實用的國小生的作文400字54篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的實用的國小生的作文400字54篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的國小生的作文400字54篇

國小生的作文 篇1

《曾子殺豬》這個故事大家一定聽説過吧,它寫了誠信的重要。我欣賞什麼?欣賞誠信與誠信的人。

記得有一次,一個狂風怒號的寒冷的夜。為了準備第二天的比賽,我來到一家理髮店理髮。我與理髮師傅一邊理髮一邊聊起天來:“你家住哪兒?”“就在新安。”我説……理完髮後,我無意中多付了2元錢。

我走後,那師傅發現了這一情況,連忙披上大衣向新安國小奔去……風呼呼地颳着,捲起大片黃沙再空中翩翩起舞。理髮師傅冒着刺骨的寒風飛速過了石橋,不顧自己發抖的'身體,向宿舍狂奔……他為的是什麼?是不失誠信。到了宿舍,理髮師傅頂着飛沙快跑,終於到了我家。

看着理髮師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣,我激動得熱淚盈眶:“謝謝,非常感謝!進屋坐坐吧。”“不了,這是我份內的是!”理髮師傅一邊搓着手一邊説……

望着理髮師傅遠去的背影,我浮想聯翩:這不就是我欣賞的誠信的人嗎?他是多麼了不起呀!我欣賞誠信,因為它是中國人傳統的美德……

想着想着,兩行清淚從我的眼角邊流了下來……

國小生的作文 篇2

在我的記憶中,風風雨雨,晴晴陰陰的天氣數不勝數,如同星羅棋佈的石子,留在我的記憶長河中,那個雨天既平凡,又不同尋常,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

那一天就像孩子的臉—説變就變。別看上午還陽光明媚的,下午在突然之間就電閃雷鳴,狂風大作,傾盆大雨。馬上就放學了,我不禁皺着眉頭,發起愁來。望着窗外的傾盆大雨,我歎了一口氣揹着書包向外衝,我已經做好了一隻落湯雞的準備,不料卻迎面撞到一個人,我抬頭一看,原來是媽媽。只見媽媽一手拎着包,一手舉着雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急,幾顆雨珠順着她那烏黑髮亮的頭髮留下來。媽媽一見到我就説:“孩子,你沒淋着吧!我們快回家吧!”一路上,媽媽總是把雨傘往我這邊推,我説:“媽媽,您怎麼總是把雨傘往我這邊推呀?您都淋濕半個身子了。”媽媽強裝着笑臉説:“媽媽沒淋濕,真的!”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過,媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

多少年來,我認為一個熱情的擁抱,一段甜蜜的語言,一次快樂的陪伴都是母愛。今天,我終於明白:愛是無聲的',無形的,是用金錢所買不到的。母愛比山高,比海深,它比父愛更慈祥,比師愛更深沉,它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛!

國小生的作文 篇3

外公是個養花迷,他種的花可美了,有茶花、梅花、牡丹、菊花等等,最引人注目的要數菊花了,我最喜歡菊花了。

今天是星期日,我便到外公的花園。一走進花園,一陣濃郁的花香撲鼻而來,令人心曠神怡。迎面看見外公,他拿着鋤頭正在鬆土,看見我來了,便走過來説:“心宇你又來欣賞菊花了吧!”我聽了笑眯眯地點點頭。“跟我過來,小心別把花踩了”外公説。我跟着外公,來到後院子,那裏開滿了絢麗多姿的菊花,有的像白玉、有的像水晶、有的像紅寶石。綠葉間盛開着碩大的花朵,真令人賞心悦目。

當我看見那根竹子撐着的.菊花時,便想起去年的事,那時候,我們全家都到後院照相,妹妹不小心踩了一朵剛開花的菊花,從不打人的外公揚起手煽了妹妹一巴掌,臉上那疼惜的表情我看着都難受,外公連忙彎下腰,把踩倒的菊花用竹條撐起,外公真是愛花如命呀!

我看着看着,不禁對外公肅然起敬。外公是一個平凡的人,在一個小小的天地裏養花,為人們提供新鮮空氣,我也要學習外公的這種無私奉獻的精神。

國小生的作文 篇4

我喜歡的書多的數不勝數,有《列那狐的故事》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《童年》等等。

但我最喜歡的一本書是《裝在口袋裏的爸爸之追擊章魚王子》。本書作者乃大名鼎鼎的中國首位迪士尼簽約作家——楊鵬。這本書主要寫了主人公楊歌和他爸去看電影,楊歌意外“撿到”了一隻來歷非凡的章魚,因為它不僅是一個王子,而且還可以預知未來!在章魚王子的幫助下,楊哥成了好學生,受到了老師好久沒有的表揚。媽媽公司要求收兩萬元,可是家裏連兩千元都拿不出手,最後在章魚王子的幫助下解決了家裏的經濟困難。然而,危機卻潛伏在四周,因為章魚王子正在被一個叫“地獄火”的犯罪團伙追捕。一旦它的行蹤暴露,楊歌就可能面臨殺身之禍,於是,轉載口袋裏的爸爸和楊歌與邪惡勢力展開了殊死搏鬥……讀了這本書我明白了:遇到什麼事都要勤於動腦,不貪圖利益,做一個本本分分的.人。

同學們,看到我上面的介紹,有沒有心動,有些意猶未盡呢?那麼,就讓我們一起去把這本書看完,享受書的魅力。

國小生的作文 篇5

在炎炎夏日裏,做什麼才幹脱節逼人的暑氣,進入徹底歸於自己的冰涼國際呢?我以為,就是在一個樹蔭底下的鞦韆上,耗上一整個下午,品味一本又一本的好書了,當我徹底沉浸在自己的國際中,彷彿這“實際的國際”,現已不再有酷熱了。

我總是邊看書,邊思考着。哈利波特怎麼渡過這個酷熱的日子?他是否騎着飛天掃帚,享用着毫無拘謹的飛翔在天空中、強風吹過臉頰的感覺?睡美人又怎樣抵抗夏天瞌睡蟲的侵襲?她會不會臣服於強壯的睡意,爽性在酷熱的午後,舒舒服服的睡一場大覺、做着脱離火熱國際的美夢?想着想着,一陣冷風吹來,喔!我在這裏也是種享用。

第三本書拿起來,我又再度沉浸在故事情節中。安娜˙卡列尼娜是否乘着火車,快速的奔跑在巴黎鐵道上、拋開心浮氣躁的心情,縱情享用勁風鑽進身體的快感?而白牙會不會在加拿大天寒地凍中毫無顧忌的狂奔,徹底不知道,活在悠遠東方的我們,簡直快被烤熟。

這時,吹來一陣風,嗯?是熱風。太陽漸漸的在移動了,我也漸漸的移動到周圍的溜滑梯上,持續的品味我的'書。

俗話説“心靜天然涼”,我就是使用這個道理,找一個美好的夏天午後,先暫時逃離紛擾、吵雜的人羣,到一個冷風緩緩的當地,靜下心來,享用一個充溢濃濃書香,又歸於自己的涼快夏天午後。

國小生的作文 篇6

盼啊盼啊,春兒姑娘終於踏着輕盈的腳步來了。一個星期日,我像一隻快樂的鳥兒來到郊外,尋找春天的氣息。只見那裏的花花草草青翠欲滴,景色秀麗宜人。

我走到田野邊,放眼望去,綠油油的麥子像個風平浪靜的碧綠大海,還有幾隻調皮的小青蛙在玩捉迷藏。

我走到草地躺了下來,柔軟的草被我壓着,像是給我做按摩。我看到了桃花妹妹羞澀地張開了她的臉,梨花姐姐歡笑地張開了她的臉,而迎春花則是快樂地張開了她的笑臉,這美麗的春天讓大人們歡笑,讓孩子們雀躍,讓老人們喜笑顏開,就連小草也迫不及待地從大地媽媽的懷抱中探出頭來東張西望。

最令我心曠神怡的'便是那清澈的湖了,那湖水清澈見底,游魚、水藻都看得清清楚楚。湖面上風平浪靜,我撿起一個小石子向湖面砸去,那小圓暈便一圈一圈的盪漾開來就像湖水姐姐那歡快的笑臉。湖周圍有許多蘆葦和叫不上名的野花,就像是專門給湖姑娘編織的一個花環。突然,一陣春風吹過,颳着我的臉,它不像冬天的風那樣寒風刺骨,而是那麼的清爽,就像一隻温暖的手撫過你的面頰。明鏡似的湖面波光粼粼,真是沁人心脾!

春天的景色秀麗宜人,春天像個天真的孩子,帶給了我們歡樂;春天又像個大人,怎麼也琢磨不透她的心思;春天還像個仙女,有着美麗漂亮的容顏。

一年之計在於春,讓我們珍惜這美好的時光,隨着春兒姑娘輕盈的腳步,去盡情的感受春天帶給我們的美好生活和清新的氣息吧!

國小生的作文 篇7

快過年了!家家户户都忙着張燈結綵,喜氣洋洋的,甭提多麼熱鬧了!

