關於分享的話題作文

來源:文萃谷 1.96W

導語:分享,什麼是分享?分享就是同別人分享快樂分享難過?分享的意義不光光在於快樂和憂愁,他可以面對更多的人——像親人,友人,敵人,甚至是你不認識的人。下面是小編整理的以分享為話題的作文,歡迎閲讀

關於分享的話題作文

  以分享為話題的作文(1)

每個人都應該有許多事情和別人分享,向別人傾訴,於是,便有了分享時所收穫的快樂。

當我們看到一部好的電視劇、電影的時候,我們會迫不及待地和自己的好朋友説,讓對方也去看一看。然後在一起津津樂道地談論電視劇的情節。記得上個月湖南台熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看,大家也一起議論,不過我們最喜歡的還是裏面扮演“直樹”的鄭元暢,當時,我們談論的話題都是他,可能,那時,我們沒想到是在分享,現在想一想,那時,我們不就是在分享快樂嗎?

當我們嚐到一份美妙的快餐時,請好友品嚐,像KFC,每當新出食品時,請好友品嚐,看到好友吃得津津有味的樣子,你的心情又是如何?

還有我們取得成功時,總會第一時間把消息告訴朋友、親人一起來談論其中的曲折,不僅自己快樂,周圍的人,也都分享到了你成功的喜悦。

對了,考了好成績時,拿起手機,在第一時間通知家人,當你聽到電話那邊傳來一聲聲發自內心的祝賀時,你的心情該有多麼激動!家人又是何等的自豪!

如果某一天,你看到或親身經歷到了一些奇遇的話,你把這件事講給別人,當別人笑得東倒西歪的時候,你會不會有種成就感,滿足感,畢竟對方聽了你講的事後,笑得那麼開心,那麼輕鬆!

我們在與人共享這人生種種的過程中,把自己感受到的一切傳遞他人,像接力棒一樣,一個一個往下傳,使他人一同分享到了這種種的美好。於是,我們的生活變得多姿多彩,歡聲笑語圍繞在我們身邊,我們的心情變得快樂了,而同時,我們也從他人那裏分享到了別樣的風情,讓我們一起來體驗分享的快樂吧!

  以分享為話題的作文(2)

在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。

分享是什麼?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡餘杯”就很好地表現了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨,但在此時,佳客盈門,詩人便將自己的喜悦毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以説,分享就是一種樂趣。

分享又是一種安慰。2000年的悉尼奧運會,“鏗鏘玫瑰”中國女足發揮不佳,最後連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們為自己失去這樣一個強勁的對手而感到惋惜。於是,美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

分享的意義不光在於分享快樂與悲傷,更在於它可以面對任何人——於親人分享,與朋友分享,甚至於像美國女足那樣,與自己的對手分享,它的意義更是無窮的。

我們既然是要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨後的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一絲的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

我也是一個喜愛分享的人。“獨樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會減半,而你的快樂卻會增倍。分享,實乃人生一寶。

  以分享為話題的作文(3)

分享,是一個多麼淺顯、多麼深懊的詞,僅僅就是一起享受嗎?

中午的太陽火辣辣地烘烤着大地,或許你認為夏天每一箇中午的太陽都是這樣的,但我要告訴你,今天正午的太陽與重不同,她放射出的七色光裏,藴涵着太多説不出的情感。

我靜靜地坐在操場上,手環抱着膝,耳朵裏插着耳機,呆呆地目視着前方。這是我在母校的最後一箇中午了,是我在這操場上留下最後一個腳印了。我看看周圍快樂奔跑的同學們,嘴裏不禁微微上揚。一個身體在我身邊坐下,是同桌。她斜着頭,看着我,説:“要畢業了,回頭想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回憶呢!”我摘下一個耳機,塞到同桌的耳朵裏,此時美妙的音樂都流動到我們的耳朵裏,愜意、美妙。這應該是分享吧!

一條小小的線就的這樣將兩個人的心連在了一起。我們在一起回憶往事,不時呵呵地傻笑,原來我們在這裏留下了那麼多美好而精彩的瞬間啊!我們共同訴説幾年的酸甜苦辣,猛然的發覺自己曾做的是如的此幼稚可笑啊。我想,在這要離開母校的時刻,我做的最有意義的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享過去的點點滴滴,分享快樂的回憶。

分享單單是一起享受嗎?我覺得它藴涵了更多友誼,更多快樂,更多精彩,更多感情。沒有分享、友誼不會深;沒有分享、快樂不會真;沒有分享、精彩不會多……分享,需要我們漫漫體會、理解。

  以分享為話題的作文(4)

曾有人説過,不會分享的人註定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

記得我第一次在報刊上發表文章的時候才5年級,拿着那一張報紙,我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮,紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們,同學們發現是我的文章發表了,一個個都發出了讚歎不已的聲音。看着同學們為我高興的樣子,我感到了無比的自豪與鼓勵。從那以後,我對寫作的那份熱情日漸加深,在報刊上發表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂,我才能夠有今天的成就與夢想,我才能夠獲取瞭如此多的快樂!

