了模擬急救。

其次，志願者還教授我們創傷救護的四項技能：止血、包紮、固定、搬運。在學習止血包紮時，志願者給我們演示了三角巾頭部包紮法、攪棒包紮法等。最後，我們進行了實踐操作。

在志願者的細心指導下，我們學得很用心，每個人都掌握了這些急救技能。

時間過得很快，一下午的學習很快就到了尾聲，同學們個個意猶未盡。沒有參加這次活動前，我根本就不知道紅十字會是幹什麼的，也從來沒有想過要去了解它。通過這一下午的學習，我深有感觸：紅十字會真了不起，我要傳承它的精神，做個有愛的人。真心謝謝小記者總團能讓我參加這麼有意義的活動！

我們，為什麼要讀書?這是很多學生都在思索的一個問題。讀書有什麼用啊?讀書能幹什麼啊。因為讀書好艱苦，接受知識的過程好漫長…

但是，請想一想，如果從小沒有良好的知識灌輸，那麼就會成為一個原始社會的人，沒有思想，沒有頭腦，不懂感情是最可怕的。我們學習知識，接受文化教育，會讓我們變得更有格調，更有思想。變成一個更完美的人。

我們學習的這些知識其實是有用的，我們遲早有一天會步入社會，體會這社會的繁華榮辱。那麼如果我們如何處理好人際關係呢?就需要這些知識的配合，我們需要了解文明知識，我們需要了解如何察言觀色，總之，我們會在知識的薰陶下成為一個小心翼翼的人。

我們學習的知識不止會讓我們更能處理好人際關係，還能夠幫助我們知道生活中的小訣竅，更好的生存於這個世界。讓我們知道如何解決生活中的遇到的小問題，就好像如何在野外生火一樣，因為我們學習了知識，所以更好的在野外生存。

在我們之前，有太多的知識分子寫了太多名言，他們喜愛學習知識，因為他們享受學習知識的過程，所以才讓知識分子成為流傳千古的偉人。雖然我們現在很難理解他們的思想，但是他們的思想都是通過生活來發掘的。

有了知識，能使我們更好的在這個世界上生存;有了知識，可以讓我們知道如何應變很多不同的事情;有了知識，更讓我們瞭解到世界上親情的温暖。

我的校園有教學樓，有閲覽室，有五環操場，有竹林……，接下來就讓我給大家説説我們的校園吧。

走進我們的校園，你會看見我們學校教學樓上的大屏幕，上面寫着今日菜譜，播放着國小生安全守則和優秀教師。再往東邊走，就可以看見五環操場，你們知道為什麼叫五環操場嗎？因為操場的地上有五種色彩不同的圈，圈裏印着五種不同的運動，有跳繩，有跆拳道，有跑步，五環操場的兩邊有很多香樟樹。那些香樟樹，綠地那麼綠，好像被顏料染過似的；那些香樟樹，高得那麼高，有三樓那麼高；那些香樟樹的樹枝那麼細，細得像鐵絲那麼細。

接下來讓我來給大家説説竹林和九大行星吧！我們學校有一大片竹林，竹子有兩米多高，有的是新生的竹子，有的很粗跟兩個手指一樣粗。再往前走，我們就能看到“九大行星”。九大行星是由一些形態古怪的石頭組成的，中間是太陽，周圍是水星、木星、地球……地上還有鵝軟石鋪成的行星軌道。

這就是我的校園，我美麗的校園，我要在這裏努力學習，不斷前進。

3月23日上午，爸爸媽媽帶着我去蕭山茶葉市場參加蕭山日報小記者的“我是小茶農”活動。

首先讓我驚歎的是來自趙老師團隊為大家帶來的茶藝展示，趙老師首先從最早的茶樹、茶的起源以及茶的年代發展等為我們講述了關於茶文化的知識，讓我學到了很多茶知識。之後便是老師為我們帶來的茶藝表演，翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而這些步驟也是我和媽媽在家一起泡茶的流程。因為媽媽愛茶的緣故，在她的耳濡目染下我也愛上了茶。

隨後是和媽媽一起做抹茶餅乾的環節，在等待餅乾出爐的時候也是我們自由採訪時間，這是我第一次獨自一人去採訪。在第一家茶葉商店，我看到售貨阿姨在挑揀茶葉，我問阿姨：您這是在挑什麼呢？阿姨説這是把品相差的茶葉挑出來。隨後阿姨還告訴我喝茶的功效，可以防癌、延緩衰老、美容護膚等等。原來喝茶有那麼多的好處啊，難怪現在那麼多人都喜歡喝茶呢。

