讀書記作文(彙編15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

我們應該多閲讀，讓自己積累底藴，提振精神，修身明理，使精神變得豐富，把讀書融入日常生活之中，把閲讀當作享受。

元末明初的宋濂，小時候家裏貧窮，沒有辦法買到書，就常常向藏書的人家借書，親手用筆抄寫，計算着約定的日期按期歸還，天非常寒冷的時候，硯池裏的墨汁結成堅冰，手指凍得不能彎曲伸直，也不敢放鬆抄寫，抄寫完畢，跑着把書歸還。宋濂能在艱難的環境下刻苦學習，我們不應該向他學習嗎？

西漢時，有個叫匡衡的人，家裏貧窮，但聰明好學，他家沒錢買照明的燈油，他就把牆鑿了個洞，讓隔壁家的燈光從洞裏射進來，他就借這洞口的燈光看書，他沒錢買書，看見鄰家藏書很多，他就不要工錢給那家幹活，只要允許他看書就可以，就這樣日積月累，他讀了很多書，我們不應該向他學習嗎？

古人讀書的事例不勝枚舉，古人在艱苦環境中尚能剋制自己刻苦讀書，成就一番事業，而我們生逢盛世條件優越，能不勤奮學習嗎？

古人能把讀書當作快樂之源，而我們為何不努力讀書呢？

書是良藥，劉向説：“書猶藥也，善讀可以醫愚”。書是益友，臧克家説過：“讀過一部小説，像交了一位益友”。

書——快樂之源。

我的讀書記憶泡泡五年級二班霍振穎“貝貝！不許再看書了！快睡覺，眼睛要累死啦！”耳邊又傳來了媽媽的“河東獅吼”唉！又要睡覺了，又要和書説拜拜了，我多麼希望再多看一會書啊！我常常這樣想。我是一個十足的書迷，一天不看書就彆扭，好像覺得這一天都不對勁，少了些什麼事沒做。有一件事我想起來就好笑。一天晚上，媽媽要我看一會書就睡覺，她累了就睡了。當時我高興的要死，等了半天，媽媽終於睡着了。我立刻上牀津津有味的看看我最喜愛的一本書——美美（伍美珍，又叫陽光姐姐）《同住冤家對對碰》，我被它深深的吸引住了！我是從九點開始看的，看到了幾點呢？告訴你們吧！那就是凌晨一點終。這時媽媽下牀去Wc他看見我小屋還亮着燈就過來看。卻發現我並沒有睡覺，媽媽生氣極了，就從我手中奪過書。我嚇了一大跳，頭一看，這才發現媽媽就站在我的牀前她努着嘴，瞪着眼，皺着眉，當時我一下子到在牀上，我自己都不知道是困倒得，還是嚇暈倒了。但看書也給我帶來了小麻煩。列如：暑假媽媽出去有事叫我一個人在家寫作業，寫完了才可以看書。可我抵擋不住書的誘惑先看了書。一陣門鈴響了，媽媽回來了。我恐慌的看着媽媽。媽媽看着我的表情就知道我沒寫作業。媽媽卻温柔的説：“快寫作業吧！”

朋友們，書是一位不會説話的朋友和老師。讓我們和書交個朋友吧！

俗話説：讀書破萬卷，下筆如有神。我就非常愛看書，看過的書有《三國演義》、《水滸傳》、《中華上下五千年》、《明朝那些事》現在就給大家講幾件我讀書的趣事。

記得有一個晚上，爸爸媽媽都睡着了。我靜悄悄地從牀上爬起來，躡手躡腳地來到書房，輕輕地取出了那本《愛的教育》，拿着它走進了廁所竊讀。我讀得津津有味、如醉如痴，不知不覺地進入了書的王國遨遊這時，爸爸來上廁所了，而我還沉醉於書的故事中。爸爸打開門，看見我坐在馬桶上看書，大發雷霆，把我揪出來痛打了一頓。雖然很痛，但我不會停止看“閒書”的。

既然不能在家裏看書，那我就放學後不回家，在學校裏看書。放學後，我來到學校的一個角落，拿出那本早已準備好的書看了起來。已經下午五點了，我還在看，爸爸媽媽還在乾着急。我讀完這本書，已經六點了。我收拾好書，連忙回到了家，爸爸媽媽就問我：“兒子，你為什麼這麼晚才回來？”“我迷路了，走了好一會兒才走回來。”我這一次對爸爸媽媽撒了謊，但心裏還是很開心，因為看到了我喜歡的書。

