關於教師節國小作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關於教師節國小作文，歡迎閲讀與收藏。

陽光明媚，老天爺露出了笑容，歡快的一天，從一個晨跑開始，老師領我們跑起步來，讓我們全身都有了精神

回到班級身體出排汗，有人説只有跑起步，讓身體排出汗，才能排出身體的毒素

我們開始收作業，每當收作業的時候，班級裏都亂哄哄的，我聽到家長説這課代表和學習組長多起這來收起作業就亂，這以前都是家長們幫我們收作業，可我們現在長大了，這些小事，我們都可以做好，不讓家長擔心，收完之後，老師説陳同學，媽媽給我們買了糖果，陳同學一一發給我們糖果，這糖果像一杯糖水一樣，温暖了我們的內心。我們共同感謝了陳同學和阿姨。

每天這些駐校的阿姨，從早到晚的陪伴我們成長，讓我們在學習中不缺少一點快樂，不讓我們感到學習很累，給我們提高良好的學習環境，別班沒有的東西，都儘量給我們安排，更何況老師呢。

邢老師，七年級下帶的我們這可能就是緣分吧，這麼多月以來，老師對我們的關愛和無微不至的照顧，我們一直把邢老師當作學校父親，學校保護傘。一樣，看待什麼事情都想和他商量和他探討。

這麼多月過去了，石老師和邢老師一直為我們着想，我們也一起度過了第一個教師節，希望以後教師節我們也能陪老師度過，在此我祝天下所有老師節日快樂，每天都能開心。

9月10日是什麼日子呢？是中國傳統文化的教師節。

我們各自都帶着喜悦與歡笑來到了學校，早晨老師拍攝我們跑步的視頻，還有許多家長來到學校看護我們，也有家長陪同我們一起跑步，作出了無私奉獻的精神。

進入了班級我們各自都表現非常好，而且今天的教師節是辦天學，上午的日子也是匆忙的過去，來不及跟我們説再見，只見上課時老師來了，我們都各自拿着賀卡和禮物送給了老師，但老師也對我們説禮物並不重要，重要的是我們用成績來報答他，雖然教師節很開心，但是如果我們的成績更好老師會非常的開心。

還有一位同學就是馬玉雯同學，他曾被老師教訓過好多次，但唯獨他老師對他印象最深，因為他有感恩之心，就像今天他送給了老師一副錦旗，來表達他對老師的深情。

但到了放學，卻讓老師很生氣，原因就是因為發作業發不明白整的一團亂，而且還沒有發完作業時就有幾位同學已經收拾好書包往教室外走了，隨着老師對他們大聲呵斥之下，各自都回到了自己的座位，老師也在今天生氣了，本來一個好好的教師節，快要放學的時候卻惹來老師的生氣，讓大家都很後悔，因為惹老師生氣了。

今天的教師節是非常好，有很多的人做出了無私奉獻的精神，還有許多的家長為我們做出了他們對我們的關心，但在放學卻惹來了一些麻煩。

今天就是一年一度的教師節了，早上來到班級，我們班各個同學紛紛的向老師誠心的表示祝賀，祝我老師教師節快樂。

每個來我們班上課的老師，大家都會送出真心的祝福，和各式各樣的小禮物。

今天是教師節，所以我們學校是半天班，我尋思放學之後去看看國小的老師，昨天就和老師打好招呼了，國小也是半天班，老師在學校可以等一會兒，我們快到學校了，我給老師打了一個電話，老師説你們這麼快就到到了，我説我先來的，我把他們都落在後面了，我和老師進屋先嘮了一會兒，另一羣同學也來了，其中一個同學還捧了一個哈密瓜來，我説我來切吧，我切一半兒一半兒的，我又去洗手間洗了一把手，我問另一個同學，你們來的時候看見門口的於子軼了嗎？他説他們來的時候在在門口看見於子軼了，我説他，在門口等我呢，等我一起回去，我們班老師説讓他進來吧，別在門口坐着了，我下去操場，去正門找他，找他上來以後，他上來了，但是他不敢進班，還害羞了，我們班老師給他一半哈密瓜，我和老師説了一聲，讓我倆去樓下操場踢足球了，回來也是滿頭大汗，王香怡給了我一張紙，讓我擦擦汗。

