【熱門】童年作文彙編9篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童年作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在每一個人的一生中，路路總不平坦的，總有一些坑坑窪窪。在人最可愛、純真的時候，終會有一些小小的插曲，讓人哭笑不得，但裏面去藴含了這個孩子的一生的性格。就拿我下的小時候説吧!也總有一些讓我歷歷在目的糗事。第一次坐飛機，那時才5歲，不知道飛機的構造，我就亂跑，不過一會我跑到了一個陌生的門前，過門縫發現裏面全是點點“螢火蟲”，飛機裏怎麼會有“螢火蟲”呢?定睛一瞧，哇!這不是儀表盤麼?好多啊，好壯觀!門上有個牌子寫着“駕駛倉”3個字，突然，我“咚”的一聲不小心把門打開了一條縫，裏面的叔叔略有察覺過頭來，我立馬把門關上撒腿就跑。我跑到了一個為衞生間裏，把門插上，這是我的心由像大鼓一樣“咚咚咚咚咚咚”變得像海水的慢慢平靜下來。這是我又發現了一個非常奇妙的東西，在陸地上我們並不覺得，但這是在高空，不可思意就是“馬桶”。

這裏如果有人上完廁所，那麼這裏既沒有下水道，也沒有排水管，該怎樣排出去呢?我的腦子中不由得浮出一個畫面:一架飛機在高空飛着，突然一坨人體飛廢物(糞便)像一般飛了下去，下面的人們正在吃飯……“咚、咚”的敲門聲把我的想象打斷了。我洗了一下手便走了出去。這是我童年的第一大糗事，後來的愛幻想就是從這裏來的。還有一次，我發了高燒差不多40℃了，我爸爸就帶我來到了醫院，我們走進大門，我發現這裏的叔叔阿姨們都穿的是白色的衣服，我便問“爸爸，今天誰死了?(以前的知識，一般人死了才穿白色的衣服)怎麼都穿白的的衣服?”爸爸看着我笑了，“傻孩子，那有什麼人死了，這是醫院裏的工作服名叫‘白大褂’就像你們學校讓穿校服一樣。”

過了一會，我又看見了一個有趣的一個牌子上寫着“肉科”我又問“爸爸，醫院裏怎麼會有‘肉科’呢?”爸爸望着我，表情嚴肅起來，“再仔細看看想想‘肉’和‘內’怎麼寫”“哦，肉裏兩個人，內裏一個人，內科啊”我回答道，這件事讓我徹徹底地記住了這兩個字的不同。透過這件事反映了我的馬馬虎虎的毛病。這兩件糗事，充分説明了我的性格，別小看這一件件是小事，但再小事就能影響人的一生。所以我們現在不指望做出驚天動地的大事情，只要做好我們身邊的每一件小事就行了。

時間總是一霎那飄過，懵懂的我漸漸走入國中，離開國小。邁入成熟的自己，踏出幼稚的自己。童年跑開了，青春走來了……

在這個全新的時代，在這個夢幻的未來，在這個未知的時區，我們又該如何？

也許我們要學會感謝。感謝那些年幫助過我們的同學，謝謝他們教會了我友誼的定義，教會我該如何面對朋友，教會我該怎樣處理困難……我真的無以為報，他們教我的太多太多。友誼，也許是朋友之間的線，線纏繞着，一直纏繞着……

也許我們要學會勇敢。勇敢面對現實，勇敢離開，勇敢説再見，勇敢往前衝！不管未來是否黑暗，不管未來是否迷茫，不管未來是否都是絆腳石，不管未來是否充滿悲傷，不如意。我們都沒有理由不往前衝。也許黑暗的盡頭是光芒萬丈，也許迷茫後會恍然大悟，也許絆腳石會堆積如山直至成橋，也許悲傷，不如意後是下一個驛站……

也許我們要有希望，也許我們需要希望，也許希望離不開我們。不管如何，無論如何，我們只管衝。

現在我只想要説，“再見童年！”

