關於留戀的作文10篇

來源:文萃谷 3W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的關於留戀的作文,歡迎大家分享。

關於留戀的作文10篇

關於留戀的作文1

作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿着留戀之情。

我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

敬愛的老師,是您把我從無知變的優秀,從一隻沒有羽毛的鳥兒變成一隻雄鷹……

可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不捨……

永久的朋友,是你們教會了我什麼是留戀,什麼是快樂……

高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現……

飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨……

再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

關於留戀的作文2

作為一名即將畢業的六年級學生,對母校充滿着留戀之情。我留戀母校的老師,同學,朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒,

愛的老師,是您把我從無知變的優秀,從一隻沒有羽毛的鳥兒變成一隻雄鷹。可愛的同學,是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關心,不捨。

永久的朋友,是你們教會了我什麼是留戀,什麼是快樂高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數個早晨。

再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學作,我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

關於留戀的作文3

新昌實驗國小——我的母校,最熱鬧的就是春節過後。每個同學手裏都提着自己親手做的燈籠來上學,興高采烈地把心愛的燈籠交給自己心愛的老師,學校讓人把燈籠張燈結綵地掛起來。

這時,一走進學校,映入眼簾的就是走廊裏掛着的一盞盞燈籠。大的,小的,各式各樣;紅的,綠的,五顏六色,真的比過年還熱鬧。你看,那個是章魚,黑溜溜的眼珠子,炯炯有神,好像能夠看透世界;再看那個是山羊,羊角看起來堅硬無比,能掀翻任何堅強的對手;瞧,那個大紅燈籠上還寫了毛筆字。細看上面寫着的是燈謎,那幾個字,龍飛鳳舞,紅色的燈籠配上黑色的毛筆字,別提有多好看了。

燈籠要掛一個多月,等春天校園內各種鮮花含苞欲放了,燈籠才被悄悄地移走了。

我最留戀的就是春節後,走廊裏高高地掛着的紅紅火火紅紅火火的燈籠。我離開母校了,燈籠還一直在我眼前不斷地晃動。

關於留戀的作文4

歲月匆匆,花開花落。五年的國小生活瞬間就過去了,而今,我們即將國小畢業。在這即將離別母校的時刻,我們的`心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情。

回首往事,五年的國小生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。5年,1800多個日日夜夜,我們永生難忘。在這畢業之際,我們多麼留戀這美麗的校園,多麼留戀敬愛的老師,多麼留戀朝夕相處的同學,無論用什麼詞句,也不能表達我們心中的感情。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級,到小樹一樣的五年級,您為我們操了多少心!流了多少汗!

上一年級時,我的膽子是多麼小啊!上課不敢回答問題,遇到事情總是退退縮縮。是您,那温柔、期待、信任的目光,和藹真誠的神情打動了我!讓我變得大膽起來,讓我懂得了,用自己的雙手開闢屬於自己的天空,是多麼快樂、興奮的事情!

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚意。五年中,我們一起度過的這段美好歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,我們曾經在平整的操場上盡情玩耍。

關於留戀的作文5

我長大了,媽媽是我從小不想長大的理由。當我轉進六(三)班,並熟悉了他們一張張可愛的笑臉後,我更加膽怯長大了,因為我又有了一個不想長大更讓我恐懼的理由,那就是不想離開我活潑的同學,還有你,我敬愛的王老師。

轉眼間,這是我在實驗二小度過的最後一個元旦聯歡會了,我會珍惜,也會留戀。我演完了我的節目,回到位上,看着其他同學的表演。雖然我不時地被逗笑,可正因為他們的搞笑,讓我被依戀緊緊地包圍,我儘量忍住我的不捨感在我內心轉變成的淚花,也和時間老人做着對抗,因為不想讓這和六三班同學度過的最後一個元旦也轉瞬即逝。不管我在心裏怎樣的吶喊,這短短的一個小時還是被時光老人奪了去,並隨着老師送給我們的“一千零一個願望”的歌曲變成了回憶。我真想永遠沉浸在元旦聯歡那快樂的時光中,一直看着王老師那燦爛的笑臉,也許就沒有了長大的煩惱。

我不知道我這隻小小鳥將來要飛到哪一片新的天空,但我深深地知道,接下來的半年中也會是一眨眼的工夫,那時,現在的一切也會變成回憶……我真不敢想象。

我國小的最後一個元旦聯歡,我還是在留戀中得到了歡樂,儘管我是那麼的不捨……

關於留戀的作文6

“啊!奶奶家可真漂亮!”我發自內心的讚歎着。鄉村的景色感受別有一番滋味,看去瞧瞧吧!

早晨空氣清新,吸一口空氣就感覺整個鼻腔都暢通了,碧空如洗的天空有一羣鳥兒飛過。“喔喔喔!”大公雞鳴叫着,吵醒了正在熟睡的人們。五彩繽紛的彩霞隨着緩緩升起的太陽照亮、温暖了世界。

這裏的昆蟲數之不盡,有甲殼蟲;有螢火蟲;有屎殼郎;有蜈蚣;有蟋蟀。這裏的樹木讓人看得眼花繚亂,不過我也不一一道明瞭。

中午當然是太陽最大的時候,不是有一首歌的歌詞是“太陽當空照,花兒對我笑。”當然中午時花開得最豔麗咯!奶奶家的野花也競相開放,一點兒也不落後。有的野花展開着五彩繽紛的花瓣,好像在説你們快來看看我呀!有的野花把自己的身軀裹得嚴嚴實實,彷彿很害羞的樣子;有的野花只展開兩三瓣,好像很想探出頭了看看外面的世界。

晚上有着最美的景色哦!漫天的星星在天空中眨着大眼睛,皎潔的明月掛在空中,三五成羣的螢火蟲在明月的照亮下翩翩起舞,寂靜的夜晚裏傳來幾聲鳴叫,這是多美的景色啊!

