【精華】心事作文400字彙總10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的心事作文400字10篇，歡迎大家分享。

在人的一生中，心情低落是不可避免的，也許是遇到了不如意的事情，也可能是碰上了什麼麻煩，但最重要的，就是得找到一個使自己能擺脱那心情的方法，當然，我也有屬於自己爬出低落沮喪深淵的方式。

又來了，那種低落沮喪的心情，在受刺激後，終於又鑽入了我的內心作祟，彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了，好難受，我開始試着擺脱它，我走出家門，到附近一條幽靜的小徑上，重新粉刷我的內心，試着滌盡所有憂鬱，我一邊走着，一邊聽着音樂，我想這就是讓我擺脱低落的方法，讓自己和大自然融合在一起，試着將心中多照些陽光，使黑暗及低落閃到九霄雲外，又看着路旁那涓娟細流，心情整個都慢慢地沉澱了，感覺低落已不在身邊徘徊了，似乎已碎成塊了。 有時，低落的心情更是難纏，彷彿怎麼甩都依然黏在身旁，於是我想了個對付他的必殺技，我試着讓自己痛哭一場，讓那種不好的心情隨着眼淚流出，再繼續蒸發至天空，好讓我擺脱那難纏的傢伙，也使我重新找回自信，不繼續在黑暗的心情低谷中徘徊而沒有方法解決，擺脱低落的心情後，整個人就像獲得重生一樣，心中沒有任何複雜的情緒，如同全身洗完澡般，心是乾淨的、光明的，彷彿渾身有了個力量，可以重新開始面對下一個挑戰般。

既然無法避免低落心情的來到，那我們就得隨時有個方法來應付它，使自己不繼續待在陰霾的低谷裏。

在我成長的過程中發生了很多事。有開心的，有快樂的，有難過的，有煩心的，接下來我就給大家講一講我的煩心事。

我最煩心的事就是害怕獨自一個人走夜路。記得有一次媽媽讓我獨自一個人去超市買東西，我家離超市不算很近，我害怕的走向超市，心裏總是感覺怪怪的，走着走着聽到了一個腳步聲，內心的恐懼油然而生，我在想：“是我飛快的跑走，還是在路邊找一個棍子，我內心掙扎着。”突然腳步聲越來越近，我以為是壞人呢，我準備跑走，而我突然腿軟了，居然跑不動了。當腳步聲走到跟前時，我一動不動不敢回頭，那個人拍了拍我肩膀，我慢慢的轉過身去，原來是媽媽，真嚇我一跳！媽媽説擔心我害怕所以一直跟着，看到媽媽的那一剎那，我居然哭了。媽媽安慰我説：“之所以害怕，是因為心裏藏着一個膽小的人，當你慢慢的強大了也就不會害怕了”。

雖然現在的我長大了，但是我還是有些害怕，害怕漆黑的夜裏靜悄悄的，害怕好多東西，當然我也知道是內心的恐懼在作祟，不知道什麼時候才能好起來，不再害怕自己單獨一人走夜路，這就是我的煩心事，只希望心裏住的那個"膽小的人”趕快走！

如果説你第一次做什麼難忘，你們可能會説，我第一次游泳、第一次洗衣服，可我卻説第一次做虧心事難忘。

那是一個星期五的下午，我們在教室裏上數學，下課後，老師説：“圖書館裏有一本很好的書叫國小數學精編。由於我酷愛數學，放學後便道圖書館去找它，我左看看，右看看，就是找不到這個小鬼。

呀，終於找到了，我翻了一翻裏面的內容，還蠻不錯的，就買它了。我一看定價是7元錢，太貴了，我只有七元錢，買了它就不能買乾脆面了，一想起那又香又脆的乾脆面，我不由得猶豫了。

突然想起哥哥前幾天買殘書打折的事情，便想起利用撕書打折，説辦就辦，看旁邊沒有人就撕吧，可我的手卻總是在發抖，因為我從沒有做過錯事，心裏想，萬一營業員發現了怎麼辦，他們會不會通知學校，會不會打我啊。我決定只幹這一次，“嚓”一聲掉下來了，雖説我撕得參差不齊，可總算也是殘書吧，可服務員阿姨卻是：“哎呀，怎麼少了一頁，這樣對國小生學習很不好的，我給你換一本吧。”我回去以後，心裏很內疚，自己不僅損壞了一本書，還做了一件壞事。

