有關難忘的國小作文400字8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的國小作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的國小作文400字 篇1
我有許許多多的照片，其中有一張照片令我很難忘，那是在普陀山遊玩時拍的一張照片。
那天，我和爸爸到普陀山玩，我們爬到山頂上，只見，遠處，隱隱約約看到幾座高山，高山底下還有一條清澈的小河，從山上往下看，會有一點緊張，因為普陀山很高，人只有螞蟻那麼小，這時，我的.心提到了嗓子眼，就對爸爸説：“爸爸，我們下山吧。”爸爸説：“不行，這裏的景色這麼美，不拍幾張照片就下山，豈不是白來一趟？”於是，爸爸和我又去找景色美的地方了，找了好半天，爸爸突然對我説：“找到了。”我忙問：“在哪裏？”爸爸用手指了指：“就是那塊巨石呀。”我看了看，頓時驚呆了，那巨石高五、六米，從上面摔下來，沒有摔死，也得摔成重傷呀，爸爸拍了我一下説：“發什麼呆呀，快點爬上去呀。”我只好慢吞吞地爬了上去，從上面往下看，我似乎比所有的人都要高，可是，我的心卻在“砰砰”亂跳，爸爸讓我擺一個姿勢，我卻怎麼也擺不出來，於是，爸爸也爬了上來，他讓我將身子靠在石頭上，將手搭在凸出的石頭上，將腳踩在另一塊凸出的石頭上，這樣，一個姿勢就擺成了，只聽咔嚓一聲，一張照片就誕生了。
瞧，照片上我似乎顯得非常緊張，眼眶裏好像還閃着晶瑩的淚水呢！
難忘的國小作文400字 篇2
在我的腦海裏，有一件最讓我難忘的事了，那就是我和姐姐們一起在河裏捉魚玩了。
那天下午，我和姐姐們拿上了網兜和杯子就出發了。
來到了河邊，姐姐説：“我們來個比賽，看看誰捉的魚最多，我們就把她稱為‘捉魚大王’，怎麼樣？”
我説：“好呀！誰怕誰呀！”
我們開始了，我努力地捉，我看見了一條魚，於是悄悄的走到了它的跟前，慢慢地把杯子放在了它的前面，就把它尾巴一弄，小魚乖乖的跑進了我得杯子裏，我快速用手把杯口一蓋，那魚就跑不了了，我就高興的大叫起來。
姐姐大喊：“你叫什麼呀？都怪你，要到手的`魚被你嚇跑了。”
我説：“那你也活該呀！誰叫你的運氣不好呀！哈哈！活該！活該！”
“我就不信了，以前我都能贏你，今天就不信了。”
我説：“以前是你們贏，今天我就破一次例，我贏。”
“那我們就走着瞧！”
我們又開始捉了，我對自己充滿了信心，因為我相信，我第一次能捉到，那我第二次就也能贏，我照着剛才的方法，先悄悄地走到那條魚的旁邊，然後把杯口放到它的前面，把魚的尾巴一弄，它就又跑進去了，我又成功了，我高興極了，我們就這樣在河裏忙了一下午。
直到夕陽親吻西山的時候，我們才依依不捨的回到家中，我們把自己捉來的魚數了一數，兩個姐姐加起來的都還沒有我得多。“哦，我贏了！我贏了！我終於成為捉魚大王了。”
這就是我最難忘的事了，它給我留下了美好的回憶。朋友你呢？
難忘的國小作文400字 篇3
讀書的時候，時間從同學們的口中溜去；大家一起玩耍的時候，時間從同學們的笑聲中過去；考試的時候，時間從筆尖上過去。一眨眼，一瞬間，六年的國小生活就這樣過去了，我們將要離開這所充滿回憶的校園，跨入一個嶄新的國中。
在陽台上，看着下面的空地，想起了國小生活中的酸甜苦辣。記得五年級舉辦校運會時，我們在短跑比賽中獲得第2名，雖然只差一點，但大家在聽到排名的時候，都露出了甜蜜的微笑。
但是，既然有甜，就應當有苦，同樣是在校運會上，我報名參加了運籃球這個項目。但比賽的時候，因為我和兩個同學拖後腿，導致輸掉了比賽，也令同學憎恨我。
我們班也有酸的時候，就是我們班的門上總是“光禿禿”的，沒有一個牌子，每當公佈文明班時，幾乎聽不到我們班的名字，每次進門時，我都感到一陣心酸。
所謂的'辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的，陳仁邦就是其中一個。其他搗亂的人就以他為核心，把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六二班怎麼那麼亂時，全班臉上都火辣辣的，油然而生出一種羞愧感。
六年過去了，但是卻怎麼也不想和老師和同學們説再見。也正因為這六年，令我永遠忘不了昔日同學們的笑聲，忘不了老師的教誨，忘不了那些寶貴的知識。永別了，難忘的國小生活。
難忘的國小作文400字 篇4
生活在城裏的我，總是盼望着什麼時候能去鄉下的爺爺奶奶家。星期天，爸爸媽媽剛好都有空，就帶我去鄉下看望爺爺奶奶。
來到鄉下，剛一走院子，爺爺家的老黃狗就搖着尾巴走過來，親熱的舔着我的腳趾頭。碧綠的青瓜藤彎彎曲曲的盤着棚架蜿蜓而上，構成了一道別有風趣的`裝飾，比那高樓門前蹲着一對石獅子； 或是豎着兩根大棋杆，可愛多了。院子的平地上，母雞率領着一羣可愛的小雞仔在覓食，大公雞則在場地上威武的大踏步的走來走去，樣子十分嚴肅。門前還種着一棵桃樹，陽光透過枝葉射在地上，像 無數個金色的小精靈。屋後，到處都是蔬菜大［軍。有生勃勃的青菜大軍；有像個害羞的姑娘似的紅通通的西紅柿大軍；有胖的讓人見了就會喜歡的冬瓜大軍——一片生機勃勃的景象，讓我看了忍不住 想去摘來嘗一個。晚飯時間到了，我們一家人在門前的院子裏談笑風聲的吃着晚飯，一片其樂融融的景象。
