葫蘆國小作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的葫蘆國小作文，希望對大家有所幫助。

今日菜譜實在難搞，媽媽説每天吃飯簡直是頭疼啊，這不吃，那不吃。於是翻看了一下美食天下，找到了西葫蘆的做法，但是這醬燒絕對是獨門祕籍，因為媽媽放錯調料了。

媽媽去早市買了一個西葫蘆，圓圓滾滾，清脆顏色，看着還挺可愛，外面還穿了一件泡沫衣服，可能是菜商怕把它弄傷吧，賣不了好價錢，不過穿上長袍的西葫蘆還真是有範兒。

媽媽想着回家做個糖醋西葫蘆片，可是我不想吃，又説不然做個蒜蓉西葫蘆片，我也不想吃，後來在網上搜有一個豆瓣醬燒西葫蘆，媽媽説你也別挑了，我做什麼吃什麼吧，太難伺候。於是讓我乖乖的去寫作業，媽媽要開始大戰一場。

先是把西葫蘆的外衣脱下，然後洗淨，削皮，一個西葫蘆豎着從中劈開，分為四瓣，然後躺平切片，媽媽的刀工確實了得，咔咔幾下切完了。

然後準備蒜瓣，關鍵問題出現了，媽媽以為她拿的是豆瓣醬，從中盛了一勺醬放在邊上，萬萬沒想到是黃豆醬，媽媽説依舊依舊吧，怎麼燒都是燒，也許還不錯呢。

熱鍋涼油準備走起，下大蒜瓣爆香，然後倒進去黃豆醬，這時候滋滋冒油，彈起很多小油點，讓人生畏，趕緊把西葫蘆片整盤倒進去，鍋鏟翻來倒去的將西葫蘆片都沾滿黃豆醬，慢慢的咕嘟着，西葫蘆片慢慢的擠出水分，和黃豆醬融合在一起，沒幾分鐘就開始變色，媽媽嚐了一口，清脆醬香，好吃，於是盛盤端出，我和爸爸一人盛了一大碗米飯，品嚐着這黃豆醬燒西葫蘆片，還別有一番風味呢？誤打誤撞的美食，不知道還有沒有人嘗過呢？我家的暗黑料理其實也還不錯。都是創新出作品。

自從法力高強的蛇精與蠍子精被打敗後，他們二人被七個葫蘆娃用七七四十九天提煉成了五顆力量神奇的五行魔法石，並放在七兄弟精心搭建的屋子裏。但是，令人擔心的事發生了......有五隻小昆蟲在偶然情況下到了這間屋子裏，並碰到魔法石，小昆蟲分別變成了銅頭鐵臂、可以變身的老虎鬥士可以將人凍住的狂鯊鬥士；其餘三個合體成為了可以瞬間轉移的巨無界大王。

葫蘆娃知道後，決定全部出馬，打敗它們。首先他們碰到了狂鯊鬥士，起初，狂鯊鬥士四處吐冰塊，將大多數葫蘆娃凍住，接下來火娃挺身而出，噴出大火，狂鯊鬥士很是歷害，不費吹灰之力，只吐了一點冰，火娃便身受重傷，只得中途離開。最後，大娃急中生智，將自己變得巨大無比，一下便踩死了狂鯊鬥士，奪回了一顆魔法石。

接下來的老虎鬥士更是神通廣大，大娃踩住它根本不管用，它竟然一下子變成了一個大娃，與大娃一般無二，大家無法認出誰才是真正的大娃，後來，七娃怕老虎鬥士危害大娃，只得將兩個大娃都裝進了葫蘆，誰知老虎鬥士一拳打破了葫蘆，大娃也死在了葫蘆裏，緊急時刻，火娃用魔法石治好自己的傷後趕來了，噴出大火，烤死了老虎鬥士，又收回一顆魔法石。

決戰來臨了，巨無界雖法力不太高，但四處轉移，葫蘆六兄弟與它大戰了三天三夜，仍然毫無結果，後來，巨無界體力不支，到恐龍時代去殺恐龍，想吸取恐龍身上的功力，一但得手，後果不堪設想!正在大家無可奈何的時候，七娃挺身而出，堅定地説：“我去!”大家正想阻止，誰知七娃兩眼圓睜，目光如炬，大踏步走向遠方，仰望天空，看了看別的兄弟，淚水禁不住奪眶而出，大吼一聲：“大哥，我來找你了!”説完縱身一躍，全身發出萬丈光芒，化作巨石，到恐龍時代與巨無界同歸於盡。