奶奶家的景色真是讓人流連忘返啊!讓我們在腦海中幻想出這美麗的景色吧!

關於留戀的作文7

時間彷彿就徑直在了這一刻,靜止在了我在國小的最後一天。

當我揮揮手,告別這裏,告別我六年的回憶。不知怎的,心裏一陣悸動。

看那個三樓的走廊,六年級的時候,我的喜怒哀樂都埋藏在那裏,開心時,我會和朋友們一起去那裏玩耍;被老師罵了,同學欺負時,我會偷偷躲在哪裏流淚;生氣時,我會一個人去那裏靜一靜。這似乎已經變成了一個習慣,我看着那裏的迎春花從開放,到枯萎,再到開放。每一次,我似乎都能和它交流。

再看看我這些可愛的同學吧,從一年級到三年級,我幾乎沒有朋友,是他們讓我慢慢變得開朗,我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了,我變了……

以前,總以為不愛笑的老師,今天卻微笑着送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。

六年來,我拼死想要離開的校園,現在真的離開了,反倒捨不得了。

踏入國中,雖然感覺沒那麼糟,但總是懷念國小。

雖説同學老師對我都挺好的,我也覺得挺幸福的,但總感覺少了些什麼,心裏空空的。

關於留戀的作文8

童年的歌,是一支清遠的笛,總能勾起無限的回憶;童年的夢,是一個美好的幻想,總能引出無窮的遐想;童年的我,則是一個集歡樂與幸福於一身的小精靈……那一天中午,爸爸媽媽全都午睡了,只有我還在那不安份的看着電視。忽然,我看到了那漂亮的洋娃娃,便心想:哼,洋娃娃那麼美麗,我也要,説幹就幹,我拖來了一大堆衣服和化粧品,對着鏡子閉門打扮起來。

可幼小的我怎麼會用化粧品呢?這不,我在擦過粉之後用口紅把臉吐了起來,嘿嘿,我當時還以為是胭脂呢。接着,我用那黑水筆把眉毛塗了起來。

我對着鏡子一看,嗯,還不錯,我又把眼睛塗了起來,啊哈,化裝好了,接下來就得換衣服了。我先挑了件短裙,又選了一件上衣,一配,太俗;接下來是長裙,太洋;又是牛仔上衣配牛仔仔褲,用料度一樣,不新穎……就這樣,我挑來挑去,最後終於找到一套滿意的;短袖衫外加長袖襯衫,下身是超短裙。當我滿意的叫爸爸媽媽看時,他們都大笑起來,而我呢,則還在那擺‘POSE’呢。回首童年,無窮美好;展望未來,無限嚮往。讓我們把那珍貴的童年記憶永遠保存在腦海中吧。

關於留戀的作文9

今天,我和哥哥一同到風景區去遊玩。

走進大門,映入眼前的是一眼看不到邊的樹林,碧綠碧綠的。我張開雙臂,深深地吸了口新鮮空氣,真想盡情地擁抱這美麗的大自然。

我們來到一個很大的跑馬場,裏面有很多的馬,我選了一匹白馬。我喜歡白色,乾淨,清爽。

剛開始,我有點害怕,緊緊抓住馬鞍子不放,手心滿是汗水,深怕那馬會像電影裏放的那樣突然奔跑起來,把我摔下來。在馴馬師的安慰下,全身慢慢放鬆,覺得那馬原來也挺温順的,非常聽馴馬師的話。慢慢地,我不再害怕了,讓牧馬人帶着我圍着跑馬場跑了兩圈,真是既開心又刺激。

我們還到了玉池,真人野戰區,射擊練習區,遊樂場,兵器展示區在這裏我看了飛機和坦克,並且爬上了坦克,由於時間問題,還有很多地方 沒有來得及玩,我戀戀不捨的離開了大金山。

晚上,我做了個夢,夢見我穿着一身白色的紗裙,騎着那匹雪白的大馬,在美麗的草原上奔跑。跑着跑着,突然馬兒 長出了兩個大翅膀,載着我飛了起來,在蔚藍的天空遨遊。啊,真是太美了!

關於留戀的作文10

又落夜了,窗外的燈火星羅布地佈滿了整個江蘇。

不知從何時起,我開始留戀每個12月31日,因為每當這一天來臨時,我都不禁回想即將逝去的365個日夜。人長大了,迎接新年就不再有兒時的快樂單純,內心深處平添了幾分思索,在冥冥思索中有的是更多的壓力。即便是快樂,快樂的內容也就變得更豐富。我們追尋着風雨後那絢麗的彩虹;在甜美的夢鄉里,夜有所夢的境界裏露出會心的微笑,享受着知識給予我們的快樂。

今夜,也許無眠,聆聽着新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx,更是用熱情與憧憬迎來了20xx。在這新舊交替的冬夜裏,我想起了一首詩::爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。

年年歲歲花相似,不過只是花相似而已,並非花相同,因為在春季裏吐露的新葉代表的只是對過去生命足跡的傳承與開拓;歲歲年年人不同,在追憶中,我們有對自我生命足跡的肯定,有對自我生命足跡的期望。正因為有了每個昨天、今天和明天,因此才串聯了豐富多彩的生活。

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