再見了，那個幼稚的自己，那個天真的自己，那個單純的自己，不復存在。謝謝你，時光，是你讓我滿滿長大，是你讓我學會堅強，是你讓我懂得，世界需要我去闖。

《童年讀後感》 童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。 我很喜歡《童年》裏的萬尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑，實在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的，萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來，而且特別機靈，真的很讓人妒忌啊！

要不是阿廖沙的其他兩個舅舅，萬尼亞也就不會死了，那麼善良可愛的一個人啊，在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間，為這件事，我還憤憤不平了很久。 講到這裏，我真的應該為阿廖沙的兩個舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。為什麼他們要害死萬尼亞，那麼好的人兒啊，都是因為錢，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的，這倒讓我心裏帶來一絲慰藉。可是，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人為他擋鞭子了。 阿廖沙的外公，一個脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時還會大阿廖沙呢，阿廖沙，這個可憐的孩子。

不過幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會太慘。 如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會怎麼辦呢？或許，我會逃避，而有人説，我會像阿廖沙那樣勇敢的面對，但是，如果真的發生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經習慣飯來張口，衣來伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會硬着頭皮上，但更多可能是以眼淚來解決。 我真的不敢相信有人會這樣堅強，高爾基能輕鬆過去的坎，我們或許費再大力氣也過不去吧，凡事，還講一個毅力。這，應該是我們讀書最大的收穫了吧！

你不留一絲痕跡，悄悄地，輕輕地走了。正如你無聲無息的.來，到了後來，也不和我告別。童年，你好神祕。

那清淨而舒暢的流水聲，在時光中流逝，轉換成最快樂的回憶。夏天，約上幾個小夥伴，隨時隨刻都可以去小溪邊捕魚。沒有難解的作業，也沒有大人的嘮叨，是多麼自由。

那些童話中的故事，也將漸漸忘卻。不再相信醜小鴨變成白天鵝；不再相信野獸會變成王子；也不再相信花仙子在飛舞。

衣櫃中的各種羣子裏是那樣可愛，可是，再也不能像兒時那樣喜歡了。把漫山遍野的花草編成一個個花環，戴在頭上，任憑母親怎麼吶喊，我都不會去管。

我喜歡日落，喜歡漫天的星星，喜歡秋天落下的楓葉。

在童年的書籍裏，一切都是那麼奇妙，在書海的書籍裏，一切都是那樣不同，在成長的回憶裏，一切都是那樣有趣。

童年離去，那些最美的回憶，是一生的記憶。失去的東西最終可以回到身邊，可失去的童年卻一去不復返……

一個小男孩，揹着沉沉的書包，戴着深度眼鏡，匆匆趕往鋼琴培訓班。他的眼神有明顯的倦怠之色，臉上也沒有笑容。但，他腳下的步伐卻從未停下，生怕遲到，生怕被媽媽説他拖拉。

今天，可是星期天。陽光明媚，垂柳翠綠，路邊的蒲公英也綻放鮮豔的色彩。這，應該是個踏青的好日子，或者去放風箏，去爬山。讓孩童的心靈在大自然的沐浴裏自由馳騁。

但，遊戲，幻想，奔跑與自由，所有這一切與童年有關的美麗的詞彙，都與這個小男孩無關。他要走向狹小的陰暗的練琴房，聽老師規規矩矩的訓斥與指導。他，還太小，才9歲。也許，他還沒有來得及思考“音樂”這個與藝術有關的考題。他更沒有時間去思索“音樂與人生”這個深刻意義的問題。只是，聽媽媽説：“鋼琴看考級，藝術特長生大學聯考加分。”媽媽這麼説了，他也只有一味順從。因為，媽媽沒有給他留下選擇與斟酌的餘地。

“音樂與人生”這個課題，貝多芬前輩用失聰與幾十年生活的磨礪，才譜寫出動人心絃的《命運交響曲》。而，男孩，小小的男孩，你的歷練在哪裏？你的深度在哪裏？你的思索在哪裏？不要，不要讓你的小小的年紀，就只是在日復一日的機械的模仿與操練。