有一天，一個賣糖葫蘆的小販走在熙熙攘攘的人羣中。他邊走邊看，邊看邊叫賣：“賣糖葫蘆了，又大又甜的糖葫蘆！一塊五一串，賣糖葫蘆了……”聲音在空中漫無邊際地飄蕩着。

看着就好吃，我的口水都被饞蟲子勾了出來，便拉了拉媽媽的衣角，眼睛裏充滿了渴望的神情。媽媽回過頭來望望遠處的糖葫蘆開口説，別買了，那是什麼糖葫蘆呀？不衞生又貴，還不如買點別的呢！”媽媽看透了我的心思，而我的金豆子差點從眼裏掉下來。

這時，一位肓人爺爺拄着一根十分破的枴杖漸漸的向小販地方向慢慢地走去。

“這糖葫蘆多少錢一串？”盲人爺爺問道。

“一元五角。”小販大聲應道。

“這麼貴呀？”盲人爺爺説：“給我來一串吧！”

小販自言自語地嘟囔了幾句，貴，要不是為了我的家，我才不幹這麼辛苦的活呢，又掙不了幾個錢！”

當盲人爺爺在兜裏摸索着什麼，小販看了看盲人爺爺一眼，發現爺爺是個殘疾人，便給盲人爺爺挑了一串最小的，幾個小山楂，小得像幾個小玻璃球，外面僅僅蘸了幾滴糖汁。

盲人爺爺付過錢，問：“給我包一下行嗎？”小販向四處看了看，發現離腳下不遠處有張廢報紙，連忙彎下腰撿起來，用手抖了抖上面的灰塵説：“為了這張紙，我還搭點錢呢！若不是你，我還不給呢！”

盲人爺爺接過糖葫蘆，自言自語道：“我們那裏有個孤寡老大娘，她病得不輕，怕是快不行了。在臨走之前，她有個心願就是想吃一串糖葫蘆。我幫不了她別的忙，所以今天上街看看，終於把她的心願給了了，你我也算積德了。”

小販一聽，甚感愧疚，忙從盲人爺爺手裏奪那串糖葫蘆説:“你怎麼不早説呢？”

説着小販又挑了一串最大的，從兜裏掏出一張嶄新干淨的紙，慢慢地小心翼翼地包好遞給盲人爺爺，並説：“老人家，路上人太多，你要走好拿好！”小販目送了盲人爺爺，轉身便抽了自己一個嘴巴，把手裏的那串糖葫蘆扔得好遠、好遠，又開始了叫賣。

做了許久的作業，累了，乏了，便走到了外頭，享受這新鮮的空氣。

路上，偶遇了一對父女。父親穿得很破舊，褲上、衣上都打了好幾補丁，褲腿的線已經全斷了，露出了黝黑腳踝，看上去就似一個典型的流浪漢，可他的臉上，卻掛滿了笑容。女兒騎在他背上，紮了兩個小辮子，也和她的父親一樣臉上露出一個天真無邪的笑容，但穿着強她的父親不少。他們就這樣走在路上温馨不已。

我被他們温馨的這一幕所感染了，停下腳步，望着他倆，説不出的感動湧上心頭。突然，那個可愛的小女孩用稚嫩童聲説道："爸爸，我要吃糖葫蘆！"" 好， 爸爸帶你去乖，買。" 男人邊走邊暗暗摸摸自己的口袋，終於翻出了 5 元錢，他的臉卻狠狠抽搐了一下--- 這已是他所有的積蓄，可是那無邪的童聲又響了起來， 爸爸，"爸爸，你看，我看見賣糖葫蘆的人了！"" 嗯，我們過去吧。" 男人的臉又重歸平靜，甚至還重回了一絲笑意。他慢慢走過去了，在我看來，每一步都是那麼輕鬆卻又沉重，而孩子只是笑，一往的笑，她還不理解生活的殘酷，只知道父親是她所有的依靠。

“老，老闆，多少錢一串？”男人用顫抖的聲音問道。賣糖葫蘆的人見他一副窮酸模樣，翻了個白眼，兩元，“不買就滾。”“我們買。”男人又用顫抖的手慢慢掏出那五元錢，遞給那人，再將找回的三元錢小心翼翼的放進口袋。“小瑤，來，吃糖葫蘆了！”“哦！吃糖葫蘆了！吃糖葫蘆了！不過爸爸，你先咬一口吧。”“ 不了，”我不愛吃。”“不嘛，不嘛，你不吃我可就不理你了！”“我吃，我吃。”孩子笑了，笑得像花一樣，而我卻有些哽咽，回頭再看，男人早已淚流滿面。