我們一直聊到了下午快三點了，我們也差不多該走了，我幫老師收拾收拾東西，我和於子軼拿着垃圾尋思一會兒走的時候丟，但是我又想去學校溜達溜達，於是我和於子軼，我倆拿着垃圾又在學校溜達了一圈，然後我倆出了校門，出到校門把垃圾丟到垃圾桶裏，我倆便回家了。

在這個秋高氣爽金秋九月的季節裏，我們迎來了第三十個教師節。同學們與老師帶着快樂的微笑興奮的心情，陸陸續續的來到操場上一起觀看專門為教師節而精心準備的表演。

陽光普照着大地，茂密的梧桐樹環繞着校園，秋風下，國旗在藍天中高高飄揚，氣球與彩旗隨風飄舞。操場上同學們身着統一的校服，排着整齊的隊伍。鑼鼓的聲音開始響起，同學們的歡呼聲此起彼伏，快樂的氛圍充滿了整個校園，就似一幅生機勃勃的畫卷。

升旗儀式後，身着華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕，第一個節目由老師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》：“我們是一粒塵土，寄託着學生們的夢想，老師是一個平凡的崗位，默默奉獻不求回報，當一名教師我是多麼自豪…”這番激情的表演深深的打動了我，使我沉浸在這美好的時刻中，我的眼前不禁浮現出一幅幅畫面：深夜當別人已經休息時，老師您的屋子還燈火通明；清晨當我們還在吃早飯時，老師您已來到學校開始工作。

突然，同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我，各班代表為老師們獻上芳香撲鼻的鮮花，慶祝活動圓滿結束。老師，我想大聲對您説：“您似一根燃燒的蠟燭，犧牲自己點亮我們。您用青春書寫着生命的樂章，就是您代表着我們崇高而又偉大的中國夢！

×月×日星期×天氣×

今天是教師節。

今天我上學去得格外早，為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

我快快樂樂地走進校園，當我推開教室門的時候，我的希望破滅了……原來昨天放學後，班級裏的女同學們已經先我一步把黑板佈置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節！由於我沒來得及給教師準備禮物，所以我想要給老師一個驚喜……

同學們已經到得差不多了，大家都要給張老師（以前的班主任）送禮物，而我也想跟着去看看張老師，向她祝賀節日。這時，班裏有個調皮的男生説話了：“切！你連禮物都沒帶，還跟去幹什麼？還是回去看教室吧！”聽了他的話我的肺都快氣炸了，“哼！難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎？”我在心裏暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。

一會他們都回來了，一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上，看着黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束奼紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快，由於忙碌，不曉得班主任老師已經站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早！老師節日快樂！”

老師告訴我們説她很高興，也對大家表感謝！看到老師開心的笑了，我也露出了開心的笑容！我心裏暗暗的告訴自己，我一定要努力學習，用好成績來回報老師對我們愛！

“明天就是教師節了，我們送什麼禮物給老師呢?”“送文具吧……”同學們議論紛紛，正準備送給老師的禮物。大家一致同意由小鈴挑選和送去。 清晨，小鈴揹着書包，戴着鮮豔的紅領巾。她漫步在滿是花朵的小路上。正想着送什麼禮物給老師。突然，她望見了在羣花中發着金光的野菊花。摘下了最漂亮的一束。蹦蹦跳跳地向老師的宿舍走去。

走到了窗前，小鈴輕輕地推開了窗子。看見了儉樸的陳老師正躺在牀上呼呼地睡着。她看見老師那張慈祥的臉小鈴興奮着，也跟着得意地笑了起來。老師一定是做夢看見同學門的成績大有進步，所以他欣慰地笑了。小鈴掃視了老師的桌面。老師是多麼地簡樸與勤勞呀：桌上擺着地球儀、陳舊的筆筒上插着文具。還有那還打開瓶蓋的紅墨水，老師昨天工作一定做得很晚了，語文參考書還留下老師用紅筆畫下的記號呢!

