【實用】五年級的作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

很久很久以前在童話森林裏，兔媽媽和兔寶寶樂樂快樂的生活在一起，它們與其它的小動物和睦的相處。

突然有一天，兔媽媽忽然暈倒了，昏迷不醒。樂樂趕緊請來了啄木鳥醫生來診治，啄木鳥醫生看了兔媽媽的病情，對樂樂説；“你媽媽的了一種怪病，必須要用數學森林裏的藍色兔耳朵草，這種草十分珍貴，五十年才會長出來一顆，而且守衞藍色兔耳朵草的侍衞戒備非常森嚴，你能不能過關都很難説，但你媽媽的病必須要用藍色兔耳朵草，所以你要考慮清楚才能做出決定、”樂樂憂喜交加，它思考了一番，對啄木鳥醫生説：“啄木鳥伯伯，我決定去數學森林了，請您幫助我在這段時間裏照顧一下我的媽媽。”啄木鳥醫生歎了一口氣，説：“好吧，你要小心一點。”

第二天，樂樂一大早就出發了。它歷盡千辛萬苦，終於到達了數學森林的入口，它剛要進去，從天而降的兩個侍衞阻止了樂樂，侍衞説：“想要進入數學森林就必須回答我們的問題。”樂樂聽了這話，很高興，要知道在童話森林裏它可是數一數二的數學高手呀！

於是樂樂，讓侍衞出題，侍衞説：“一個遊樂園的門票每張80元，一次購票50張（含50張），可享受8折的團體票優惠價。現在有一個46人的旅遊團到遊樂園去玩，請問：他們應該怎樣買票才划算？”“這道題很簡單”。樂樂對侍衞説，又説：“答案是：購買50張團體票可享受8折優惠，那麼購買50張團體票的總價等於購買40張單人票的總價（50＊80％＝40）所以46人的旅遊團一次購買50張團體票更划算。”

樂樂的答案正確嗎？侍衞會讓它進去嗎？請看下一章《勇探零湖》！

我愛我的家鄉，哈爾濱。我愛她那肥沃富饒的黑土地；高聳入雲的龍塔；氣勢巍峨的索非亞教堂；還有洋溢着歡聲笑語的太陽島公園；但是我更愛家鄉那蜿蜒婀娜的母親河，松花江。

春天，冰雪融化了，春姑娘把還在睡夢中的松花江喚醒。松花江輕輕地揉着眼睛，伸伸懶腰，輕柔地舒展着自己婀娜的腰肢。柳樹姑娘披着她那嫩綠的長髮，在明媚的春光中微笑着，她的身影倒映在松花江上。叮叮咚咚的流水聲好像是她們在談論着冬眠時美妙的夢境。

夏天，松花江穿上她那漂亮的衣裙。晴天時，她華麗的衣裙在太陽公公的照射下顯得閃閃發光、波光粼粼。雨天時，松花江穿上朦朧、薄霧般的衣裙，雨點在江面上跳着優雅的華爾茲，不禁使人想起“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”這樣華美的詩句。

秋天，松花江跟大雁依依不捨地道別，彷彿在説：“你們明年一定要回來呀！我在這裏等你們。”松花江裏的魚兒成羣結隊，漁民們滿載而歸，江面上飄蕩着人們豐收的歡歌。

冬天，松花江穿上了雪白的長裙，彎延曲折。松花江敞開她寬闊的懷抱，邀請小朋友來打滑梯、抽冰尜、堆雪人……江面上迴盪着孩子們銀鈴般的笑聲。

松花江一年四季景色宜人、色彩紛呈。我愛我的家鄉，我愛美麗的松花江。

又到了學期的收穫季節，又到了複習的階段。這幾天班裏的同學們更加“忙碌”了，更加“勤奮”了。有的在忙着補寫筆記，有的忙着做卷子，有的抱着書本暴讀狂背，課文、公式、定義、單詞無一倖免的被“狂轟濫炸”，“學習熱情”那叫一個空前高漲。

回到家中，還是埋頭苦讀，放棄了娛樂，放棄了午休。桌案前一坐幾個小時，應用題、模擬捲來者不拒，秉燭夜讀到深夜，有些同學更恨不得“頭懸樑，錐刺股”了，真是勤奮異常。一場轟轟烈烈的複習大會戰以後，效果又會怎麼樣呢？往往“考試”的戰役剛剛結束，突擊隊的“成果”便扔了個乾乾淨淨。

