實用的國小學作文500字十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的國小學作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天上午我去媽媽單位，我的目標是把作業做好，下午就可以去開心農場玩了。作業終於做好了，我們買了一些燒烤用的食物，還有水果，就出發了。

來到農場，一些阿姨和小朋友已經在做燒烤的準備了。我先和小朋友玩了一會兒羽毛球，啊，香氣飄過來了，我們連忙過去，到烤爐旁邊，動手也考了起來。我喜歡吃肉丸和魚丸，還有雞翅膀，牛肉串，我還烤了自己帶去的年糕，給大家分享，阿姨們説年糕真香。我烤的時候學着阿姨給食物塗上一層油，然後給食物學翻個身，有幾次，油塗的太多了，滴到碳上，着火了，辛虧馬上就滅了。旁邊的姐姐有的時候忘了給食物翻身，就焦掉了。又有一次，玉米的鬚鬚燒着了，姐姐連忙用竹籤去撥掉，沒成功，我連忙用嘴吹了口氣，把它吹滅了。媽媽説這樣很危險的，最好用水澆滅。呵呵，我以後不會做這種危險動作了。

吃飽了，有位阿姨説要去“偷菜”了，媽媽就和阿姨去摘了青瓜和蒲子。我們看見她們的收穫後，也很羨慕，姐姐就説：“我們也去偷菜吧”（其實不是真的偷，是自己去摘，這個農場是媽媽的朋友的）大棚裏面很熱，開始我不敢進去，但看到人家都進去了，我也只好進去了，走進去以後，感覺還好嘛，我們就開始摘了。我和姐姐摘了好多大蒲子哦。我們摘完蒲子，就去拔蘿蔔了，這下可好了，我可以像故事裏説的一樣，嗨羅嗨羅拔蘿蔔了。農場裏的阿姨教我們，先要看一下露出的蘿蔔大不大，大了，就可以拔，小的，就留着，讓它繼續生長。我就按這種方法，拔了好多蘿蔔。拔完蘿蔔，我又去拔小白菜，我拔出來，輕輕地甩一下泥土，媽媽用剪刀把小白菜的根剪掉，把不好的葉子扔在地裏，説是可以做肥料的。哇，我們又收穫了很多。

今天真的是大豐收了，我還特別喜歡那位大姐姐。

我是大自然賦予的最高貴的使者，有了我大致然便充滿了生機，有了我，那些可愛的小鳥就可以在我的臂彎築巢，有了我，夏天在那濕潤的水田裏耕作的農民伯伯們才可以在我的軀體下，舒展身心，談論着來年的豐收景象，我們是一個威武的勇士，從不怕風吹雨打。而我的她，就在我的身旁，表面遠在咫尺，其實遠在天涯。“轟隆隆”這是我在怒吼，雨滴是我晶瑩的淚花，曾有過多少對情侶在我們的綠蔭下訴説着情話。風吹來，聽，那是你銀鈴般的笑聲，你的笑，引來了相思雀，它幫我把對你的思戀送達。“相依相守”是我們今生不變的誓言，曾經的海誓山盟，你是否依然記得？“執子之手，與子偕老”對我們而言，已不再是一句動聽的空話。潮水意欲將我們分開，而他卻不知道，我們已在大地的深處緊緊地握好了對方的手，説好今生今世永不分開，當你被那些可惡的伐林工人帶走的時候，我很想過去把你搶回來，可是，大地的鐵鏈緊緊地把我鎖住，我只能在我們相依相守的地凝望着你遠去，希望用我的來生，去續寫我們這段愛的神話！