讀書，可以增長我們的知識，可以使我們心情舒暢，一定要多讀書，而且還要讀好書。

上國小的時候，我非常不喜歡讀書，即使是被迫看了也是走馬觀花，只看圖案不看文字還 喜歡在書上亂畫，爸媽為此傷透了腦筋，可不管他們怎樣絞盡腦汁也無法讓我愛上讀書，媽媽常抱怨説：“你肯定像你爸的，我小時候可是大家公認的書蟲，哪裏有書哪裏就有我！”在一旁的爸爸聽了不服氣説：“誰説的？我小時候也特愛看書，經常向爸媽要錢買書，爸媽不給就自己賺錢買書！”我則在一旁沒心沒肺的説：“你們都是‘蟲’我是人，人跟蟲當然不一樣哩！”

有一天，我倒堂姐新家去玩，堂姐把我帶到她家的書房，哇！她家的書可真多啊！姐姐問我要看什麼，我隨便拿了一本書，名叫《綠山牆的安妮》。

清晨，我打開着本書，我彷彿來到了“綠山牆舍”。在安妮的帶領下，我們穿過了“情人的小徑”在有“閃光的小湖”邊在採了一束鮮花，又走過了“鬧鬼的森林”，我們走着跳走。我為她的悲慘身世而感到悲傷，為她取得好成績而快樂，為她以優異的成績考取女王專科學校感到驕傲！

漸漸地，我和書從一對仇家變成了一對好朋友，她已融入了我的生活，我的心！

我喜歡安妮，她性格開朗，充滿想象力;因為她珍惜友情為此可放棄一切。是安妮讓我知道，生活可能平庸，但好的心態可以把它改變得充滿樂趣和歡樂。

現在做一個現實中的安妮已成為我的一個夢想，我想努力像安妮那樣性格開朗充滿現象力，讓明天的我更加快樂！

閲讀，可以讓我們開闊視野；閲讀可以讓我們明白做人的道理；閲讀還可以提高我們的寫作水平。朱熹曾經説過：“讀書有三到，謂心到、口到、眼到。”在一個晚上，閲讀讓我對那個芭蕾舞的小女孩牽纏掛肚，以至於不能安睡。第二天上課時，我便時常想打瞌睡。

週一下午一放學，我回到家發現媽媽把我喜愛的圖書從圖書館借回來了。我二話不説就馬上把書拿起來看。我看得津津有味。這本書讓我入了迷。我看到這位小女孩不能去學芭蕾舞，在窗户偷學，還被別人嘲笑，同情之感油然而生，當我看到這個小女孩被人欺負時候，我很生氣。我看到這位小女孩加入了芭蕾舞和其他同學一起學習時，我心想是十分高興的。我看得很入迷，眼睛死死地盯着書上的文字，嘴巴也時不時念着。媽媽看到我很入迷，以至於作業都沒有做完，她便不時來催促。見我還沒寫作業，便把我的書給沒收了。

晚上十點，我終於做完作業，我要去睡覺了，我怎麼也睡不着，一分鐘過去了，十分鐘過去了，我一直在想那本書。看到哪一頁了？小女孩有沒有再遇到困難？我忍不住，我偷偷去媽媽的房間把那本書拿回來。還好媽媽沒有發現我拿走了書。我馬上跑進我的房間裏，我趁着月光靜靜地看書。直到我把這本書看完為至，我一看鐘，哇！都凌晨一點了。我馬上去睡覺。

第二天，上課時，我困得很，但是想起芭蕾舞的女孩學習舞蹈的專心，我便又打起精神來了……

從幼年時期開始，書就悄悄地進入了我的世界，成了我生活中不可缺少的一部分。

記得有一次，我看到了一本有趣的書，叫《聽秋天裏蟋蟀的聲音》。每當我捧起它時，我就會忘了吃忘了睡。

我邊走邊看書，只聽“嘀嘀——”一聲，我轉頭一看，發現一輛大卡車從我身邊駛過。那速度啊，就像離弦的箭一樣，飛奔而來。我的心跳加速，真的是太危險了，要是再偏一點的話，誰知會發生什麼事呢？