老話説的是“功在詩外”，這句話給我啟發是：我們的學習應該做到的是“功在平時”。

學習為了什麼？學習了近六年，大家都明白我們國小的學習是基礎。即為基礎，就不是海市蜃樓。基礎只有打得牢牢的，才能建起摩天大廈。每學期我首先制定一個詳細的可行的學習計劃，因為課外班多，我還制定了嚴格的時間表。在平時的學習過程中，嚴格按計劃執行：課前的預習，標出難點和疑問，上課時針對性地聽講；老師的重點講解，其他同學的疑問和回答都要注意聽；課後及時的複習，一邊學習新課，一邊複習前一課、複習前一單元。到課本學習結束後，課程已複習了好幾遍。（爸爸稱之為滾動式複習。）等老師的複習開始後，只需把平時的重點、難點着重複習一下，彙總貫通就行了。如果是語文、英語，那平時的大量的閲讀和積累就更顯重要，馬老師每日給我們佈置的摘抄，小練筆很有用，經過一段的練習，就會有明顯的提高。所以越是到每學期複習時我反而越輕鬆，一般到考試的前些天，爸爸就不再讓我複習。這時他經常會説：“功夫在平時，玩兒玩兒去吧！放鬆放鬆！”（爸媽對我的學習教育重點就在於學習大於考試，素質大於分數，長大成為一個笑對生活的人。）

我的體會是，這種學習方法在低年級學習時，效果不太明顯，主要是因為學習內容簡單。而越往上走，平時的積累越顯突出，效果就越加明顯。用爸爸的話説：“人不可能都很聰明，（爸爸説我不聰明。）但一種適合的，有效的，持久的學習方法，會把你推向成功，你會勝在成人以後。”

一種學習方法未必適合任何人，但平時的積累是人人可行的，讓我們少一些考前的“勤奮”，多一些平時的勤奮，多一些快樂學習吧！

媽媽的話：和哦！土豆一起，根據她平時學習心得筆記彙總整理，以與博友們交流。

新學期開學第一天，我開開心心地背起書包去上學。

我在上課鈴打響前趕到教室，迅速找到了座位，咦，我的同桌呢？我覺得很奇怪，我來得是比較晚的了，何況同桌的書包都已放到桌子底下了，莫非這位新同桌是個好學生，幫老師做事去了？要不我再等等吧。

都快要上課了，怎麼還不見同桌人影啊，我有些着急了，突然，有一隻討厭的蚊子在我面前飛來飛去，我耳朵上已有一塊地方癢起來，這隻該死的蚊子，我左拍右打，就是抓不住它。“可惡，可惡！”我生氣極了，就在我快要拍到它的時候，只聽“呼”的一聲，蚊子變成了一個身長八尺的猴子，他身披鎧甲，面容俊朗，腳上穿着一雙高筒戰靴，一身披風顯得格外霸氣。呀！這不是……孫大聖嗎！

“你好，我是你的新同桌，呵呵，我叫孫小聖。”孫小聖説着話，時不時地撓撓頭，真像他爸爸大聖孫悟空。

上課了，我和以前一樣認真聽講，積極思考。有一次，老師提出一個難的問題，別人都不會，我想了想，好像在什麼地方見過，我想起來了，此刻全班只有我與孫小聖舉起手。咦？他也會嗎？我一看，哦，原來他帶了手機，不，準確地説是變出了手機，因為那手機上刻着“孫小聖變臨時手機”，他用手機搜到了答案。他也看到了我舉着的手，朝我一笑，好像在説：“兄弟，你真行！”老師説，回答正確的人可以免作業，孫小聖不知怎麼了，突然從身上拔了一根毛，對準我輕輕一吹，啊！我的手被一股神奇的力量壓了下來，任我如何掙扎也沒有用，我低頭一看，原來是一根毛落在我的手上，怎麼吹也吹不走，怎麼甩也甩不掉……孫小勝佔得先機，回答正確，免了當晚所有的作業，看着他那洋洋得意的樣子，我心裏發誓再也不和他交朋友。

週一下午，我被選去參加“每日一題”月度冠軍比賽。我萬分期待，因為所有題型我都背得滾瓜爛熟，只待考試。可是我卻忘記帶筆了，其他人也沒有備用的，眼看考試時間就快到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，只見孫小聖拔出一根毛，輕輕一吹，一支筆就出來了，他對我説：“考試時有什麼題目不會，就在心裏默唸三遍‘孫小聖’，我會變出隱形手機給你。”我在心裏“哼”了一聲，怎麼可能有我不會的。我拿起筆匆匆走進考試教室參加考試，拿到試卷一看，不好，可能太緊張了，第一題就不會，我黔驢技窮，只好默唸了三遍“孫小聖”，果然，一個手機從桌子裏跳了出來，真是天助我也，我想搜答案，可是一想，不行啊，抄襲得來的成績不光彩，獲了獎也不光榮。我開動腦筋，在考試結束前五分鐘終於想出瞭如何解答。