這不,我的媽媽幾乎每天都要買裝飾品,或者仔仔細細的打掃一遍家。買完裝飾品迴歸的我的媽媽,臉興奮得紅撲撲的`,就好像她拿的不是裝飾品而是無價之寶。我的媽媽跑過來開心的告訴我:“你知道嗎?我剛剛買了好多好多的裝飾品,頂漂亮了,你來評價一下吧!”説完便拿出了那些花花綠綠、讓人眼花繚亂的裝飾品。

爸爸看到我的媽媽買回裝飾品了,也要評價。我的媽媽便拿出了第一件裝飾品:它是一對漂亮的大中國結,紅紅的,別提有多漂亮了,把它掛在我們家的陽台上方在合適不過了。我的媽媽緊張的問:“這件裝飾品怎麼樣啊?”“實在是太漂亮了!”我和爸爸異口同聲的説。聽到這些話,我的媽媽懸着的心終於落下了。“我還害怕你們不喜歡呢,如果不喜歡,那不就是白買了?”我的媽媽一邊掛中國結,一邊開心地説。

接下來,我的媽媽又給我們展示了許許多多漂亮的裝飾品:有可愛的大白兔掛飾、精美的“兔年吉祥”瓷人和漂亮的對聯以及我説也説不清的漂亮的裝飾品。

過年可真熱鬧啊!另外祝大家兔年頂呱呱!過年玩好喝好吃好!

國小生的作文 篇8

你是否曾經有過失眠的經驗?而你又是如何使自己安然入睡?好幾次,手錶已經顯示兩點多了,我仍望着漆黑的夜空發呆,心中想着白天事情,久久無法入睡。

當我睡不着的時候,我總是望着漆黑如墨的夜空,尋找一顆閃亮的'星星,望着它,不自禁的發愣。有時,我也會看着天花板,想着白天在家中、學校發生的種種趣事與困擾。接着,我會舉起手,按下表上的亮光鍵,等待那綠色的光芒出現,告訴我正確的時間。光亮起,我仔細一看,居然已經兩點多了!我在心中慘叫一聲,心想明天上課一定又會無精打采的。躺在柔軟的牀上,我翻來覆去、輾轉反側,始終無法進入甜蜜的夢鄉。

我努力地想着能安然入睡的方法,也在心中埋怨那性情古怪的睡蟲,偏偏不再這時候出現,害我失眠。我別無選擇,只能在腦海中想像一大片青綠的草原,長滿了新鮮的嫩草。過了一會兒,來一隻羊、兩隻羊、三隻羊……。但不久後,這個方法便宣告失敗,因為我根本沒有耐心一隻一隻數。接着,我閉上雙眼,努力拋棄心中的雜念。終於,皇天不負苦心人,我漸漸地進入了甜美的夢鄉。

睡眠,是為下一天的精神和體力做準備,也能加快長高的速度,是一天當中不可或缺的一件事。如果經常失眠,就要早點上牀睡覺,絕對不行熬夜,才不會影響隔天的精神喔。

國小生的作文 篇9

這個夜,靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周,死一般得寧靜。

電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響。回答它們的只有擦身而過的風。婆娑的樹影搖擺着若隱若現的身軀,月光温柔地瀉在湖面上,碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波。昏暗的燈光吐出一團團白霧將人籠罩其中,使人昏昏欲睡。雲霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐着。

夜幕沉沉,黑漆漆的房屋裏,人們睡得正酣。涼風侵入了肌骨,我開始不停地發抖,抱緊了開車的她。時間越來越長,車似乎怎麼騎不到家。我的.腦海中老是浮現岀一些令人毛骨悚然的形象來:七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍幽幽的獨眼。四周的一切彷彿都在看着我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。

夜鶯的低吟打破了這沉靜,慢慢地驅散了我的恐懼,偶爾有幾輛車開過,我都把它們當成救世主。我拿掉了棉花,棉花上的血跡,令我腦海中一片空白。阿欠!感冒的滋味可不好受。

車,慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰,準備立刻去牀上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。

國小生的作文 篇10

她的背影是最樸實的背影,她的背影是最勤勞的背影,她的背影是最美麗的背影。

大年七年級的晚上我興奮得睡不着覺,心裏盤算着這個春節該怎麼吃,怎麼玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了,我準備出去看看。

我走出家門,看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的,有橙黃色的,有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無聲的馬路上,傳來了一陣輕輕的腳步聲。我還沒反應過來她就已經走在了我的前面。

我遠遠望去只看見她的背影走在黯淡無光的小徑裏。她推着垃圾車,認真的打掃每一片落葉,每一塊石頭,每一個角落。她揮動掃帚,抹去城市的污垢,從未落下一絲灰塵。

正是因為她的努力給這座城市留下了文明,健康,幸福。我彷彿看見月亮為她褪去黑暗,太陽為她照着光芒,小鳥為她唱着樂曲。

望着她漸漸遠去的背影我不由得讚歎:“多麼平凡而高尚的工作啊!多麼美麗的背影啊!”

文章標題非常恰當,開頭用排比的.手法加強語氣,讓讀者的好奇心更甚,到底是誰的背影這麼美麗呢?原來是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯,筆法細膩,可見小作者是一個悉心觀察生活的人。

國小生的作文 篇11

太陽給大地温暖,大地給泥土温暖,泥土給花草温暖,月亮給夜晚温暖,火苗給寒冬温暖,真情給我們温暖。

記的有一次,我發燒了,趴在桌子上不敢舉手,她——我的英語老師楊老師發現了我,關切的問:“何曉婷,你是不是哪裏不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭,她把我帶到辦公窒裏。那裏,很温暖。她把我安置在她的辦公椅上,還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁湧出了淚花,心想:“這樣好的老師,我該怎樣報答她呢?也許,我應該更加努力的去奮鬥學習。”正在我感動的時候,突然,我的肩上多了一件衣服。回頭一看,楊老師正微笑着望着個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經披在了我的身上。頓時,一股暖意流進了我的心間,更讓我難忘的是,她那暖人心懷的微笑。

不一會兒,我聽見了楊老師在和我的家人聯繫;我還聽見同學們嘻嘻哈哈的`吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學生,放棄了一節課,我的眼眶裏再次湧出了淚花。

温暖,真的無處不在!傷心時,好朋友的一句安慰,是温暖;無助時,他人雪中送炭,是温暖。其實,温暖就在我們身邊,只要你肯去嘗試,相信你也會得到温暖。

國小生的作文 篇12

春風吹拂着大地,我聽到春天唱起一首悠揚動聽的小曲,喚醒沉睡的萬物。在這個季節裏,有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文裏帶您領略春天的美景。

你看,柳樹抽出了枝條,長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風的吹拂下,梳理着她那柔嫩的頭髮。這讓我想起了賀知章寫的:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。原來,詩句中的美景在我們生活中是真實存在的,甚至更加美麗。

濱江長廊的一排排木棉樹,樹上的一朵朵木棉花,憋足了氣,漲紅了臉,一片片木棉花紅紅火火地來參加這個春天的盛宴。看對面江邊的桃花也不甘示弱,桃花在枝頭欣然怒放,紅的.似火;粉的如霞;白的:若雪。花瓣隨風飄落,將綠色的地毯點綴得更加美麗。小草也從土裏探出好奇的腦袋,準備參加這隆重的儀式。

春天不僅來到草地上,還來到那湛藍的天空中。不信,你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下,唧唧喳喳地叫着,好像在説:“春天來了,一切都變得温暖了”。

春天多好啊!整個世界都在向我們微笑,我喜歡這五彩繽紛的春天。

國小生的作文 篇13

雨,在那厚厚的鉛色的陰雲裏憋了幾天,似乎蓄足了勁,終於從陰沉的天空撲向大地,把一切都毫無例外地裹進了它的世界。

大雨如注,路上的`行人像是沒頭的蒼蠅東奔西跑。我和媽媽也不例外。傾刻間,我倆就變成了落湯雞,衣服和身體粘在一起,冷颼颼的,趕忙跑到屋檐下避雨。這時,屋子裏已經擠滿了人,空氣似乎也變得稀薄了。

雨沒有停,反而越下越大了。

忽然,來了一位婦女,手裏還拉了一個五、六歲的孩子。屋檐下的人一動不動,彷彿動一下就會付出很大的代價似的。看看人們都無動於衷,無奈,這位婦女讓孩子擠在裏面,自己撐着傘站在外邊。

突然,公路旁邊一個小男孩在雨中奔跑,與另一個小女孩撞到了一起。這位婦女趕緊跑過去站在了兩個孩子中間。然後,把摔倒的小男孩扶了起來,讓兩個孩子一人站一邊,她自己撐着傘站在兩個孩子中間,為他們撐起一片天。我想:還真沒見過天下竟有這般好人,丟下自己的孩子,去幫別人!

