關於分享是美麗的作文
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負着一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。下面是小編整理的關於分享是美麗的作文，希望對你有所幫助！
【篇一：分享是一種美麗】
老師經常告訴我們：分享是一種博愛的心境，學會分享就學會了生活。星期天，我讀到了一篇精彩的童話故事叫《寶石》，讓我對分享有了更深刻的理解。
故事講述的是一隻小老鼠，翻過了九十九座山，走過了九十九座橋，來到了一片美麗的原野，原野上到處是閃閃發光的寶石。小老鼠撿起一塊寶石，而其它寶石都失去了光彩，變成了普普通通的石頭，可小老鼠手上的寶石依然光彩奪目。小老鼠把拿走的寶石放回去，這時變成石頭的寶石又恢復了光彩。就這樣小老鼠試了一次又一次，每一次都是這樣。最後呢，小老鼠不再撿寶石了，它只是在原野上踱着步觀賞着這片璀璨奪目的寶石。小老鼠看夠了，就揮揮小爪子和寶石們告別，朝第一座山上走去……就這樣故事隨着小老鼠身影的遠去而結束。
我不禁閉上眼睛，腦海中想象着一幅美麗的畫面：小老鼠在原野上慢慢地走着，欣賞着五彩繽紛的寶石，它的臉上洋溢着燦爛的笑容，眼中流露着幸福的光芒。雖然小老鼠的衣兜裏沒有任何一塊寶石，但它的心裏充滿了歡樂，所有的寶石晶瑩透明，光芒綻放。
小老鼠願意把寶石與別人分享，它是一隻懂得生活的小老鼠，同時它也是一隻擁有快樂，充滿智慧的小老鼠。我們也應該像小老鼠一樣，學會分享，因為分享是一種美麗。
點評：可愛的小老鼠懂得放棄自己的私慾，與他人分享美好的東西，可敬、可愛，小記者通過閲讀明白了分享的快樂，文章生動活潑，可讀性強。
【篇二：有一種美麗叫分享】
有一顆種子被深埋在心底，因為土壤的覆蓋，它並不美麗，但它會生長，最後它真的很美麗……
只要有朋友的人都知道，朋友是想哭時，給你一個懷抱的人；朋友是鬱悶時，可以用來發泄的“工具”；朋友是受傷時，撫平你心靈的人，朋友是開心時，一起逛街的人。
我有朋友，這是我值得慶幸的事，雖然我和她是兩個性格完全不同的人，她追求唯美，愛耍耍小性子，而我則有些隨便，有些“男子氣概”，沒有她那種細膩的性格，但是，我們的友誼卻那麼堅固，因為在我們的內心已架起一座城堡，而這座城堡只屬於我們，裏面種着的那顆種子，正成長着。更因為我們都學會了分享，這是我們守護城堡的武器。
不久前，妹妹過十歲生日，我捧着兩塊精心挑選的蛋糕，一路想象着和她一起吃蛋糕的情景，腳步不住地加快。但是，心急吃不了熱豆腐，一不小心，一塊蛋糕從手中滑落，向地面進軍。我嚇了一跳，趕緊保住另一塊，可是，這樣一來，就不能和她一起吃蛋糕了，我鬱悶地走向她家，心裏想着：如果是她給我送蛋糕，一定不會出現這樣的情況。
不知不覺，已經走到她家門口了，我敲了敲門，裏面傳出她好聽的聲音：“來了。”她打開門，看到是我便無意地笑了笑，讓我走了進去。我從背後拿出蛋糕，説：“今天真的很倒黴，半路掉了一塊，不過，你吃吧，家裏還有。”她看了看我，好像發現我在説謊，便説：“我吃不下這麼多，一起吃吧。”其實，我們都很清楚對方的謊話，只是，都不捅破罷了，因為，這一刻，我們城堡中的種子正快速的生長着，因為此刻的我們正在分享着。
我很清楚地記着，那天，我們上完補習班回來，你説：“自從來到這個班就一直很壓抑。”我不知道你壓抑什麼，我想問你壓抑什麼，可是，看着你的表情，我就覺得你並不想説，我們就一直這麼沉默這，很久很久。我在想：你為什麼就不把我當作你發泄的工具，只讓我分享和你的快樂，那你的煩惱為什麼不給我一些呢？你一直鎖着你心裏的的那扇門，我要怎樣才能打開那扇緊鎖的門？城堡裏那顆種子暫停了生長，它不再美麗下去。