我放下書，靜靜地走了一會兒，可書就像一塊磁石，不斷地在吸引着我。我毫不猶豫地再次捧起書，津津有味地看起來。在我的眼裏，一本喜愛的書就是一位朋友，更是一位可以傾心交談的益友。

我慢悠悠地走着，雙眼一刻不停地盯着書本，主人公傷心時我也跟着傷心；主人公心情愉悦時我就心花怒放；有時我還會隨着故事情節浮想聯翩……好痛啊，好痛啊！我心裏情不自禁地吶喊着。原來，是撞到了牆壁。當時，我偏右了一丁點兒，腦袋上就“跳”出了一個小包子！輕輕觸摸一下，還會有一種痛感！

經歷了這麼多，我有了更加深刻的印象：書籍是人類精神上的食糧，我們不能缺少它，更不能失去它！

我愛看書，愛讀書，這是我從小就養成的一種習慣。

在我讀二年級的時候，爸爸開始讓我看書、背古詩、背《三字經》、背《千字文》、背《弟子規》、背《朱子家訓》……我剛剛開始的時候，對看書、背書都非常反感，因為，看書、背書侵佔了我大量玩遊戲時間。爸爸似乎看透了我的心思，把早上讀書半個小時改成十五二十分鐘，把下午看書一百五十頁，改成了看書一百頁，而且，爸爸讓我先看漫畫書，當時，我最喜歡看的書就是漫畫書，我自然願意哦。

我在讀三年級的時候，爸爸又改了，把早上讀書半個小時改成改成讀四十分鐘，把下午看書一百五十頁，改成了看書一兩百頁，另外，爸爸讓我晚上寫一篇不低於200字的'作文，如果沒有的寫的話，就抄一頁的讀書筆記。我自然願意，因為寫日記對於當時的我來説，算是小菜一碟。

到了四年級，讓我們寫200字的作文已經是不在話下，“唰唰唰——”幾秒鐘就搞定，所以，爸爸又決定更改“訓練題目”，將寫一篇不低於200字的作文改成了寫一篇350字到不等的作文，並且，改成了在網上寫，我高興極了，因為，在網上寫日記不再怕水筆的水不夠用了！

直到現在，我還在堅持做這些任務，只不過，我做這些已經養成了一種習慣，只不過，這對我來説，是一種好習慣。

自從媽媽給我在網上訂購了一套《貓武士》後，我就天天盼着這套書的到來。三天之後，終於到貨了。我撕開包裝，便津津有味地看了起來。

我正看到最精彩的部分時，只聽見“喀嗒”一聲開鎖的聲音，原來是我媽媽回來了，她一進來就看到我在看書，便有些不高興地説道：“不要再看書了，彈琴去！”

整一個晚上，媽媽一會兒叫我聽英語，一會兒叫我跑步……弄的我沒有一點時間看書。

到是一不小心被發現了，我就又要再聽一遍河東獅吼。我看了看書桌，突然有了靈感，書桌下面有一個抽屜，我可以把書放在抽屜裏看，只要一聽到有腳步聲，我合上書，肚子一頂抽屜，再拿筆繼續寫，不就可以了嗎！説幹就幹，我安靜地看了15分鐘多，忽然聽到有腳步聲，我連忙合上書，關上抽屜，繼續寫作業，爺爺進來一看，馬上便關上門來走了，我鬆了一口氣，於是又接着看了起來，我剛看了幾個字，門在我毫無防備的時候被人推開了，我抬頭一看，只見爺爺滿臉怒氣地站在門口。我心想，完了，今天又得捱罵了。

結果就不用我説了……

這就是讓我開心、害怕、擔憂的讀書生活。

“書是人類進步的階梯”， “讀書破萬卷，下筆如有神”，相信上過學的人都知道這些名言。的確，想要進步，就得像樹木在土地裏汲取營養一樣在好書中汲取知識。

我從小就喜歡讀書，但我認為，不能死讀書，要獲得讀書的樂趣才是最好的。

春節，是我過得最好的一次。

那天是年三十，我們一家打算入住新房，便開始了“大遷徒”。親朋好友都來幫忙，一天忙到晚。

晚上，因為還沒進行過儀式，所以還得睡舊房。傢俱都搬走了，只剩水壺和兩層牀墊。在這，就連説話都有迴音呢！

父母在接待客人，跟客人一起看春晚。我就在房間裏看書，因為，我覺得《魯濱孫漂流記》可比看春晚有趣多了。

我邊看書邊吃零食，漸漸地，我讀出了聲，媽媽尋聲走了進來，問：“你在跟誰講電話？”