不一會,她回來,全身水淋淋的。旁邊的人讓出了一條窄窄的道,讓她和自已的孩子站在一起。

雨一直下個不停,我卻覺得不那麼涼了。

國小生的作文 篇14

春天是一個美麗的季節,春姑娘輕輕地來了,正如冬爺爺悄悄地走了。瞧,春天來了,萬物復甦,那層層積雪正在融化,土地正脱掉那潔白的毛衣,小河上的結冰也在一點一點變成小水滴……

春姑娘走呀走,它悄悄地溜進學校裏,只見精神抖擻的同學們陸續走向教室,開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中,老師優雅地走進教室,不辭辛苦地為同學們傳授着知識。春姑娘看了滿意地笑了。

春姑娘跑呀跑,跑到了森林裏,只見森林裏冬眠的動物們抖了抖,從漫長的.睡眠中甦醒起來,迫不及待地出來覓食。可愛的小松鼠開始在樹枝上跳來跳去,小河裏的小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去,森林裏到處呈現出一片生機勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了,很甜很甜。

春姑娘飛呀飛,飛到了田野裏,田野上勤勞的農民正在播種。蜜蜂在那花叢裏孜孜不倦地忙着採蜜,蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了,彷彿在説:你們好,我又回來了……

啊,我愛大自然,更愛那美麗的春天!

國小生的作文 篇15

早晨起來,一聽到要到雙龍洞避暑的消息,我們激動地跳起來。

我們沿着彎彎曲曲的山路盤山前進,只見大山連綿起伏,樹木鬱鬱葱葱。一路上涼風從車窗裏透進來,真舒服!

到了目的地,我迫不及待地下了車。同學們情不自禁地説:“啊,好涼爽呀!”只見雙龍洞的水是淡藍色,清澈見底,連水裏的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來到水邊,伸手玩水,啊,太冰了!這時同學們都來了,他們各個挽起褲腳,站到了水裏。有的説:“真舒服!”接着就聽到了他的大呼小叫聲:“我吃不消了,吃不消了!”我想:僅僅是10秒鐘的`時間,他都呆不住,真是不可思議。於是我也想試一試。我找來老師為我計時,可出乎意料的是我只堅持了5秒鐘就逃上了岸,我從心底裏佩服剛才那位同學。

接着,我們開始活動了,有的來到吊橋上挑戰自己,有的玩丟手絹,還有的幾個同學一起玩牌。我們還買了好多水槍,進行了一場激烈地男女生水槍大戰,雖然衣服濕了,但是同學們非常開心。玩累了,我們坐下來休息吃西瓜。學校裏考慮得很周到,把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水裏,等我們吃的時候,非常清涼可口。

我們吃完了西瓜,坐上校車依依不捨地回到了學校。

國小生的作文 篇16

人生中,有着許許多多的第一次。我也不例外。

今天是星期天。下午,爸爸和媽媽有事都出去了,只有我一個人在家中。我感到十分的苦惱,因為今天晚上沒有什麼東西可以吃了。我打開冰箱,忽然發現了冰箱中還有半碗冷飯和雞蛋。我的'腦海中忽然出現了一個想法:媽媽燒的燒

的蛋炒飯不是很好吃嗎?冰箱中既然有飯和雞蛋,那麼就不如做蛋炒飯吧!

説幹就幹。我從冰箱中拿出了一個雞蛋,再拿出了一根香腸和半碗米飯。我學着媽媽平時燒蛋炒飯的樣子,先將雞蛋打入了小碗中,再將它攪拌均勻,又把香腸切成了粒狀。我先將油倒入鍋中,等油熱後,我將香腸放入鍋中炸一炸。過了大約兩三分鐘,香腸的顏色已經漸漸發生了變化,於是我將冷飯倒入鍋中,用鍋鏟用力地將冷飯分散開,冷飯也經不住我的翻來覆去,漸漸地分散開了。過了五分鐘,我把攪拌好了的雞蛋均勻地倒在了米飯上,雞蛋彷彿很喜歡米飯似的,緊緊地貼在了米飯身上。我用鍋鏟炒了幾下,然後蓋上鍋蓋。過了五分鐘,打開鍋蓋,一股香味撲鼻而來。我從櫃子中拿出了一個小碗,將蛋炒飯盛入了碗中。

我吃着自己做的晚餐,心中感到甜滋滋的。

國小生的作文 篇17

昨晚,北風吹了一夜。今天早上,當我打開窗簾時,我看到,哇,好大的雪啊!

一大早,我就來學校了,但是教室裏堆滿了過去的書的聲音,今天有點躁動。同學們一邊捧着書一邊心不在焉地看書,時不時偷偷瞄向窗外,希望快點下課。

“丁”的鈴聲不出所料地響了起來,老師的話一落,我們就衝出去了。

雪還在下着,像天上掉下來的碎羽毛一樣,操場已經完全被雪覆蓋了,像一條厚厚的毯子。遠處,原本積滿灰塵的'屋頂也被積雪覆蓋,變成了童話裏的雪屋。校園裏的大樹也穿着蓬鬆柔軟的白大褂,看起來很美!

我正出神地看着,突然脖子一涼。原來是一團雪飛了進來。回過頭來,朱玉香一邊拍着手笑,一邊朝我做鬼臉。“別跑,看動作!”我大叫一聲,抓起一團雪,揉成雪球扔向我。他轉身就跑,一邊跑一邊用雪球還擊。我們在追的時候,其他朋友也加入進來,大家分成兩個陣營,有的負責進攻,有的負責防守,有的專門捏雪球。大家來來往往,玩得很開心,操場上不時傳來陣陣歡快的笑聲。

“丁”,鈴響了。我們不情願地回到教室,坐在座位上。我和小夥伴看着我。我看着你笑了。那是我們的約定:下課後,我們再打三百回合!

國小生的作文 篇18

我非常愛看書,簡稱“書呆子”、“小書蟲”。

今天中午,我拿起一本作文選,隨手一翻便翻到了《我的“遺囑”》這篇文章。小作者寫了喝墨水的情結,我在心裏想,喝墨水到底是怎麼樣的狀況呀?反正也看多了喝墨水的作文,不如自己也來點刺激?心動不如行動,我找來了兩瓶墨水,一瓶是鋼筆墨水,一瓶是毛筆字墨水。

我拿着它們放到了桌子上,坐了下來,剛要擰開墨水瓶蓋,卻又?唆了起來。“這到底可不可以喝呀?不要喝算了!”在我體內的.“天使我”對我着急的説。“喝一口吧,又不會出人命呢,喝吧,快呀!機會難得呢!”可一身紅色,長着一對黑色尖翅膀,留着一條長長的尾巴,並帶有紅色愛心圖案的“惡魔我”帶着詭異的笑容對我説。

我左想右想,最後,我還是被“惡魔我”給征服了。我用手指沾了沾墨水,用舌頭舔了舔,咦!沒味道哩!過了一會兒,我覺得舌頭髮酸了,喉嚨發疼了!我想,不會吧,難道我真的要上西天了,我還小呀……

這時,媽媽有事喊了我一聲,我這才回過神來。説也奇怪哩,喉嚨不疼了,舌頭也不酸了。

我停了一會兒,大聲喊道:“……搞什麼嘛!浪費我的時間,到頭來原來是心裏作用!”

國小生的作文 篇19

近日喜歡上了喝茶,原因很簡單,只是喜歡那沁心的味道和那其中的茶道。

將幾片碧綠的茶葉放入明淨的開水中,過不了多長時間,白水便成了淡綠的茶,變得更有韻色了。泡好,再虔誠地端起茶杯,看那小巧的茶葉飄浮在冒着熱氣的水上,竟這般清晰,這般自在飄渺。

茶是熱的濃的,然後,抿一下,淡淡的.清香立即溢滿口中,喝一口,卻讓我感到一縷淡意,而心中也還有一絲清純的温存,不知為何竟有些感動於茶了。

如此一來,一小片放入水中,水立即成了淡綠令人賞心悦目的色調,使我不得不感歎茶葉潤澤的胸懷是何等的偉大了。

喝茶真是享受,茶有清香的質地和深入人心的韻味,喝了以後不僅心中留下一片清涼,還覺得腸胃好似被温和地衝洗了一下,由此看來茶又像春雨,冥冥中帶來了健康。

茶那味道也令我玄思——古人有詩日:“人生恰似茶中味,苦澀香甘品自明。”茶在茗香中又透着苦澀,宛如人的經歷。

小茶葉還有大大的茶道,茶道講究,敬,和,清,寂,身心清寂是一種脱俗的寂靜,是生命的智慧,茶也是一種文化,懷着這樣的心態去品茶,不是更有味嗎?

國小生的作文 篇20

一條小路,通向遠方,我在那兒,遇到了我最好的朋友。

它是一隻小狗,當時我在那條小路上遇到它時,他還沒睜開眼睛。

我帶它回到了家,每天餵它喝牛奶,它長得越來越壯,也喜歡粘着我,每天我放學後回來,他都會向我撲過來,他也很通人性,我教它平時在家該幹什麼它一學就會,聰明得很。

家裏所有人都很喜歡它,它看我鬱悶時會咬着自己尾巴轉圈逗我開心,沒事就蹭蹭我的.褲腿撒撒嬌。

我也經常帶它去當時那條小路去玩。

它一天天長大,皮毛越來越光滑,越來越壯,就有人打起了壞心眼兒,問我它賣不賣,我知道他喜歡吃狗肉,我想肯定沒好事,並且我根本不想賣它,它似乎也聽懂了,便很排斥那人,每次看到他都衝他大吼大叫,甚至還有狗販子要買它。

它長大之後總喜歡出去玩,每次到飯點才會回來,我們也不太在意,直到一天,它幾天都沒回來,我們找了好多遍,都找不到它,發現它被別人捉走了,直到現在我都不知道它怎麼了。

它沒了,那幾天我幾乎不怎麼和別人説話,每天都獨自去那條發現它的小路去,回憶和它一起的五年時光,坐在路邊獨自流淚。

我至今都忘不了,那條小路,當時沒睜開眼睛的它,一個人,在路邊回憶。

國小生的作文 篇21

今天一整天,我都興奮無比,因為我和同學們一起,代表班級參加學校讀書節的重要活動——“小組頌美文,詩韻話人生”集體朗誦啦!