不想説什麼，只是很感動，為愛而感動。

我剛剛又去了一次心靈驛站。

記得小時候，我一直嚷嚷着要媽媽帶我去學葫蘆絲。因為葫蘆絲上面不是掛着個小葫蘆嗎？我覺得很好玩，就這樣喜歡上了“她”。可媽媽總説我年級小，不適合。

進入浣東國小，聽説咱們班是葫蘆絲特色班，高興得一蹦三尺高。開始學了，我仔細端詳着葫蘆絲，還“咕咕“吹了幾下。老師在黑板上寫數字，我不解地問：“怎麼沒音符？淨是些數字”？沒人回答我。“同學們，用大拇指壓住孔，呼地吹下去……”，“咕——呼嚕……”吹出來的聲音居然是這樣的，難聽。

下課了，我低着頭想：“哎，看來我不是學葫蘆絲的苗……不幹了？夢想就這樣破滅了？不，不，不！我一定要好好學。”開始學吹奏了，我卻碰到了許多困難：第一當然就是不會拿葫蘆絲啦，老師手把手教我，要左手在上，右手在下；第二就是堵不住音孔啦，一開始我的手指全都堵在音孔上，可吹出來的聲音真難聽，老師告訴我，問題出在我的手指太小，音孔堵不嚴漏氣，造成跑音了。後來，老師想了一個好辦法，讓我用左手把最上面的三個音孔都堵住，這下就容易多了，吹出的音調又好聽又準確。

解決了音準這個最基本的問題，老師就越教越難了，竟然教起了曲子。太難了，我有點想放棄，老師好像看懂了我的心思，每次上課，老師都鼓勵我不要放棄，繼續努力。在老師的鼓勵幫助下，我終於堅持了下來，就這樣每天吹呀吹，終於練出個花頭來了。我也能吹出清脆、悦耳的曲子來了。

就這樣我憑着對葫蘆絲的熱愛，吹奏了一曲曲美妙的樂曲，並在“明亮之夜”亮相，獲得了雷鳴般的掌聲。

啊，我成功了！葫蘆絲我愛你。

我喜歡一種樂器，它的聲音優美，攜帶方便，上面還有一個形狀憨態可掬的小葫蘆，對，它就是葫蘆絲。

我瞭解它，是在兩年前，當時學校説週末有葫蘆絲特長班，感興趣的同學可以填表，週末面試，於是我就填表報名。當時，教葫蘆絲的塗老師的'一首《木蘭頌》讓我喜歡上了葫蘆絲優美動聽的聲音。面試的時候，還有點小小的緊張，誰知道，我竟然通過了面試，於是正式開始了學習葫蘆絲的生涯。

剛開始，一個一個音，一遍一遍地練習，每週一次課，雷打不動的堅持上課，終於，在學校“六一”活動的時候有了第一次演出，心裏別提有多高興了。去年夏天，我報名參加了“雲之聲”葫蘆絲全國邀請賽，7月的每天上午八點到十二點，我們都在練習排練，當時也想休息，但是，我想到，一份付出一分收穫，自己給自己鼓勁，堅持就是勝利！於是，我在個人賽中，取得了銀獎，而且我們集體的《多情的巴烏》在電視展演中也取得了好成績，這讓我更有動力去學習！

今年夏天，我和小夥伴約在家門口的廣場上練習葫蘆絲，贏得了廣場上叔叔阿姨的好評。看到小夥伴的《木蘭頌》譜子特意讓媽媽給我複印了一份，拿到譜子後，自己看譜子練習，在房間裏一遍一遍地練習，激動萬分，一直練習到了晚上11點，內心也無法平靜，因為我竟然自學了一首曲子。誰知道，媽媽説：“你看我偷偷拍你練習《木蘭頌》的曲子，發了朋友圈，得到了塗老師和劉老師的點贊和好評。”有了老師的鼓勵和肯定，我練起葫蘆絲來更起勁了。

經過我的刻苦練習，在今年的個人賽中，也取得了銀獎，雖然有點小失落，但是證明我還有更大的進步空間。我會繼續努力練習，爭取越來越好，我更加喜歡我的葫蘆絲了，因為是它給讓我取得了榮譽！

寶葫蘆

哎,今天有好多事要幹,真想有個替身呀!

