關於甜的作文集錦15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關於甜的作文,希望能夠幫助到大家。

關於甜的作文集錦15篇

關於甜的作文1

人生中有“五味”:酸、甜、苦、辣、鹹。這五味中,我最喜歡的是甜。

甜不僅僅是一種味道,更是一種感覺,我喜歡這甜甜的感覺。

被老師表揚的感覺是甜的。上週日,我的英語培訓班進行了一次考試。考試成績出來了,老師大聲宣佈:“這次,我們班有一個滿分的同學。”嘩的一下,教室裏像炸開了鍋,充滿了議論的聲音。“啊,到底是誰這麼厲害呀……”“恭喜劉燊同學獲得了100分滿分,非常不錯,加油!不能驕傲哦。”同學們齊刷刷地向我投來羨慕的眼光,我壓住自己興奮的心情,以免顯得太過驕傲。雖然表面感覺沒什麼事,可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個不停,臉微微有些熱,一股甜絲絲地滋味在心裏盪漾着。

幫父母分擔家務是甜的。媽媽收拾碗筷時,我能幫忙端菜碟;媽媽晾衣服時,我會幫忙掛上去;爸爸下班回來時,我會幫忙找好拖鞋,並且給他捶背;在爸爸媽媽因工作而苦惱時,我就是他們的“開心果”,“你們家孩子真懂事呀,我們家的孩子也這樣就好了啊。”親戚們總用羨慕的語氣誇獎我,媽媽臉上洋溢着幸福的笑容,笑成一朵美麗的花時,有些得意的説“是,我家圓圓的確懂事。”

被同學關心的滋味是甜的。有一次,我的腳被開水燙傷了,忍着疼痛去上學,同學們見了,不停地問:“劉燊,你怎麼了?疼不疼?有什麼事情就叫我幫你!”就因為這件事,我幾乎成了“小公主”,什麼事也不用做,只要坐在椅子上,看着同學們為我忙前忙後的,心裏很温暖。

生活中時時刻刻都有甜,這種感覺讓我很温暖,我愛這種感覺。

關於甜的作文2

星期日完成作業以後,我坐在沙發上,細細地讀了姐姐給我的一篇小故事。故事的語言淺顯易懂,內容卻耐人尋味。

故事主要講了,一個被稱為“漁王”的人和一個漁民無意間相遇了,“漁王”訴説着自己的苦惱:“我捕魚技術一流,可我的三個兒子捕魚技術卻很糟糕。在漁民耐心詢問中,才知道都是”“漁王”漁王陪着他們捕魚的。於是,漁民告訴“漁王”,應該放手讓孩子親自體驗成功或失敗,這樣才能提高捕魚技術。

這篇小短文雖然很短,卻給我上了寶貴的一課。讀完這篇短文,我想:短文中漁民説得對,做“漁王”的兒子要想有高超的捕魚技術,需得“漁王”放手讓他的三個兒子下海捕魚,不要一直口對口傳授經驗,手把手教着技術,卻讓孩子失去了實踐的機會。那麼他的兒子怎麼會知道:怎樣織網最容易捕到魚,怎麼樣划船不會驚動到魚,怎樣下網才能捕到更多的魚……他們知道的也只是一些理論知識罷了,卻沒有實踐能力,他們依然只是“語言的巨人”“實踐的矮子”。

看到這個故事,讓我想起了“小馬過河”這個故事,也讓我想起了剛開學的日子:那一次競選班幹部,我戰戰兢兢,害怕面對45名同學,害怕面對王老師。就在這時,噩夢般的聲音傳來了:“吳佳琪”這聲音讓我毛骨悚然,我心驚膽顫地往講台上移動,大膽地説出了自己的想法,終於我成功了。還有難度係數較高的事情,我總是不敢獨自面對,總是不敢獨自面對,總是讓媽媽出謀劃策,這其實是不相信自己太依賴媽媽的表現!這跟文中的“漁王”和三個兒子還沒有親自去趟河的小馬豈不是一樣?其實我們都需要親口嘗梨知酸甜,親身下河知深淺。“

在以後的學習生活中,我要多實踐,多挑戰自我的膽魄,我相信,我能在今後的日子裏親口嘗梨知酸甜!

關於甜的作文3

生活就像糖罐裏面的糖果,甜甜蜜蜜的,所以,我要拿上那兩顆最大最甜的來嚐嚐吧!