最後香噴噴的餅乾也出爐了，吃着自己做的抹茶味的餅乾，看着小夥伴們開心的笑顏，想着自己學到的那些茶知識，覺得這次活動真的收穫良多。

我們的校園——翠苑一小文華校區，坐落在競舟路文一西路路北。這裏生機勃勃、十分美麗，到處瀰漫着快樂的氣息。

首先介紹一下教學樓。教學樓主體呈“H”型分佈，由三棟樓組成，主要有白、灰兩種顏色構成。其中兩棟多為教室和辦公室。辦公室緊挨着狹長的走廊，外面的佈置十分有意思：門上貼着綠色植物的圖案，旁邊的牆上展示着許多學生的優秀美術作品，有國畫、卡通畫、油畫、速寫等，算得上是校園裏一道亮麗的風景線。另外一棟樓則主要是一些專業教室，比如計算機房、室內活動室、階梯教室等。那裏的大廳也很有特點，它大約有兩層樓那麼高，十分開闊，走廊上還佈置了很多用來裝飾的花花草草，另外有一個區域則擺放着部分學生的陶瓷作品，非常精美，值得欣賞。

緊挨着教學樓的是寬闊的操場。操場上有“九大行星”區，中間是太陽，地球和其他幾大行星圍繞着它。你以為它們是真的嗎？當然不是，那只是幾顆圓圓的大石頭。再往前走就到了小竹林。竹林裏的竹子高高低低、錯落有致，葉子的顏色有深有淺。瞧，那些剛冒出芽的筍尖還帶着一點兒嫩黃色呢。操場的中間是一個大大的籃球場。在那裏經常可以看到五、六年級的大哥哥大姐姐在認真地練習或者比賽，他們一個個揮汗如雨，不亦樂乎！

這就是我們的校園，一個美麗的校園。四年的笑容與汗水，在這裏綻放出一朵朵豔麗的花。

通過這次到消防支隊參觀，我們小記者對火災、對逃生等消防安全知識有了更深入的瞭解和認識。各種消防器材和現代化的消防車以及它們的用途也讓我們大開眼界。

俗語説十災九大意。只要大家認真防火，重視防火，謹慎用火，火災在生活中是可以避免的，沒有那麼可怕。如果在生活中亂丟煙頭、未熄滅的火柴頭、在加油用打火機都有可能引發火災。

如果遇到火災要及時報警，這樣才能及時控制火勢撲滅火源減少損失。火警電話119應該家喻户曉、老少皆知。不管在任何地方遇到火災應該及時報警，沒有電話情況下，應該大聲呼或採取其他辦法引起鄰居和行人的注意；報警時在電話中應該向消防部門詳細講清楚着火單位和地點，講清楚火災所處的街道、門牌號碼報警後卡已可以安排人到附近路口去等消防車、指引通往現場的道路救援。火警電話不能隨意撥打。假報火警電話是違法行為。

吸煙者要用煙灰缸，不能隨意把煙頭仍在廢紙簍裏；不要躺在牀上或者沙發上抽煙生活中處處注意用火，謹慎用火，防患於未然，是可以避免火災的。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可我卻與眾不同，我就像是好之者和樂之者相容。我認為，學習就像冒險一樣，生動有趣。人們如果不敢嘗試，那又怎能旗開得勝呢？但我又相信不是每個人都是樂之者，大部分都是“知之者”今天我就和你談談如何快樂的在知識海洋上自由遨遊吧！

我是一個四年級的學生，但我卻像一個滿腹經綸的大哥哥一樣，我在班裏就像“馬虎大神”一樣。該錯的不錯，不該錯的我卻都錯了。但我卻是一個積極向上的小男孩，常常我不會因為難題埋頭苦惱，我總會第一時間向老師請教，所以“好之者”的身份非我莫屬了。其實，我並不是非常樂觀，朋友來我家玩時，你們一定是“有朋自遠方而來，不亦樂乎。”而我卻是“有朋自遠方而來，不‘易’樂乎。”我學習不是死腦筋，是有趣的，是靈活的。我相信，有些人背課文就像西天取經一樣困難，那如果我説背課文就是編故事，上下是有聯繫的。寫作業也一樣，一個毫不起眼的漢字卻能包含許多美好的故事。讀書、寫作業、聽課，只要能開心的面對，我想就不可能有學不會的知識。所以，“樂之者”我也當之無愧的。只有“好之者”“樂之者”相容，學習還能艱難無比呢”？

我堅信，只要能像我這樣，學習一定風雨無阻。同學們，讓我們一起加油，成為一個學習快樂的學生，一起旗開得勝！