關於中國漢字的作文300字合集十篇

來源:文萃谷 1.81W

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中國漢字的作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於中國漢字的作文300字合集十篇

中國漢字的作文300字 篇1

漢字四四方方,又叫方塊字,它們的結構有上包圍、下包圍、半包圍、上下結構、左右結構。字就差在那麼一橫一豎一點一撇,字不同,意思也不同。

一天“烏”大哥來到商場裏,它左摸右摸,突然聽見今天大削價,眼睛打三折,它便買了一隻,看見了一切,成了“鳥”大哥。回到家,找到“烏”小弟説:“你原來那麼醜。”“烏”小弟十分疑惑:“你有眼睛了?”

有一天,“酉”遇到了“西”,看見它的手一直提着褲子,便把它手一拉,“西”的褲子掉了,“酉”大叫:“你快去買腰帶吧!”

大路有個富得流油的“賣”大叔和一個窮光蛋“買”小弟,有一天“賣”遇到“買”,看見它臉和煤炭一樣黑,一臉嫌棄:“你看我,有個鴨舌帽就比你好!”

“大”和“犬”是姐妹關係。一天,“犬”姐姐對“大”妹妹説:“你也那麼大了,一點也不知道打扮,你看我,這個髮型多好看,羨慕吧!”

中國漢字的作文300字 篇2

在生活中,漢字是我們中國人智慧的凝聚。但是,你可曾經想過,離開了漢字,我們的生活將變得多麼乏味!無法與別人交流,無法學到一些新的知識,無法看到有趣的書……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。

我們要感謝倉頡,是他創造了漢字。我們有了漢字,就可以用寫字的方式和説話的方式來表達我們當時的心情和表達將來要幹什麼事情。

漢字是中華民族的傳播文明的工具,是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發光的金鑰匙,為我們開啟了智慧之門,把我們帶進了知識的殿堂!

一個個漢字組成了一羣擁有奇特性格的小精靈。每個字詞都能讓你感受到它們各自不同的風韻。

漢字,千姿百態,無奇不有。在奇妙的大自然裏,漢字最為可歎!它的出現成為了人類的起線!

中國漢字的作文300字 篇3

尼赫魯曾經説過:“世界上有一個古老的國家,它的每一個字,都是一幅美麗的畫,一首優美的詩……”永遠值得我們驕傲的就是:那個古老的國家就是我們已經有五千年曆史的祖國——中國;而那些字,就是我們寫的字——漢字!

我在寫作的時候,總是為它們而動情。忍不住想讓它們離開格子,去舒展身體、去自由地玩耍……其實,它們不是一個個枯燥的符號,而是一羣羣可愛的、活潑的小精靈。它們有着自己的“名片”。比如,“太陽”這個詞給你帶去光芒和温暖;“月亮”這個詞温柔地給你蓋上了輕紗;而“未來”這個詞給了我們前進的動力——願我們長大了能為祖國媽媽貢獻自己的一份力量……還有些字就像是“雙胞胎”,日和曰長得多像呀,都認不出來啦!

漢字,橫平豎直,美觀極了!和英文比起來,漢字比英文可方正多了!中國的漢字,曾是甲骨文、金文,再發展到篆書、隸書,再到草書、行書,才到現在的楷書。經歷了一個漫長的過程,是多麼的古老哇!

中國的漢字,是我國最寶貴的歷史文化遺產,它們注入了我們祖先的漢水和智慧,是我們中國人民的驕傲!