小鈴微笑着，把那束金色的的菊花插在老師工作的筆筒上。小鈴喜上眉梢，高興地回校上課了。

“鈴鈴鈴……”鈴鐘響了。同學們回到教室，只見陳老師抱着語文書和參考書。右手提着一束菊花。菊花清香四溢。讓同學們喜形於色。老師向同學們鞠了個躬，表示對同學們的感謝加以祝福。這天，老師與同學們高興地過上了這個教師節。

那束野菊花還是那麼光芒耀眼、金光燦爛。

還差一週半就是教師節了，我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育。可是這時，我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題：我送什麼好呢？我左思右想，突然，我靈機一動。我想：老師天天都期盼教室裏有更多的花草樹木，於是我打算給老師送一顆蒜苗。

首先，我從廚房找來一顆蒜苗。然後，我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。

之後的幾天裏，我回家後乾的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到臨近教師節時，小蒜苗只長了7釐米，急得我團團轉。我焦急地問父母如何才能使小蒜苗趕快長大，令人失望的是，他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候，我的頭頂上冒出一個小燈泡。我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上，就這樣沒過多久小蒜苗如同雨後的春筍長啊長，長啊長，幾天之後便長到了16釐米，這使我欣喜若狂。

最後，我又將一張寫着“祝您教師節快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載着滿滿的感激之情的.蒜裏。

當老師接到禮物時，她樂開了花，我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地將紙條拿出來看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純淨燦爛。看着她笑的樣子我的心裏似吃了蜜一樣甜。

一年一次的教師節在今天到來了，這節日到來讓人措手不及，我還沒有準備好禮物，所以一早就醒了。醒了就趕緊出門，帶好錢後去學校。

到了門口的小超市，眼花繚亂的花，巧克力，等禮物，這場面令人震驚無比。到了門口讓我不由自主的停了下來，陷入沉思，思考該給老師買什麼禮物呢？

……

我寫了兩封賀卡，分別給邢老師和地理老師。邢老師不用説了，是我們的班主任教導我們多年必須得送。地理老師呢，因為他待我不薄，讓我當上了地理課代表。所以也要送。

今年的教師節為什麼不一樣呢？因為啊，在快放學時，各個科開始發作業，原本以為發完作業的我們，有的人揹着書包就要走，可意外發生了，英語作業並沒有發完。還出現有人沒有的情況。所以老師就很生氣，以我們沒發完作業就要走，發了一頓火。這一次教師節惹老師生氣真不應該，我想對邢老師説的話有很多。今天我就以書信的形式寫給邢老師。

邢老師，您雖不是從一開始就教育我們。但是您給我的感覺要比任何一名老師給我的感覺都不一樣。在您的身上我找到了温暖的感覺。就像家人一樣，我並不是您教育最出色的學生，但我會努力超過您教導的最出色的學生。最後要説的也是隻有對不起這三個字，因為有的地方我辜負過您對我的期望。第2個是代表全班，向您説一句對不起，因為，教師節當天我們惹您生氣，真的太不應該了。所以真是太對不起了。

×月×日星期×天氣×

9月9日那天晚上，我走在大街上，想起語文書沒有拿，就來到教室門口，看到教室的燈怎麼還亮着，我把門打開一個小縫看看，原來是王老師在批作業，王老師怎麼這麼晚還在批作業，汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了，我就跑回家了，躺在牀上，想長大怎麼報答老師，老師這樣不辭辛苦的為我們批作業。

想着，想着一下想起明天是教師節，教師節送給老師什麼呢？

國小教師節週記

到了教師節這天早上，我想起家後山有一片野菊花，穿上衣服，就來到後山，採摘一些野菊花，就往學校跑，在途中我想起有一次，我和同學一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見了，從辦公室裏跑出來，幫我止血，老師用濕毛巾幫我消毒，我感覺到我從來沒有的關懷和温暖。跑着，跑着就來到學校，我兩手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗户的桌子上的筆筒裏，老師桌子上的物品有；筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小枱曆，哪一樣不説明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢？桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了，您説不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

老師，您白天忙着給同學上課，晚上又備課，批改作業到深夜，由於長期勞累，您的眼睛累花了，可您沒有白費，您教過的雪生有的上了大學，有的在自己的崗位擔任着重要的工作。

老師您對您所從事的教育事業是那樣熱，對工作是那樣負責，對同學是那樣關心。

老師，祝您教師節快樂，身體健康，您的學生從心底裏深深地愛着您。

九月十是專歸於教師的節日，在這裏先祝願全全國的教師：教師節高興，永久帥氣挺立、芳華美麗！

“當！當！當！”下課鐘聲一響，全班同學消失得無影無蹤，只要我和幾位同學留下來和教師聊談天。東説説、西講講，説得喜形於色、手舞足蹈，讓教師您笑得合不攏嘴。不知不覺中，上課鐘現已響起，同學們匆匆忙忙，洗把臉、沖個手、擦個汗，懼怕遲到被教師罵。