我和同桌孫小聖的故事仍在繼續，他真是令我又愛又恨啊！

介紹：草莓甜心，外貌：白皙的皮膚，天生的粉紅捲髮，頭上總是帶着一頂粉紅草莓太陽帽。喜歡的顏色：粉紅。性格：聰明，可愛，非常樂觀，一點悲觀的念頭都沒有。愛好：喜歡做甜點，經營着一家甜點屋。喜歡的水果：草莓

香橙朵朵，外貌：淡灰色的皮膚，灰色的頭髮，和草莓甜心一樣，天生的捲髮。頭上帶着一朵橘色的花朵頭飾。喜歡的顏色：橘色。性格：活潑好動，像男孩一樣大大咧咧。不管是男女老少，都願意和她聊天，因此她人緣很好。她經營着一家百貨店，裏面什麼都有，尤其是橘色的物品。喜歡的水果：香橙。

梅子布丁，外貌：紫色的頭髮，斜劉海。喜歡的顏色：紫色。喜歡的食物：梅子。特點：多才多藝，跳舞特別棒!而且什麼舞都會跳。愛好：跳舞。因為跳舞好，所以開了一家舞蹈教室。

檸檬西西，外貌：柔順長髮，用綠色細繩編了一個個小辮子，斜劉海。特點：美甲，化粧，設計各種髮型，會做水果皇冠。她的造型屋超級受歡迎。喜歡的顏色：黃色。喜歡的食物：檸檬。

藍莓貝貝，外貌：不説了，自己去找圖片。愛好：讀書，寫作。特點：愛讀書，愛寫作，會編書。她的書屋收藏了好多特別的圖書。喜歡藍色，喜歡吃藍莓。

樹莓點點，特點：心靈手巧，會縫製漂亮的衣服，裙子，所以她開的服飾店很受歡迎。

我的家裏有一件珍品，雖然看起來十分的普通，但在我的心中它卻是十分重要的。它在我的心中佔據着很大的'地位。關於它我還得從國小時期説起。

記得那一次，學校舉行運動會，我們全班都要去參加。運動會上的運動員臉上都洋溢着歡樂的笑容，當然也有失望的表情。獨自一人站在足球場邊緣，等待着，等待着到我上場比賽。

正在愣神的時候，突然聽見了我參加的項目開始了，我急忙走過去，心裏十分不安，因為這是一次親子活動，可我是比賽時臨時加上的，所以我家長沒來，但令我沒有想到的是，這次竟然是曹老師和我組隊一起比賽。我的心難免有點緊張，來到賽場活動便開始了，是親子兩人背對背夾着球橫着跑到終點又跑回來。我和老師準備好了之後，老師開始教我技巧，我認真地聽着，到了我們上場了。我和老師按照之前教的一點點的動了起來，我們一步一步的挪動着。最後獲得了比賽的勝利。得到了這個水果盤。

我看着手裏的水果盤：他雖然用料不是好的，但是卻製作的十分精美，上面有幾朵花的形狀，它的邊緣帶有稜角，大稜角上又有許多小稜角，在那幾朵花的下面還有一些像樹葉的樣子。十分的優美，十分的漂亮。看着它，我的心裏十分的高興，不僅僅因為它是我用汗水與努力才換來的，還因為它凝聚了我與老師之間那最最珍貴的師生情誼。

這件東西雖然是水果盤，但在我的心中卻有十分重要的地位。看見它我就會想起我敬愛的老師；想起了我們之間的情誼；想起了我們當年的歡樂。這些在心底最深處的東西，永遠也無法被抹去。

每個城市、鄉村，都有夏日的夜晚，每個人心中也有自己心目中的夜晚，當然我也一樣。

城市的夜晚是又繁華又亮麗的，我站在賽格廣場觀光梯上觀看整個城市的風景，我看到城市裏每處都有靚麗的燈光，彷彿是一個又一個可愛的小精靈，又像一條又一條五彩繽紛的綵帶，把光芒帶到每一個角落，在我眼前閃爍着迷人的光芒，使我眼花繚亂，又像一朵朵爭奇鬥豔的花朵，在舉行選美大賽，在我面前展現它們最美的一面，又美麗、又可愛、又淘氣、又漂亮。

鄉村的夜晚也是美麗的，我站在草叢中就像精靈一樣，在草叢中跳起舞來，小小的螢火蟲也在一旁跳了起來，我又到小河邊看起荷花來，荷塘月色，荷花在皎潔的月亮下顯的格外美麗，也難怪有出淤泥而不染的説法，在月光下賣甘蔗的阿姨，不用叫喚也有顧客來，我嘴饞，硬鬧着媽媽給我買甘蔗，那甘蔗又解暑，又甜，我也就心滿意足了。

