【實用】優秀中學生作文集錦6篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的優秀中學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀中學生作文 篇1
暑假的一天，我和姐姐由翠微路到馬甸乘14路車去參加社區組織的夏令營。
由於堵車,車緩慢行駛着。車廂里人互相擁擠着,很悶熱,讓我感覺有點透不過氣來,不停地用手絹擦去臉上的汗水。這時,車廂裏傳來一位老人的呻吟聲,透過人羣望去,那位老人身材瘦小,滿頭銀髮,看上去七八十歲。大概是天氣太熱，車廂裏的空氣不流通，造成老人呼吸困難。這時，一位梳着短頭髮的售票員阿姨，馬上拿起自己的水杯，離開售票台，來到老人身邊。只見她把水杯輕輕地挪到老人身邊，一點一點把水給老人喂下去，又從口袋裏掏出一塊美麗的小手絹，不時地給老人擦去嘴邊流下的水，就像女兒伺候媽媽一樣。車廂的人不時地向她投去讚許的目光。這時，我仔細地看起這位售票員阿姨，只見她長着一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，嫵媚動人。再看看她伺候老人的樣子，簡直是一副美麗的圖畫。阿姨不但人長得漂亮，她的心靈更美，她是那麼地樂於助人。把温暖送到乘客的心裏。這時，老人喝下了半杯水，呼吸漸漸地順暢了。老人拉着售票員阿姨的手説：“閨女，今天多虧了你，謝謝你！”阿姨回答道：“大媽，不用謝，這是我應該做的`，您的困難就是我的困難，您到達地點，平安下車，就是我最大的快樂！”看到這裏，我很感動，我想“這位售票員雖然不是他親生閨女，可是對這位老人像是對自己的親媽一樣，給她喂水，拿自己的手絹給老人擦嘴。這種樂於助人的品質，值得我學習。
聽到售票員阿姨的一席話，人們交口稱讚起來：“真是好樣的，真是一位樂於助人的好人！”
優秀中學生作文 篇2
人生這個東西很奇怪，我們看不見，摸不着，可每個人又着實經歷着它。人生到底是什麼？我説不清，可是我可以告訴大家，它像什麼。
人生就像是一條道路，漫長而又神奇複雜的路。
我們不必在意這條路的終點，畢竟每個人的終結都是一具軀體罷了，也不必太關心這條路的起點，因為每個生命的誕生都是一樣的，一樣的泣哭，一樣的歡笑。只有這條路的中途呀，才是那樣的不同尋常。
在你踏上這條路時，你就要使自己明白踏出後就無法放棄，更不能重頭再來！你要做的唯有敞開心扉，跨出堅定的腳步往前走，你要相信自己，相信路的前方有着精彩的事物等着你，相信自己能衝破荊棘，相信自己走的不是路，而是人生，是人生的.舞台！
在路上，要學會欣賞，欣賞路旁的樹木花草，欣賞林中的鳥語花香，欣賞曲折的小路，欣賞寬闊的大道、山川河流，飛禽走獸也都值得我們欣賞，哪怕是困難險阻也值得去品味。人生的路呀，用欣賞的目光去對待，欣賞的多了，這條道路自然就美了。
在路上，要學會微笑，以笑容面對路上的一切美景、一切挑戰、一切困難，我們和路上的人與物並不是仇人，為何要滿面愁容？我們之間是陌生人，但是微笑可以改變這一切，它可以拉近我們的友誼，溝通我們的感情。微笑是個動作，更是種狀態。我們要學會“笑面人生”，微笑的多了，和這條路也就有了情感。
在路上呵，我們是要穩步的前進，但有時候我們需要駐足流連一番，或是拋開一切煩惱，盡情在路奔跑，這都是取決於我們自己，這是一條神奇而又複雜的路，我們要走對這條路，扣好人生的每一顆釦子，串好人生的這串項鍊。
人生，就像是一杯茶，需要細細的去品味。
在我們獲得成功時，需要品味，品味成功的喜悦，奮鬥的盡力；在我們失敗時，需要品味，品味自己的不足；在遇到挫折時，需要品味，品味出我們心中目標的動力！