我們是一台台空氣淨化機，我們一排排的像鉛筆一樣屹立在在這煙塵滿天飛的地方，給人們過露出着清新的空氣，讓工作了12個小時的人們可以淡忘自己在工作中的艱辛與煩惱。我們是鳥兒們築愛巢的地方，在這萬物復甦的春季，各種各樣的小鳥在我們的手臂上築巢，在我們的軀體上玩耍，歌唱，在田野裏，面朝黃土背朝辛勤勞作的農民伯伯為了自己來年的生活過得更好，付出了努力和大量的汗水，但他們沒有放棄過這份辛勤的勞作，因為，在他們感到力不重心的時候，便會到這樹成蔭，鳥鳴如歌的大傘下休息片刻，和人們談論自己來年的豐收的景象，那時候田野裏是一片金黃的稻米，形成了一個金色的的海洋，稻穗迎着秋風左右搖擺，形成了一翻巨大的海浪向着和農民伯伯湧來，果園裏沉甸甸的水果，讓人感到垂延三尺，這足以證明他們一年的勞作沒有白費的。

隨着美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門口，一窩蜂地擁進教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。

我坐在位子上，聽數學老師講課。課講到一半，老師就説讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數學老師就用他那雙充滿力量的手臂一下子把桌子整個抬了起來，像一個力大無比的超人一樣。我還聽到有人説數學老師當搬運工，一定很厲害。

老師把我的桌子抬到靠窗户邊上。我從這個角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點斜。

我突然發現，我的同桌沒有換，後面兩位也沒換，我們四個人、一整個小組都沒有分開！我臉上當然是非常驚歎和歡喜。

新年新氣象，我們這個堅不可摧的四人小組要向着最高峯努力攀爬。加油！

循環日記

新學期也換新的循環日記本了！

語文老師拿着兩個循環日記本進了教室，我們都十分驚訝。老師説，今年我們要分成兩個小隊，一起寫循環日記。規則是這樣的：老師讀日記，並説出誰贏，贏的一方加1分，輸的一方不加也不減，最後看那個小隊分多，那個小隊就獲勝。

語文老師還説今年還要選出兩名旗手，帶領各自的小隊獲勝。競選旗手的有四名同學：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老師説每人只能舉兩次手。經過投票，李毅和姜文舒“獲勝”白保久、王盛“淘汰”。

老師讓李毅和姜文舒選人，“你一個我一個”的選，最後，我和我後面的是姜文舒隊的（紅隊）同桌和他後面的是李毅隊的（藍隊）。這是巧合嗎？

我也要為我們隊掙分，絕對不會讓藍隊領先的！

這就是我們新學期裏的新變化，你體驗過嗎？？

“火山”媽媽

要説這座“火山”呀，她可是最活躍的“火山”。這座“火山”很容易爆發。一次，我沒有考好，這座“火山”就噴發了：“你説你怎麼考不好呢？天天跟你講那麼多要點，你難道一個都記不住嗎······”好不容易停止了噴發，爸爸又回來晚了，“火山”又噴發了，“巖漿”——唾沫星子到處亂飛。這還沒完呢！晚上，媽媽給我講題目時我已經困得不行了，媽媽問我一道題，我看了一眼，腦袋裏昏昏沉沉的，隨口答了一句，結果“火山”的導火線被我點燃了。我又被噴了一臉口水。唉，這座火山惹不起呀！

“火山”爸爸

這座“火山”是座“死火山”，平日裏不會噴發。爸爸只會給我講道理。一次，我不小心弄壞了別人的東西，還不道歉。爸爸告訴我：“你這樣是不對的，你想想哈，要是別人知道了，肯定都不讓你碰別人的東西了。這樣你不是損失更大嗎？”我聽了趕緊去給對方道歉，那個叔叔見我知錯能改，坦然地接受了，還把那個東西修好並送給我。這座“火山”只有在不高興時才會噴發，對於“火山”媽媽，我更喜歡“火山”爸爸。