國小生活酸甜苦辣鹹樣樣具備,可最多最靚的元素,莫過於就是甜。就算稍帶一點點心酸,不過那也值了,因為我們在生活中和學習中總是使我們開心,使我們覺得“甜”。方老師一手創辦的活動也很好玩呢!

我們之前的拔河比賽就是他創辦的呢!這就是一個快樂之源,既讓我們很開心又讓我們學到知識,這可是真的賺。我們和二班一同到了操場上,哈哈,馬上就要開始一場沒有硝煙的世界大戰了。第一次是女生,我們班的整理好了同學。他們意氣風發的站在戰場上面,好像一羣隨時準備衝鋒陷陣的戰士們。二班也不賴嘛。現在他們開始戰鬥了,一股作氣,僵持了一會,我們隊士兵滿臉通紅。二班的人手都拉痛了。終於在我們矚目下二班勝了……

這是方老師給我們帶來的快樂之甜,也有對我來説感動的事情呢!

那一天,我生日,原本準備高高興興的和家人一起過生,可他們好像不知道似的。所以我只好向表哥進發。沒想到他也一樣,什麼都沒有送我,唉!表哥也想起來似的對我説去打遊戲,我提示性的説:“表哥啊?你有沒有,想起來今天該幹什麼?”“哦哦哦!謝謝你啊,我今天要在mc裏面建房子呢。我只好無精打采的玩了一會。吃了中午飯,繼續吧!到了晚上,我可算經受住了這無聊的一天。晚上九點時,我們都上牀睡去,可看見他又上下樓跑了好幾次,忍不住的説:“神經病嗦!”等我熟睡了一陣子,聞到了一股奶香,嗯——蛋糕?突然一塊冰冷的蛋糕落在了我的臉上:“啊啊!一不小心,對不起,吃漏了!”又平靜過來,“今天你生日嘛,我當然要給你買蛋糕和小零食啦!隨時小錢,但心意還是有的嘛!”聽他一説完,我便抱了一下他,和他一起分享。

這可真是“甜”啊,就如同一顆顆飽含了愛意的糖果一樣!希望你們也很“甜”吧!

關於甜的作文4

甜,一個多好的字。他是個形容字。它像一個人,它有很多種性格,換個角度來説,在生活中,甜有好多含義。我喜歡它的多種含義。

先説説這個字吧!左右結構,左邊是個“舌”字,找個詞:舌頭。意思就是甜是甜在舌頭上。右邊的“甘”字。你吃過甘蔗嗎?甜吧?!他像不像個糖果?糖果是甜的,對吧!總的還是“甜”!

舌頭的幾個部位可是連着一些器官的,如心臟、胃、肝等等。每一天 ,我都會感覺到“甜”。

早上,起了牀就刷牙洗臉,穿好衣服就要吃早餐出門啦!媽媽則會給我好吃可口的早餐,甜甜的送我出門,並親切的道別。哦,這個甜是“開始甜”吧!

那天,我們的數學試卷改好了,許多同學聞訊而來,過來辦公室瞧瞧自己的試卷。我往成績單上一望,96分的那位是我嗎?啊,是我!我頓時心裏一甜,考的還不錯,回去老媽必定表揚,哈哈,説完準備轉身,卻不想被老師拉去登分。噢,上95分的挺少的嘛,我心裏更是甜滋滋的。

上語文課,那可就持續着那種甜呀!甜什麼呢?原來昨日作業寫的很好,被拿上去展示了,還被表揚了一番,那個甜味兒,越發越大!

中午放學,忙奔回家,告訴母親自己的所有好事,媽媽高興的一時説不出話,端上所有好菜好飯,還不停的表揚我。我吃的那番茄炒蛋居然比以往還甜!

晚上,一個電話,可把我甜的。老哥出去玩了幾天,竟帶了好多好吃的回來,有糖、餅乾、果汁等等一些特色小吃,我可是樂壞了,開心的嘴一直沒合上!

其實吧,這些都是生活小事,卻因為它們,給我們的生活增添了許多色彩和樂趣。我若每天甜,每月甜,每年甜,那些負面情緒還有嗎?可是,生活中的酸甜苦辣啥都有,可心懷甜解開是不是就會更甜?