這時,有人敲門,開門一看,什麼人也沒有。“嘿！”低頭一看，是一個金光閃閃的葫蘆，它竟然開口説話了“你好，我叫寶葫蘆，是東海大王讓我來幫你做事的，不過只有兩天，現在，你是我的主人。”我一聽，就把它帶進了屋裏。

我有一道思考題想不出，寶葫蘆笑着説：“主人，不會？我來幫你。葫蘆全身都是寶，什麼題也難不倒！”突然，我明白了題意，馬上就做出來了。

寫完作業，我躺在牀上，怎麼也睡不着。寶葫蘆輕聲説：“兔子小鹿和大象，快快進入你夢鄉。”我一會兒就睡着了。

早上一睜眼，我就驚呆了，只見我的頭梳好了，衣服、鞋子穿好了，窗外有一架小飛機，寶葫蘆在上面“主人，上來吧，咱們去上學！”

飛機飛得好快呀！還沒五分鐘，已經到了。

一下課，我就飛快地寫完作業，終於放學了，我可以瘋玩啦！

放學後，我們來到食品店，買了一包好吃的蝦條，但很快就吃光了，寶葫蘆不情願地抹一抹嘴“好好吃呀！”忽然，它靈機一動，又説：“味道香甜多美好，蝦條加多沒煩惱！”立刻，我們面前又變出許多，吃了個夠。

美好的時光很好過，一轉眼兩天就過去了。寶葫蘆把我帶到東海邊，説：“主人，兩天已經到了，我也該回家了，”聽後，我整個人都僵住了，呆呆的看着它，説不出一句話。我多想他能多陪我幾天呀！這時寶葫蘆向我走來，“……給你這個……海底小石頭,我們永遠是朋友!”説完,我們真誠地擁抱了一下，然後，寶葫蘆縱身跳入了大海。

我望着大海，眼睛濕潤了,再望望手中的小石頭,心裏有種説不出的難受。

放學回家，前腳剛邁進家門，爸爸就閃到我面前，還像變魔術似地從背後亮出一串我最愛吃的冰糖葫蘆，我從爸爸手中搶過來就迫不及待地對準一顆一口咬下去：

“啊……啊……酸……甜……太爽了！”我陶醉在美味的享受裏。

鬆開嘴，牙齒上帶起的糖絲拉得老長老長，竟把我的思緒拉回到童年，拉回到那個偏僻的小山村……

五歲時，由於爸爸媽媽忙於工作，我跟姥爺姥娘住在一起，那裏偏遠又閉塞，整個村子裏就一家小店鋪，賣的東西也不是我愛吃的。我最愛吃的是冰糖葫蘆，可是隻有快到過年的時候，才會有一個走鄉串户的老人到村頭叫賣。其餘時候，我就只能幹靠着了。

一次，我實在饞得夠嗆，就纏着姥爺去買，姥爺被逼無奈，只好自己試着做。

東拼西湊地備齊了原料，卻出現了新問題：用大火中火還是小火？用白糖冰糖還是紅糖？山楂核怎樣挖出來？糖稀怎樣糊上去？

一次次嘗試，一次次失敗，一個月後，我終於吃到了美味無比的冰糖葫蘆。看着我狼吞虎嚥的樣子，姥爺的臉樂開了花，可是我卻看到他的腰變彎了，眼睛裏也佈滿了血絲。嘴裏的冰糖葫蘆頓時變得鹹絲絲的。

如今，我已經長成大孩子了，吃過各式各樣的美味零食，卻總覺得比不上姥爺做的冰糖葫蘆。

那天，我扁桃體發炎，姥爺來看我，晚上吃完飯聊天時，不知怎麼地，嘴裏突然嘣出一句：“好久不吃冰糖葫蘆了。”

第二天中午放學回家，剛一進門，姥爺就把我拉到陽台上，陽台上赫然插着幾十根冰糖葫蘆，它們在陽光下閃閃地發着光。我卻又分明看到姥爺佈滿血絲的雙眼。

我撲到姥爺懷裏，摟住他的脖子，用手背偷偷擦去臉頰上的淚水……

天空灰濛濛的，烏雲瀰漫在天邊，風仍然在呼嘯着，彷彿不一會兒傾盆大雨就會落下。放學後，我和同學走到車站，看見一位正在叫賣糖葫蘆的老人。我上前買了一串，便想起了他……