鄉下的生活悠閒自得。現在大家該知道我為什麼這麼想去鄉下的爺爺奶奶家了吧！
難忘的國小作文400字 篇5
在大家短短人生路途中，經歷很多人，她們守候大家，温暖大家，激勵大家……也經歷過很多事，讓我們喜悦，打動，傷心，憂傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。
一眨眼早已上六年學了，而今天檢閲大家學習成果的情況下，過去了今日，大家的國小生活便告一段落。回望這六年，有多少的.風吹雨打，是多少的打動，是多少的愉悦憂傷……這六年的學習生活，我總忘不了。
在我們第一次邁入院校的大門；
第一次授課學習寫字、讀書；
第一次伸手解答問題；
第一次被誇獎、被指責；
第一次取得榮譽證書；
第一次……
在這裏六年，不知道有多少個第一次，每一個第一次都讓我們獲得不一樣的獲得，但今日之後，將不容易還有中國小的第一次，大家將踏入新的演出舞台，在那裏釋放風彩。
六年了，大家經歷了許多 ，學習培訓來到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部，都應當謝謝這些教育我們的老師，對有人説一聲：“感謝！”
這六年的學習生活，我總忘不了！
難忘的國小作文400字 篇6
現在我上國小四年級了。但是有一件事卻令我難以忘卻。
這件事情説來慚愧。記得有一天，我正在寫作業，聽見樓下的歡聲笑語，貪玩的我又開始蠢蠢欲動了。於是，我把作業拋在了腦後，剛穿好鞋準備悄悄下去玩，就被媽媽攔住了，我心裏一驚，嚇出了一身冷汗。
媽媽問我：“作業寫完了嗎？”我不知道該怎麼回答媽媽好，只得低下頭支支吾吾地説：“還……還……沒有。”
媽媽頓時火冒三丈，眼睛瞪得溜圓，腮幫子都鼓了出來，臉氣得紅通通的，好似一個快要爆炸的氣球。我只聽見了一句話：“快回去做作業。”聲音雖不大，卻很堅定，但我仍未死心，繼續懇求媽媽説：“就讓我下去玩吧！哪怕只是一小會兒也可以呀！”可我聽到的卻是一聲：“不行。”從這個詞中我聽到了堅定和不容商量。再多的語言都是多餘的，我轉身回到了自己的書房，心裏難過極了。
幾天過後，媽媽對我説：“我不是不讓你玩，但是你要記住一點：無論幹什麼都要專心，否則什麼都幹不好。”這句話在我的耳邊迴盪了很久，我陷入了沉思。
經歷了這次事件，我越來越覺得媽媽説的.是對的，我決心改掉幹事不專心的壞毛病，每當我作業沒寫完又想下去玩時，這句話就會提醒並且激勵我前進。
這就是留在我腦海裏最難忘的一件事。
難忘的國小作文400字 篇7
人間處處有真情，而這真情就是互相關心。兩年過去了，但是我還是不會忘記這件令我感動的一件事情。
那年冬天，學校裏每個學生都穿着厚厚的衣服，唯獨我，只穿着一件單薄的衣服，李明看見了我，走過來對我説：“你怎麼只穿一件單衣?”我笑了笑，然後默默地走開了。
開始上課了，在上課的時候，李明就把自己的外衣偷偷地給了我説：“快穿上吧，小心感冒。”我看到李明那麼好心、誠懇，只好穿上了衣服，我穿上了之後就沒有覺得那麼冷了，我真恨自己為什麼起得那麼晚，匆匆忙忙地換衣服，卻忘記了穿外衣。
到了放學的時候，我還記得要把外衣還給李明，可是，放學的時候總感覺涼颼颼的。我看見李明只穿兩件外衣，我想：李明只穿兩件衣服，怎麼可能受得了呢?我急忙地跑過去，把外衣還給了李明，李明看見了，嚴肅地對我説：“快穿上，你要是在回家的路上凍壞了怎麼辦?你立刻給我穿上。”“可是，你只......。”我吞吞吐吐地説，看着李明嚴肅的.樣子，我只好穿上了李明的外衣。這時，我再也抑制不了我的淚水，我的眼淚像斷了線珠子往下掉。心中感歎：李明就像我的親哥哥一樣，時刻保護着我，關懷着我。
我永遠都不會忘記那天令我感動的一件事。
難忘的國小作文400字 篇8
在校園裏我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來説一下我在校園裏發生的難忘的`事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用水粉顏料畫畫，可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤，我在美術包裏找來找去，希望調色盤就在裏面，可是怎麼找始終都不見調色盤的蹤影。哎！這該怎麼辦呀！打電話叫家長送？看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。找同學借一個？同學們每人就帶了一個，找誰借去呢？就在我着急的時候，俞竹悦走了過來，她問我“你在找什麼呢？”我説“我忘記帶調色盤了，你能借我用一下嗎？”俞竹悦爽快的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一個調色盤在認真畫着自己的作品，用調色盤仔細地調配着自己需要的顏色，認真畫好每一筆，彼此互相學習對方畫畫的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
五年級:兔兔之戀