關於甜的作文5

在生活中,我們會遇到很多甜甜的事情,總是讓我感到那麼温暖。

週末,我和爸爸媽媽一起去爬塘朗山,我的心裏充滿了甜蜜,早早地起了牀。我好期待快點到塘朗山,好一堵它的尊容。

那天,天氣晴朗,萬里無雲。我們很快到了塘朗山,放眼望去,塘郎山門旁雕着三個大大的字:“塘朗山。”我快步跑了過去,山上樹木蒼翠挺拔,山腳下開滿了鮮花,好美啊!

我抬頭望去,山高路陡,一條是柏油馬路,一條是台階,像一架天梯。我選了台階的那條路,我一口氣爬了好幾層台階,爸爸媽媽被我遠遠地甩在了後面,正當我爬得汗流浹背的時候,我一不小心,腳一滑“啪”地一聲,我摔倒了,我一下子坐在地上起不來了,等我慢慢爬起來的時候,我發現腿上一道傷口破裂了,正在往外冒血,我感到好痛,痛得我眼淚直流。

正在這時候,有一位大約50歲的叔叔,他遞給了我一根棒棒糖,他説他是一名退役士兵。他關切地問:“小朋友,你沒事吧?我幫你處理傷口吧。”我望着這位退役老兵,心裏一下子温暖了起來,感覺心裏甜甜的。我不好意思地説:“我……我沒事。”老兵對我笑了笑,然後去旁邊草叢找了幾片葉子,用石頭剁碎,把剁碎的葉子放到了我的傷口上。他説:“可能有一點兒痛,你忍一下好嗎?”我點了點頭,他就把葉子放到了我的傷口上,開始疼的我叫了一聲,後來漸漸的好了很多。

接着退役老兵幫我把棒棒糖打開了,我吃着棒棒糖,心裏甜滋滋的,傷口也不再那麼疼痛了。過了一會兒,爸爸媽媽氣喘吁吁地上來了,他們看見這位老兵以為是壞人,我還沒來得及解釋,老兵也默默地快速離開了。

望着老兵高大的背影,我的心裏湧起了對老兵的敬佩,讓我明白了生活中給人以温暖和幫助,也是一種很幸福很甜美的事情。

這種甜,一直縈繞在我的心間。

關於甜的作文6

一説起甜,大家肯定會想到味蕾上的甜味,在吃甜食的時候,舌尖上的甜味是可以給我們帶來快樂的。而我覺得甜字還有更多的味道。

甜,是一種味蕾上的味道。小的時候,我還不懂事,負責帶我們的外公和外婆要是把我弄得不舒服了,我就會又哭又鬧。這時,外公外婆就會拿出一顆包裝新穎的牛奶糖給我吃。我含着牛奶糖就開心極了,因為我很喜歡甜甜的味道。隨着我一天天地長大,就沒有那麼喜歡吃糖了。

甜,是一種得到別人信任的感覺。有一天,我要在班上講題。我很緊張,拿起粉筆時,我都覺得手在打哆嗦,生怕會講錯。等我講完題後,同學們的鼓掌聲讓我的心情放鬆了下來。雖然同學們給了我幾個小小的意見,但我的心裏還是充滿了香甜。

甜,還是一種樂於助人的味道。在學校裏,一次陽光活動的時間,我和我的朋友一起玩抓人遊戲時,我來當負責抓人的那個。在尋找同學們的路上,一個看起來像是一年級的小妹妹不小心撞到了我的身上。被小妹妹撞到的時候,她因為沒站穩,狠狠地摔到了地上。小妹妹的手和膝蓋都磨破了皮,她痛得哇哇地哭了起來。我不知所措,第一個想法就是把她送去醫務室。我把她輕輕地扶了起來,可小妹妹的腿像站不穩似的,一直在顫抖。我只好讓她撐在我的手臂上,帶她去了醫務室。到了醫務室,醫生幫小妹妹擦了些藥,沒有再流血後,小妹妹終於不哭了。她扯了扯我的衣袖,對我説了聲“謝謝。”這兩個字,雖然只是人人都可以隨口説出來的話,但在我的心裏卻比金子還貴重,比鑽石還耀眼。我把小妹妹送回了教室,在送小妹妹回教室的路上,她又對我説了聲謝謝。我的心裏瞬間就充滿了濃濃的甜香味。

甜是用愛釀造出的一種幸福的味道。甜能夠讓我們感覺到世界上的美好。這就是我對甜的別樣體會。

關於甜的作文7

當孩子週歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後再叫孩子吻《聖經》上的蜂蜜。這和儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書也是甜的。

是的,書是甜的,讀書也是甜的。古人説過:“書是人類進步的階梯。”一點也不假,書籍是祖先們智慧的結晶,凝結着他們畢生的心血,何嘗不是甜的?

