我眼中的生活作文 15篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我眼中的生活作文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我是在學校的“校園之聲”廣播裏，瞭解了什麼是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常説的注重環保。

低碳生活，看起來容易，循環用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等，可做起來並不簡單，這與人的認識程度有關。世人皆知，幾百年前，我們這個地球，是那樣的美麗，山清水秀，鳥語花香。那時候的人們，也不需要擔心什麼温室效應，冰山融化。而如今呢？隨着科技的發達，我們卻可以隨處可見垃圾，隨處可聞臭氣。水不再清澈，鳥亦不再啼鳴。而地球呢，給我們的，是一次次“眼淚”的攻擊，是一陣陣的“咳嗽”。

低碳生活困難嗎？我疑惑着。我眼中的低碳生活，是簡單的，是從一點一滴做起的。當我們不需要用電燈的時候，如果可以將電燈關上，這就是一種低碳；如果我們每天上學的時候，不愛慕虛榮地乘坐汽車，而是騎着自行車或走着上學，這也是一種低碳；少用紙巾，重拾手帕，這也是一種低碳。低碳生活開始成為一個新的公共話題。低碳，這個詞語現在越來越受到人們的一次性塑料袋、一次性水杯的挑戰，從頭一點一滴做起，並不困難。其實，低碳生活，是一種習慣；低碳生活，是一種境界；低碳生活，更是一種責任。需要你我從自身做起，從此刻做起。我眼中的低碳生活，我相信總有一天會變成現實。鳥語花香，山清水秀會再次來臨。我期待着……

晚上，我做了個夢，夢見鳥兒在天空中啼叫，叫聲清脆動聽，氣候適宜，不再擔心冰山融化，地震，海嘯也不再出現。我輕輕俯下身，聞着一朵小花，香氣沁人心脾……

現在的科技已經如此發達，有了空調、智能手機、彩色電視……如果天氣稍微有點熱，就會打開空調、電視、電腦，餓了就點開手機上的“美團外賣”，足不出户，直接把飯送到家門口。

在我爸媽的那個年代，哪來的這麼多高科技產品，不僅要完成老師給作業，還要幫家裏做農活來分擔家裏的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、餵豬……反正不管是多髒多累的活，只要爸媽説了就必須得完成。

也許家中還有幾個兄弟姊妹，在做農活的時候還要照顧自己的兄弟姊妹。現在有了汽車，飛機這些交通工具，一上車就打開空調，對於一個普通的農民家庭，又還在偏遠山區，買一輛自行車就已經夠嗆。

我爸爸的暑假在完成農活後，總會拿上有關釣魚的用具來到那個發生過太多變化的水庫釣魚。

我們可能會説，這樣的暑假好好啊。可是，這樣的閒暇時間又能有多少？每天六點鐘就起來煮飯，在燒鍋的時候，不僅要注意火的大小，還要儘量藉着火光完成一些作業，因為沒有那麼多時間去給你寫作業。

這時，我們又會説，我們現在的暑假作業能和以前的作業比嗎？的確，這是不可否認的事實，如果我們不好好利用這個暑假，那麼開學考試的成績肯定慘不忍睹。

這時，我們又會説，那個時候，又能有多補習班？我媽説的是，那時候，她們的那個學校的人沒有一個人去上補習班，在學校上課的時候，老師講自己的，下面的學生耍自己的。聽到這裏，我想到了科任老師在上課的時候，提醒上課不認真的同學的場景，也許我們一時會因為出了醜，而對這位老師感到厭煩。我們反而應該感謝這位老師。

我們的生活正在發生着巨大的變化，也許我們應該慶幸我們在一個科技發達的世界上活着。我現在才知道了暑假生活中應有的狀態。

清晨，刺耳的起牀鈴聲將我從睡夢中吵醒。看向窗外，依稀的光在那夜空中是那樣的耀眼。我揉了揉那朦朧的雙眼，稍稍清醒的我，便開始了這一天的生活。

我推開了房門，走向了廚房，我站在廚房裏連連不斷的哈欠，讓睡意逐漸充滿了大腦，但今天，我要給父母做一份早餐，我拿冷水洗了一把臉，便開始做早餐。

我開始熱鍋，燒油，打雞蛋，我關上了廚房門，怕打擾了還在沉睡的父母。一分半後，煎雞蛋便做好了，我把五個煎雞蛋盛好在了盤子中，便繼續了做早餐….以前都是父母給我做早餐，但隨着父母的工作的突然繁忙，他們幾乎每天都要加班，很是辛苦，這些我都看在眼裏，所以我決定以後每天都為父母做一份早餐，這樣父母就可以多休息一會兒。