我們表演的節目是《我驕傲,我是中國人》,我是集體朗誦的男一號,有許多環節都是我領誦。下午第一節課,高段的學生便聚集在體藝樓。我們班被排得比較後面,在等候的時間裏,我把台詞默默地背了好幾遍,以免上台的時候出差錯,拖班級的後腿。不一會兒,便輪到我們了,我站在台上放眼望去,台下黑壓壓的一片。我的心緊張得像一隻小兔子“撲通撲通”地亂跳。

還好,我有幾次舞台經驗,便迅速地穩住了心情,等杜鎔婧説完第一環節,我便馬上接詞:“在無數白色和黑色的皮膚之中,我有着大地般黃色的皮膚。”其他同學也跟着配合起來。有了平常無數次的`練習,今天在舞台上,大家朗誦得像流水一樣流暢,像歌聲一樣動聽,美妙無比。時間過得飛快,一下子就表演完畢,等我們鞠躬的時候,台下響起了一陣陣熱烈的掌聲。

今天,我又一次鍛鍊了自己的勇氣和膽量,真高興!

國小生的作文 篇22

今天,我們一家一起前往著名的仙巖風景區遊玩。

到了仙巖風景區,首先映入眼簾的是山的一邊,那綠油油的茂密的樹林,想不到冬天的仙巖還有這麼誘人的綠色,這真讓我驚訝!山的另一邊,是紅色與黃色相間的楓葉,美麗極了。

我們一直往上走,走過了通玄洞,又經過了觀音洞,終於到了聞名已久的梅雨潭。在我的印象中,梅雨潭的水是最有名的,清澈、甘甜、碧綠、透涼,那可是朱自清爺爺筆下流出來的汩汩清泉啊!梅雨潭的水是梅雨瀑布流下來的水形成的,其實,它是一個瀑布潭。如果你再往上走,就會經過龍鬚潭和雷響潭,它們就是梅雨瀑布的源頭。我想,梅雨潭的名氣這麼大,以前的龍鬚潭和雷響潭的名氣是否在梅雨潭之上呢?

到了梅雨潭,就必須看看梅雨亭。梅雨亭就在梅雨潭的旁邊,亭中最大的看點是朱自清爺爺的《綠》,一個“綠”把梅雨潭的水“灑”向全國,滋潤了多少遊人的`心。“宛然一塊温潤的碧玉……醉人的綠呀……”看着梅雨潭的水,讀着朱自清爺爺的《綠》,突然讓我想起了我們温州那又臭又髒的河水,如果我們的母親河也有象梅雨潭那樣的水,那我們的温州該有多麼的美麗。

國小生的作文 篇23

我的家鄉是邯鄲。是一座歷史悠久的文明古城——趙國,被人們稱為成語之鄉,在我的家鄉里到處都可以看到用石頭雕刻的成語故事典故。比如:火車站廣場有一個胡服騎射的雕像,學步橋旁邊有一座邯鄲學步的雕像,趙苑門口有一座完璧歸趙的雕像。

我的家鄉不但文化深厚,人們的生活也很和諧幸福。

清新的早晨,公園裏很多人在鍛鍊身體,有練太極拳的,有跑步的,有打羽毛球的。馬路上清潔工人正在忙着掃地,一輛灑水車緩緩駛過,馬路上更乾淨了。白天,有爺爺奶奶帶着小朋友在花園裏玩耍,工廠裏工人們在兢兢業業的工作,學校裏同學們認認真真學習。

城市裏建立了很多供人娛樂的廣場,有小橋流水,綠色的植被,警察叔叔在寬闊的馬路上指揮交通,讓人們安全有序的行駛。晚上,路燈就亮起來,在黑夜中閃着紅,黃,綠,藍的'光市中心商業店鋪,燈火一片輝煌,馬路上車水馬龍,路邊的小店燈火通明,好一個熱鬧非凡的景象。

這就是我的家鄉,我愛我的家鄉———邯鄲。

國小生的作文 篇24

有一個人他們家很窮,他們有三個兒子,大兒子叫賴皮,二兒子叫懶蛋,小兒子叫蠢蛋。有一回媽媽叫賴皮去打柴,在打柴的路上賴皮遇上了一個老人,那個老人向賴皮要一點酒和麪包,賴皮不但不給還把老人臭罵了一頓,説完賴皮就去到柴了。賴皮打着打着就把手打破了,這是老人對他的懲罰。懶蛋去打柴的時候也遇到了同樣的事。蠢蛋去了不但給了老人面包和酒還幫老人捶背,老人要蠢蛋砍一棵老樹,蠢蛋砍倒了老樹,老樹裏面有很多金子,從此以後蠢蛋就變成富翁了。

因為蠢蛋變成了富翁,他的大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天,大哥和二哥商量要把蠢蛋殺死霸佔他的'財產,他們就騙蠢蛋到河邊玩,蠢蛋相信了哥哥們的話來到河邊,就在這時哥哥門突然把蠢蛋給推進河裏了。這一幕正好被老人看到了,老人用法術把哥哥們給弄暈了,最後又用法術把蠢蛋給救上來了。老人覺得蠢蛋的兩個哥哥們也是糊塗,所以就把他們給放了,後來春天來啦!

哥哥們覺得很慚愧就跟弟弟永遠友好相處。

國小生的作文 篇25

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨。幾隻家燕無憂無慮地嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我心頭一緊,禁不住閉上了雙眼。知道不幸的事發生了。

當我再次睜開雙眼時,看到一隻家燕躺在血泊中,它輕輕的拍打了一下翅膀,卻怎麼也飛不起來。它的眼裏好像有什麼在閃動,那是它最後一滴眼淚。

也許,一切來的'太突然,也許,一切來的太悲傷,讓一個鮮活的生命在一瞬間消失。其他家燕們還沒從那快樂中來到悲傷,仍然嬉戲着。

一隻燕子察覺到什麼,蹦蹦跳跳地來的死去的同伴跟前,它有些好奇,嘴裏嘰嘰的叫着,大概在説:你為什麼躺在地上?看着死去的同伴身上的光澤漸漸消失,小家燕想到了屍體和死亡。它一切都明白了,使勁拍着雙翅,想把死去的同伴叫醒,可是,一切都無濟於事。

那隻燕子輕輕用爪子抬起死去的燕子,想帶走它。但它怎麼也抬不動,可憐的燕子仍然伏在冰冷的馬路上。小家燕救不了同伴,不捨地離開了,而在它眼中,也有一滴眼淚,和它同伴一樣的眼淚。

上天似乎也被感動了,雨也越下越緊,我只好離開了。但那一幕,永遠不會讓我忘記。

國小生的作文 篇26

日常生活中有許多開心、傷心和感動的事,例如:電腦遊戲玩贏了會很開心、要跟朋友離別時會很傷心...等,而今天我所要介紹的是一件令我難忘的事。

還記得畢業旅行當天晚會結束時,我和我的好朋友一起回房,結果洗完澡後發現自己不舒服,原來是我發燒了!在朋友看到我不對勁後,首先他們把毛巾弄濕放在我的額頭上讓我退燒,然後再打電話通知老師。當時我的頭昏昏的,也很想吐;在我躺在牀上時,思妤、宛臻和欣芮告訴我明天一定要好起來,這樣才能和大家一起去玩,不過事與願違,隔天我不但沒有好起來,還給她們製造麻煩,我覺得很對不起大家,也欠了她們一句謝謝。

經過這件事後,我發現有朋友真的很重要,朋友之間可以互相信任、關心和幫助,所以往後她們有需要我的地方我也會二話不説拔刀相助,因為要不是有她們,我可能會燒得更嚴重,還記得我在牀上休息時,原以為他們也會回自己的'牀睡覺,然後等老師來,但他們卻到我的牀邊照顧我,當時我的眼眶已經濕了一半,感動得無法言喻。思妤、宛臻和欣芮在我最需要幫助時伸出援手,如果我們畢業後可以再相遇,我也一定會在她們有需要時挺力相助,來感謝她們對我的照顧。

國小生的作文 篇27

“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”在這歌聲的圍繞中,開始了我的十一歲生日。

在蠟燭的照耀下,一切都顯得幸福、美好。兩個妹妹正在大聲為我唱着生日歌,並且用兩隻小手用力的打着拍子,小臉漲得通紅。看着她們賣力認真的樣子,我的心裏也湧出一陣暖流。雖然她們倆有時也會讓我生氣,可在她們為我唱歌時,她們的真誠感動了我,我的眼角濕潤了,心裏卻樂開了花。我在心裏下定決心,一定要多多關心兩個妹妹,愛護兩個妹妹,保護兩個妹妹,帶他們吃好吃的,玩好玩的,做一位稱職的哥哥!想着想着,我也不禁開始一起打拍子。我的心裏,感動、激動、快樂、和不可替代的親情,成為了一股暖流,傳遍了我的`全身,也讓我感到了來自親人的關懷。我笑了,笑得很開心,而我的心裏更已成為了一片歡笑的世界……