讀書時,翻開精緻的扉頁,一股幽然的清香迎面撲來,這是什麼香?書香,一股五穀、蔬菜、點心的那種淡淡氣味。“書是人類的精神食糧。”這句話説的真是太貼切不過了。高爾基説:“我撲在書上,如同飢餓的人撲在麪包上。”不錯,是的,當我讀書的時候,外面那混亂的嘈雜聲嘎然而止,世間彷彿什麼也沒有了,只剩下我和那本書,更多的則是大海,知識的海洋。

在書中,一個個鮮活的人物躍然紙上,活靈活現,生動無比,我彷彿加入了他們的行列,和他們一起喜怒哀樂,一起玩耍,一同演繹着一個個動人心魄的事件。

在一抹斜陽下,我展開了一本《史記》,看着那些事兒,我不禁心潮澎湃,熱心沸騰。大禹治水,是多麼艱辛!無數民工擔土載石,打鑿龍門山,我的心情也隨之起伏,盼望着他們能早日成功;當我讀到秦始皇的種種暴行,不禁怒髮衝冠,恨不得變成荊軻,舉起利劍刺向秦王;當我得知李陵降匈奴,司馬遷入獄,我氣憤極了,真想變成一個霹靂,告訴漢武帝他的錯誤……

書是甜的。在那裏,我們能汲取智慧的結晶,獲得生命的真諦,獲取寶貴的教訓……相信我,書是甜的,即使你不能從嘴裏嚐到,但你也可以在心靈品位。

關於甜的作文8

生活就像一個百味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,我們品味了生活中的苦,同時也要時刻咀嚼生活中的甜。幫媽媽做家務就可以感受到甜。星期六時,我看媽媽一邊抱着弟弟,一邊在拖地,心中有股説不出的難受。

“媽媽,我來幫你拖地吧。”我一邊説一邊上前從媽媽手中搶過拖把。

“你要拖,就拖吧。”媽媽又説:“我帶弟弟去買下菜,過會兒回來,你拖完就去寫作業吧,啊?”

“遵命,美麗的女王大人!”

拖完地後,媽媽還沒回來。要不幫媽媽去曬衣服吧,我要給媽媽一個驚喜,我心想。於是,我跑上樓,把所有的衣服抱到牀上,再一件一件掛到晾衣架上,忙活了半天。這時,媽媽剛好回來,我趕忙跑下樓寫作業。

“媽媽,一個驚喜等你上樓哦!”我神神祕祕地説道。

“是嗎?讓我上去看看是什麼好東西?”

媽媽看到我把衣服整整齊齊的掛在衣架上時,打心眼裏誇道:“還是我們家佳怡好,不像你弟弟真淘氣!”

我心裏高興極了,像吃了一罐甜甜的蜂蜜。

幫助別人也可以感受到甜。一次媽媽給我20元錢,讓我買兩瓶牛肉醬,順便再買三包鹽,我爽快的答應了。正當我蹦蹦跳跳走了不遠時,我看見一個乞丐在路邊乞討。那外貌,那衣着,簡直沒有詞來形容,我毫不猶豫的在他身前的破袋子裏放上這20元錢。他把雙手合起,説着:“謝謝,謝謝……”

“不用謝。”説完,我便回去把事情告訴了媽媽,媽媽誇我做的對。我心裏美滋滋的,有説不完的高興。

幫助別人,你可以感受到甜;勞動完時,你也可以感受到甜;樂於分享,你還是可以感受到甜。所以盡你所能地,讓你,讓他,讓所有人來咀嚼一下甜的味道吧!