夏日的夜晚是美麗的，夏日的夜晚是漂亮的，不管是城市還是鄉村都有一道美麗的風景——夏日的夜晚。

讀書伴着我一天一天的成長，在書的沐浴下，我獲得了課本里沒有的知識。

在幼兒園的時候，爸爸給我講格林童話。上一二年級時，老師給我們講繪本。學完拼音，我們都可以讀帶拼音的書，開始寫較長的博文。三年級以後，我們不再看繪本，開始讀經典、校園、科學類的書。有一次，我看中了一本書，那本書內容精彩，封皮漂亮的書，但是媽媽不給我買，我只能趁下課去書店偷偷地看書。一看就是一個小時，天都黑了。因為白天沒有空，我只能晚上回到家看。放學一回到家，一寫完作業，我便拿起一本書津津有味地看了起來。有時候，我還會寫自己的小説。

讀書破萬卷，下筆如有神。我現在寫作文寫得得心應手，這都是書籍的功勞。一年級，我開始寫博客，開始寫讀後感。我現在上四年級了，開始寫閲讀存摺。我現已有８５篇的博文，還有一些沒發的。

如果生活中沒有書籍，就像生活裏沒有陽光。如果生活裏沒有智慧，就像小鳥沒有翅膀。

三年前，我們這兒下過一場大雷雨，那一道道耀眼奪目的閃電，一聲聲震耳欲聾的雷鳴，一滴滴豆大的雨點，讓我至今難忘。

下雨前天氣悶熱得出奇，天空像背黑色顏料染過一遍似的，雲又黑又密，光線根本不可能從裏面逃出來。

突然，一道藍紫色的閃電從天而降，直直地劈了下來，將天空劃為兩半。緊接着，一聲炸雷，如同上萬顆原子彈同時爆炸，把我們嚇得大叫起來，縮成一團。接着又一道閃電劃過，如同一條暴怒的紫鱗雷龍咆哮着在雲間上串下跳，照亮了整個天空，所到之處雨如利劍傾盆而下，無情射向地上的一切事物，那些打在玻璃上的雨發出猛烈的“啪啪”聲，這聲音遠遠大於平常大雨所能發出的，彷彿立刻就能把玻璃擊碎似的，讓人心驚肉跳，毛骨悚然。窗外的風野狼般的嚎叫着，無情地襲捲着大地，小草被吹得趴下了，小樹被吹得像個剛受過“氣波炮”猛烈打擊的沙袋似的劇烈地搖晃着。

這場雷雨從午習課一直下到第一課下課，可雨後的天空卻異常的晴朗，空氣格外清新，天氣變得涼爽，萬物更有生機，還有一道亮麗的彩虹高高地掛在天上。真是印證了“風雨之後見彩虹”。只要堅持自己的信念，就算經歷再多的風雨，到最後它也會化作一道絢爛的彩虹高高地掛在天上。

我就是我，一個頑皮，可愛的小女生。

我的個頭不算大，扎着一根又粗又長的馬尾辮，一雙小的不能再小的眼睛嵌在那又濃又粗的眉毛下，眼睛下面架着一個扁扁的鼻子，還有一張不太愛説話的大嘴巴。

我愛笑，在臉上常常有我笑的模樣，同學們講笑話時，我低着頭，捂着嘴巴哈哈大笑，取得好成績時，我抿着嘴巴，淡淡地笑着，媽媽買回自己稱心如意的東西時，我爬在牀上，在被子裏也偷偷地沾沾自喜。

我愛笑，也愛哭，不過那不是無意義的淚水，那是我感動的淚水，四川那突如其來的地震，使那麼多的孩子無家可歸，失去父母，也有父母在地震中拼死保護着自己的孩子，我在電視上看到，一位母親在地震時，把孩子抱在懷中，用自己的頭和身軀頂着一塊石板，最後，那位孩子平安無事，媽媽卻用自己的生命救了那個孩子，在手機中還寫着“：孩子，媽媽永遠愛你。多麼偉大的母愛！當時，我被這個故事深深地感動了，我留下了感動的淚水。

我很愛看書，在書中，我體會到了人間的酸甜苦辣，在《白雪公主》中，我為白雪公主的不幸遭遇感到悲哀，在《小紅帽》中，我為小紅帽的勇敢機智感到驕傲，在《海的女兒》中，我被姐姐們對妹妹的關愛感動，這些故事使得我浮想聯翩。總之，書讓我如痴如醉。

在家裏，爸爸還稱我為“粗心大王”每次考試，我總會有一兩道大紅叉出現在卷子上，為此，爸爸媽媽不知説了多少次，可我也想改，但就是改不了，真希望世界上有“後悔藥”。

朋友們，這就是我。

賀老師點評：筆墨潑灑不多，時濃時淡，但一個清晰的畫像緩緩浮出了水面，正如畫家的素描畫一樣，有詳有略，能抓住重點。