【熱門】童年作文彙編九篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的童年作文9篇，歡迎大家分享。
童年作文 篇1
大家知道嗎，永遠獨一無二，不可代替的事物就是“童年趣事”。
這件充滿童趣的事，起源於我六歲那年的夏天。那時，我住的地方蚊子特別多，晚上點着蚊香睡覺都會被蚊子咬。看着身上的“紅點點”，我忍無可忍，終於想出一條“妙計”，蚊子不是靠血生存嗎？血是紅色的，那隻要今晚用紅筆在牆上畫出一些“紅色的血”引開蚊子，我不就能好好睡上一覺了？
想着想着，我就笑了起來。奶奶見我這麼開心，就問我怎麼回事，我就把我的計劃小聲的説了出來。奶奶聽了就笑了，正當她要告訴我真相時，我卻插嘴道：“請給我一隻紅筆，謝謝！”奶奶看我這麼執着，就沒有再説話，給了我一隻紅顏色的筆。
我拿起紅筆，在牆上到處塗畫。沒過多久，“紅色的血”一條條的，滿牆都是，終於大功告成了！今晚可以睡個好覺了。可是到第二天早上我醒來，竟然發現我昨晚又被咬了！我火冒三丈地問奶奶：“為什麼我的辦法不行呢？”奶奶心平氣和地告訴我：“蚊子是靠氣味來聞的，並不是看，再説晚上黑乎乎的，蚊子能看見嗎？”我想了想也對，也就不生氣了。
現在，我只要看見牆上的那些紅線，臉上就一陣陣的發熱，打死也不承認那是我塗上去的。現在想想，那時的想法也真是太逗啦！
童年作文 篇2
我的童年是安靜的，我的童年也是愉快的……
我是一個喜歡安靜的女孩。一天，我正在寫作業，只聽見客廳裏傳來咚咚咚的響聲，那是爸爸又在看電視劇《雪豹》。我真是很厭煩這樣的響聲，於是我小聲地問爸爸：“您可以小點聲嗎？”爸爸很順從地將電視調小了聲音，我便安心地回到自己的屋裏寫起作業來。
可是我一回到屋裏，爸爸又把聲音調大了，氣人！真是氣人！媽媽看到了我生氣的臉，就立即獅子吼般地衝爸爸喊道：“王海亮，你把電視弄得小聲點，要不然會讓孩子學不好的！”可爸爸偏偏不買***賬，只聽見爸爸反駁道：“小聲我就聽不見了，我就要大聲！”就這樣狂風暴雨又在客廳裏猛刮猛下起來了，他們連珠炮似的吵鬧着，竟然忘了他們為什麼而吵鬧了。我就走過去生氣地説道：“停！讓不讓人寫作業了，媽媽我知道你是為了我好，可是你們也不要太大聲，這樣會更打擾我的學習的！”我這一句話顯然把他們倆都震住了。爸爸媽媽一齊閉上了嘴。
看，這就是我的威力！我心中暗自驚喜，又裝作嚴肅地説：“如果你們知錯能改我就原諒你們，如果你們不但不改，還多次再犯錯，我就永遠不原諒你們！”
爸爸媽媽聽了我的話，都驚奇地看着我，都使勁地點着頭，彷彿一對忠臣一般。
我好開心，我終於征服了他們倆，以後就不用在吵鬧的世界裏過我的童年了，我可以在安靜的世界裏，享受我的美好童年，“開心！實在是太開心了！”我控制不住自己內心的喜悦，我大聲地説道。以後也不用再帶耳帽了！我可以在靜靜的世界裏學習了。
哈哈，我今天居然把心中的一個“大石頭”給搬走了！
童年作文 篇3
“噢——耶——！”在外婆家門前的空曠平地上，剛學會騎自行車，初嘗獨自騎行樂趣的我邊騎車邊大聲歡叫着，恨不得讓整個村子的人都知道這個振奮人心的大喜事。
我一遍遍地兜着圈子騎着自行車，一遍遍情不自禁地叫喊，引起了鄰居們的注目，還隱約聽到了誇讚：“這孩子就是聰明，剛學沒幾分鐘就會騎了！”我更是心花怒放了，望了望對面那條馬路，心裏盤算着：“不行，在這個平坦的地方練車技，太貶低我的能力了！我要去馬路上騎，來點刺激的，讓大家見識見識什麼叫天才。”心動不如行動，我手一用力，把車龍頭一轉，闖到了馬路上來了。