很快,生日歌唱完了,可是我的耳中依然充滿了妹妹和親人們歌聲,我的心裏,更是充滿了一種説不出的滋味,但我知道,這滋味中,充滿了快樂、親情、別人對我的關心、關懷、我對別人的關心關懷,和滿滿的愛……那一刻,我心動了。

國小生的作文 篇28

今天我和我媽媽騎着電動車去上興趣班的時,我發現在路上的時候,被燈光照的地方有一點點雪,雪花非常潔白,像一個白色的盤子。

我上完課以後,在路上的時候,頭看向天空,雪花就會落到你的臉上,雪白雪白的雪花落到你臉上以後,你就會感受到非常的冰冷,雪花落到臉上以後會瞬間的化成水,看到路旁的燈照耀的雪,感覺自己在穿梭一樣。

到家了,我發現全院的車和自電動車自行車,以及各種車都被雪給覆蓋住了,原來各種顏色的院子現在變成了白色的,原來活潑好動的小動物都凍得不得不躲進自己的家裏,以及其他人都也快速的走回家裏,我只見美麗的櫻桃樹的葉子不斷往下落。

然而這時候是我們小朋友最快活的時候,我們小朋友穿上手套,戴上棉帽,穿上棉衣開始打雪仗了,有人蓋好了城堡,有人做好了防禦的地方,我們隊分開的開始打雪仗,有的人去堆雪球,有的人開始扔雪球,在我們努力下,終於把敵人的`防護塔給打破了,這一場他們輸了,這時候是休息的時候,我們累的都彎下腰坐在地上,我們的嘴都快着火啦!我們趕快往嘴裏塞下一團乾淨的雪。

這一場雪給我們帶來了很多歡樂,我希望明天會下更大的雪,這樣我們就可以玩個痛快。

國小生的作文 篇29

瞳孔隨處可見,你有、我有、人人都有。但是瞳孔也像一面鏡子,反映出千變萬化的生活。

清晨,窗外傳來嘰嘰喳喳的聲音,這時我看見了鳥兒的瞳孔,是歡喜快樂的,好像在説:“快起牀,小懶豬。”我起牀剛準備洗漱,就聞到了香噴噴的飯香,等我洗漱完畢後,看見了媽媽的瞳孔,是慈愛、温馨的,好像在暗示我説:“多吃點,有力氣。”我坐下來看見爸爸瞳孔裏流露出:“快點吃,好上學了。”吃完飯爸爸開車送我上學,我邁向學校大門後一轉眼,看到了老師的瞳孔,是親切,和藹的,好像對我説:“上課一定要注意聽講哦。”時間過得飛快,像流水一樣,轉眼間放學了,我走出了校門,乘上了公交車,我看見司機叔叔是歡迎、熱心的,好像在告訴我説:“快上來,我可以安全送你回家。”回到了家,一開門就看到皮皮在門口等着我,在它的瞳孔裏看到的是開心,一天沒見的想念,歡迎回家。放下了書包,我來到了衞生間洗手,在鏡子裏看到了自己的瞳孔,是勤奮,努力的',看到了祖國的未來。

瞳孔是心靈的窗户,是無聲的交流,可以表達出人們內心深處的語言。

國小生的作文 篇30

以前,我在小區裏玩時,無意中在濕漉漉的草垛裏找到了一塊雨花石。這塊石頭跟橡皮擦差不多大,重量五克,全身紅褐色,還有一顆梅花樹上長着冰霜,像一朵白色的雪花,摸起來非常光滑,看着看着我就想起了王安石寫的梅花:“牆上數枝梅,凌寒獨自開。搖知不是雪,為有暗香來。”

傳説,雨花石是由天上的“雨”,人間的花,地下的石,天.地.人三者靈氣凝聚而成的;這一充滿詩情畫意的.芳名來源於美麗的神話故事。

相傳1400年前的南朝梁代,一位名叫雲光的高僧,在今南京中化門外石子岡設台講經説法,精誠所至,感動上天,天花紛紛墜落,入地化作五彩石子。後人遂將雲光法師講處更名為“雨花石”,將雨花台附近所產美麗的五彩石叫做“雨花石”。所以説雨花石是上天賜予人間的瑰寶。詩云:“説法高僧靜不譁,繽紛天上雨奇葩,至今台畔靈巖石,猶作爛班五色花。”靈巖石即今之雨花石。

因此我就深深的愛上了這一人間瑰寶“雨花石”,並像照顧自己最好的小夥伴一樣精心收藏呵護!

國小生的作文 篇31

從前有一個非常貪心的漁夫。他經常穿着一件黑衣服,上面有幾顆藍白相間的扣子,繫着一條紅紅的.腰帶,穿着一條碧藍的褲子,帶着土黃的帽子。

有一天,他把漁網撒進了水裏,他在船上用力劃呀劃,不知過了多久,終於捕到了一條魚。漁夫一看,竟然是一條金魚。他自言自語地説:“要是我把它養在家裏,等它長壯了,我拿到集市上賣掉,讓別人去養着它,肯定能賣個好價錢。”

可金魚乞求漁夫放了它,並且會好好回報漁夫。

漁夫爽快地答應了金魚。只見金魚從嘴裏吐出了一個滿是補丁的麻袋,並告訴他:“別看它破破爛爛,只要對它説出你想要的東西,無論多少,它都會給你的。”

漁夫聽了金魚的話喜笑顏開,立馬伸出了手,接過了麻袋。他對着麻袋説:“快給我一船的金子吧,一個十丈高的房子和一頂新帽子。”

突然,麻袋裏金光閃閃,它越變越大、越變越大,漁夫所要的東西紛紛湧到了他的船上。

“啊!我是在做夢嗎?”漁夫驚訝地大喊。

就在這時,船開始慢慢地下沉,漁夫覺得不對勁,他趕緊把麻袋扔掉,誰知腳一滑,不小心被金子掩埋了,他伸長了雙手,大喊:“救命呀!”

就這樣,漁夫被淹死了。

國小生的作文 篇32

在人生中,有許多時刻值得我們去細細地體會,在這些時刻中,最讓人難以忘記的是温暖的時刻,它體現出人間的温暖。

一顆流星劃過天際,站在窗前,吮吸着微風帶來的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾着東西,準備回老家。而我坐在牀上,温習着功課。煩躁的心情,讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在牀上,用眼睛的餘光快速地掃過門外,心裏想﹕“媽媽什麼時候回來?什麼時候……”

幾聲敲門聲打斷了我的思路,門“嘎吱”一聲被打開了,一看是媽媽,便假裝睡着了。她走進來,摸摸我的頭,温柔地説:“好好照顧自己!”隨後,便走了。我已進入夢鄉,但母親那温暖的濃濃關切,足以使我酣睡一夜。

温暖,存於人們的.心中;温暖,來自聖潔的心靈;温暖,可滿足人的需要;温暖,可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的温暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

我想﹕“温暖,應該就是這樣的吧!”

國小生的作文 篇33

南沙是位於朱家尖最南面的一個沙灘,那裏風景優美,是個美麗的地方。

一到朱家尖南沙,映入眼簾的是各種各樣、千姿百態的沙雕。有迷人的美人魚和威武的沙漠王子,有可愛逼真的白雪公主和七個小矮人,有高大的埃及金字塔……栩栩如生的沙雕在陽光的照耀下,金光閃閃,十分美麗,簡直是一個童話般的世界。

往前走,是一片寬闊又純淨的沙灘,那就是號稱“千里金沙”的南沙沙灘。那晶瑩細小的沙子在驕陽的照耀下,金光閃閃,像一張金黃色的大地毯。那沙子又鬆又軟,踩上去,比在家裏的沙發上還要舒服呢。調皮的.小沙子,還會從腳趾縫裏悄悄地鑽出來,弄得腳癢癢的。

站在沙灘上,就能看到一望無際,波濤洶湧的大海。白色的浪花像一個個淘氣的小娃娃,唱着歌兒歡快地跳躍着,奔跑着。剛剛還像雄獅一樣怒吼的大海,一下子變得安靜起來,慢慢地向大海深處退去。海灘留下了許許多多千奇百怪的貝殼,有的像一把打開的扇子,有的像一條可愛的小魚,有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶。

啊!美麗的朱家尖南沙,你海闊天空,真是個旅遊的好地方。

國小生的作文 篇34

在這個夏日炎炎,太陽高照的暑假我遊玩了中國最大的淡水湖:它坐落在,江西北部,它就是鄱陽湖。

坐了一路汽車,現在的我已經頭髮凌亂,胸口堵悶。

一下車,映入眼簾的便是一片翠綠,深呼吸一口新鮮的空氣,啊!好清爽!