關於甜的作文9

棒棒糖的甜,奶糖的甜,巧克力的甜,都是美味的,而我卻認為真正的甜是受到老師表揚後、是幫助父母做一些力所能及的事後、是來自同學關心後的那種美妙滋味……

老師的表揚是甜的。上週五的語文課上,老師表揚了我,因為我的'寫得好,在小作家杯徵文比賽中獲了獎。消息一出,教室裏一下子炸開了鍋,這可是件大事啊,能在報紙上發表文章一定是很厲害的呀!恭喜恭喜,文章寫的不錯……聽了老師的表揚,我的心裏甜滋滋的。

當父母忙碌的時候,為父母做一些力所能及的小事,心裏也是甜的。媽媽有時太忙了,我會收拾屋子、幫着刷碗,媽媽晾衣服的時候,我可以幫忙拿晾衣架,爸爸下班回到家,我會幫爸爸找好拖鞋,在爸爸勞累的時候,我會給他捶背按摩。媽媽常常笑眯眯地説:“這個小棉襖真温暖呀!”聽媽媽這樣説,我的心裏甜蜜蜜的。

同學的關心也是甜的,記得有一次我感冒發燒,趴在桌子上,動也不想動,頭又疼又暈,站在地上走幾步都是暈乎乎的。下課了,我的好朋友李芳對我説:“嘉嘉,快來和我們一起玩木頭人遊戲吧。”我抬起頭,強裝笑臉。她看了我一眼大聲説:“哎呀,你的臉怎麼這麼紅啊”説着就伸手摸摸我的額頭,發出更大的驚訝聲:“啊!額頭怎麼這麼燙?是不是發燒了?快喝點水吧,我陪你去找老師去。”後來老師通知了家長,把我接回去了。晚上李芳和幾位同學來到我家,給我補課。同學的關心真讓我既感動又温暖,心裏還有一種甜甜的感覺。

生活中有各種滋味,但更多的是化不開的甜,只要我們用心去品味,一定能夠嚐到生活的甘甜。

關於甜的作文10

生是坎坎坷坷的,像一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣齊,讓我來説説—“甜”的感受吧!

那一次, 是我第一次接觸“點心”這個詞,更是第一次學會了如何做點心,點心是一種令人深不可測的藝術。一碟碟令人眼多亂,目不暇接的點心呈現在眼前,使我有了學做點心的決心,於是我便開始了學點心的“生涯”。

我拜姨長為師父,他可是個點心高手,水晶餃、紅豆糕、南瓜餅、叉燒包、葱油餅樣樣精通,百分百是我心中的偶像。一開始,姨丈説要從入門學起,先講麪糰吧!如何做好麪糰開始。材料當然是麪粉和開水啦,先用適量的水放進麪粉裏,邊揉邊加水,把麪粉抒成一團軟綿綿的麪糰,麪糰做成後就可以做成各式各樣的美味的食品了,餃子、油角

學了一個多月,對這門廚藝有了相當的理解了,心裏也樂滋滋的。但想一想,我雖然學會了,但是爸爸媽媽沒有嘗過呀,家裏剛好有材料,就做給爸媽嘗吧!給他們一個驚喜吧。就在這時候,妹妹跑過來説“姐姐,去逛街嗎?”我眼珠骨碌一,靈感來了,這是一個特好的機會呀。於是裝出一副極想去卻又無奈的樣子説:“我有很多作業要做,不去了”。等他們出門了以後,我就馬上拿紅豆洗一洗,放進鍋裏煮,然後又去量馬蹄粉和水,把它攪成漿。時間過得真快,紅豆煮爛了,我就把馬蹄粉漿、紅豆、糖水混在一起,放進鍋裏蒸15分鐘,一盤甜味無窮的紅豆糕新鮮出爐了。

爸爸媽媽等家人回來了,我忙把自己弄了一個下午的紅豆糕呈上,爸爸媽媽一邊嘗一邊稱讚我煮的紅豆糕這麼好吃。我心裏樂得開花,也切下一塊塞進嘴裏,真的很好吃,哈哈哈我們一下子沉浸在這片歡聲笑語之中……

這是我一生裏第N+1次感受“甜”的味道了,第一次作糕點成功..被父母稱讚…這種甜的滋味是多麼令人感到的是回味無窮呀!