中國漢字的作文300字 篇4

漢字,起源於中國,傳説是倉頡創造了漢字,但我認為,漢字有幾十萬個,絕對不可能是一個人創造的,漢字,是經過了N代中國人,經過無數次修改和整理,才創造了這些生動活潑的漢字。漢字,是中國的代表,是無數中國人智慧的結晶。

當我看到“宇宙”這個詞時,我彷彿進入了太空,一望無際的宇宙,到處都是閃閃發光的星球;當我看到“飛翔”這個詞時,我彷彿,遨遊在藍藍的天空,穿梭在“棉花糖”之間;當我看到“森林”這個詞時,我就像進入了空氣新鮮,鳥語花香的大森林;當看到“力量”時,我就感到一股強烈的力量流過,讓我體內有無限的力量等着我去使用;當我看到“哭”這個字時,臉上充滿了憂傷,不禁為那些遭受苦難的人而悲傷;當我看到“笑”這個字時,心裏不禁升起一絲微笑。

漢字就像一個個淘氣的孩子,在方格紙上做遊戲;像一朵朵鮮花,開遍了整個中國,香氣,瀰漫了整個世界,讓世界,來感受漢字的神奇,感受漢字的強大。現在中國的方言甚多,但是,漢字能讓我們暢通無阻的交流。

中國漢字的作文300字 篇5

漢字經過了5千多年的演變過程,經過甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。

甲骨文因鐫刻於龜甲與獸骨上而得名。甲骨文的日字,圓圓的,如果沒有圓,那就不是日了。

漢朝後期,隸書又演變為楷書。楷書可作為習字的法式楷模,所以叫楷書。從隸書到楷書字形結構基本上沒有什麼變化,只是在書寫時把隸書的波勢挑法改變成定型的勾撇,使字形更加方正平直,書寫更為簡便。

生活中也有許多人把字寫錯了,寫錯了的原因有三種;一、由於讀音相同或相近而造成的。二、由於形近字引起的錯別字。三、由於粗心造成的。生活中還有許多因為錯別字造成的笑話,所以我們一定要學好漢字。

一個漢字就是一幅畫,一個漢字就是一段歷史。漢字,是世界上最具魅力、最寓意深遠的文字,是人類智慧的結晶。作為中國人,我們應該為此自豪和驕傲。學好漢字、用好漢字,弘揚中華文化,也是我們每一個炎黃子孫的責任。

我愛漢字!因為漢字博大精深,自古以來,就是一種傳統的中國文化,作為一種傳統文化,它已延續了幾千年,從甲骨文一直演變到今天。

中國漢字的作文300字 篇6

中國漢字歷史悠長,源遠流長,內涵豐富,博大精深。

提及漢字,我們一定很熟悉,但你知道漢字的由來嗎?我來告訴你吧!古人是通過“結繩記事”“物語”來交流思想感情,同時也流傳着“倉頡造字”的傳説:倉頡由於在泥地上看到了鳥的足跡,又參考龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的動態或形狀,終於創造出了華夏民族最古老的文字。從此,漢字承載中華文明,書寫了數千年的輝煌歷史。如果時光可以倒流,如果倉頡沒有造出這具有獨特風韻的漢子,我們現在會怎麼樣呢?一定不會讀書時愉悦的心情,一定不會……

班裏開展了許多尋找錯別字活動。在活動中,我發現了許多錯別字,有些是因為形近字,有些是因為讀音相同,可是都好簡單。如果我不馬虎,仔仔細細地寫,就一定會寫對。以後,在寫作業時,我一定不會再寫錯了!

漢字,這個偉大的名詞,我們已經離不開它了。離不開它那趣味性的字謎;離不開它那幽默的諧音;離不開它那乾淨利落、瘦勁俊麗的書法作品;更離不開它那讀起來朗朗上口的四言詩。

漢字可以是詩的搖籃,可以是美麗的鮮花,更可以是一瓶香甜的果汁。漢字,我們將越來越愛你!

中國漢字的作文300字 篇7

中華民族的偉大瑰寶是什麼?是豐富有趣的`漢字。而我最愛的又是什麼?是這些使人陶醉的漢字。我從小對漢字似乎有一種特殊的感覺。我看到這一個個體態優美的漢字,就愛上了它們。它們個個都像一位充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍着歡快的舞蹈,姿態是那麼的優美,那麼的迷人。我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡,那麼普通,其實它們都深藏不露,藴涵着豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……漢字,為我們中國的文化錦上添花。每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中華民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。隸書、楷書、宋體等,都是中華民族那活躍的思維換來的。現在,世界上不少人都在探究着漢字,認識着漢字,模仿着漢字……中國漢字,我愛你!