二十多分鐘，所有的早餐都做完了，已經接近八點的早晨，陽光照灑落在大地上，看似猛的陽光，實則在它的照耀下，整個人都暖洋洋的，那温和的日光如一般暖流，緩緩流入我的心中，我一路小跑到了球場，在這如此熱鬧的球場上，一下子便鈎起了我那好動的心。

我在球場上，揮撒着汗水，我在那陽光下奔跑着，也在那陽光下成長着，我從一個拿着球跑着跑還會跌倒的小孩，逐漸成長成一個腳踏實地，即使摔倒也會再勇敢站起來的大男孩。

太陽隨着那時間的流逝，逐漸從西邊慢慢落下，我回到家中，回到了那個書房，我打開窗户坐在那軟軟的坐椅，我看着那本書，晚風輕輕地吹過我的臉頰，吹起了書的那一角，也吹起了我的思緒，又吹醒了多少沉睡中的人。

我眼中的生活，也許樸實，也許平凡，也許有趣，也許創新，但我的生活讓我更加充實，更加有意義，不讓我感到空虛，更不會讓我回憶起過去而感到愧疚惋惜。

我揉了揉雙眼，便進入了夢鄉…

剛聽到“雙減”這條消息後，肯定是高興的。因為作業在學校就可以全部做完，回家就可以有更多的娛樂時間。雙休日也不用上課外補習班。我也終於有周末了，而不是天天在上課。

但是雖然作業量減少了，課程的難度並不會變簡單。我們終有一天還是要參加會考的。所以我們要做到減量不減質，每份作業還是要認真完成。校內學習的質量更為重要。

再來説説我對課外補習課時間移動的看法。相信國家也一定是為了讓我們有更多的休息時間才這麼安排的。可是我不明白，既然“雙減”了，為什麼不一刀切，雙休日不能上，但平日卻還可以。現在開學了，回家已經很累，課都調整到平日，立刻再上的話，聽課的效率肯定會變低。而且學校裏有很多興趣班，時間也容易衝突。

今天課上，賈老師也問了我們：你們對於“雙減”的看法是怎樣的呢？感覺變化大嗎？部分同學認為無所謂。因為該上的課還是得上。我認為對我還是有變化的，因為以前週末都很忙，現在突然空下來，我會有點不適應。還有我也很擔心，很多課改成線上了，我的近視度數會不會加深。

作為學生，我希望“雙減”政策能夠有效的執行。真真做到作業學校完成。國小生不要再額外補習語數外。讓我們有更多的時間去學習我們感興趣的課程，有個愉快美好的童年。

以上就是我對“雙減”政策的看法。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是蘇軾眼中的鄉村生活；“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，這是趙師秀眼中的鄉村生活，我眼中的鄉村生活也別有一番風味。

鄉村的天空鋪滿均勻的藍色，只有一片雲彩，那裏的空氣，猶如剛榨出的草莓汁那麼新鮮，直沁人心扉。院子前的稻田上，一畝畝稻田鋪滿了金黃色的稻子，一陣風襲來，整畝稻田會掀起一股稻浪，在太陽光的照射下，金光閃閃，好不壯觀啊！旁邊的幾畝田裏，一輛輛割稻機已經開始“隆隆”的工作了，農民伯伯們一邊忙着裝袋，一邊忙着拾掇割稻機遺留下來的稻穗，也有些農民伯伯在自家的稻田裏豎起幾個稻草人來防禦入侵者－－－鳥的襲擊，整個稻田無不洋溢着豐收的喜悦！

院子裏，則更有一番韻味了。春天，茶花開了；夏天，牽牛花吹起了它的小喇叭；秋天，菊花欣然怒放；冬天，臘梅藏在了雪裏。它們依着時令開放。當你從院前經過時，總會看見幾只母雞，率領着一羣小雞在覓食，或看見一隻公雞大搖大擺地經過，或看見一隻豬在拱土，或看見大狗在衝着你叫，有趣吧！