不知為何，忽然想起陳思遠，她和吳彥希在一起時她們臉上那幸福的表情真的好讓我羨慕，她們分享着她們最真摯的友誼，而我們有過幾次呢？
在友誼長成的樹上，有一個最甜、最美麗的果子，它叫做分享。
【篇三：分享是美麗的作文】
人生最快樂的事莫過於和別人一起分享，記得有人説過：“當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當有人和你一起分享痛苦時，你的痛苦就減少了一半；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是美麗的！”
有這樣一個流傳已久的故事：釋尊有一次外出，正好遇到一隻飢餓的老鷹追捕一隻可憐的鴿子。鴿子對老鷹説：“你放過我吧！你現在是在捕食，錯過我還有下一個；我現在是在逃命，我的命只有一條啊！”老鷹説：“我何嘗不知道你説的道理呢？但我現在餓壞了，不吃了你我沒法活。這個世界大家活着都不容易，不逼到絕路上我也不會緊追不捨的。”釋尊聽了慈悲心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷裏。老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論説：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎？”釋尊説：“我不忍心你傷害這無辜的鴿子，也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄，誰入地獄。”於是釋尊就取出一個天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下的肉。這鴿子看上去雖小，但無論釋尊怎麼割，割多少肉似乎都無法托起它的重量。當釋尊割下最後一片肉的時候，天平終於平衡了！天地風雲為之變色，真正的佛祖誕生了。與他相比，一毛不拔的楊朱就相對的無比渺小：佛祖為了救一隻小鴿子，肯捨身喂鷹；而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不幹。説起楊朱，就會令我們想起與其思想相對的儒家精神，想起儒家精神，就不自覺地想起了儒家的創始人之一的孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準則的人：孔子的‘己所不欲勿施於人’不知影響了多少人，他的儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘捨己為人，博大無私’，也就是分享。孔子長的也許算不上是特別漂亮的，但他在人們的心目中卻是美的。或許現在社會上有許多長得漂亮的人，但她不會和人一起分享、她的品質不好，這類的原因都會使她在人們的心裏的位置一落千丈。
分享是一種可以令人快樂的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。請大家相信分享是美麗的，請大家相信我説的話。讓我們學會分享吧！這樣會使你快樂，也會使你更加的美麗。
【篇四：分享是美麗】
我們生活在紛呈的世界中，所以美麗是多姿多彩的：有人説，美的東西就是美麗的；有人説，不美的東西有時也是美麗的；也有人説，崇高的品質就是美麗的代表；還有人説，在與他人分享美麗的同時正是美麗所在。於是，我走出去，開始尋找分享的美麗。
剛踏上大地，暖暖的陽光從天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如調皮的精靈一般在我的髮梢滾過，從我的耳際繞過，把我包圍起來。呵，那是太陽公公在用光和熱温暖着我們。它將光和熱與我們一起分享，難怪有人説它是美麗的。