那是一個昏暗的下午，天空被烏雲籠罩。我跟爺爺説要出去玩便走了。正當我玩得不亦樂乎時，突然間，豆大的雨點傾盆而下，來不及躲藏的我傻傻地站在路中央。可能因為那時不懂事，我號啕大哭起來。突然，一個熟悉的身影在我眼前浮現：一個個子不高、頭髮部分花白、鬍子略濃密的老人。他手中拿着一串糖葫蘆，或許是太用力了，那雙粗糙的手競被勒出了痕……

我看清了，那是我的爺爺！我立馬跑上前去，爺爺心疼地看着我：“丫頭，出來玩也不看看天氣，這下好，被淋濕了吧！”我停止了哭泣，眼汪汪的看着他：“爺爺，我想吃糖葫蘆。”那是爺爺親手做的糖葫蘆，當我拿來時，發現那糖葫蘆一點兒也沒被淋到。倒是爺爺自己，褲腿濕了一半。

我迫不及待的打開它，吃一口，那糖葫蘆，入口即化，酸酸甜甜。過了很久，味蕾上那種味道還難以消失。那時候的我，認為爺爺做的糖葫蘆是世界上最好吃的東西。所以每天都去看望爺爺，讓爺爺給我做糖葫蘆。

不知從什麼時候開始，學業越來越繁重了。因此我也很少去爺爺家，也不像小時候那樣總纏着爺爺給我做糖葫蘆了。想起爺爺與我以前的點滴，想起爺爺對我的愛，心中愧疚與感激之情洶湧而上。

我沒有坐回家的那班車，而是選擇了去爺爺家的那一輛。爺爺，我想您，我想吃您做的糖葫蘆了！

今天我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影后，深有感觸。

電影中的主人公叫王葆，是一名國小六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。

有了寶葫蘆後，王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什麼問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來，然後告訴他答案。

可最後王葆意識到，什麼事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。

那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他説：“放學後去教務處等我。”

老師剛説完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠着自己的努力來獲得成功。

一個月之後，王葆靠着自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學兼優，游泳錦標賽中獲得第一名。

看着電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績。可是漸漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。

這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創造美好的明天。

每次上語文課之前，班裏的氣氛都是極其緊張的，同學們都時刻準備着阻擋語文老師的“突擊”。

上課的鈴聲終於打響了，奇怪的是老師居然連課本都沒帶就來上課了，忘了嗎？不太可能吧！小心翼翼的看了老師一樣，只見她手裏拿了一個十分精緻的盒子，這是什麼？是什麼好東西？這是要與我們分享嗎？好像也不可能！同學們的心裏都泛起了嘀咕。

老師終於開口了，他居然讓我們去猜盒子裏面是什麼東西，像這種浪費上課的時間的事，她可不常做。

同學們議論開了，“是一個獎盃吧”？“錦旗”？“是一件精美的藝術品”？…

在一陣爭論後，老師把我們的答案全否了，那裏面到底是什麼？

看到這裏，老師笑了，説“我現在打開它，你們可看好了！”這一刻，彷彿林中迷霧被朝陽穿透，答案終於揭曉了！

打開紅色的盒子，裏面的東西還被一塊黃色的綢緞包裹着。

那神祕的不明物體終於揭開了面紗。

“哎吆嗨”心頭不禁有些失落。

那引起我們無限遐想的神祕物體竟是半塊廢棄的磚頭。

它那灰溜溜的顯色實在難看，而且還是半塊，像這樣的動西是隨處可見的嗎？

見我們如此瞧不上這塊磚頭，老師不怒反笑，説“那你們知道怎樣才能造出一塊成品磚嗎？”

對於造磚，也許我們並不精通，但也略知一二，

它要經過嚴格的選材，高標準的配料，再加上工匠們精緻的工藝才得以成形，然後經過高温燒製，最後才是我們看到的磚。想到這裏，再去看看那半塊灰色的磚，雖然外面沾滿泥土，但仍能看到它赤紅的本色！

從鬆軟的泥土到如此堅硬的成品，這其中是經過了多少的艱難困苦啊！就像是鋼鐵是怎樣煉成的，那是要經過千錘百煉的呀！

我覺得我麼完全沒有瞧不起這半塊磚的資格，因為斑我也看成是一塊磚的話，現在應該還沒成型吧，還沒有經過高温烈火的考驗，我比它要差遠了！

想到這裏，我不禁面色一凝，對自己之前瞧不起它而懊悔，這是一件當之無愧的藝術品啊！

葫蘆為一年生草本植物，莖蔓生，葉心臟形，互生，夏秋開白花，果實的形狀因種類而異，具體的説又分為瓠子、葫蘆、匏瓜（瓢葫蘆）和扁葫蘆幾種。在沒有結果之前，從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區分。