關於甜的作文11

寒假到了,可以盡情地歡樂了!不過,這寒假作業還是要完成的。在寒假作業裏,我覺得最有趣的就是製作“作文集”了。經過我的不屑努力,一本“作文集”終於問世了。在這製作過程中,嚐盡酸甜滋味。

趁着媽媽放假值班,我就和媽媽一起到辦公室打印作文。

經過兩天的艱苦奮戰,作文終於全部輸入電腦。哦,大功告成了!這兩天的力氣真是沒白費,雖然打字打得手也酸了,但是我也毫不介意。在媽媽的幫助下,我把作文進行了排版、編輯,我真是太興奮了。眼看天快黑了,我決定第二天再把作文打印出來。誰知,這下可出了問題。在關閉文檔的時候,電腦彈出對話框問“是否保存”,也不知怎麼的,我居然點了“否”!這下可完了,打好的作文全都被刪了,兩天的辛苦勞動毀於一旦!從媽媽的辦公室出來,一陣風吹在臉上,真的好冷……心裏酸酸的,眼淚禁不住落了下來,心理像刀絞一般。

吸取了上一次的教訓,我就告訴自己,千萬不能再出錯了。這次打作文的時候,我十分小心,希望不要再出錯了。終於,我看到作文從打印機的大嘴巴里蹦了出來。這一刻,我笑了,是發自內心的欣慰的笑。從媽媽的辦公室裏走出來,風兒吹在臉上,好舒服……就像一隻纖細的手撫摸着臉龐。此時,我覺得一切都那麼美:天空是蔚藍的;小樹是那麼挺拔……我的心情好極了,就像打翻了蜜罐,甜滋滋的。

愉快的寒假不僅收穫了一本漂亮的“作文集”,打字的經歷還讓我明白:細節如果不注意,可能會釀成大禍,讓人追悔莫及。所以,凡事細心一點,讓生活中的每一天都更加甜美。

關於甜的作文12

甜,它可以是成功的喜悦,也可以是舌頭嚐到的味道,還可以,是父母的關愛,而上次老師送我的糖,不只是讓我嚐到糖的味道,還有老師的關愛。

那天週五放學,同學們都很興奮,不只是因為要放假了,還有老師答應給我們的一包甜糖。

但沒有拿到糖之前,當然會興奮的猜測,那包糖是什麼樣子?它的味道怎麼樣?以及拿到糖的開心的樣子。

發糖的那個時間,自己坐在位子上,望着口袋裏的糖塊,塑料包裏的香氣,似乎可以透過袋子在吸進我自己的鼻子裏。

同學們都端端正正的坐在位子上,望着老師我留給同學們發着香噴噴的糖,越想越激動,想着這些老師來到我的面前。

奇怪,老師並沒有把糖放在自己的手裏,我自己一下子明白過來,這個週末自己表現太差了,有可能是老師傷心,才沒有給我發糖。望着四周同學們達到糖的興奮勁,我低下了頭,恨不得鑽進洞裏去,臉上掛着委屈與羞愧。

那天放學,有着特失敗的感覺,在心裏徘徊,後悔不好好表現,後悔不聽老師的話,希望這老師能原諒並重新把糖發在我手裏。

最後,老師認為那天自己做錯了,重新把糖發給了我,一放學我趕快從書包裏拿出糖,撕開塑料袋,放進嘴裏。舌頭咀嚼着,彷彿這就是世界上最好的禮物,最美的甜。

望着手中被我吃了一半的糖,頓時明白。這難道只是一塊糖嗎?説是那也對,它就是一塊普通的糖,可在普通的背後,卻是老師對我們的愛,對我們的期盼,對我們的責任……

這塊糖告訴了我很多,千萬知識也無法做到的。這塊普通的甜,卻讓我受益匪淺……

關於甜的作文13

我們每個人的心裏都會有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事,我也不例外。

一次二課堂的時候,我去找一個“球友”到大門口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的,什麼用重心控制球,什麼用“迎”的手法把球拉得更爆,什麼“照着來球收小臂”,他都説得頭頭是道,而且做得挺專業的。我每次和他打,都沒有勝過。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。

我去他的教室裏找他,發現他不在座位上。問他的同學,他的同學説他已經出去,不知道去哪裏。怎麼辦,總不能就這樣錯過吧?這二課是練習打球最好的時間,我一定要找到他。於是,我到綜合樓找,沒有;到一樓的大堂找,沒有;到小賣部找,還是沒有。沒辦法,再去他的教室裏找吧,説不定他又回到教室呢?於是,我氣喘吁吁地回到四樓,結果,發現他真的在教室,原來,他剛才是去洗手間了,是我太心急了,不多等一會兒。白白浪費了這麼多的時間。不過,還好,我看了一下手錶已經五點零一分了,還有時間,我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。