院後，有些人家會種上幾枝竹，幾場春雨過後，到那裏走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成羣地從土裏探出頭來。這時，人們就會到競相來挖筍，好不熱鬧啊！過了這個季節，等到來年，竹子長大了，鄉下人家就會砍些下來，編製成精美的工藝品，拿到集市上賣錢，當然也有廠家直接上門來訂購成竹的！

這就是我眼中的鄉村生活，是不是特別迷人，特別獨特，特有韻味啊！

清晨，一束温暖的陽光撒滿房間，我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，努力使自己保持一個精神飽滿，鬥志昂揚的狀態，去開啟新的一天。

早晨，我一邊騎着單車，一邊吃着早餐匆匆地前往圖書館，找到了《老人與海》。我沉浸在書中，感受在海風的呼嘯和浪濤的洶湧中，老人永不言棄，奮鬥到底的精神。在這種沉浸式閲讀中，我學會了這種精神。這種生活，很放鬆愜意。

時間慢慢流逝，時間已到下午，我也回到家中，我要開始學習了。我手握筆，眼盯紙，眼中滿是堅毅。我專注於學習，不去理外界。過了許久，我才伸了伸懶腰，終於把今日的學習任務完成了。我看了看天空，這才發現太陽已經準備下山了。雖然身心疲憊，但是這樣的努力能助力我的成長，能為我開啟一條光明大道。

在夕陽的照射下，我在運動場約見了朋友。我們一起奔跑，一起揮撒汗水。跑着跑着，我看了看朋友，發現他也在看我，我們相視一笑，不約而同的加快了腳步，感覺着友情的聯繫。

夜色降臨，我與親人們談論着今日的事情，我們有説有笑，意感受着人間中最美好的親情。

該睡覺了，我閉上眼睛，回憶了我的一天。我知道，我又進步了，我離我所期待的未來更近了，我離夢想更近了。

一天中包含了清晨，上午，下午，傍晚，夜晚，也包含了我的放鬆，我的努力，我的友情，我的親情，我對未來的嚮往以及我的成長!

有時候，感覺高中生活就像不斷按下“複製”與“粘貼”鍵，匆匆忙忙，索然無味；又有時候，卻感覺它像不斷按下“空格”鍵，大把大把的時間，在發呆與傻笑中溜走。——題記

就這樣開始了我的高中之旅？

我就這樣心情複雜地走進高中。我懷戀過去，鮮花與掌聲載道的過去；我憧憬未來，陽光燦爛的未來。唯獨不敢正視腳下的這條路。不敢正視，卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼雲煙，未來更遙遠，而挫折，壓力，挑戰便是我所面臨的一切。刻薄的時間老人將不由分説地把這一切如期帶向我的生命。

儘管如此，我還是選擇了它。碟的蜕變是痛苦的，但不蜕變更痛苦，因為不蜕變就無法飛翔，不飛翔就失去了它生命的意義。有什麼比這更痛苦？就算高中真是地獄一般的，但泰戈爾不是説過，只有經過地獄般的磨鍊，才能擁有創造天堂的力量嗎？

有人説高中是灰暗的，也許，我更該讓它變成明快的金色，讓夢想鍍上金子，飛在空中，飛出一片燦爛的輝煌。命運掌握在自己的手中，我會前進，為自己，也為親人。未來的路迷茫無知，我不會迷路，因為我有“愛”的火把，支撐我走完全程。

高中，這一片笑淚交織的海洋，不是會泛起快樂或憂傷的浪，或許會有漩渦，或許會有風暴，但我仍要做那頑強的海燕，飛向遙遠的地平線，迎接又一個黎明。

不是綻放的終點，仍是絢麗的青春。高中，讓自己火一把！這就是我眼中的高中生活！

時間飛速流逝，轉眼間我已經是九年級的學生了，相繼我也過了十四個暑假，在我眼中的暑假也許就是早上做作業，下午做作業，晚上做作業和休息。範圍説大點就是説在暑假中四分之三的時間做作業，四分之一的時間出門旅遊和休息。這個暑假也是如此。在期末考試後，接着就是作業與補習班的天地，幸運的是我們去九龍溝避了四天的暑，然後又開始了忙碌於作業之中，我眼中的暑假生活——忙碌。