在台上的您，使出渾身解數，不管三七二十一，喋喋不休，説得咱們呆若木雞、張口結舌，一句話也説不出來。教師隨機一問，全班萬籟俱寂，答覆的同學支支吾吾才説出一句話，全班才鬆了一口氣。上了高年級，您總是在咱們的學業上急迫盯人，讓咱們都快喘不氣了！

教師您每天盯着咱們，有時候上課，為了要求咱們專心，一句話都不能説，一出聲響，教師就把咱們訓得狗血淋頭，害我低着頭，一句話也不敢説。下課鐘聲響，“全班站着禁絕動！”，就因為咱們上課太煩躁，害得教師怒氣衝衝。全班“皮皮挫”，動都不敢動。看着其他班都快高興樂、無拘無束的奔馳、談天，既仰慕又嫉妒，恨不能快快奪門而出。

上課鐘響，教師您悄悄的走進來，“坐下！”教師輕輕的説：“下次必定不要再吵囉！”我悄悄的、慚愧的説：“謝謝教師！”

教師，我十分僥倖被您這個美麗的教師教到，儘管您常常謾罵，可是我知道您是求好心切、恨鐵不成鋼，為咱們好。教師！我會爭光的！在此真心的謝謝您，祝您：教師節高興！

早上，一束温暖的陽光照在一座國小校裏，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗户。裏面空無一人，淺藍色的紗簾滲透着早上柔和的風，像一個穿着淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔，衣袂飄飄。

那是一間教師的辦公室。

裏面靠牆擺放着一張茶色的辦公桌，桌上有枱曆、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放着一副褐色的老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。

艾兒是一位五年級的學生，這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠處揹着書包走來，手裏捧着兩束帶着晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。

她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往裏頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心裏好像藏着什麼祕密。

她要幹什麼呢？

只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒裏，生怕碰倒了老師的東西。然後，才放心地把手收了回去。這時，她想着一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外並感到喜悦的。

她甜甜地笑着，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰中透着粉紅，顯得多麼的可愛。

她轉過身，帶着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮豔的紅領巾在微風中飄蕩。

這一天，正是教師節。

我時常懷着深深的感激之情，思念着我的啟蒙老師們。是一個個老師們，在我幼小的時候在我心靈裏灑下美好的種子。他們時常教導我：要熱愛祖國、要堅持不懈、做一個誠實守信的人。六年的時光如飛一樣的過去了，老師們的話還常常那個在我耳邊響起。

我的啟蒙學校叫平涼鐵中，當我跨進學校的大門時，第一個迎接我的是您——盧老師，這是個多麼美好的名字啊!使我一下子就喜歡上了這個學校和這個學校的老師們。

我虛歲七歲時就上學了，年紀小，上課時總是很不規矩的坐在自己的座位上。和同學們説説悄悄話、做小動作，導致成績下降，為此您還不少批評我。可我就是聽不進去，漸漸的在您的教導下，我漸漸的明白了做人的道理。

在我上二年級的時候，些孩子算是我的‘強項’了，然而就在這門課上我也捱過您的批評。有一次書法比賽，報了名的同學您都叫到前排去練字，到我急切地説;“老師，還有我”可您卻説“你寫的字那麼難看，參加什麼比賽，還不夠丟人的”您的這句話有點刺傷我，可是我還是服氣的，因為那時候我寫的字也確實不好看。

經過了六年的學習，您教給我的知識讓我受益匪淺、終生難忘;您教給我那些做人的道理讓我改頭換面、實事求是;您給我那最好的關愛——批評讓我刻骨銘心、牢記在心中。

老師，當了您六年的學生，我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。老師，如果您是一名園丁，我就是那顆小小的樹苗，您養育着我，您栽培着我，您關愛着我。啊!老師，我永遠記住您!