遠望,湖面上有一層淡淡的薄霧,宛若一位披着曼妙紗衣的仙女正深情地凝視藍悠悠的天空。

湖的四周被清脆而又茂盛的'大樹還繞,湖面一片翠綠,似一塊幽綠的翡翠,又似一塊綠瑩瑩的玉盤。水面將大樹挺拔的身軀倒映,泛起一圈又一圈的漣漪。

我加入了大人們抓魚的隊伍,將鞋子脱掉,褲腳挽起來,準備捉魚咯!

有些魚沉默不語,似乎甘願被我捉住,有些活蹦亂跳,對我發起攻擊,瞧,這滿臉的汗珠,都不能使我抓住一條魚!

在臨走之時,我體驗了一把坐船的感覺。

我靜靜地躺在船上,閉上眼睛,聆聽着湖水流淌的聲音,伸出手,輕輕撫摸湖水向後流淌的感覺。

蘆葦在旁邊搖曳,烈日像一個害羞的大姑娘,這掩着半張臉,又像是有一個無情的人在使勁的將它往下拉,在歸鳥的叫聲中,鄱陽湖上的最後一抹光輝也收了起來。

於是,我也結束了今天的遊玩,伴隨着皎潔的月光,踏上了回家的路程。

國小生的作文 篇35

春天是一個美麗的季節,春姑娘輕輕地來了,正如冬爺爺悄悄地走了。瞧,春天來了,萬物復甦,那層層積雪正在融化,土地正脱掉那潔白的毛衣,小河上的結冰也在一點一點變成小水滴……

春姑娘走呀走,它悄悄地溜進學校裏,只見精神抖擻的同學們陸續走向教室,開始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中,老師優雅地走進教室,不辭辛苦地為同學們傳授着知識。春姑娘看了滿意地笑了。

春姑娘跑呀跑,跑到了森林裏,只見森林裏冬眠的動物們抖了抖,從漫長的睡眠中甦醒起來,迫不及待地出來覓食。可愛的.小松鼠開始在樹枝上跳來跳去,小河裏的小魚小蝦也在水面上蹦來蹦去,森林裏到處呈現出一片生機勃勃的景色。春姑娘看了開心地笑了,很甜很甜。

春姑娘飛呀飛,飛到了田野裏,田野上勤勞的農民正在播種。蜜蜂在那花叢裏孜孜不倦地忙着採蜜,蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了,彷彿在説:你們好,我又回來了……

啊,我愛大自然,更愛那美麗的春天!

國小生的作文 篇36

甲龍是一種吃植物的恐龍,甲龍的腿短短的,尾巴像一把錘子,背上長了兩排刺,讓食肉恐龍無法靠近,它的速度慢,攻擊力驚人,所以像坦克,又叫坦克龍。

有一天,我夢見甲龍來到我的身邊,我跟甲龍做了朋友,一起來到了森林裏。突然,霸王龍來了,它的身體比甲龍高了好幾倍,我差點都被嚇暈了,甲龍説:“別害怕,我來保護你。”就在這時,甲龍伸出了攻擊力驚人的尾巴,砸了一下霸王龍,霸王龍就倒在地上了。霸王龍一看不妙趕快起來逃跑了。我摸摸甲龍的天頭説:“你真棒!”

一天,小貓和小雞在公園裏玩。小貓在盪鞦韆,小雞在草叢裏找蟲子吃。小貓蕩呀蕩,越蕩越高,開心極了。想雞找呀找,越找越多,找得滿頭大汗。

突然,天空下起了傾盆大雨,小貓喵喵地叫着,不知道該怎麼辦;小雞嘰嘰地叫着,慌忙的亂跑。就在這時,小狗撐着傘走來了,又變戲法似的'拿出了一把傘,遞給小貓。小貓感激地對小狗説:“謝謝你了。”小狗連忙擺擺手説:“不用謝,你先自己回家,我還要送小雞回家呢。”就這樣,小雞在小狗的護送下,安全的到了家。小雞高興的跳來跳去説:“小狗,這次多虧了你,否則我就濕透了。”小狗搖搖頭説:“不用謝,朋友之間互相幫忙是應該的。”

國小生的作文 篇37

媽媽對我的愛是無微不至的。我病了媽媽會照顧我;我不高興媽媽會逗我開心。我摔倒了媽媽會去扶我。一個暑假媽媽帶我住在外婆家,我一起牀肚子就疼起來過了一會我的.肚子更加疼了。後來外婆買了一碗粉給我吃,吃完粉後沒過多久我就吐了。後來媽媽急忙揹我去醫院。醫生説:“我水土不服,所以肚子疼,要輸液。”我聽到醫生説要輸液,嚇得我快要哭出來了。後來醫生帶我去了病房,拿着一根小針,扎進了手裏面。扎的時候我的手在發抖。媽媽看見了不停地鼓勵我説:“乖女兒很堅強,不要害怕!”後來我就閉着眼,鼓足了勇氣讓醫生扎。輸液時,媽媽在一旁陪着我,一會看我手背上的針是否還在,一會看輸液瓶裏的液體還有沒有,一會問我痛不痛。媽媽怕我餓,又去為我買來稀飯餵我吃,輸完液了,媽媽又把我背了回來。一路上,媽媽氣喘吁吁地走着,卻始終沒有放下我。後來媽媽把我背到了牀上去睡覺,直到我睡着了,媽媽才去睡覺。

媽媽對我的愛是是默默的、是無私的、是偉大的!媽媽愛我,我也愛她!

國小生的作文 篇38

幾天前,老師發了一條短信説:“學校有幾位新老師要和我們一起試教,讓我們在8月16日早上7:30準時上課。”

十六號早上,媽媽早早的送我,一個多月沒來學校,今天看到學校真的是新鮮親切..我下了車很快就進了校園,看到我們班很多同學都來了,老師還沒來;我很高興和同學們打招呼,我們邊聊天邊等老師..

不一會兒,老師提出來了,開始進行上課,我們需要學校的'幾位學生老師可以坐在自己後面通過聽課。一位指導老師走進來,她長得非常具有漂亮。她講的是四年級學習數學的植樹活動問題。首先她先給我們猜了個迷,謎底是“一刀兩斷”,把我們的興趣分析一下提了起來;接着又讓我們充分準備作為一個長紙條,假作20米長的小路,讓我們在兩邊栽樹······

我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為我們這樣既容易可以聽懂,又不影響容易出現忘記。然後通過老師又讓我們自己做了幾道題,我都做對了。

那麼有兩種語文老師給我們講課,他們講好。雖然這種談論我們所學到的知識,但它再次鞏固,或獎勵!

國小生的作文 篇39

我有一位好媽媽,她非常關心愛護我。我們家離學校很遠,從我上幼兒園那天起,媽媽就每天兩個來回的接送我上下學,不管是晴天還是陰雨天,從沒間斷過。

記得一個冬天的下午,下着大雪。四點三十分我們放學了,我看見媽媽騎着直行車已經等後在學校門口了。她見我來了,連忙脱下自己的大衣給我穿上。一路上,我看見媽媽艱難的蹬着車子,風雪直撲在他身上。我覺得媽媽對我的愛好深好深,我一輩子都不能忘懷!我有一個媽媽,她是我心中最好的.媽媽。

每當我生病時,是她把我送進醫院;每當我受到傷害時,是她為我難過;每當我遇到不懂的問題時,是她耐心地為我講解??我真的很感謝她為我這麼做,媽媽為了這個家,這了我,這了爸爸,她太辛苦了。

今年的三月八日,媽媽的節日,我親手做了一張卡片,在卡片上寫着:“祝媽媽節日快樂,身體健康”這幾個大字,在這個特殊的日子裏,我要讓媽媽真的可以過得開開心心的,就是我對媽媽最好的回報方式,我要謝謝我的好媽媽。

國小生的作文 篇40

這個炎熱的夏天,我和我的家人去了十丈洞瀑布,就與我一起去看一看吧!

十丈洞瀑布,位於赤水市鳳溪河上游。我們坐車上山,到了天梯上方,現在就要下天梯了。天梯很陡,很長,彷彿連接到了藍天白雲。

我們在走的過程中看到有些下面的人,顫巍巍的,似乎被嚇住了。他們不想爬了,就把錢給那些抬像擔架的東西的人,他們會把你抬上去;還有路邊買東西的小販,他們買的東西有水、有筒筒飯、竹筍飯等。

我們走到三分之一的時候,我看到一塊大牌子,上面寫着許多植物的介紹,我才發現在天梯旁有這麼多植物,有茂密的杜鵑樹,還有珍稀的小金花茶……豐富多樣的植物裝點着十丈洞大瀑布。

我們下來了,一來就被瀑布的雄偉氣勢給震住了。巨大的十丈洞瀑布從懸崖絕壁上傾斜而下,那聲如同山崩地裂,從遠處聽到了雷鳴般的`吼聲。瀑布像從天而降,正如詩中所説:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

十丈洞的瀑布高76米,寬80米,可以跟中國第一大瀑布黃果樹瀑布媲美,瀑布的數百米內水霧瀰漫,我們都必須穿上雨衣,才能近距離觀賞瀑布。水霧在陽光的照射下,呈現出五彩繽紛的彩虹真讓人陶醉。