順着街道信步走着。幾個手執竹柄大掃把，穿着黃色背心的清潔工人出現在我的眼前。她們就象用魔法棒一般，把擁有“魔法”的掃把往骯髒的馬路上一揮。原先哭泣的嬌兒便開心地露出它那潔白的牙齒。呵，那是清潔工人把她們聖潔的心靈分享給了忙碌中的人們，讓每一個走過的人都感到舒心至致。難怪也有人説她們是美麗的。
天不時飄起了小雨。時值初春，田野裏的稻子正發芽了。在它們睜開眼後接到了第一個禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享着雨水帶來的温泉浴。把一身的泥濘都沖走，為成長作好了鋪墊。呵，那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間，讓萬物在它的洗迪下茁壯成長。難怪有人説它也是美麗的！……
我找到了，把温暖分享把聖潔分享把甘露分享……一切的分享都是美麗的。既然這樣，你為什麼不去分享美麗呢？
【篇五：分享是美麗】
教室前一角的桌子上放着一束花，嬌豔的花朵，翠綠的枝葉，散發着迷人的光芒。每當下課了同學們就會駐足欣賞，幽幽的花香鑽入鼻孔，趕走了學習的疲憊，帶來了美的享受。
其實，這束花是那天學校召開百日誓師大會時裝飾主席台的，散會的時候有位同學把它帶回了教室。可是剛進教室大家就你一朵我一朵的把這束花“瓜分”了。不一會兒，這束花就變成了空殼——只剩下了包裝紙放在講桌前。大家拿着自己的.“成果”放在眼前細細的把玩着，放在鼻子前陶醉的嗅着。我也有幸得到了一枝，正拿在手裏欣賞，卻看到了同桌羨慕的目光。
這時一陣急促的腳步聲傳向教室，同學們都收起了“戰利品”，直身坐好。語文老師已經站在了門口，我們看到她眼睛一亮，徑直向那束花走去。可是她剛剛上揚的嘴角立刻僵住了，她拿起花束看了看，立刻明白了。這時同學們在下面有的在小聲私語，有的還捂着嘴笑。老師定了定神，語重心長的説：“同學們，愛美之心人皆有之。可是獨自欣賞不如大家共同欣賞。如果是一束完整的花放在這兒該多好啊，老師來上課的時候一定會很高興，同學們每天看着花，也會滿眼****，一定比獨自享受一朵花要有趣得多。”此時教室裏安靜極了，大家都低着頭思考着。
這時一位同學站起來，拿着一枝花走向講台，默默地把它插了進去。另一個同學也去了，又一個同學去了，不一會兒，這束花又恢復了原貌。只是多了一份嬌豔多了一份美麗。看着這一切，老師會心的笑了，對我們説：“同學們，這才是最美麗的花。”
那束花就這樣放在教室前的桌子上，細膩的花瓣，淡黃的花蕊，楚楚動人像個害羞的少女，為教室增添了一道亮麗的風景。每當看到它，就讓我們明白：有一種美麗叫分享。
【篇六：分享是美麗】
生活中，分享無處不在，人性的美麗陪伴在身邊。
我坐在課桌旁，眼睛盯着桌上的一道數學題，皺着眉頭，思考着，簡直快要被它逼瘋了，我不得不拿着它去向別人請教，可問了一個又一個，卻只聽到“我有別的事”“我沒時間”“你去問別人吧”……的回答。我落魄的回到座位，垂頭喪氣。這時我聽到一個聲音：“你有什麼問題嗎？”我抬頭看見了她，就如看到救星一樣，心理有種莫名的開心與欣慰，便趕緊把數學題給了她，她看過之後，耐心的教會了我並幫助我鞏固了這個知識，把她的學習經驗分享給我。她是如此友好，如此美麗。
通過這件事，我感受到了分享的快樂，在學習中分享，互幫互助，分享如此美麗。
原本十分晴朗的一天，在傍晚時分，天空卻突然落下大雨，給了人們一個措手不及，幸好爸媽告訴我今天有雨，讓我帶傘，我才不至於狼狽的回家。下課後，我走到門口，看到一個小女孩邊看着外面的雨勢邊焦急的跺着腳，我走過去問她怎麼了，她焦急地説：“我沒帶傘，也沒人來接我，怎麼回去啊？”我問她住在哪兒，正好離我家挺近，我説：“我帶傘了，和我一起回家吧。”聽到這句話，她臉上露出了感謝的笑容。