“火山”女兒

我相對於前面兩座“火山”要特殊一些，因為我是一座噴發頻繁，時間又短，還經常莫名其妙就噴發的一座“火山”。比如有一次，我不知怎麼的，又發起了脾氣，“火山”就噴發了。媽媽過來，問我怎麼了。我説：“剛剛我看見一個大人上公交車時，趁司機不注意，把原本拿在手裏的一元硬幣偷偷換成了五角硬幣，投了進去！”媽媽讓我別計較這些事。可我越想越氣，越想越氣，最後氣的不能再氣的時候，“火山”突然停止噴發了，我像個沒事人似的去找徐宇帆玩去了。正是因為這樣，爸媽老被我弄得哭笑不得。

怎麼樣？我們家的三座“火山”有意思吧？

從小到大我的性格都是屬於那種很要強的人，心中想要超越的對手就一定要決出勝負才肯罷休，並在那一階段拼命似的`努力，以此來打敗自己的競爭對手，不論是好友還是莫不相識的人，都會被我視為仇敵般對待（當然，純粹是正當競爭），直到那一次，他改變了我內心這種想法……

那是在五年級的一次月考檢測上，由於之前他學習刻苦努力，成績一直保持在我的前方，就這樣，不知是幸還是不幸他淪為了我的競爭對手，原本班中的雙子星就在考試陰影的籠罩下慢慢開始出現了破碎的痕跡。考試前的星期日，他打電話讓我去家裏一起復習，在平時會很高興答應的我此時卻有些猶豫不決，在這關鍵時刻也許一起復習會有意外的效果，但，但他可是我的對手呀，不行，我決不可以和他一起進行，思考了片刻，語氣有些怯生生地拒絕了他，雖經過他再三懇求可我仍沒有心動，在掛下電話之前我聽到了他重重地歎氣聲，頓時心生不安，是呀，拿別人的真誠去換自己的拒絕，真是一種不道義的行為，但為了超越他也是迫不得已的！

隨着月考的過去，整個人的身心都放鬆了許多，可是在放鬆的同時又隱約有些緊張，右眼地時常跳動好像預示着我成績得不理想。果然，語文試卷的作文寫得有些跑題，致使這一科就比他拉下去好幾十分，就算其它科考得再好也無法超過他了，望着窗外黑色的烏雲，我真的意識到了我的錯誤，淚水不禁湧了出來，我連忙低下頭偷偷拭去了眼角旁的眼淚，忽然我感到一隻温暖的手扶在我的肩上，回頭一看，原來是他，他安慰我説：“沒關係的，考不好不要緊，就是一次檢測而已！哈哈。”看着他天真無邪的笑容，我擁抱了這位對手，而他也不僅僅是我的對手，還是我最好的朋友！

對手在一定意義上也是你的朋友，我們要珍惜這一段記憶，將如此幸運之事永久封存在大腦之中。

爸爸媽媽帶我去了位於長江三角洲的千島湖，湖內有1078個大大小小星羅棋布的島嶼，因此而得名。

我們一行人乘車到了碼頭，登上游輪，站在船頭，整個湖面籠罩在濛濛秋雨之中，放眼望去，碧波萬頃，千島競秀，羣山疊翠，若隱若現，朦朦朧朧。那湖水的藍，羣山的綠，融為一體，不是藍，不是綠，又恰似藍，恰似綠，好一個“春來江水綠如藍”，我們的心胸便也被盪滌的如這藍綠的山水一樣清澈。

來過千島湖的遊客都知道，“不上梅峯觀島，不識千島真面目”，我們也來到了這個千島湖海拔最高的島嶼。要想一覽眾島風貌，必須坐纜車，我和爸爸媽媽也興致勃勃的體驗了一番。我們坐纜車登上了梅峯觀景台，三百多座大大小小的島嶼變盡收眼底，只見羣島星羅棋佈，港灣縱橫交錯，大島如山，小島如船，個個清脆欲滴，温婉如玉。一覽眾山小的感覺油然而生。你會很是驚歎大自然的傑作，是那麼的巧奪天工，毫無瑕疵。就連那煙波浩渺的湖水，也是那麼的娟秀靈氣。