第二天清晨，我懷着內疚的心情去書店道歉，然而，阿姨不僅沒有責怪我，反而教育我，我的臉頓時紅了，低下頭，真想趕快離開。

一提我的傷心事，我就唉聲歎氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！

別看我的嘴巴每天説個不停，可一拿起筆來寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來説就是：“就剩一張嘴。”

老師特別愛佈置《令我感動的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什麼也沒發生，令我感動的事還沒發生呢。老天，叫我怎麼動筆寫今後的事啊！

老師還愛佈置：《一個熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認為自己熟悉的人每天都做着普普通通的事。唉，我掰着手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。

好不容易，老師佈置寫童話。我想：這下我可以好好地發揮發揮了。因為，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的寫了一篇很長很長的童話，足足寫了兩頁紙長。寫完後，我欣賞着我的作文，得意的想：終於可以讓老師領教領教我的真實水平了。作文發下來，我傻眼了：老師將錯別字圈了出來，竟然有２１個！老師批語：“錯別字太多，意思表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎麼就説我“意思表達不明。”呢？

最近，班上有五、六個同學身上長了許多紅包包，我也不例外。我跑進辦公室，和韓老師説明了情況，老師幫我看了看説：“這有可能是水痘！”我聽了後心裏咯噔一下。老師又把那五六個身上有相似紅包包的同學喊到辦公室，並且詢問全班人還有身上有包的人都來辦公室。韓老師緊張地對我們説：“現在是秋季，是皮膚病傳染的高發期，你們不要回教室了，以免傳染給其他同學。我現在打電話給你們家長，要去看醫生確診一下是什麼。”我看見老師聯繫家長時，心裏萬分焦慮。因為下週要舉行十週歲成長禮，要排練。

隨後媽媽帶我去醫院，醫生説：“這是水痘，要休息一個星期不能上學了，給你開點藥吧！”

當天晚上，媽媽就去醫院生寶寶了，隔日我去看望她，媽媽正有氣無力的躺在牀上，寶寶躺在搖牀裏面。正好醫生來給他做檢查，得知我得了水痘，大聲罵道：“你們怎麼能把一個得水痘的小孩帶到這來呢，如果傳染給了小嬰兒，後果不堪設想，趕緊帶她走。”我嚇得十分委屈，忽忽的就跑了出去

因為水痘有強烈的傳染性，所以我不能接近沒有患水痘的人，那時我還不知道，非常想看看寶寶，所以就去了醫院，雖然委屈，但是為了寶寶不得到傷害，我還是一個人在家默默等病好，解決這件煩心事！

心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結巴那就是悲傷；見到結巴即將痊癒那就是激動人心的！

最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標誌被英語老師沒收了。事情的經過是這樣的：

前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分啊！上英語課時，老師報分數了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心裏“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底於班級均分的同學站起來。我只好站起來，當時我恨不得找個地洞鑽進去，直到一個世紀後再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨後，老師就把我的標誌沒收了，説“什麼時候你考上班級均分，我就什麼時候把標誌還給你。”

從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標誌奪回來，我不要老師失望！”

直到現在，幾個星期了，雖然班級裏沒考過什麼比較重要的.學習知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真，但至於百分之0.1的認真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標誌。

瞧！這就是我現在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊癒的傷口！

每個人都有自己的心事，而且還常常縈繞在心頭，久久不肯離去，我也不例外。

記得有一次，閒着沒事幹的我，打起了畫畫的主意，筆有了，可是，紙？我靈機一動,對了，姐姐在樓下做作業，那一摞摞的書，不就是現成的畫紙嗎？對，説幹就幹。於是我拿着我的“武器”－－畫筆，“祕密潛入”到姐姐的房間。一看，正好，老姐不在。於是，我便大顯身手，在她的練習冊上畫起生動逼真的奧特曼和怪獸。正畫到“高潮”之時，姐姐突然“襲擊”，看到我在她的練習冊上“創作”，頓時大發雷霆，一陣“滂沱大語”傾嘴而出，真是“螳螂捕蟬，黃雀在後”防不勝防啊。我正嚇的不知如何是好？這時候媽媽走了過來，因為媽媽平時對我一直百般呵護，都算的上是溺愛了，所以不分 青紅皂白就對姐姐一頓毒批，把姐姐都説哭了，而我哪？還在一旁幸災樂禍。邊笑邊拍手。