這可是大自然這位能工巧匠,送給我們赤水人民最好的禮物。

國小生的作文 篇41

動物王國真熱鬧,老虎大瓦罐號召動物們學習文化知識,開了個動物學校,由羊博士來擔任班主任。

9月1日開學了,動物們從四面八方趕來上學。小螞蟻個子最小坐在第一排,寫作業最慢的是蝸牛,動不動就鑽回家,老是挨吵。誰也不願意和小刺蝟一桌,因為它總是無意中扎傷同學。長頸鹿個子最高,坐在最後一桌,她的同桌是阿拉伯駱駝,因為他長得太醜了,就用白頭巾圍了個嚴嚴實實。大象哥哥最強壯一個人就得佔兩個人的位置,所以獨霸一桌。班裏最調皮的學生是猴子,它總是上躥下跳。“唉?小猴子沒來上課嗎?”羊博士問。同學們一起指向天花板,原來它在吊燈上,羊博士很無奈,這時小狗來告狀:“兔子姐姐的耳朵豎的高高的,擋着我看不見黑板。”羊博士剛要説話,“哎呀—,你又踩我尾巴了!”一隻小老鼠捉着自己的`尾巴哭起來。小豬不好意思的説“對不起,我不是故意的,你的尾巴要是和我一樣短就不會被我踩到了。”

教室裏你一言我一語,七嘴八舌亂起來,羊博士找來虎大王要求分班,怎麼分呢?那就等老師們研究研究在説吧,同學們你們也來想想吧。

國小生的作文 篇42

暑假裏的一天,晴空萬里,天朗氣清,我覺得天氣不錯,決定到村外的一條小河去釣魚.

我手拿釣魚竿,提着桶,哼着小曲,興高采烈地走向村外的小河.這裏的.景色可美了!遠處有連綿不斷的樹林,像一片綠色的雲從大地上升起.小河邊嫩綠的柳樹隨風飄拂,樹上的知了放開嗓子,"知了,知了"地唱着歌曲.清澈透明的小河裏,一羣羣小魚自由自在地游過來游過去,多悠閒自在啊!

欣賞了一番風景後,我該釣魚了.我先把誘餌紮在了魚鈎上,再用力一甩,魚線像離弦的箭飛快地進入河中,河水也漾起了一圈圈的波紋.我目不轉睛地注視着浮標,可它就是不動,強烈的陽光下,我已經滿頭大汗了,我快失去耐心了.這時,浮標突然一動,接着就慢慢下沉,我心頭一喜,我知道有魚上鈎了.就在這一瞬間,我急忙提起魚竿,小魚拼命地亂竄,費了我九牛二虎之力才把魚拉上來.

雖然我只釣了一條小魚,還渾身都是汗,但我心裏可高興了,我終於有釣魚的經驗啦!

國小生的作文 篇43

暑假來了,沒有了考試前的緊張。烈日把人們曬得懶洋洋的,空氣中瀰漫着夏日的味道。

暑假第一天,我們就來到鄉下外婆家“度假”。鄉下的人們都幹活兒去了,我們小孩子當然是去歡天喜地的玩兒去了唄。拉着表妹和表哥大搖大擺地向小泥池走去。

踢了鞋子,脱了襪子,將褲腳捲到大腿根,雙腳在柔軟的稀泥裏使勁地踩,腳底被稀泥潤得癢癢的,腳就更加不着地地亂騰,幾雙腳很快將泥踩得碎了,溶了,踩出水來,稀泥變成了稀湯,腳像插在淤泥裏的嫩藕。我們仰天長笑。

接着又向着呆萌的小雞進發!小雞彷彿看出了我們心懷不軌的笑。一個勁兒地飛跑着,一邊跑還一邊撕心裂肺地嚎:“快跑呀!大家!再不跑就來不及逃命啦!”我們哈哈大笑着向小雞們撲去。“哎呦!”我還撲了個空!那雞跑得比劉翔還快。雞羣像世界末日來了似的!嘰嘰喳喳跑,哦,不,是拼了命的逃跑!表哥趁着亂中之亂,一下子就逮住它的雞腿,那雞動彈不得,只能投降了!

夜晚,被一聲犬吠而顯得更加寧靜。夏日中的'夜晚,十分涼爽,一天的勞累,很快把人們帶入甜蜜的夢鄉。只聽見一聲聲知了叫,在靜靜迴盪。

暑假第一天,悄然結束。

國小生的作文 篇44

今天,我們去科技館參觀了以“話説低碳”為主題的科普展。

“話説低碳”以生態、節能、節碳為主題,整個展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。

通過參觀這次展覽,讓我瞭解了什麼是低碳?低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時也讓我明白了高碳給我們帶來的危害,比如:空氣污染,地球變暖等狀況。

我們作為一名國小生,作為祖國的未來,為了我們健康的成長,更要愛護我們的地球媽媽的身體,防止被破壞。我們要從一點一滴做起,從小事做起,從我做起……我們要少開私家車、多騎自行車,少用紙巾、改用手帕,阻止砍樹等破壞生態環境的`人。用我們自己的微薄之力,來保護着漂亮而給我們生存的地球媽媽吧!我們每個人都要跟低碳交朋友,遠離高碳,低碳生活。

小朋友們,讓我們一起,從小養成低碳生活意識,培養正確的低碳生活方式,共同來淨化我們的家園,保護我們的環境,愛護我們的地球媽媽。低碳生活,從我做起,從現在做起!

國小生的作文 篇45

今天,靜遠輔導站組織我們去參觀智博會,大家都高興極了。大家分成三隊,帶着歡笑坐上了老師的車。

我們在路上像一羣嘰嘰喳喳的小鳥兒一樣,在車子上説話,在充滿笑聲的車子上,大家高興的不得了。

到了目的地,大家都紛紛踏下車,像是在趕飛機一樣,然後老師讓大家排好隊伍排好之後,我們就走去展廳裏面。一看到這裏,我驚訝到了極點,我根本沒有見過這樣的房子,太漂亮了。

走到門口,我們興奮的`走進展廳,展廳裏的機器人,各種各樣讓我眼花繚亂。有的機器人會跳舞,有的會踢足球,有的會唱歌,還有會學習的機器人,而我最喜歡的是足球機器人,踢足球幾乎是男生的運動,在我看來自己喜歡就可以踢。

老師把我們帶到組裝區。那裏就有足球機器人,它讓我和一些同學感到了樂趣,我和同學們在排隊,終於輪到我了,我準備讓其他同學大吃一驚,讓他們知道女生也可以踢球,最終我們以1:3的分數,贏了。

參觀了這一次的智博會,我想讓科技發展的更好,這樣就可以幫助老人了,也可以幫助我們學習發展的更好,我想一定會成功的。

國小生的作文 篇46

今天天空一碧如洗,雲朵美極了,像砌在空中一樣,微醺的雲朵在空中飄來飄去,它的輪廓是那麼柔美,就像只用顏料塗抹,不用線條勾勒的油畫一樣。

我們一家決定去看海。路上十分擁堵,汽車在彎曲的`公路上緩緩移動。終於來到海邊了,我站在圍牆內眺望大海,大海一望無際,起伏的浪花像一道道白練。海在藍天白雲的襯托下,藍極了,透明極了,像一塊閃閃發光的藍寶石。遠遠看去天水融為一體,真不愧是“水天一色”。偶爾有幾隻白鳥飛來,成為這油畫一般的海的點綴。

我迫不及待地趕往海邊。海似乎更美了,它的顏色是那麼柔美;海似乎更大了,它的盡頭是那麼柔軟;海似乎更藍了,它的顏色與天融為一體。一個個跳躍着、閃動着的光點佈滿海面,整個海面波光粼粼,像星河一般。海浪接二連三地翻滾騰躍着,浪花像無數顆珍珠,輕輕拍打在礁石上,發出清脆的響聲,像是在表達它快樂的心情。

時間過得真快,到了該回家的時候了,我戀戀不捨地趴在車窗上望着那片大海,深深地陶醉其中……

國小生的作文 篇47

“奮鬥這一件事是自有人類以來天天不息的。”努力和奮鬥是我們一生中成功的導航,因為有目標有理想,才會為之奮鬥,那努力是我踏實的腳步,讓我們在藍天下,放飛繽紛的夢想,我們努力的追逐,抓住夢想。

我的理想是當一名律師,“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出於巴金爺爺的“金筆”之下,不錯。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會是夢,不你論怎麼打自己,總會感到“痛”,但痛並快樂着。追求理想我任為應從小事做起,當一名律師就是“管閒事的祖宗”,從小開始“管閒事”、替“人民伸冤”。當然,我的要求很簡單,當律師都是出眾的人,我不要名揚四海、家喻户曉,我只需做一名優秀的律師。

現在成為一名出色的律師,已成為我的`崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒用的,必須付諸於實際行動。為了實現我的理想,我已經暗暗下定決心:從現在開始,勤奮學習,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢。

國小生的作文 篇48

秋天到了,我畫了一幅秋天的圖畫。畫上有黃山奇石,奇石上開着一株紫丁香,小鳥和牽牛花也來作伴。山下有清澈的湖水,湖水盪漾着,那是淺水窪裏的小魚在遊動。湖邊有棵小柳樹和小棗樹,小棗樹上結着棗子,有酸的和甜的。

一隻青蛙正在坐進觀天,它看見風娃娃帶着藍色的樹葉從它頭上飛過,青蛙大聲問:“我是什麼?”不過無人應答,只留下一片回聲。

天空中,飛着三隻白鶴,它們稱讚着這裏美麗的景色。草地上有駱駝和羊正在悠閒地散步呢!羊説:“兄弟,我把我做的紙船和風箏送給你做禮物吧。”駱駝説:“謝謝,從現在開始,我們就是好朋友了。”停了停,羊説:“你看,這裏的水草多肥美,農業的變化真大呀!”駱駝説:“是呀,可你知道嗎,太空生活趣事多啊!”