隨後我們又來到了蛇島，瞧，大大小小纏纏繞繞的生靈沾了這山這水的靈秀而仙居在此，有劇毒的眼鏡蛇，竹青蛇，五步蛇，也有常見的無毒蛇，金環蛇，更有大的蟒蛇。若是膽小怕蛇的來到這裏啊，回去必定會做噩夢的。

在驚歎與嬉笑之中我們遊覽了其他島嶼，順便還品嚐了一下這裏的高山綠茶。小累之餘，坐下來捧一杯山間綠茶，一縷清香撲鼻而來，頓時心清神爽。再來一把特產山核桃，真是愜意啊！

在千島湖這樣一個山清水秀的地方，你不得不驚歎大自然的傑作啊！這真是一個美好的日子啊！

不知怎的，那一天的情景始終都縈繞在我的腦海中。

那天是臘月二十四，一大早起來，我們就趕回了老家甘垛，因為今天是傳統節日——送灶日，又叫小年夜，據説春節就是從這一天拉開序幕的。下車後，我立刻忘記了煩惱，只記得這幾個字——自由，輕鬆。我纏着爺爺奶奶給我準備了一大堆的乾草和蘆葦，只盼着天快點黑，好讓我早點點燃它們，盡情地玩個夠。

盼呀盼呀，終於等到天黑了，我飛快地吃完飯，就迫不及待地點起了火，並不停地往火堆里加乾草，院子被火照得通明，爺爺先將供了一年的灶君像請出神龕，放到火上焚燒。嘴裏還大聲禱告着： “今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，請對玉皇進好言。 ”爸爸、媽媽、二爺爺、二奶奶和姑媽、姑父一起圍着火堆説説笑笑。這時，我一拍腦門，飛也似的奔向家裏。把小狗來來抱了出來，因為我怕它凍着，我要讓它和我們一起烤烤火，暖暖身子。二爺爺看着我那調皮樣，笑嘻嘻地對我説；“曈曈，你能抱着小來從這火上跳過去嗎？”我轉頭用眼神詢問媽媽可不可以，媽媽含笑點了點頭，於是我抱起小來後退了幾步，起跑，騰空，啊！我抱着小來跳過來了！我們一家人笑得前俯後仰，這時候，爸爸笑着對我説：“跳火堆就代表着來年不管做什麼都會像這火堆一樣的旺！”我問媽媽是真的嗎？媽媽笑着點了點頭，並向全家發出了號召：“來，讓我們大家一起跳，讓我們全家來年紅紅火火！”……

大火燒完後，我們意猶未盡地又放起了焰火“哧”只見許多顆火珠飛上了天，然後“啪”的一聲，綻開了無數的焰花，藍的、紅的、黃的……美麗無比。看得我眼花繚亂，不停地拍手叫好。

我本以為可以在鄉下待上一晚，但我這個如意算盤打錯了，任我説盡了好話，還是被老媽一手拉回了高郵，不過我還是度過了一個快樂的節日！

快要過新年了，到處都很熱鬧。劈里啪啦的鞭炮聲此起彼伏，過年的氣氛越來越濃了。

除夕夜, 爸爸帶着我來到小區門口放煙花。我們從裝滿煙花的袋子裏拿出一架“飛機”，我對爸爸説：“讓我試着放放看吧。”爸爸把打火機遞給我，囑咐我小心點兒。我拿起“飛機”走到空地上，把“飛機”放在地上，小心翼翼地點燃了導火線，馬上跑回爸爸身邊。“飛機”傾斜着飛向空中，緊接着“砰”的一聲爆炸了。後來我們又放了幾次，發現“飛機”常常橫衝直撞、飛行軌跡沒有規律，我們生怕炸到旁邊的汽車，就沒敢再放了。其他的品種只會發出很響的聲音，卻一點也不好看。這時，我們看到鄰居抬出一個像冰箱那麼大的煙花來放。“冰箱”被點燃之後，發出了一聲巨響，嚇得我不由自主地跳了起來。隨着那聲巨響，五彩繽紛的煙花象噴泉一樣在空中散開，把夜空裝扮得分外美麗。但是，很多碎片像子彈一樣飛了下來，其中有一片被風吹進了我的眼睛裏，我覺得眼睛鑽心地痛，我終於領教了鞭炮的威力，可我還是覺得很過癮。