  中國漢字的作文300字 篇8

漢字,來源於中華民族中的漢族,是使用人口最多和流傳範圍最廣的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號。

漢字的演變是由甲骨文到金主,到小篆,再到隸書、楷書、草書和行書。其中,我最喜歡行書,因為它既有楷書的端莊,又有草書的飄逸。

中國漢字非常有趣,有“象形、會意、轉註、假借、指事、形聲”六書,其中形聲字在《説文解字》裏佔了82%。例如象形字“休”表示一個人靠在樹旁休息;“山”就像一座大山的樣子,在一羣山的中間有一座高高的山峯。

漢字還有諧音,人們喜歡利用漢字的同意特點用諧音字取吉祥之意,比如蝙蝠的“蝠”諧音為幸福的“福”,走獸的“獸”諧音為長壽的“壽”。

漢字字謎也很有趣,比如:一隻黑狗,不叫不吼——默;既有頭,又有尾,中間生了四張嘴——申;一家十一口——吉。

漢字具有它獨特的魅力,是中華民族幾千年文化的瑰寶。我愛中國漢字!

中國漢字的作文300字 篇9

學習了綜合性知識後,我對漢字的熱愛又更進了一步。它們就象一羣活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,就象一個閃着獨特光芒的精靈,更象一個個和藹可親的服務員為時刻準備着為你服務。

真的,它們可不是僵硬的符號,而是藴涵着中華民族獨特魅力和氣質的精靈。每一個漢字都擁有自己獨一無二的個性,都會讓你有不同的感覺。當你看到“愛”這個字的時候,就會想到母愛、父愛、友愛——,讓你感到無比的温暖和欣慰;看見“贏”字,則使人歡樂、興奮,而看見“輸”字,一股失望、傷心的感覺便湧上心頭,“冷”字好似散發出陣陣寒氣,“熱”字卻讓你直想冒汗。

我們的漢字對於外國人來説,真是難上加難的文字,相信同學們都聽過SHER 《中國話》吧?其中有一句歌詞是“那些年我們苦練英文發音和文法,這些年換成他們卷着舌頭説中國話,平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄仄平,好聰明的中國人,好聰明的中國話”。是啊,在人類古老的歷史長河中,有哪一個民族能象中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢?

噢,這些可愛的小精靈呀!是你們給人類帶來了如此大的方便,怪不得有人説你們是中國的第五大發明呢!

我相信,你們將走越來越被人世人所珍愛!

中國漢字的作文300字 篇10

今年的期會考試,我沒有考好,原因之一是我寫了錯別字。

在語文期中考試時,試卷剛發下來,我就趕快拿起筆,寫好班級、姓名、學號。

開始寫第一大題第一小題時,我猶豫了——第一小題拼寫“jùpà”,我把“懼怕”的“懼”字寫好了豎心旁,到了寫“具”時,我忘記了裏面應該是寫兩橫,還是三橫。

我先寫了三橫,心想:會不會錯了?於是,我用修正帶塗掉了“懼”字裏面的三橫,改成了兩橫,我生怕出錯,又猶豫了一下。

終於,我決定不該再改了。接着我心有餘悸地寫完了整張卷子。

交完卷子後,我提心吊膽地等着試卷發下來。我心想:希望沒錯!希望沒錯!

星期四,也就是期會考試後的第二天下午,試卷便發了下來。我看着我的卷子,心裏暗暗難受——我居然才考了91。5分。

老師開始講評卷子了。看着卷子的第一大題——我一直猶豫不決的那題,最終還是錯了。我心想:真不該猶豫,誰讓我沒有記熟呀,下次一定得記熟!

我難過地訂正完了整張試卷,暗暗地下定決心:一定要努力把漢字認好、讀好、更要寫好。

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