知道了我的暑假生活，接下來説説我父母眼中的暑假生活，經過採訪接下來是我的結果。母親，早上通常是做作業，下午就活動一下大腦，有時去運動，有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋，母親還驕傲的對我説，她的五子棋技術誰也趕不上，好多大人都敵不過。有時母親還會讀課外書。晚上是我母親最喜歡的時刻，為什麼呢，因為她可以看電視，電視在那時是很多小孩嚮往的。整個暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悦。

接下來是我父親的，像我父親這樣粗壯的人暑假會是怎樣的呢？父親早上與母親一樣——做作業，但因為爺爺奶奶要忙與農活，所以父親得自己煮早飯，下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米，並將它們擺在太陽下曬，到了晚上時就將玉米收進家中，但在暑假接近尾聲時，父親就可以一天干自己想幹的事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。

之後是我正在上幼兒園的弟弟，他，我可以説是我們家最輕鬆的了，早上他要練兩個小時的琴和十分鐘的作業，上午其他時間休息，下午三十分鐘的作業，下午其他時間休息，晚上下樓運動半個小時之後全是休息，這是我弟眼中的暑假生活——開心。

暑假生活真是多姿多彩，有的輕鬆，有的忙碌，有的開心，有的令人厭煩，我們只有努力才能有更好的假期。

人一生都在行走，從原始社會到如今這個出門就坐車的時代。上帝給了我們兩隻腳，我們便應該走動。如果你問我，到底怎樣才叫生活，我會給你這個答案：行走。這就是我眼中的生活！

是的，走。

平坦的大路，曲折的小路，危險的峭壁………這些，我們都得一一走過。路旁的鳥語，前方的花香，這些可以讓我們駐足。採一朵花，和河流嬉戲。但是停留以後，還得走。遠處的霧氣在召喚我們：“來吧，不要怕，前面還有更加美好的東西！”為什麼不跑呢？

在起點時，我們立志：要第一個到達終點！於是，發令槍一響，就立馬衝出去，從不回頭，將其它人甩在後頭。但是，跑久了，是不是就越來越累了呢？你肩上的負擔重得可以把你壓跨。你開始沒有了目標，後悔當初的抉擇，於是停留在原地，不肯再跑。或者，你一生都在奔跑，到最後才發現，這條路，根本就沒有終點。還是走吧。牽着手一起走，獨自一人走。摔倒了，爬起來，然後再走。不去回首曾經走過的路，除非你迷路了。不去想着讓身後的人迷失方向，除非你願意一步一步往後倒退。落在最後怎麼辦？還是走。只不過，不停留。朝前面走，努力地走，但別忘了，哼一哼小曲，跳一段舞。記住，快樂和幸福是生活的主旋律，這不是自私。老了，走不動了，怎麼辦？還是走。一小步一小步地走。牽着別人的手，扶着路邊樹，笑着走，不要負擔，不要名次。在最後一刻，回首自己所走過的`，帶着微笑，去另外一個世界。

為了自己而走。為了愛的人而走。為了所有人而走。

就這樣生活下去，行走在美麗人間。

“雙減”到底是什麼呢？“雙減”指的是全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔，當這一政策出現的時候，我的課外輔導課發生了翻天覆地的變化。所有的學科輔導課進行了精減，並且從週末調整到週中。這些變化使我必須加快做作業的速度，儘量使作業不帶回家，同時，也讓我的週末有了休息和娛樂的時間。

總體來説，雙減政策有以下幾個優點：

首先，我有了更多的空間時間，在週末可以不在家裏上網課，而是和家人一起出去玩。我還是更多的時間來閲讀課外書，開闊視野，開拓自己的興趣愛好。

其次，在晚上上課和週末出去玩的雙重刺激下，我做作業的效率得到了前所未有的提升。如今，我能更快更好地完成任務。

最後，因為課程的精減，也極大地減輕了媽媽的經濟負擔，因為課程的減少，退了3門課。

雖然雙減政策有許多優點，可是世上並沒有十全十美的事物，它也有缺點：

第一點，雙減容易讓人覺得不用努力了，但實際上，學校雖然給我們減了壓，可是會考、大學聯考的壓力依然存在。實現考上大學的夢想，使我們不能鬆懈，天上不會掉餡餅，我們要給自己一些前進的動力。