年七年級的早晨，我們早早地起了牀。我先打電話給外婆、小外婆、小外公、舅舅、舅媽、哥哥，向他們拜年。然後和爺爺奶奶爸爸媽媽一起去嘉興各位長輩拜了年，還收了很多紅包呢。

年九年級晚上，我們吃完晚飯，去夜遊了霅溪公園。到了那兒，我們發現駝駱橋畔燈火輝煌，樹上、橋上都鑲滿了五顏六色的燈管，和平常大不一樣了。我們興致勃勃地拍照留念，一邊聊着天，一邊悠閒地欣賞着這美麗的夜景。

新的一年到來了，我要好好學習爭取成為中隊長，成為同學的好榜樣。

媽媽生日那天，爸爸送媽媽一支紅玫瑰，那紅玫瑰是一朵含苞待放的花，花瓣很滋潤，插在花瓶裏，很美。

過了一天又一天，我發現那朵紅玫瑰已經開得很漂亮了，看起來很耀眼，可是，又過了幾天，我突然發現那紅玫瑰有幾片花瓣已經有點黃了，當時，我就想：為什麼這麼美麗的花只能綻放這麼幾天呢?真可惜呀!有沒有什麼保鮮的辦法呢?

當天晚上，爸爸又帶回了一支藍玫瑰，我們看了，驚歎不已!我都還不知道世界上有這麼漂亮的藍玫瑰，而且，一開始我還以為是假的呢!爸爸説：“這是真的藍玫瑰，是經過保鮮處理的!至少可以放三個月!”我輕輕地摸了摸花瓣，有點硬，上面噴了好多亮晶晶的東西，我問爸爸：“是不是噴了像定型劑一樣的東西，就可以保鮮了?”爸爸説：“是的!不過製作工藝很複雜。”我又想到了一個問題：這樣定型了，如果是開着的還不錯。，如果還是花骨朵就這樣做，那豈不是盛開不了了?該怎麼保鮮才更好呢?

過後，我通過詢問家人、上網查資料，發現玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍玫瑰的保鮮是高科技的，但平時我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來試試看。原來的那朵玫瑰已經有點發黃，還有些下垂，我學着把玫瑰花枝末端剪去一小段，再把它放在水盆中，水滿滿的，花頭露在外面。大約過了兩個多小時，我再去看，咦，真神，整個紅玫瑰又恢復了神采。

這經過搶救的紅玫瑰因此又開放了幾天，不過，四、五天後，它還是凋謝了!但經過這次嘗試，我發現：鮮花通過保鮮是可以延長生命的。以後再有鮮花，我一定要再試試，努力延長它的生命。

我也明白了一個道理：美麗的東西，需要我們用心去保鮮，才會長久。

世界應生命而精彩。每個人都擁有生命，但並不是每個人都能珍惜生命，讓我們學會珍惜生命，讓生命之花綻放。

生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時28分，這一刻，天崩地裂，地動山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多麼蒼白無力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時的黃金救援時間後，還有人在堅持着，和死神賽跑，人們抱着必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個小時，還活着。這是生命是多麼堅強。

珍惜生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折都不會輕易放棄生的希望。曾經有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們並沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活着出去。沒有吃的，沒有喝的，我們都不怕，怕的就是沒有信念。只要堅持下去，就一定有希望。”求生的渴望、頑強的毅力挑戰着生理的極限……九天八夜後，他們獲救了，他們創造了生命的奇蹟。

我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。我們要學會珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發光彩，併為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。