孩子，你慢慢來!不用被成功與成績迷失了雙眼。請記得頭上有星光燦爛，天空有蝴蝶飛舞，面前還有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的專利。

可是，我們又不禁要問我們的成年人。我們又願意給孩子們留下游戲與自由的空間。是我們太急躁，是我們太功利。是我們所謂的培訓班與考級，讓孩子身上的童真一點點流逝。小小的年紀，越來越接近庸俗與平庸。

其實，每一個孩子都是一位天才的藝術家。

只是，他們心靈深處的真實與美善，需要我們成人的呵護，且要小心翼翼的呵護。

但願，有更多的成人能夠覺醒，能自覺的站起來守護童年。

讓我們看到，去學鋼琴的，學繪畫的孩子，不再愁思滿滿。而是，一個個快樂的，與藝術對話的小天使。

那夜花開，星光滿載，我卻沒有細看。

如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。

風吟細細，雨舞翩翩，紅消香斷。

失去了，眷戀着，我在夢裏等待花開。

——題記

突然開始懷念花開

我是一個孤獨行走的孩子，沿着這條細細的路，嗅着花的芬芳，傾戀在身後影子遮住的過去。頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧靜龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的温柔，我像只蝴蝶，在這裏迷失。

亂紅飛過鞦韆去，任羅幕輕寒，我只覺佇倚危樓，風吟細細

細數着繩上的結，細數着每一天，時光的影子映在牆上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻着童年的黃。時間的足印留在牆上，我的童年留在腳下的石階，不會回來。

我是一隻在時光裏迷失的蝴蝶，撲善着翅膀，帶着輕輕的仰望。忘記了春天的花，忘記了夏天的潮。我飛不過滄海，等不到桑田，聽不見泉水濺濺。在時光與記憶裏，我忘記了路，偏離了航標。

花開了，門開了，耳邊是早已忘卻的旋律。風在吹，吹皺一池春水，吹舞一片芳菲。陽光暖暖地照，我快樂地飛。

花醉了，門睡了，月色像溪水在流淌。絃斷了，歌斷了，誰人聽？佇立傷神，誰與話悽清？星兒伸出手，我奮力地飛。

花未了，門卻關了，風箏在雲畔留戀。飲盡中山之酒，驀然回首，惟見楊花過無影。又是雁去雁歸，我等待輕鴻，卻又不知牽念着誰，迷茫地飛。

我是一隻在星空裏迷失的蝴蝶，披着淡淡的星光，忘不掉心裏的憂傷。看月兒黯然殘缺，看月兒拉成滿弦，看月兒掛在樹梢寂寞，看月兒沉入大海搖情。我流零在星空裏，渴望成為真正的自己，排斥着塵世的矯情。星光也無法驅散我的憂傷。

黑夜總是翩然而至，又悄然離開。眼睛只看到了結果，看不到自己永遠處在過程之中。

花開了，夢未完，星光滿載。

花落了，夢已醒，星光依舊。

心碎了，淚凝噎，不願醒來。

記得我在上海市青浦區鳳溪國小上一、二年級時，有一個很要好的同學，由於他從上一年級時就整天戴着一副眼鏡，全班甚至是全年級五個班都沒有第二個，我們背地裏都叫他“眼鏡”。雖然因為我的爸爸媽媽到崑山發展的原因，自三年級後，我們就分開了，可是，我還是一直都在想念着他，想念我和他交往的那段舊事。

那時的他，個子不高不矮，長着一張十分可愛的圓圓臉蛋。因為我爸爸媽媽是被世人尊稱的外地“農民工”，所以雖然同住在一個村民小組村民小組，卻鮮有交往。雖然在入學前我們還在幼兒園同過學，彼此卻並不認識。到了學校，儘管又是分在同一個班，相互之間也幾乎是沒有往來。