第二點，週中的壓力會過於大，怎樣合理地安排時間，也成為了我的一大難題。

綜上所述，雙減政策利大於弊，只有我們能正確面對減負後的學習生活，就能成為一個全面發展的國小生。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”如這句古話所説，學習一定是辛苦的，雙減政策只是讓我減少學業負擔。如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。而如果做到了這些，雙減政策的弊也就不明顯了。

酷熱、漫長是暑假的代名詞。暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。想到暑假，腦海裏飄過……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調、西瓜、追劇……現在老師都説：利用好每個暑假的時間你就能力挽狂瀾，把過去的學期中的漏洞補回來。

正因為這句話，同學們愜意的暑假變成了（寫作業複習補習班）枯燥乏味的暑假。每天家、補習班兩點一線的來回。偶爾出去與朋友聚個會，與親朋好友敍箇舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閒暇。這時的暑假是無聊而有益的！

而在我父母的那一代，農民的孩子可不僅僅只是學習，他們還要幫家裏務農、幫家裏補貼家用、分擔家務。真正過着面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時候約上好朋友，嘮嘮家常談談心事，互相給予鼓勵支持，看天説地。父親常在鮮有的空閒時間中尋樂，和小夥伴們惡作劇，父親的鬼點子最多，提出的主意總是全票通過。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績不錯肯吃苦賣力，才免於懲罰。那時的暑假是清苦而純真的！

而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經奶奶對我説，在她十七八歲的時候鬧饑荒，死了很多人，當時往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根衝擊，不敢出遠門怕暈倒。父母只有把年紀小的孩子送走，才能勉強維持下去。那時的暑假是可怕而艱辛的！

在我們這一代，是最幸運也是最簡單的，只用學習其他的一切都是父母替你分擔，只要你有需求父母都會幫你實現。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當下！

睜開睡意朦朧的雙眼，拉開窗簾，清晨的第一縷陽光照在我的臉上。

我總是會以跑步開啟一天的生活。跑在小區的綠道上，微笑着與別人打招呼，聽着鄰居家的幾個大媽們談家長裏短，享受着屬於她們的老年生活;而我則是在揮灑青春與汗水。

烈日當空的正午，總會讓我難以邁出家門，我拉上窗簾，坐在窗台上靜靜地閲讀，讀書可以讓我短暫地忘記炎熱與煩躁。

下午，走進一家甜品店，點了一杯奶茶和幾盤蛋糕，找了一個靠窗的位置坐下。一邊享受下午茶一邊看向窗外的路人，無意間發現了不遠處牆邊的一株草。

時間總在不經意間流逝，有一個傍晚，我再次路過那家甜品店，我再次望向我當時發現的那株草，它已經長得很高了，周圍又有了許多其他的草。我走過這家甜品店，去到了一個天橋上，我停在了天橋上，我握着欄杆，踮起腳尖，抬頭

仰望着晚霞。我感受到一羣羣人從我背後湧過，我感覺我在升空，脱離人羣，飛向那遙遠的天空，伸手觸模着晚霞，它的顏色是大自然的專屬色。它千變萬幻，一不留神，它又換了個顏色，換了個形態重新出現。

夜間的遊樂園別有一番風趣，一眼望去，簡直就是色彩大雜匯，不同顏色的燈光混在一起，忽明忽暗。我來到旋轉木馬前，回想起了我兒時的時光，這可是我小時候最喜歡的項目，可現在我已不玩這個了。我站在木馬前，暢想我的未來，許下一個個願望。

一個平凡的生活，可這平凡的生活也是我眼中的生活。

每個人對生活都有一定的期許，都渴望生活能善待自己，在生活中發現一個不一樣的自己，甚至是在生活中能找到更多惺惺相惜的夥伴兒。而我眼中的生活是充滿幸福、快樂和自由的。

生活充滿了幸福。

我有一個幸福美滿的家庭，有弟弟妹妹姐姐的關愛和陪伴，也有來自父母的關心和照顧。我們家庭的教育方法很好，父母從不因為成績不好而打罵我們，他們會從言語上鼓勵我們再接再厲，不要放棄。我們家庭的感情也很好，時時都想着對方。特別是爸爸媽媽，每天晚上媽媽回來晚的時候，爸爸都會細心幫媽媽煮飯炒菜，坐在一邊陪媽媽説説話，即使他們發生了爭吵，也是爸爸先破冰，並不會將冷戰持續很久，只要一笑而過，矛盾就隨風而散了。每天我們都生活在父母的愛當中，感受着生活的幸福感。