人生，就像是一匹奔騰不息的烈馬，有着一往無前的勁頭與熱血。
人生，就在我們的身旁，可要把它説清道明，還 是需要時間的沉澱！
優秀中學生作文 篇3
每個人的飲食都有自己的講究，每個人的生活也各有特色。但從品味飲食之中，不乏可品味到一些生活中的哲理。
冰糖葫蘆。這是一道起源於北方而後風靡大江南北的小吃。以山楂果為原料，輔以新鮮的蔗糖。初入口時，只感覺一股暖暖的甜迅速佔領你的味覺;當你感到甜得發膩正想扔掉時，略帶酸味的山楂又會使你不忍丟棄。這正如生活，有酸也有甜，沒有人會永遠一帆風順，也沒有人會永遠處於低谷。只要你堅定信念，就一定能嚐到夢寐以求的甜！
鴛鴦火鍋。雖説是四川風味，卻贏得全國羣眾的喜愛。寒冬臘月不説，就連炎天酷暑也自有人去川鍋店大快其胃。一邊是清湯亮水，一邊是麻辣辛香;一面是淡淡的白，一面卻是亮亮的紅。各取所需，直吃得是通體生津，呼吸順暢，無論哪一個細胞都透着一股子舒服勁兒。怨不得大家直吃得咂舌流淚卻仍痴心不改。這個名字，這種吃法，足可見國民的智慧。生活也是一樣，走哪條路是由你自己選擇的，你想偶爾來點刺激也好，平平淡淡地過下去也罷，自主權在你。很多人在經歷了轟轟烈烈之後很難習慣於平淡度日，可他們卻忘記了過於麻辣難免傷及脾胃。
臭豆腐。身為湖南人的我，對臭豆腐自然是愛之入骨。外面香脆，裏頭鮮嫩，再加上特製的滷水，真是好吃得不得了。時常有網友問我：“為什麼湖南人會喜歡吃臭豆腐？又臭又黑，一看就吃不下。”確實，臭豆腐外貌是不盡如人意，味道也不大好聞，可吃起來卻是另一番感受。在生活中我們常常自覺或不自覺地去以貌取人，以第一印象去評判一個人。殊不知人不可貌相，每個人都會有自己所擅長的一面，你要真正與其結交才知道他的優點。就象臭豆腐，你不吃下去，又怎麼能知道箇中乾坤呢？
餃子。有道是“好吃不如餃子”，儘管現在的'餃子品種繁多，但萬變不離其宗，不過是皮裏包着餡兒。其實，生活好比包餃子，每人均以時光做皮，言行做餡。有人將自己看到的、聽到的全都包進去，吃了讓人感到發膩;有人將生活中的種種不如意包進去，混以醬、醋、五香，承受不起的人自然倒牙反胃;也有人將生活中的煩惱、嫉妒、誤解統統包進去，使人覺得苦澀無味。當然，不乏高手善於將生活中的精華凝於一處，調以各種配料，使人感到色香味俱全。
飲食，講究烹飪的火候，有時還要考慮用餐的時間地點人物，甚至心情。“民以食為天”不假，可不要在豐盛時挑三揀四，也不能在短缺時飢不擇食;生活中也需要探索途徑和方法，才能獲得成功。不論是成功還是失敗，只要你細細品嚐，一定能品出不一樣的多彩人生。
優秀中學生作文 篇4
從天真幼稚的童年到神祕美麗的青春，13個春秋彷彿是如此漫長，可轉瞬之間也都悄然逝去了。成長的腳印還在蔓延，可我卻感覺我已經脱離了幻想過的成長的軌道，那個曾經無比熟悉的少年，現在已有點捉摸不透了……
曾經的我，幻想過一個未來的我——勤奮、上進、堅強、勇敢……哪一項優點我都具備。可成長的腳印踏到這裏，我卻發現我離一個完美無瑕的人已經很遠很遠了。這些年的光陰，我並沒有實現當初的幻想，甚至有些方面比當初的我還差勁兒。
現在的我，雖然學習成績在小鎮上名列前茅，但遠沒有了當初學習的積極性和主動性；做事偷懶的一份要大於紮實苦幹的一份；還喜歡被小便宜、小誘惑輕易吸引。並且，自從踏進了青春的大門，我喜歡上了不切實際的扮酷，認為這樣有風度；喜歡與“惡棍”、“老大”巴結相識，認為這樣有勢力；喜歡動不動就找人發脾氣，認為“我乃天下第一”……當年那麼誠實守信，現在卻有了小欺騙；當年那麼勤學好問，現在儼然蕩然無存；當年那麼外向禮貌，現在卻狂妄自大，有了寂寞；當年懷揣着遠大的理想，現在卻已摸不清什麼是前方。好像這些年我一直在倒着走，成了一個“挺壞挺壞”的小青年了。