這條馬路，可以説是我的老夥計了。蹣跚學步時，我在這兒邁出了人生第一步；稍長大些，我在這兒和玩伴追逐奔跑；直到上國小，每次回外婆家，都要經過這條路。我自信地望着這條路，它雖然不寬，但在我的眼裏儼然就是康莊大道；它雖然只是普通的水泥路，可在我眼裏儼然就是專業的自行車賽道。説也奇怪，此時在馬路上的我彷彿真的就在比賽現場，穿着專業騎行服，坐在帥氣的賽車上。
裁判一聲令下，選手們像離弦的箭一般衝了出去。觀眾們立刻拼命為我們加油助威。我雙目注視前方，雙手緊握龍頭，雙腳踩着踏板用力蹬着，猶如一陣旋風，好似一道閃電，將一個個對手甩在了身後。風，在耳邊呼嘯，吶喊聲，在耳畔迴盪。勝利的桂冠在向我招手，我激動得閉上眼，放開把手，張開雙臂，享受這“乘風”的感覺，體驗那刺激、熱血沸騰的時刻……
突然，車子劇烈搖晃起來。我猛然睜開眼睛，身邊，參賽的選手不見了，耳畔，觀眾的吶喊消失了，專業的賽道變回了鄉村馬路，身上的騎行服變回了今天穿的運動服，帥氣的賽車也變回了兒童自行車。當我從幻想中回過神來的時候，車龍頭像發了瘋似的左右搖擺，小自行車像脱韁的野馬橫衝直撞。我極力想馴服它，可它已根本不受我控制了——自行車歪歪扭扭往路邊的水田裏衝。此時的田裏，碧綠的秧苗正蓬勃生長！“咚——啪”我在水田裏摔了個大馬趴，可憐的秧苗被我壓得橫七豎八，平整的田地被我摔出了個大坑。此時，傲嬌的我王者風範已蕩然無存，倒是還笑着在泥田裏打滾、活脱脱一隻泥猴的模樣讓鄰居們笑痛了肚子。
童年的趣事一樁樁，童年的笑聲一籮筐。這趣事，這笑聲，陪伴我從懵懂稚童走向風華少年。
童年作文 篇4
我的童年是多姿多彩的，當然也少不了童年趣事。最有趣的還是小時候玩丟手娟的遊戲。
小時候，常常跟鄰居的孩子一起聚在一起玩遊戲。有一次，我到鄰居倩燁姐姐家裏玩。哇！真巧！小夥伴們也在她家玩呢。我們玩什麼好呢？捉人？玩過了，不好玩。捉迷藏？沒地方藏……最後，我們決定玩丟手娟。
遊戲就要開始了，倩燁姐姐被選為第一個丟手絹的。我們圍成一個大圓圈坐着。裁判宣佈了遊戲規則：丟手絹的人把手絹丟在某個人的後面，被丟到的人要拿着手絹順時針跑一圈，在她（他）還沒坐到你的座位上時抓住她（他），抓住了，丟手絹的人就得表演節目。沒抓住，被丟到手絹的人就得表演節目。
遊戲開始了，倩燁姐姐手拿着手絹，嘴裏唱着：“丟啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面大家不要告訴他……”大家一開始都很緊張，時不時往身後看。後來倩燁姐姐把手絹丟在我的後面，我看見她的手裏沒手絹了，就知道手絹在我身後。我馬上撿起手絹，沿着路線將她抓住。她應該表演一個節目，她朗誦了一首古詩。接着，遊戲繼續進行，倩燁姐姐用了很長時間都沒有抓住我們。於是她坐在旁邊想：“怎麼樣才不會被發現呢？”過了一會兒，她説：“有辦法了！”只見她將手絹捏得緊緊地，不讓人看見，然後，她開始繞着我們走，她悄悄地將手絹放在鈺文身後，放完以後，還是跟剛才一樣走着。鈺文不知道手絹已經在自己身後了，以為手絹還在倩燁姐姐手裏。後來，等到倩燁姐姐走完一圈手回來，鈺文還在那兒坐着呢！大家都哈哈大笑起來。這回就輪到鈺文表演節目了，她就唱了一首歌。
時間很快就過去了，我和小夥伴們也應該回家了，我們戀戀不捨地回家了。
我覺得那天真有趣！
童年作文 篇5
當我看到《童年》這個題目的時候，我在想：童年？我想高爾基的童年是幸福快樂的，因為我們的童年也是如此！但則是相反。
高爾基的童年生活竟然是痛苦的！他生活在一個殘暴與仇恨的家庭裏，他那小小的心靈多次受到創傷。這時，有他的外祖母保護了他，給予高爾基温暖，使他的創傷漸漸地給彌補了。