然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。

那是在一年級下學期開學不久，他和同學玩球時，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。由於上不了課在家休息。為了趕上學習進度，就在他休學的第一天晚飯時，爸爸破例來到我們租住的小屋，向我詢問上課進度和老師佈置的作業。當時我爸爸媽媽還在公司加班沒在家，我爺爺奶奶覺得有點意外，連忙熱情的接待了他。因為這次登門造訪，使我們家認識了到上海數年除房東以外的第一位本地人。

在後來的日子裏，我每天幫他把老師佈置的作業和老師批改好的作業本送到他家，又每天把他做好的作業交給老師批改，一直到他眼睛恢復後去上課。由此一來，我們也因此成了好朋友。以後就經常在一起看書，在一起玩。也由於我跟“眼鏡”同學成了好朋友，班裏其他的本地同學，也逐漸和我有了交往，我們兩家的家長也開始有了往來。就連當地的村民也漸漸對我們有了熱情，見了面也常常會打個招呼了。

這位“眼鏡”同學，就是我在鳳溪國小最要好的朋友——戴君順。由於和他的交往，我懂得了什麼是友誼，什麼是關心和幫助。學會了離開老家的幼年玩伴後，怎麼和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。

這段童年舊事，也使我從上海轉學到崑山後，雖然是插班學習，卻能夠很快的適應新的學習環境。它讓我久久難忘。

童年是一首歌，需要我們純真的嗓音去唱響它的旋律；童年是一彎淺水，需要我們矯健的身軀去劃過它的明淨；童年是一張CD，需要我們“龐大”的腦海去放映它的有趣……一輪滿月在空中升起了，我情不自禁地想起了幼時與夥伴們那令人興奮的遊戲……鄉村的夜晚是寧靜的，恰巧那天又下過雨，更是安靜。“我們來玩‘踩月亮’吧！”一個童聲打破了鄉村的寧靜。

接着，那聲音變得頻繁了，時不時傳來一陣陣孩童的笑聲。那些孩子不是別人，而是我與我的小夥伴。雨下得比較大，在路上打出了一些水坑，而我們就挽起褲管，捲起袖口，去踩這些坑。誰踩的水坑越多，那人就獲勝了。“一、二、三……十五、十六！”啊，我的姐姐成了優勝者，她開心得上躥下跳的。

時間已不早了，那皎潔的月光彷彿是一盞明燈，照亮了我們這些小“小泥猴”，也照亮了我們回家的路……“哈哈哈……”我們的笑聲天真、純淨，將寧靜的村莊添加了一片活力，一道亮點，還有一份純真……眼前的月亮模糊了，我的眼睛也模糊了，竟不知不覺落下了一滴淚，懷念童年，懷念那些珍貴而美好的日子，但是，所有的已經一去不復返了。

剛剛，我被爸爸嘮叨了一頓，我氣急敗壞：“難道老爸就沒犯過錯嗎？”在我怒吼的同時，我不知被什麼東西吸了進去，我一看，大吃一驚：“時光機！”

刷刷刷，我來到了30年前，這時，一個比我看起來大幾歲的小孩子叫我小哥哥，我想：哈哈，我可不是你哥哥，你比我大呢。不過，那你叫我啥呢？這時，他爸爸出來叫他吃飯了，奇怪，為什麼這人看起來有點眼熟，接下來的事更讓我心裏一震：這小孩子居然是我爸爸的小時候！

我躲在窗户邊偷偷觀察。哈哈，爸爸吃飯的時候居然把米塞在了鼻子裏，耳朵上塞着紅蘿蔔。他頭上抹着油呢！有時候，實在不想吃的東西，他就裝暈！他的爸爸無可奈何，只好讓他去玩兒。這情景，逗得我哈哈大笑。總算吃完飯了，他又來找我，我一看，他成了小丑，我又情不自禁地哈哈大笑。我剛一指他，“咻咻咻”我又穿越回來了。剛剛的一切，如夢幻，如真實，總之都是讓人琢磨不透，不過，看到爸爸的童年，我想説，誰的童年沒犯過錯呢？

突然我想起了那個“他就沒犯過錯嗎？”難道--是因為這句話？讓我穿越時空，不過我終於懂得了他的苦衷。