我越看越起勁，全然忘記了時間的流逝，完全沉浸在了故事中。直到深夜，我才看完了最後一頁的最後一段中最後一句的最後一個字。我已經疲憊不堪，猛飲一口水後，倒牀便睡。我帶着書中尋到的快樂進入了夢鄉。夢裏，我就是一隻趴在書的世界中的小書蟲

讀書生活令人快樂、充實，讓人學到了課外的知識，讓人成為了快樂的書蟲。

最近我在閲讀一本書《查理九世》，這本書很火，很多人都在看，作者雷歐幻想把內容寫得非常精彩，所以我一直在收集《查理九世》這個本書。

有一次，我去新華書店，我跨進書店大門那裏的人還是像往日一樣多，我的眼睛急切的尋找《查理九世》這本書，可遲遲不見它的蹤影，我先一隻餓狼一樣在一樓之間來回穿梭，不知如何是好。我心想一樓沒有估計在二樓那就再到二樓去找一找吧

我快速奔向二樓，剛上樓就看見了查理九世四個大字在我眼睛的視線出現了，我的心情從一開始的着急到現在的機動，我着急是因為找不到我喜愛的書而着急，我激動是因為我找到了我喜愛的書終於可以慢慢品味這本書了。我打開書一頁兩頁……我快樂的讀者，這本書帶給我無限喜悦，我一看就是一個多小時。

我走出書店就像早上剛剛起牀一樣渾身輕鬆，這次與閲讀讓我感到既疲勞有快樂。

莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”我覺得完全正確，人可一日不吃飯，不可一日不讀書，我可就是個十足的讀書狂。

記得那一次，我寫完作業了，本想拿出心愛的《紅樓夢》看，可爸爸不讓，非讓我做一些作業，可我不願意，於是我就將書放在作業底下看。當我看到第四頁時爸爸來了，我聽到爸爸的腳步聲，驚慌失措，急忙將書拿到語文書下蓋着，這才開始讀起《天女散花》五年級同步練習的文章來。

還記得有一次，我急着去上廁所，可是當時正在讀書，怎麼辦呢？我把書藏在衣服裏，用手按着，書這才沒掉下來。我衝進廁所，關上門，上好後，便躲在廁所裏看。一個小時過去了，兩個小時過去了……媽媽認為我掉進茅坑了呢！拼命的叫我，我又不敢不做聲，只好向媽媽認錯了。

光這兩次還不算太厲害，這一次才叫入迷哩！

這天晚上，我的心裏正盤算着怎麼樣看書不會被發現，突然我的靈感來了。我去把小枱燈拿過來，因為我的牀底下有一個櫃子，我只要將書藏在裏頭便是了。

説幹就幹，靠在牆壁上，用小枱燈一個字，一個字照着看。我正狼吞虎嚥的看着時，門外又傳來了爸爸的腳步聲，於是我立刻將書藏到櫃子裏，假裝睡覺了。爸爸沒有看出破綻就走了。

我愛讀書，愛到忘了吃飯，忘了睡覺。

放學後，急匆匆地回家看我最喜歡看的《紅樓夢》。我邊走邊想：“昨天讀到了第幾頁？五十六頁，不錯。”回到家,放下書包，拿起《紅樓夢》，便津津有味的看起來。我像一匹餓狼，貪婪的讀着，我很快樂，也很懼怕——不做作業就看課外書的滋味。

當媽媽看見我回家不做作業看課外書時，她就會火冒三丈，把課外書搶走，並斥責我，讓我趕緊做作業，做完作業才可以看課外書。

因此，我每天都把作業做完了才可以看書，即使是雙休日，媽媽也一樣要求我先做作業再看書。最令人開心的是雙休日，因為我的作業週五就做完了，我就可以有充足的時間看我喜歡的書，媽媽就沒有理由對我説現在不能看課外書了。

我拿起我未看完的《紅樓夢》接着看。讀着讀着我的肚子“不由自主地打起了仗”，我那時不免要做白日夢，如果我會炒飯該多好，炒一碗香噴噴的炒飯，坐 在沙發上舒舒服服地邊吃邊看書。可惜啊！我不會炒飯，只好餓着肚子嘍！當家裏的日光燈忽地亮了起來，我才發覺我已經讀了半天了，爸爸叫我吃飯，我合上書， 嚥了一口唾沫，好象把所有的智慧都吞下去了。