在高爾基幼小的時候，他的父親已經不在人世間了，他與他的母親、外祖母一起居住在外祖父那兒。外祖父性格暴躁、行為狠毒，為了小小的事情，就打阿廖沙，只要不順他意，就連外祖母也打。一幅幅殘忍的畫面在我腦海中浮現出來，太可怕了！但他小小的心靈創傷也會被外祖母治癒好，這樣會使我的感受突然變得很奇妙。
回想起來，哼！我們整天在家中受親人百般愛護，在教室受同學們的幫助，老師的教育，生活多麼美好啊！相對來説，高爾基的生活是這樣的痛苦！
高爾基在這樣的生活環境當中，仍然能夠堅持下去。而我們呢？雖然我們比高爾基的生活富裕，比他的生活條件好很多，但是，別人可以靠自己的雙手去創造屬於自己的未來，而我們卻一文不值！高爾基現在已經是大名鼎鼎的作家了，而我們又是什麼呢？
有人説，如果我在高爾基那樣的環境下生活，我也一樣能夠通過自己的意志堅持、奮發圖強，成為作家。這些人根本沒有經歷過，只是憑口而説，這樣又怎能體會到高爾基當時的那種痛苦與艱辛呢？
童年，是每個人都有的，但不是每個人的童年都那麼艱辛痛苦，都是那麼幸福快樂。
童年作文 篇6
隨着時間的匆匆流逝，現在的我已步入中學，褪去了以往的稚嫩與天真，緊接着的便是成熟與穩重，我們必須意識到童年正在悄悄的離開，那天真、充滿童趣的生活已成為過去，如今的我們只能把此當做過去，當做美好，當做回憶，清點童年，你會發現點點滴滴的幸福。
男生總有那麼幾個鐵哥們兒，女生總有那麼幾個親閨蜜，當然我也不例外。時光追溯到國小，記得那次，我的閨蜜小穎被老師和家長相繼批評後，心情一直處於低落狀態，昔日活潑開朗的她一下子變得沉默寡言，雙瞳黯淡無光，眼神流露出憂鬱，整個人就像被黑雲籠罩着，失去了靈魂似的。我和其他閨蜜看見了，着實為她擔心，於是，我們商量計策，來逗笑小穎。就這樣我們開始了“挑戰”……
首先出場的是講笑話高手小楠，“接下來就是見證奇蹟的時刻。”這是小楠貫用劉謙的開場白。接下來的時間裏，小蘭講了一個有史以來最好笑的笑話，我們站在旁邊的人早已捧腹大笑，笑得站都站不穩了，而小穎則是微微一笑，瞬間恢復到低落的心情。失敗！第二個上場的是我，我負責做鬼臉，我拼命的'把我認為最搞笑的鬼臉擠出來，可小穎還是無動於衷，從臉上拂過一絲笑容，這種笑容是在應付我們。唉，失敗！最後壓軸出場的是古靈精怪的蘭蘭，她負責抱着盆栽傻笑十秒鐘，這種辦法也只有蘭蘭本人能想得出來，正當蘭蘭準備徑直走到盆栽時，搞笑的意外發生了：蘭蘭伸出腳，結果絆倒了班裏最胖的男生，那個男生被摔得四仰八叉，臉上的肉還不住地抖動。也就是個意外，小穎臉上終於浮現出笑容。“Oh，yes！”我們歡呼着。
清點童年你會發現點點滴滴的歡樂，但這已是過去。所以，珍惜現在，抓住每一分每一秒，去享受人生的幸福。
童年作文 篇7
童年像金色的沙灘，童年裏的趣事就像沙灘上美麗耀眼的一個個貝殼，數也數不清，可是，有一件事卻讓我記憶猶新。
那時我才6歲，寒假時，媽媽從書店買了一隻黑色的中性筆，説是給我改家裏的試卷用的，有一次，媽媽出去買東西，讓我在家做試卷，媽媽走後，我便偷偷的拿起黑筆做起作業來，有一道選擇題，我用筆尖摁着括號……。過了一會兒，我想起來了，把筆挪開，就發現了這麼大的一個黑點，我一想糟了，我把筆換了一個頭，誰知，結果更慘，我在數數的時候，一不小心在自己的臉上畫了一個黑圈，自己還不知，我的手上都是墨水，我不知道如何收拾，就這邊摸摸，那邊摸摸，臉上摸摸，身上摸摸，於是我的臉漸漸的成了一隻小花貓的臉了。而我自己卻還渾然不知。