長大後，我才漸漸明白了自己的錯誤，我真該由衷的對姐姐説聲：“對不起。”這不，這個心事給大家説出來就感覺好受多了。這塊一直壓在我心上的“石頭”也總算落地了。

我現在是一名六年級的學生，即將離開國小進入國中。首先要感謝媽媽這麼多年的辛苦。謝謝你給了我生命，讓我感受到了世界的美好。因為你給了我生命，我不想騙你。我想和你談談我的心。

希望你不要一直拿我和其他朋友比。因為世界上每個孩子都不是完美的，有的語文好，有的英語好，有的美術好。甚至我也不完美，我也有自己的優點和缺點，所以希望你不要拿我和別人比。

我知道，現在是國中的關鍵時期，學習壓力很大。你給我上了很多輔導班，希望我能取得好成績。但希望你能調整好輔導班。現在你給我報了一個狀元學校的作文班，一個紅高粱的作文班。很多時候，《紅高粱》的吳老師已經講過老師給一中的知識構成。而且我覺得《紅高粱》裏吳老師的教學法更適合我。我們的關係更好，溝通更方便，學習效果更好。所以，你能不能讓一中的課停下來？這樣，我和吳老師溝通更好，有更多的時間好好休息，為家人省錢。

媽媽，我會和你談談我的夢想。我想當老師，雖然當了老師以後不會有錢貴，也不會榮耀祖先。但我覺得老師很偉大，因為老師會無私地把知識傳授給學生，讓學生成為祖國的棟樑。當老師是我的夢想，希望能為祖國做一點貢獻。現在，請支持我的夢想，讓我成為一名普通無私的老師。

媽媽，希望你能支持我，理解我。這是我的小擔心。

我躺在牀上翻來覆去，心裏一直都想着這件事。

那是一個與平常一樣的小午，我正在班上與朋友聊天。這時，不遠處卻傳來了打鬧聲。我趕緊跑過去。原來，是兩個同學因為一點兒小事打了起來。他們一個用手抓住另一個的腰，另一個也不甘示弱用腳踢開他的腿。我看見了連忙把他倆拉開，問：“你們幹嘛？”他們互相看了一眼又不屑地轉過來，一言不發。我生氣極了，馬上就要去找老師。他們才小聲地嘟囔：“沒什麼事。用得着去找老師嘛！”我一見這話，更生氣：“問什麼，你們也不説，現在還在怨起我來了！”我加快腳步，走到了辦公室門前。

我轉念一想：如果，我去找了老師，他們一定會恨我的。我猶豫，既不想同學們討厭我，也不想事情發現後被老師罵。我心裏糾結極了。經過再三思考後，我還是走回了教室，沒有告訴老師。

我回到教室後，見他們沒有繼續打，心裏多少放鬆一點。但是，對老師的愧疚卻一點點增多，我又陷入了自責與兩難的深淵裏，不知怎麼辦才好。

直到現在，這件事還如此清楚，我到底應該怎麼辦？這件事沒有帶來什麼嚴重的後果，卻成了我的心事。

一到夏天，我們家的蚊子就像天上的星星一樣密密麻麻，時不時還送給人一個“大紅包”。於是，我和妹妹就踏上了捉蚊旅途。

我和妹妹先把幾個高點的凳子摞起來，然後，拿出一個魚網站在凳子上，只聽啪的一聲，蚊子抓住了。可令人沒想到的是蚊子的身體竟然從網洞裏飛了出去，不見了蹤跡。我氣得直跺腳，臉蛋像青蛙鼓起的肚皮似的圓滾滾的。妹妹趴在我的耳邊悄悄地對我説：“姐姐，我有一個好辦法！我們可以這樣……”我聽了開心地回答到“好主意！”於是，我就就拿起針線、剪刀、布和膠水，把漁網拆掉，縫上布，再用膠水粘緊，再次去嘗試。只聽“啪”的一聲，“哈哈，蚊子你是逃不出我的手掌心了！”我邊跳邊説。當我小心翼翼的打開手掌想要看我的“戰利品”時，調皮的蚊子又呲溜的消失的無影無蹤。我和妹妹不想放棄，試過一個又一個辦法，累的要死，可是一次更比一次失落。“蚊子啊蚊子，你為什麼老追着我們不放呢？”我自言自語道。當我正百思不得其解時，忽然聽到蚊子在空中嗡嗡嗡嗡的，好像再説：“我不叮你們那我怎麼生存啊！”雖然我和妹妹很生氣，但又有什麼辦法呢？只能不了了之。

誰能幫我抓住這些調皮的蚊子呢？要是有人告訴我一個好方法，那我就不用再為這件事煩心了。