很快地,他教我怎樣用橫拍握法。只見他右手緊握住球拍的柄,掌心向內,球拍橫着向左邊。真的是橫拍握法。突然,他的手腕一轉,掌心朝外,球拍朝右轉去。他左一下右一下,看得我眼花繚亂。看的容易做起來可是不容易啊。我試着做,卻感覺手腕很僵硬。

我們正練習着,突然,旁邊的一桌低年級的小朋友的乒乓球卡在球網上了,怎麼拿也拿不到。我走過去幫忙,好不容易才把球弄出來。那兩個小朋友高興地對我連聲説謝謝。

二課堂,既練了球技,又幫了別人,真是開心,我心裏像喝了蜜一樣甜。

關於甜的作文14

生活中,一切事物和事情都是生活的調味品。這些調味品讓生活富有百味,例如:酸、甜、苦、辣……但是讓我感觸最深的味道是“甜”。

甜在生活中是有許多美妙的事組成的。暑假的一天,我從補習班回來,我記得我那天特別不開心,因為我的水杯被別人摔壞了,而且那個人不跟我説道歉,我當時氣得不行,但我也沒有辦法,只好認命了。回到家,一個人也沒有,這剛好也給我帶來一絲安慰,因為爸媽不在家,我可以乾點我自己喜歡的事,我自己在家畫畫、看電視、看書……

但當我看了日曆,突然發現今天剛好是我的生日,看着這空蕩蕩的房間,我心情更加難過。我想着我是電視劇裏的主角,我被淹死,沒有人知道;我被壞人欺負,沒有人幫我。我想哭,可是又覺得沒有必要,於是,我的心越來越沉重。我決定躺到牀上,什麼也不去想,漸漸地睡着了。

當我醒來時,我發現我的身旁放了一張紙條,上面寫着:嘿,今天的悲傷,從現在消失吧,出來看看。看到這張紙條,我沉重的心彷彿輕快了許多,當我走進客廳,我驚奇的發現,我的朋友們手捧着蛋糕,站在客廳裏為我唱生日歌。我當時激動的眼淚在眼眶裏打轉,心裏彷彿打翻了蜜罐,原來我不是一個人,他們都記得,順便甜味湧上了心頭。之後,我們一起打球,一起看電視。

從那以後,我才明白,生活就像一顆表面撒了醋的糖,總是先酸後甜。這種甜味像春雨般,潤物細無聲;這種甜味像太陽,驅散隱藏在我心間的霧霾;這種甜味像一股清泉,讓我心田煥發生機……

關於甜的作文15

甜在字典中有兩種意思:一種是糖或蜜的味道,是瞬間的滋味;第二種是使人覺得舒服的,那是一種永久的回味。今天,我就嚐到了這種永久的味道,那就是成功的甜。

從前的我一直不敢嘗試投稿,不管文章寫得有多精彩,心裏總是害怕如果沒有采納那該怎麼辦呀?現在,我終於戰勝了自己。

前幾天,我寫了一篇作文,題目叫“夏之夜景”,爸爸閲讀後,連聲叫好,建議我去投稿。可是,我心想:投稿,如果沒有被採納,那該怎麼辦呀?心中的障礙仍然阻止着我前進的步伐。於是,我對爸爸:“還是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思,語重心長地説:“孩子,沒有失敗又怎麼會有成功呢?風雨之後才會有彩虹呀!”我聽後,心想:沒有被採納,那該有多難過呀,還會讓我更加不自信,還是算了。“你這樣不敢嘗試,那才是最大的失敗,只要勇敢地去嘗試,那就是成功了。採納了,你的文章將會展示給大家,你會更有信心,成為一個自信的女孩;如果沒有被採納,你可以發現自己的不足,彌補後,作文會寫得更完美,這樣兩全其美的事情何樂而又不為呢?”我聽後,經過一番思考,終於跨過了我心中的石頭,點了點頭。

我和爸爸在網上找到了一個名叫“中國小生作文選”的網站,把作文投在了上面。此後,我每天都要上兩次這個網站,終於有一天,我在最新投稿裏看到了“夏之夜景”這篇作文。“啊!我的文章登出來了!”我興奮地尖叫着,高興得手舞足蹈。

從這件事中,我體會到了成功的甜,使我明白了:只有勇於嘗試,才能取得成功!

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