把書放回書架，眼睛有些酸，可我卻很高興，因為我在腦袋裏又存了許多的知識。

在國小三年級時，因為家裏沒人照顧我，所以，我媽每天都把我送到新華書店去看書。

第一次，我去看書，《查理九世》看的心不在焉，囫圇吞棗。看了一會兒，我就跟一些小朋友玩了。當媽媽正準備通知我晚上有事，晚點兒回來的時候，正好看見我在跟別人玩，上去便訓了我一頓。

晚上，回到家媽媽讓我看了個視頻，他講的是“一個小孩，在四歲時，因為一次意外，他的爸爸去世了。他媽媽一個人照顧他，非常辛苦。於是，他就發奮苦讀，報答他的父母，最後他終於有了回報，考上了清華大學，報答了他的父母》。看完了這個視頻，我含淚發誓，我也要好好讀書，好好學習，也要考上名牌大學。

從那以後，我每次去書店看書，都非常認真地看書。轉眼間，暑假過去了。在四年級，期會考試上，我的班作文得了全班第一。而且老師還把我的作文當範文來讀，讓同學們也一起欣賞欣賞，還讓他們，向我學習。

讀書給了我知識，給了我快樂，讓我受益無窮。我離不開的是花花綠綠的書本，忘不了的是濃濃的書香。

我哥哥送我幾本探險小説，我都懶得看，有一個星期五，我回到家，就趕緊打開電視，誰知爸爸過了一會也回來了，我很緊張，爸爸見了説：“快去寫作業，寫完作業再看。”“寫完作業就沒了。”我邊走邊説邊嘟噥着。

我想：我才不寫作業呢。把作業放在桌上，探險小説放在作業上面，我先看《幽靈飛機》，聽它的名字就很恐怖，我看了看裏面的內容，很有趣，就到幽靈飛機出現的時候，我趕緊爬到牀上用被子裹住自己，突然爸爸到我的房間看看我的學習怎麼樣，他大吃一驚問我在幹什麼，我就去寫作業了。

還有一次，爸爸給我買了本《安徒生童話》，聽説裏面的故事很有趣，更何況它又是我夢寐以求的一本書，那天爸爸回來很晚，可是看到那本書，我所有的疲憊都消失了，我把它拿到我的房間裏津津有味的看着，剛看一會兒，就聽到媽媽催促：“快睡覺。”我説：“再看一會兒。”剛看一會兒，又聽爸爸催道：“快睡覺，明天還要上學呢。”我不耐煩地説到：“哦，知道了。”説完，我便睡了。

書裏的知識可多了，還那麼有趣，書就是我們的一位老師呀！

暑假之前，我原以為這個暑假媽媽會讓我休息休息的。可是沒想到，我的暑假時間早就已經被補習班給擠滿了。原來一開始我準備利用暑假的這一段時間好好地閲讀一下，可是一個個突如其來的補習班使我累得脱不開身，我的讀書計劃又不得不為它們而改變。

雖然補習班很多，但我常常利用它們之間的間隔來讀書。

早晨，我會閲讀。每天早上起來，等我洗漱完，媽媽才會為我做早餐吃。而在媽媽為我做早飯的時候，我就會捧起來書閲讀。直到媽媽把早餐端上桌，我才會把書放下。

中午，我會閲讀。每當吃完午飯，我就會休息會兒，再有一會兒書才睡午覺。可我並不會休息，吃完午飯就直接閲讀，因為我覺得閲讀是種享受。累了的時候，閲讀一下書籍就會覺得自己的疲勞瞬間消失了。直到睡覺時間到了，我才會不捨地放下書，上牀去睡午覺。

晚上，我會閲讀。總體來講，在晚上，我能夠閲讀的時間最多。吃完晚飯，洗完澡，我就會去閲讀。這段時間，我閲讀的是《笨狼的故事》，我最喜歡這本書的主人主笨狼。它可愛，活潑又有趣。雖然它不聰明，但是在森林鎮上沒有一個風動物不認識他，因為他是森林鎮上最惹人喜愛的小狼。這一套書書我都閲讀了很多次，百看不厭。看完後又會令我回味無窮。

閲讀，讓我的生活增添了情趣，我喜歡閲讀。後面的時間裏，我會更好地閲讀。