生活充滿了快樂。

快樂很簡單，只要是跟好朋友在一起，分享自己平常發生的有趣的事情，我們就會深受對方情緒的影響，引起我們的共鳴，投入到這快樂的氛圍之中。甚至是因為一件很小的事情我們都會感受到快樂，所以快樂就是如此的簡單美好。

生活充滿了自由。

我們終會有離開父母，獨自生活的那一天，到那時，我們會感受到從未有過的自由，沒有了父母的嘮叨，自己可以隨心所欲的做自己想做的事情，再也不用受父母的管教了。還可以為了自己的理想去奮鬥，在學習的過程中感受自由，還可以根據自己的內心做自己的選擇。

我眼中的生活很簡單，愛我的人和我愛的人都健康快樂，就是我最大的幸福。

時間，慢慢的，慢慢的，便走過了，兩個月的暑假就要結束了。

曾經我以為，暑假就是讓我們好好放鬆的，每天睡覺睡到自然醒、寫會兒作業、玩會兒手機、看會兒電視……但這個暑假卻讓我有了新的看法。

其實，換一個角度想：暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個人安靜的待在房間裏學習，可以有很多的時間來查漏補缺，讓自己變得更好。於是這個暑假我給自己安排了一份課程表，每天都會按着那份課程表上面的內容來學習、休息。有些時候我也會管不住我自己，心想着：暑假就應該好好放鬆放鬆嘛！幹嘛把自己搞的這麼累呀！但我也知道：現在如果放鬆了，換來的會是辛苦一輩子；如果現在好好學習，辛苦一點點，換來的會是輕鬆一輩子！想到這裏，就有勁兒繼續學習了。這樣的暑假比玩手機看電視更充實！

問了問母親的暑假生活是什麼樣子的。母親説，她的暑假就是每天早上起牀做早飯，然後做一會兒作業，做一會兒家務便到中午了，就要做午飯，然後下午睡一會兒午覺，就要上山去撿柴火，撿完柴火回來，就要做晚飯，等着外公外婆回家吃飯。

我想了想母親在我這麼大的時候就要做這麼多家務活兒，再想一想現在的我，暑假的時候什麼都不用做，天天就坐在書桌前學習就好了，我是多麼的幸福！

自主學習對我這種自制力不太強的人來説是件困難事，但每當我貪玩的時候就想起母親小時候的暑假，她們那時候是天天擠着時間去學習，而我卻放着大把大把的時間，是不是應該好好珍惜呢？

暑假並不是可以什麼都不顧，敞開去玩，而是在認真學習之後，適當的放鬆，對嗎？

温馨的曙光，滋潤着人們的生活；夢幻的晚霞，傳達了人們對美好未來的幻想。社會在發展，生活在改善，家鄉泰州步入了小康生活。

聽外公説家鄉泰州以前很窮，到處是破瓦房，爛土牆。好多屋子，都要彎腰進去，屋子裏黑暗、潮濕，地方很小。下雨天，院子裏、巷子裏全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進去，很難拔出來。人們做飯燒不起煤，一年四季，大部分時間燒的是棉花杆、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……

而現在，泰州的變化可以用四個字來形容：“日新月異”，這是大家有目共睹的。家鄉由原來的瓦房，變成了小區住房，獨立別墅，小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來水，家家户户裝上了電話，用上了手機，擁有了沙發、席夢思，買了彩電，可以收到許多台，再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了，漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮，你瞧！城區商鋪林立，人流如織。這邊，時代、文峯、蓮花、易初蓮花等連鎖超市蜂擁而至；那邊鼓樓大橋、濱河綠地以及熱鬧非凡的泰山公園。古今結合，天人合一，無不顯出人和自然相融合的和諧之美。

我眼中的泰州生活是文明和諧的，人民愛説普通話了，這也是小康精神的標誌。是的，我相信百年後的“鳳凰城”泰州一定會如金鳳凰般“展翅飛翔”。