通過這件事，我懂得了分享的意義，在雨中分享，在別人困難時給予幫助，分享如此美麗。
前不久，我感到書店裏買了本現在正流行的書，樂滋滋的想象着書裏的內容，對它愛不釋手。天，好朋友來我家，看到了這本書，同樣十分喜歡，問我：“你能借我看一看嗎？”我心裏猶豫不決，因為這本書很流行，而且我還沒有開始看，但腦海中浮現了“友情”“分享”這兩個詞，猶豫後，我還是把書借給了她，看着她滿足的笑容，我深信，我的選擇是對的。
通過這件事，我明白了分享的作用，在糾結中選擇分享，奉獻他人，分享如此美麗。
分享，能給他人帶來快樂；分享，能讓他人感到幸福；分享，能讓人們感到滿足……
分享，如此美麗！
【篇七：分享是美麗】
從小到大，遇到美好的東西，總是教育我要分一半給別人。分一半給別人，喪失的僅僅是這一半，得到的卻超出了它的價值。讓我感受到分享的美麗。
分一半蘋果給妹妹
三伏天，在外面瘋了一身汗的我衝進外婆家，便用“火眼金睛”進行掃蕩。終於發現目標了，冰箱裏有一個誘人的大紅蘋果，在燈光的照耀下，蘋果抹了一層金色的光輝。我剛把蘋果拿出來，就看到了妹妹“虎視眈眈”的眼神。我遲疑了一下“算了，分一半給她，誰吃我是姐姐。”一把刀“嚓”一地下將蘋果分成兩半。淘氣的妹妹早已蹦了過來，一邊啃蘋果，一邊向我擠擠眼睛，攤開手，手心裏是幾張她積攢了好久的貼畫。“給你”，她眨着天真的大眼睛。看着她純潔的眼神，我感到，分享不僅僅是付出，同時還收穫了親情和童真。
分一半快樂給朋友
真好！鄰居的姐姐送我滿滿一瓶紙鶴。透明的瓶子裏，五彩的紙鶴在盛滿陽光的瓶中翩翩起舞，展翅欲飛。我興沖沖地往學校跑。在路上恰好遇到朋友。沒等她注意到我，我便抓了一把紙鶴塞到她手中。“我們一人一半”。她驚喜地看着我手中空了一半的瓶子，“謝謝，真漂亮”。看着她興奮的表情，我忽然明白，分享讓我失去了半瓶紙鶴，但我又收到了雙份的快樂和友情。
分一片綠蔭給貧困孩子
聽到捐書的消息，我連忙回家找了幾本喜歡的課外書。這些書我已經看過了，我就把它們給需要它們的人吧。我把書捐了出去。失去的僅僅是幾本書，但我卻可以和貧困的孩子一道共享知識的綠蔭。
分一半給別人，讓我越來越瞭解到人世間的真善美。分享帶來的收穫，充實了我青春的背囊，讓我能在將來的路上，不斷分享，不斷收穫，和別人在同一片藍天飛翔。生活告訴我分享不是失去，而是進一步的獲取，是人間最美麗的花。
【篇八：分享是美麗】
懂得感恩是美麗的，學會放棄是美麗的，理解寬容是美麗的。但我要説分享是美麗的。
在自然界中，我們一起分享着陽光，分享着雨露，分享着大地恩賜的一切。
神州上天就是我們分享智慧的成果，戀人步入婚姻的殿堂就是他們分享愛情的成果。
分享其實是很美的一件事。
東漢時期，有一著名政治家，可能他在政治上作出的貢獻不一定人人皆知，但他小時候一件讓梨之事卻廣為流傳。大家都猜出來了，他就是孔融。他把最小的梨留給自己。這難道不是一種分享嗎？
我曾讀過這樣一個故事。作者小時候從未嘗過蘋果的滋味，有一次奶奶生病了，姑姑從來了好幾個大蘋果，可媽媽卻不讓孩子們吃。後來母親就把削下來的蘋果皮分給了孩子們。當作者正津津有味的嚼着蘋果皮時，哥哥就説蘋果皮是苦的，母親一嘗，笑了，原來哥哥想讓母親也嚐嚐蘋果皮的味道，才出此下策。全文圍繞着蘋果皮展開，寫出了分享所帶來的甜蜜。
這些事情對於我們現在的小孩似乎有些遙遠，有些不切實際，但我們仍可以一人分享一些別的事情。我們如此的努力學習，到考完試後，不就是為了考個好成績，自己也快樂，告訴父母后，讓他們也一起分享自己的快樂嗎？我們現在學習這麼多知識不就為了長大後衞國家作出貢獻，與下一代分享自己的樂趣與學習方法嗎？
生活中的一切都需要分享，學會分享就學會互助互愛，學會分享就學會坦誠相待，學會分享就學會儲蓄幸福。學會分享吧！學會分享是最美麗的。