瓠子又稱扁蒲，因其花夕開晨閉故俗稱夜開花，其果實細長圓筒形，表皮淡綠色，果肉白色，嫩時可作蔬菜，我們在菜市場經常可以見到這種蔬菜。大多人還都食用過，極為普通和常見。

果實中間細、象大小兩個球連在一起，表面光滑，叫葫蘆。其形狀酷似阿拉伯數字“8”，果殼可供藥用或作盛器及觀賞。現在人們已經很少能見到把它做盛器使用了，但從“酒葫蘆”“醋葫蘆”“寶葫蘆”“葫蘆裏賣的什麼藥”這些詞彙當中可以看出，以前它主要是作為盛器使用的。現在人們主要把它製作各種工藝品或玩具，藝人們在葫蘆上雕刻或繪出各種圖案和造型再配以不同的色彩即可成為一個精美的工藝品或玩具。現在在商店裏經常可以見到這種工藝品。隨着時代的不同，它的用途也在發生着不同的變化。

果實呈梨形的叫瓢葫蘆，又稱匏瓜。果實成熟後，果殼對半剖開，掏去果瓤即成為瓢。從詞典中可以查處，瓢原本專指用匏瓜對半剖開製成的舀取器具，稱為葫蘆瓢，後來也有用木或金屬等製成的，現在這一類器具統稱為瓢。由於它的用途越來越小，人們已經很少種植這種瓢葫蘆了。雖然它作為瓢的用途已經不大，但它的新用途又在被發現，人們已嘗試用它製作工藝品，在將來人們一定會發現用它製作的各種精美的工藝品，説不定在你的家裏也會有一件。

還有一種葫蘆較為少見，它的體形較小，根蘋果大小差不多，扁圓形，稱為扁葫蘆。既可當玩具，又能盛物，聽爸爸講人們把它用來裝蟈蟈。待扁葫蘆成熟後摘下來，圍繞瓜蒂開一個圓孔，切下的帶蒂的部分作為蓋子使用，並在扁葫蘆上鑽些通氣小孔，然後把蟈蟈放進去，蓋上蓋子，再把扁葫蘆放到被窩裏，這樣蟈蟈就可以過冬了，很是好玩。如果你有興趣也可以試試。

今年，我們一家三口滿懷欣喜的來到葫蘆島市。聽媽媽説：“葫蘆島主要由渤海灣的一些小島組成的，遠看像一個大葫蘆。這裏風光秀麗，物產豐富。要不然哪兒趕號稱‘北京的後花園’和‘山海關外第一城’呢？”

10月1日我們乘車前往著名的旅遊景點――筆架山。一路上國慶的氣氛可濃了。有一些老爺爺和老奶奶正進行跳舞比賽呢！有幾家陶瓷公司把自己的商品擺在大街上供遊人欣賞！還有一些歌手和舞蹈演員正展示自己的才華，唱的唱！舞的舞。可熱鬧了！

到了筆架山的大門首先印入眼簾的是“海門”東西對稱的兩把金鑰匙造型，寓意着用智慧和奮鬥才能打開財富之門。上面還貼着“國慶快樂”四個打字。在金鑰匙的後方是仙女造橋的雕塑。兩仙女造型美麗動人，一卧一立，栩栩如生，在廣場上亭亭玉立着。在這裏，舉行了一個慶祝會。漸漸地，人越來越多，等待着節目的開始。第一個節目是唱歌。歌手那優美的聲音傳遍了大海，令人舒暢。有的小朋友拿着氣球搖搖晃晃的聽着入迷，有的隨着音樂舞動着自己的腰姿，還有的……各式各樣的動作。第二個節目是高難度的滑翔。兩名特技人員緊拉降落傘，而繩子系在他們身上連着船尾。船一開起兩名特技人員漸漸升空。他們呼上呼下、來回擺動，贏得了在場觀眾一陣陣吶喊聲。最後，兩名特技人員拋撒出一副條幅，十個大字從空中呈現出來：“ 祝全體遊客國慶節快樂”頓時全場沸騰了，雷鳴般的掌聲再次響起。最後一個節目是，朗誦演員歌頌了祖國的大好河山，讚美了中國人民的頑強精神還寄託給我們新一代的接班人一個重要的任務。

今年國慶節過得可真充實，讓我感受到東北人民的熱情與激情。