我學會了唱歌作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我學會了唱歌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“嘰嘰”聽，那是喜鵲的歌聲，是它，讓我對音樂有了興趣。

“媽媽，我想去學音樂。”我饒有興趣的説。媽媽二話不説就答應了，她説我長這麼大了，也應該有個本領了吧！

第二天，我一蹦一跳的來到了聲樂教室中，心中非常激動。老師姓李，是女老師。她的歌聲非常動聽，我們聽的心都融化了。

老師教我們如何發音，要用氣息，不要用嗓子，發聲要打開口腔，不然氣息會亂。我聽後，張開嘴唱起歌來。老師説我的聲調非常好，有學聲樂的天賦。我高興地帶着這個消息回家了。

媽媽又把我送到了這裏，老師説這節課教我們均勻地吐氣，吐氣時要注意氣息，嘴角的圓度，吐出來的氣要平穩不要忽長忽短。

我就此產生了疑問：為什麼這樣做和音樂有關？吐氣不就是要練音穩嗎？發音不就是練口語嗎？我帶着這個問題去問老師老，老師説：“吐氣練音穩，你唱歌時音調也就穩了，如果音不穩，調自然就跑了。發音練口語，你的口語不好，聲音自然就不生動，不動聽了。”我聽後十分震驚，原來音樂也這麼難呀！

就這樣我堅持了下去，而且我堅持到了最後。我成功了！

現在，再聽到那喜鵲的歌聲，我不再羨慕了，我的歌聲也這麼美麗，動聽了！

現在的科技越來越發達了，學習興趣方面也越來越多了，在許多興趣中，我比較喜歡音樂。我是在幼兒園的時候，喜歡上音樂的。

當媽媽發現了我的聲樂方面有特長後，聯繫了一位聲樂老師，經過了幾分鐘的通話後，媽媽最終決定，讓我在聲樂方面發揚光大。聽到媽媽要讓我去學聲樂後，心裏有説不出來的喜悦。

第二天，媽媽把我帶到聲樂興趣班。走進班級，老師開始教我們發聲，他先是教我們唱“u”，説要把聲音調到頭頂上，把聲音輕輕的“送”出來，眉毛抬起來，嘴巴變成“o”型。

一開始，我喜歡用大白嗓子唱歌，唱了一會兒後，嗓子就受不了了。老師告訴我，要肚子用力，把聲音唱出來，口腔、頭腔、鼻腔像一根粗粗的管子，聲音在這根管道里迴盪。把整個管道里全充滿歌聲。我靜靜地聽，慢慢地體會，然後把聲音唱出來，啊，好多了！

因為是剛剛學習發聲，有很多時候，我還是找不到正確的發音方法。在我沒有正確的唱出聲音來的時候，老時常耐心地鼓勵我，使我充滿信心。通過慢慢體會，細心地學習，漸漸地我有了一些收穫。

學習聲樂，給我帶來了快樂，也鍛鍊了我的意志，讓我充滿了自信。我有一個願望，就是希望自己將來能考上藝校，成為一名藝術家，為聲樂作出貢獻。

我喜愛唱歌，因為唱歌可以給我帶來快樂和自信。我希望我的歌聲可以讓疲勞一天的人們有一種輕鬆的`感覺。

我喜歡唱歌，但我以前唱出的歌不是跑調就是沒有旋律，而且我還沒有弄清音樂的真諦。

寒假到了，我趁這時間開始練習，我知道唱歌時的用力點在腹部，唱完歌覺得腰累，那説明你發聲的位置對，唱歌時覺得口乾舌燥，嗓子疼，那説明你根本就沒有找對發聲點，是唱不出好聽的歌來的。但我卻總是練不好，唱不了高音，一唱高音就會跑調，每天早上，我會憋住一口氣在肚子，唱一段高音來練習，直到肚子憋得難受為止，現在寒假就快過去了，我現在終於懂了，學會了唱歌后，唱多久都不會覺得口乾舌燥或者嗓子疼，我現在唱歌越來越好，但我不能驕傲，因為我要變得更強。

一年級的時候，我很佩服那些歌唱家，而且也想長大當一名歌唱家。於是，我央求爸爸給了報了聲樂班。

一個春光明媚的下午，我來到了音樂教室，看見一個胖胖的、戴着眼鏡的老師，他讓我和他一起坐在鋼琴椅子上，親切地問我：“你真的想成為歌唱家嗎？”我使勁的點點頭。老師又説：“想學會唱歌，首先要學會弔嗓子，賈老師輕輕地彈起鋼琴“123454321”，一邊串音符從賈老師的嘴裏蹦了出來。我驚訝地看着賈老師，因為那些音符在賈老師的嘴裏立刻變得又響亮又悦耳，我羨慕極了。我也忍不住開始唱起來：“123454321”。可不是嗎？我唱得實在是太糟糕了，調都跑到喜馬拉雅山去了，搞得幾個好事的小孩紛紛趴到窗台上看。我剛剛火熱的心情像被潑了一盆冷水似的，馬上熄滅了。賈老師對我説：“不要緊，慢慢來。”我用鼻子用力吸了一口氣，又唱了出來：“123454321”，這次競然唱地既流利又好聽。後來，音樂教室裏常常傳出我“啊啊”吊嗓子的聲音，功夫不負有心人，慢慢地，我能輕鬆地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地練習，又能唱出更加好聽的有難度的歌來，那些小孩再也不敢嘲笑我了，賈老師也非常欣賞我。

