喜怒校園作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的喜怒校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在我們的校園生活中，有喜就有憂，有哀就有樂。如果你想了解我的校園生活，那就跟着我來看一看吧！

那一次，我參加了年級50米迎面接力賽。輪到我了，我奮力地跑，後來，我們班的一位同學跟我説我們班得了第二名，我太開心了，這真是讓我感到驚喜！因為，這份榮譽裏也有我的功勞呀！

説到怒，我就想起那一次。那時，我正在和朋友們一起玩，突然，有一個人對我説：“你是一個大笨蛋……”我心裏很生氣，越聽越想打他，但最後我還是決定不管他了。沒想到第二天他還是這樣，我不想跟他打架，心裏卻很生氣，怎麼會有這樣可惡的人？！

我的怒氣未消，沒想到還有雪上加霜的事。上課了，老師發下了《知識與能力訓練》，説：“有一些同學做題太馬虎，最後一題那麼簡單都做錯了，做錯的全部重抄兩遍！”我打開我的《知識與能力訓練》，天啊，最後一題也錯了！我更不開心了，因為媽媽會把我狠批一頓的。

心情極度不好的時候，幸好還有讓人樂的消息——明天秋遊！我們去了海上樂園，那裏有各種好玩的遊樂設施。我們一起走進了鬼屋，那些可怕的鬼就快要嚇死我們了！終於走出了鬼屋，我們都鬆了一口氣。這時，有一個人突然大笑起來，原來有一個膽小鬼剛剛在鬼屋裏被嚇得尿褲子了，我們也忍不住笑了起來。

充滿着喜怒哀樂的校園生活啊，你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，更讓我健康成長，回味無窮。

在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！

鏡頭一：喜今天，在上數學課時，老師宣佈：“今天輪到這組同學當班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時，同桌對前桌説：“太棒了！今天咱們當班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高――我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！

鏡頭二：怒我還在高興，忽然，廣播裏宣佈：”今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排。“我一聽，心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更願意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的嘴巴是在動來動去，可究竟説了些什麼，我一個字都沒有聽進去，只顧着生氣了，真是怒啊！

鏡頭三：哀我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師説：”我們昨天考的試卷現在發下去。“我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的`還是很不錯，不説是滿分也在90分以上的。可是，捲髮下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看着我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麼是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！

我的校園不但美麗而且非常有趣，在這裏我就選兩個看點給你講講吧。

喜

夏日驕陽似火，教室裏熱浪朝天，在這樣的環境裏上課真是讓人難以忍受，可是今天是週一，一節體育課也沒有，多煩人啊！正在我苦苦捱過前三節課時，自然老師出現在門口，對我們説：“這節課讓我們到室外去上，觀察花的結構。”“噢！太棒了！”我興奮得不知道説什麼才好，跟着同學們一起像出籠的小鳥一樣逃出教室，飛到操場，飛到花叢，我們爭先恐後地看着五顏六色的花：紅紅的像火焰，紫紅的是玫瑰，橘紅的……噢，我們驚喜又歡喜呀！

怒

我們馬上要進行隊列比賽了，老師要拿年組第一，就苦了我們這些小兵了。從下課到上課這十分鐘，我們一點空閒時間都沒有，不是立正就是齊步走，我真盼着老師説“解散”哪怕是“稍息”也行啊。時間一長，同學們一個個腰痠背痛，直埋怨怎麼不多長几條腿，幾隻腳呀！我甚至想找個替身。你説我們都累成這樣了，誰的臉上不是氣哼哼的，能不怒嗎？

隊列比賽開始了，我們一個個“怒”氣沖沖就上陣了，齊刷刷，筆直直，結果很快出來了，你猜怎麼着？我們竟然得了個年組第一名，再看同學們臉上的笑容，燦爛得如花兒般怒放着，這個“怒”啊也是“怒”！

同學們你説我講得好不好？如果我講得好的話，希望你到我們學校來體驗啊！