老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向，老師是山間中最清涼的源泉，滋潤我們這些小樹苗，老師是筆直的大樹，為我們遮風擋雨。

9月10日，偉大的教師節隨着來臨，這是一個隆重的日子，為了感謝教師而誕生的每個學生，都在想送給老師些什麼禮物，貴重的便宜的吃的還是穿的？學生都為此苦惱，我也不例外，苦思冥想後，就送給邢老師一份小小的禮物，雖然我的禮物不貴重，但也是我的一片心意。

來到教室，一羣學生蜂擁而至，把禮物送給老師，有人送巧克力，有人送賀卡，還有人送花，老師一一感謝，但老師最感謝的是馬裕雯同學，因為他送給老師錦旗，平時他被老師批評的次數最多，但他還是送給老師禮物，不忘初心，因為他的行為而被感動，馬裕雯也露出了開心的笑容，老師把這一美好的記憶留在手機中。

語文老師——石老師，數學老師——劉老師，英語老師——韓老師都收到了我們送的一大堆禮物，但所有老師想要的不是禮物，而是我們擁有美好的未來，茁壯成長，記得邢老師以前説過，不讓我們給他買教師節禮物，但依舊有同學買，因為這是對老師的尊重和感謝。

在這偉大而隆重的日子裏，我想對全體教過我的老師説：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。

一年一度的教師節又到了，這是一個最值得老師們開心的日子，我們學校的老師們當然也不例外嘍!今天，由於是教師節，所以我很早就到了學校，想看看同學們都送了些什麼禮物給老師。

在快到學校的時候，就能看到有許多的國小生在買花，我看了看便走了，我在進學校門口前，看到有幾位老師在學校門口站着，手裏還捧着許多花。

我心裏想：大家為什麼都要花那麼多錢去買花呢，難道就不能自己親手製作一個小禮物送給老師嗎，這樣不就更顯得真誠了。

剛進學校，就聽到廣播裏播着關於老師的歌曲，這使學校的氣氛比平時更熱鬧些了!不知不覺，我到了教室，剛進教室，我就看到同學們的手上和老師的桌子上都是花，我被這一幕給驚呆了，我又想了想我自己做的賀卡，都不好意思拿出來了，後來我想：有什麼不好意思的，這是我自己製作的賀卡，沒有靠任何人，我應該感到驕傲才對，於是我等老師來了，就把賀卡送給了老師。

到了大課間，校長講了許多關於教師節的話，這些話讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句讚美老師的名句，這句話還讓我感受到老師為了我們成才，把自己的青春奉獻了，老師為了我們，臉上的皺紋越來越多，所以我們一定要好好學習，天天向上，不辜負臉上對我們的期望。

隨後我們學校的合唱隊為老師們獻上了一首《我愛米蘭》：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田…… 老師對我們的愛是無私的，老師對我們的愛就像是母愛，老師對我們的愛是無微不至的。

我相信只要我們好好學習，天天向上，不辜負老師對我們的期望，我們長大以後一定可以為祖國添光的!

一大早，大家將準備好的各種小禮物送到老師手裏，大家眾星捧月似的把邢l老師團團圍住，老師的眼裏滿是笑意。

教師節，我們只上半天課，沒當一有老師進來，同學們就會把各種禮物送到老師們的手中，嘴裏還不停的説着祝福的話，老師們都很開心，臉上洋溢着幸福的笑容。大課間時，我和思彤同學想去看上學期的英語老師，我們已經好長時間沒有見到她了，一想到馬上就能和她見面，我的內心不免一陣緊張，很快，我們兩個人就走到了辦公室，到了門口，我們卻遲遲不敢進去，我緊張極了，思彤同學亦是，在門口徘徊了半天，終於，我走上前去敲了敲門，打開門卻發現李老師不在辦公室，我和思彤同學尷尬極了，趕緊退了出去，去之前我還一直想，見了面後我還説些什麼，萬萬沒想到會是這樣的結果，我和思彤同學悻悻地回到了班級。

放學後，我和一些同學一起去了國小部看望老師，邁進熟悉的大門，一切的一切都是那麼令人懷念，我已經迫不及待的想要見到老師了。到了班級，我看到了許多熟悉的面孔，他們就是我的國小同學，大家把班主任圍住，七嘴八舌地和她説着話，老師也非常欣喜地迴應着我們。班裏還有一個學姐，她成了老師的御用攝影師，給我們拍了許多照片，看着那些熟悉的同學，我的心裏五味雜陳，曾經是無話不談的朋友，可如今卻不得不分開，有的同學去了離我們較遠的學校，見面的機會更是少之又少。看着已經逐漸蒼老的老師，我的心裏不由感慨：時光一去不復返啊！

老師不僅僅會教給我們知識，解開隱藏在我們心靈的一把把知識大鎖，還往往會嘔心瀝血地給我們講生活、做人，安全問題等大道理，給我們敞開人生的光明大道。

老師，祝您節日快樂！