白居易曾經説過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”説的正是分享的道理。明朝時期,朱棣曾六派鄭和下西洋,訪問了30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區,給他們帶去了中國先進的科學技術與文化特色,並同它們建立了友好的外交關係,從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝,並每年按時進貢,使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段,讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮,使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享,為明朝的繁榮打下了基礎。

這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!

  以分享為話題的作文(5)

每次去餐館,我一定會要上一籠小籠包,然後一人大包大攬,自顧自地倒上一碟“鎮江香醋”,不管三七二十一,夾起小籠包蘸點兒醋,輕輕地咬破一點兒皮,美滋滋地吮吸着小籠包的精華,然後把小籠包一口包進嘴裏。儘管小嘴被塞得滿滿當當的,但還是美美地嚼起來,那種粘牙的感覺真是非同一般,爽啊!可是,當我一連吃了五六個以後,肚皮就脹鼓鼓的了。儘管如此,我還不肯放手,把小籠包一個個夾起來放進自己的碟子裏,看着不吃,心裏也舒坦。但我從來沒有注意過爸媽的表情。是的,他們一直微笑着看着我吃,看着我盯着小籠包看。我並不知道爸媽的內心感受。我一直覺得爸媽不吃而讓給我吃是因為他們不餓不喜歡吃。但是一次無意的“謙讓”卻使我感到無比慚愧。

又一次來到餐館,又一次地點小籠包。當我吃完五個後飽了。這次,我沒有再光看不吃。我夾起一個,蘸點兒醋,對媽説道:“媽,你吃一個。”媽感到很意外,愣了一會兒,才張嘴吃了下去。我又夾了一個給爸吃,他的反應竟然同媽一個樣。就在那一刻,我感到了快樂,那是一種舒心的快樂!爸媽吃下小籠包後,沉默良久。媽説了句:“孩子大了。”“是啊,懂事了!”爸應道。一剎那,我之前的快樂化為烏有,變成了深深的慚愧。在這以前,我從來不知道“分享”這一詞是什麼東東,就從這一刻開始,我明白了分享就是與人共享。你給予了別人物質,別人給你的將是快樂,這比什麼東西都重要。

現在,我已經把“分享” 融入了我的生活。每當我和父母、同學、朋友甚至是陌生人分享東西時,我也在與別人分享快樂——他人獲得了物質上的快樂,我享受到了精神上的快樂。

  以分享為話題的作文(6)

分享,什麼是分享?分享就是有福同享,有難同當;分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡餘杯”

有這樣一個故事。在蔚藍的海邊,住着一個海螺。海螺的殼總是盤旋着尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在佈滿礁石和沙粒的海底緩慢的`爬着。有一次海浪衝過來時,歡快的對海螺説:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鑽進它的殼裏,説:“不用了,不用了,我這裏比較安全。”海浪只好失望的走了,轉身投入大海的懷抱。

海螺總是把自己藏在又重又笨的殼裏,不願與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現在的它是多麼的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。

分享的意義不光光在於快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優,卻一直很孤獨。後來,其父把屬於自己的公司股份捐給慈善事業後,同學們都願意接近他,他與父親都很高興。正應了那句話,“送人玫瑰,手有餘香”

“獨樂樂不如眾樂樂” 打開你心中的那扇鐵門,綻放你內心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試着分享,讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

  以分享為話題的作文(7)

“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。

那是幾個月以前的事情了。那天,我正津津有味地讀着作文報刊,無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發表了。知道這個消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴張佩玲吧!我拿着報紙樂呵地走到張佩玲的 座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文 。“我的文章發表了!”她立刻從座位上站起來,比我更激動:“哇,你真棒!恭喜你了!”那時,我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人!

記得那一次測驗,我的成績不理想,心中十分沮喪,我的眼前飄着一層層愁雲。心裏像塞了一團亂麻,一時不知道該怎麼辦才好。我垂頭喪氣,像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景,湊到我身邊,親切地詢問我:“陳銘琿,你怎麼了?”“哎,我測驗只得了八十多分……”“這有什麼了不起的!笑一笑就過去了唄!”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話:“如果説人生過程像一幅畫,那麼這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪製成的。其間有山重水複,那是失敗塗抹的陰霾;有柳暗花明,那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺,它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

分享,與好友一起分享快樂,你將會得到更多的快樂;分擔,與朋友一起分擔憂愁,你將會倍感輕鬆。來吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太陽吧!

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