雞媽媽的`新房子也畫好了,一羣小雞正圍着雞媽媽憧憬着未來。其中一隻小雞説:“我們努力學習,等我們成功了,我們就到北京看雪,歡慶勝利!”

這真是一幅美麗的圖畫呀!

我只用一分鐘就完成了這幅畫,因為我有一支馬良的神筆!

國小生的作文 篇49

在我的腦海裏,北京就是一個“京味十足”的城市:調子“尖細清脆”、聲音“底氣十足”、小吃“多味多樣”,味道“各有特色”。所以,遊覽京劇之都——北京,一直是我最大的心願。我十分興奮,像是喝了十杯強度——翻來覆去睡不着啊!坐上火車,那激動的心仍是激動地撲撲直跳,我連忙捂住胸口,生怕它一不小心就跳出來了。

躺在牀上,我仍然是久久不能平靜,望着上層牀的牀板,我慢慢地閉上了眼睛:“北京啊,北京,我來了……”八達嶺長城。平日裏,我會不時地瞧到它的身影——一張張照片、圖片。雖然在來之前,我做好了中夠的心理準備,但看到它真實的模樣時,我還是被它的雄偉震撼了:那樣的高聳入雲、那樣的巍峨挺拔、那樣的綿延不絕。那天的天氣略微有些陰,不過,這正是爬長城的.好天氣。

伴隨着陣陣微風,我們一口氣爬到了北八樓。我一手擦着汗珠,一手扶着欄杆,一邊向下望着穿梭在雲層中的長城和後面向上爬的人們。這時,爸爸悄悄舉起了相機,湊過來記錄下一張張美好的回憶……

國小生的作文 篇50

假期裏,我去了很多地方,但是有一個地方,我一直都忘不了——八節洞。

八節洞位於四川古藺縣黃荊老林景區,是國家四A級景區,景色迷人。

我們首先坐觀光車到點。下了車,眼前的一片都把我們迷住了:一片茂密的.樹林,清涼的水,高高的石梯。我們上了石梯,走了許久,到了第一個瀑布——黑龍潭瀑布,哪裏水花飛濺,彩虹橫卧其中。

看完了黑龍潭瀑布,我們來看看白雲巖瀑布吧!白雲巖瀑布水流從高處而來,飄飄灑灑,空靈秀美。

我們來到了含羞瀑布。含羞瀑布似少女含情,猶把琵琶半遮臉。媽媽拿出相機,叫我站在瀑布前面的大石頭上,我擺了個可愛的姿勢,“咔嚓”一聲,一張照片就照好了。

我們走過高高的石階,到了情人瀑布。情人瀑布似一對情人,親密地唉在一起。

第五節是大漩渦瀑布。大漩渦瀑布雖然叫大漩渦瀑布,但是,根本沒有大漩渦。

第六節、七節、八節是蟒童壩瀑布,珍珠灘瀑布。節節相連,飛瀉而下,是為了三級連灘瀑布。

我輕輕揮揮手,告別了這美麗的山水,不帶走一片雲彩。但我帶回了滿懷的好心情,好記憶。

國小生的作文 篇51

雲是無處不在的,沒有了雲,世界就缺少了一大奇觀,因為雲那麼的美麗,那麼的富有詩情畫意。

雲,白白的,輕輕的,整天都在蔚藍的'天空中飄來飄去地。

雲,多數情況下,都是在瓦藍瓦藍的天空上漂浮,一片片,一堆堆,一團團潔白的雲,它們好像棉花一樣。

沒有了雲,天空機沒有了風韻,因為雲的千變萬化。多彩多姿,所以天空才會這麼的絢麗雲,是天空中一位很了不起的魔術師,它在天空中無憂無慮的漂浮着,有時它會變成世界上最兇惡的老虎和獅子……有時又把自己變成全世界最大的鯊魚,還把自己變成可愛的小男孩……

有一種變化是我們經常可以看到的,那就是雲被分割成一塊一塊的,整齊均勻地排列在高空,像魚鱗似的,這魚鱗變化極慢,它有足夠的耐心讓人欣賞個夠。我經常想:“天上是不是有造型機,想把自己變成什麼樣就什麼樣呢?”到了傍晚,雲就會被霞光染得五彩繽紛,有時同一朵雲也會往往會有多種顏色,那些雲就會變得更加的多姿多彩了。

有了雲,天空才會如此的絢麗多資呀!

國小生的作文 篇52

古人云:“寧可食無肉,不可居無竹。”我家後院就有一大片竹林,我可喜歡這片竹林了!

竹子有着碧綠的身姿,就像翡翠雕成的。它那小船似的竹葉,密密層層的,擋住了陽光。一陣微風吹過來,發出沙沙的響聲,像是竹葉們在訴説着心事,我都不忍心去打擾它們。雨後的竹林更加蒼翠欲滴。竹葉尖上掛着一顆顆晶瑩透亮的水珠,微風輕輕拂過,水珠兒晃了一晃,倏地向下墜去。

春天,你還會在竹林裏發現許多嫩黃色的小筍芽兒。幾場春雨過後,這些筍芽發了瘋似的往上長,沒幾天就長成了一棵棵高大挺拔的竹子。有時我會好奇,竹子為什麼會長得這麼快?後來我猜想,竹筍在地下的時候一定積蓄了很多力量,才會在破土而出的那一刻勢不可擋。

夏天,竹林可是個乘涼的'好地方啊!拿起小板凳,再拿上一把扇子,坐在竹葉下,扇着扇子,靜靜看着眼前茂盛的竹林,就一點也不覺得熱啦!

秋冬時節,外面下起了大雪。屋頂上像蓋了一層白花花的棉被,碧綠的竹葉也着了一身純白的披肩,美麗極了!

我不但喜歡竹子清淡高雅的外表,更喜歡它頑強而又執着的品格!

國小生的作文 篇53

看着校車一輛輛開動,人去樓空的教室,終於安靜下來,彷佛一直以來都是如此沉寂,完全不見方才人聲鼎沸的痕跡。然而我的腦袋竟如同跑馬燈般,作文班的每一天在其中閃爍躍動,驅之不去,趕也趕不走。

記憶慢慢的.倒轉,突然,嘎的一聲暫停了。畫面上出現洪老師,正站在講台上,口沫橫飛的授課,有別於一般上課老師與學生拘謹的對談,以及有主題的講課,洪老師什麼都談,縱橫古今,廣博深宏,雖偶爾會控制不住情緒,幾句粗話出口,但卻讓師生的距離拉近了不少,真是風趣。

畫面繼續倒轉,回到第一天,當時的我忐忑不安,後來,在兩位可愛的輔導老師自我介紹後,大家漸漸緩和心情。蕭老師在開始的第二節課與我們面對面彼此和樂融融,完全沒有上課的緊張感,他以幽默詼諧的語調,帶我們進入文字奇妙的世界。

畫面瞬間又跳躍至第三天,馬老師正教導我們靜態裏的世界,讓我們悠遊於圖片內含的情感。一開始,大家為吊起圖片而努力奮戰着,上完課,大家都如釋重負的笑了;“真是幸福啊!”我想着。

而後,腦中畫面慢慢的回到靜謐的校園,“一切都結束啦!”我緩緩的對自己説。風呼呼的吹,卻吹不走我這段回憶。我踏上校車,看着校園慢慢在我眼眶中消逝。

國小生的作文 篇54

沿着人行道的邊緣一步步向上走,高塔,摩天輪在眼前慢慢放大……

“耶,終於到遊樂場了!”我歡呼起來。“表哥,快去坐那個吧”“不要!”我望了望頭頂上的摩天輪,搖了搖頭。“那,過山車呢?”“好吧!”我戰戰兢兢得上了過山車,開始倒數3、2、1……

“啊!”一道女高音在我耳邊響起,那是媽媽?還沒等我反應過來,又是一個下坡。這過山車似乎鉚足了勁,直衝向下一個急轉彎……伴隨着一陣陣的`尖叫聲,過山車一次又一次地磨練着我們的意志。在衝刺的那一瞬間,我頭腦一片空白,彷彿停止了思維。

過山車一路狂奔,在衝破了重重關卡之後,也有些無力了,速度漸漸慢了下來。不過,我那可憐的心臟卻被嚇得不輕,仍然在以一種極為誇張的速度跳躍着。當我剛剛定下心時,過山車再次加速,“啊——”這簡直就是一場噩夢……

我晃晃悠悠地下了過山車,臉色蒼白,連嘴脣都發青了呢。“這簡直就是生死時速呀,太驚險了。”我不由感歎道。大家聽了都不禁大笑起來。

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