就在這時媽媽回來了，看見這一臉，驚訝地問：“寶貝女兒，你……你怎麼了？”我説：“我很好啊！媽媽你怎麼了？”“我……是問……問你的臉……怎麼……了？”媽媽顫抖地問。我説“我的臉很好呀！”媽媽説：“你先去照照鏡子再説吧！”我一照鏡子把自己嚇了一跳“我居然變成了一隻小花貓”。
童年裏的這些貝殼，是多麼美麗，多麼耀眼啊！
童年作文 篇8
一提到西瓜我便直流口水。夏天的中午太陽火辣辣的，我回到家裏從冰箱裏面拿出一塊冰鎮西瓜，“啊嗚”一口咬了上去，吃了一口冰鎮西瓜頓時覺得全身冰冰涼涼的！吃過晚飯，爸爸切完西瓜，我趕緊伸出小爪子拿了一塊最大的吃了起來。
今天的作文課上，覃老師突然拿出來一個大西瓜，只見西瓜身穿翠綠色的“衣服”，衣服上面有一些深綠色的條紋，西瓜的背面有一個小尾巴，那個西瓜上的小尾巴其實是西瓜的藤。這時覃老師拿來一把陶瓷刀，只聽“咔嚓”一聲西瓜便立馬裂開了。同學們尖叫起來，原來西瓜瓤紅通通的非常誘人，教室裏飄着西瓜的清香，我口水都流出來了，心裏唸叨“真想吃啊”！覃老師開始分西瓜，我賊溜溜的看着最大的一塊西瓜，可是覃老師讓我們寫完作文再吃西瓜，我只好拿起筆奮筆疾書起來。
終於可以吃西瓜啦！我們去挑西瓜，我挑了一塊最大的西瓜，“啊嗚”一口，哇，真甜啊！同學們都顧不上講話，教室裏只能聽到吃西瓜的“嚓嚓”聲音，大家開心極了！
這節課真難忘啊！
童年作文 篇9
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了。
記得那是在我五歲時發生的事。
那時，我家大廳茶几上有一個大魚缸，大魚缸裏的“三兄弟”成天自由自在，無憂無慮的游來游去，他們就是我家的“風塵三俠”，“大哥”、“二哥”和“小弟”。自從我看了《龜兔賽跑》這個童話故事後，每天都在心裏盤算着該怎樣為它們“風塵三俠”舉辦一個“俠魚賽遊”。
一天，趁着爸爸媽媽不在的這個絕好機會，我打算讓三條“俠魚”開始“賽遊”了。我將賽道的起點和終點都用黑色的水彩筆畫上了濃濃的一條直線，並在賽道兩旁都擺上了一堆厚厚的書，以免不讓“俠魚們”衝出賽道。一切準備就緒之後，我將三位“俠魚”從魚缸裏小心翼翼地捧了出來。“開始！”隨着我的一聲令下，三條“俠魚們”開始“狂奔”了。過了一會兒，三條“俠魚”都已經累得筋疲力盡了。我看了看“俠魚們”的比賽進度：“二哥”位居首列，“小弟”緊跟其後，“大哥”則還需努力。
“俠魚們”都游到了終點後，蹦蹦跳跳地，似乎也在為自己的成果而感到高興。突然，“二哥”不動了，緊接着，“小弟”和“大哥”也都是一動不動了。怎麼回事，大概是累了，需要休息吧。順便，我在它們的休息期間，也為它們的比賽公佈了排名。冠軍——“二哥”、亞軍——“小弟”、季軍——“大哥”。我將排名整整齊齊、端端正正地抄在了一張白紙上，為了讓爸爸媽媽知道我的勞動成果，我還將白紙貼在了牆上。貼完之後，我探頭往魚缸裏瞧了一瞧，發現它們還是不動，一股股腐爛的惡臭在大廳裏瀰漫開來。“沒關係，‘俠魚們’一定是昨天晚上沒有睡夠，現在睡一個‘回籠覺’！”我自言自語地解釋道。
下午，爸爸媽媽回來之後，經過我“詳細的不能再詳細”地概括，他們聽得稀裏糊塗的，我又講了一遍，講完之後，他們個個都捧腹大笑，笑得前俯後仰。笑夠之後，爸爸慢慢地解釋給我聽：“這些魚都已經死了，而且呀，它們還都是被你害死的。”我聽了，二丈和尚摸不着頭腦，爸爸接着説，“魚是不能離開水的，你還讓它們比賽，你這樣做是不對的。”我聽了之後，撓撓頭，雖有點傷心，但也是為自己的愚蠢感到可笑。
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