“走在鄉間的小路上……”優美的歌聲從考級的教室裏傳了出來，我考了五級，我成功了！在親人們的祝福聲中，我又努力地向那個美好的願望—歌唱家前進着。

我會唱歌、跳舞、彈琴、書法、口才……現在我就來講講唱歌吧！

“為什麼要學唱歌？”我常常問媽媽。而媽媽的回答只有一個——“因為好聽，還能陶冶人的情操呀！”

“我唱也會好聽嗎？”

“那當然！“媽媽肯定地説。就這樣，我試了一節聲樂課。剛一進教室，我就被周圍的音樂氣氛震撼了。老師在彈鋼琴，牆上的小星星彷彿在跟着哼唱，角落的音樂盒上站着一個小娃娃，瞧，她正在跳舞呢！我心想，我一定要好好學聲樂！

就在我剛學聲樂快一年時，我的聲音開始沙啞起來。我上聲樂課時，聲音總比不上姐姐那樣動聽，老師問我怎麼了。我説：“應該是在學校我管紀律時，同學不聽話，我喊啞的吧“。那段時間，聲樂老師一直努力調整我的聲音，而我卻依然站在自己的崗位上堅持管理紀律。

直到有一天，老師對媽媽説：”丁顏聲音很沙啞，最好去看一下醫生“。於是媽媽就帶我去做了喉鏡。我終於明白，我如果再不保護好聲帶，以後可能連話都説不了了。我非常心急，感覺胸口悶悶的，真想放棄，但經過媽媽的鼓勵，加上老師的悉心輔導，已經我不再大聲喊叫，終於變出了一個聲音正常的小女孩。

每當我唱起歌時，我的心就像青蛙一樣跳上跳下，我的雙臂，就像快樂的小燕子一樣興奮地舞動。

我就像一棵小樹，終於長大嚐到了勝利的果實。

在我小的時候，我就很崇拜大歌星張傑，痴迷於他的每一首歌。從那時起，我就在心裏暗暗下決心：爭取自己長大後要成為一個比張傑還要厲害的歌手。

為了早日實現這個歌星之夢，每到週末，我都會用手機點唱張傑各種風格的歌曲進行練習，並且跟原唱對照糾正錯誤。第一次唱時，我居然唱錯了十六個音，嚴重的挫敗感深深地戳傷了我的自尊心。第二次練唱時，我鼓起勇氣對自己説：“加油，向贇琿，你絕對不能認輸，永不放棄”。結果那次我唱錯了八個音，第三次錯了六個，就這樣，我一遍又一遍地練習着，一次又一次地糾正着發音，到了第四次的時候，我的嗓子乾的直冒火，啞的都聽不清音調了，可想想心中的夢想，我就喝杯水潤潤嗓子，繼續開唱，果然這次大有進步，只錯了一個音，到第五次時，終於一個音都沒錯，我興奮地跳了起來，真不知道用什麼來詞語形容我此時激動的心情，看來“要想功夫深，鐵棒磨成針”這句話一點不假。

未來的歌星之夢正在前方向我招手，我會為我的夢想堅持努力，總有一天夢想會照進現實。

今天，我要告訴大家一個好消息，就是我最近終於學會了唱歌。

我覺得唱歌可以練習音高和音準，而且旋律也很優美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵裏，有時又像老鷹一樣展翅翱翔，還有時有像小鳥在枝幹上蹦蹦跳跳，婉轉地歌唱。我聽了這次演奏，感受非常大，就下定決心要學習唱歌。

媽媽給我報了唱歌的學習班，我第一天過去很開心，不料老師沒有我想象的那麼温柔。上完這節課，我愁眉苦臉的回了家，媽媽見了問我：“你怎麼了，是不會唱，跑調了嗎？”我點點頭，對媽媽説：“我不想學了。”媽媽坐下來對我説：“寶貝，你之前不説要學嗎？下定了決心，就要堅持不懈地學習，加油，我相信你。”媽媽對我説了這句話，我有些自信了，勉強答應了這件事。過了五六個月以後，我感覺自己有了很大的進步，直到現在我覺得自己和三大男高音差不多了，只是音沒有他們高。

從這以後，我每天堅持唱歌，並從中體會到了一件事，這件事就是：“勞動中雖然辛苦，但是回報自己的很多。”