有人説“學習如逆水行舟，不進則退。”成長也是一樣，只有勇往直前才是通往光明的方向。儘管青春讓我的'心靈產生分裂，我卻同樣能從中有所收穫。我學會了反思；我積累了智慧；我還有正義感。更重要的是，我正在萌發有所擔當的責任心。
誰不知道“自己的事情自己做”但很少有人意識到這“自己的事情”就是自己的責任，一定要“自己做”，自己承擔。責任感是我成長以來收穫的最不同也是最重要的禮物。在家裏，我學會了做家務，洗碗、晾衣我都搶着做，做飯、洗衣我也能小試身手。我還學會了獨立生活，能隻身在家過夜。我很清楚地意識到，學會這些事是我的責任。在學校，作為堂堂一班之長，我學會了帶頭學習，帶頭勞動，與同學們並肩向前。我還學會了積極配合老師的工作，為班級、學校獻出自己的一份力量。因為我也意識到學會這些事還是我的責任。我學會了這些，就代表我承擔起了我成長過程中的這些責任。這是一種來自內心的強烈的責任感的支持！
我很欣慰在成長之路上我能意識到這些責任，我更欣慰在成長之路上我能毫不畏懼地將它們擔當起來。雖然青春期的我有着不少壞毛病，但我也意識到改正它們也是我的責任，我要擔負起這項責任，與壞毛病鬥爭到底，抵制不良風氣，拒絕不良行為。在成長之路上，我努力在讀懂自己，讀懂一個複雜的、責任心在萌芽的自己。
優秀中學生作文 篇5
哇！這裏簡直像花果山一樣！數不表的彌猴在這裏嬉戲，引得遊客駐足觀看。我也是第一次這麼近距離的觀看猴子。
瞧！山坡上那隻猴媽媽肚子上抱着一隻小猴，它用手緊緊地抓住猴媽媽的肚皮，圓圓的眼睛瞪得很大，四處張望，呆萌極了!
那裏那裏！兩隻猴子正在打架，不僅場面激烈，還有旁邊的猴子加油助威呢！不好，一隻小猴從樹上掉了下來，引得遊人一片驚叫，可是那隻敏捷的'小猴一把抓住了一根樹權，蕩啊蕩啊，真是有驚無險。
快看山坡上，一羣猴子來到遊客身邊，有的伸手向遊客索要食物和水。可是，猴子怎樣能喝到瓶子裏的水呢？他們有的用尖牙一口將瓶子咬破就喝到水了；有的拿到水瓶搖來搖去，還在石頭上使用砸，就是不弄不出水來，急得它們上躥下跳，滑稽死了！還有幾隻頑皮的猴子直接從遊人手上把食物搶了過去，當遊客回過神時，它們早已跑得無影無蹤了！
這次貴州黔靈山公園之遊真是不虛此行，讓我瞭解了猴子的智慧和生活習性。
優秀中學生作文 篇6
生命是美麗的，它像一朵嬌豔的花，生命是短暫的，它和時間一起默默流逝，卻流不到時間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的。
人有無限的.潛能，只是在於我們有沒有挖掘出我們的潛能。其實，潛能就是永不放棄，超越自我。在“512”汶川大地震中，桑棗中學的20xx多名學生竟無一人傷亡，他們僅用1分36秒便快速逃離到了安全地帶。這就是潛能的“爆發”，這就是潛能創造出的一個奇蹟。潛能，其實他就在我們的身邊，在我們的心中，在我們的生命中，但它需要我們去挖掘、去培養，在緊要關頭我們才能發揮潛能去拯救一條條鮮活的生命。可見，潛能藴含的能量、力量是我們所無法估量的、無法想象的，往往生命就是通過各種潛能的發揮就這樣奇蹟般地生存下來的。
當然，挖掘潛能也是需要時間的，這就需要我們去堅持。堅持是意志品質的體現，是“不拋棄，不放棄”的思想，只要我們心中有理想，不斷堅持努力，我們就一定會取得成功！
農家女孩李中俊上學路上不慎滑入四十多米的“天坑”中，要是常人肯定會絕望，可是李中俊並沒有放棄，她想盡一切辦法讓自己活下去，就這樣，她一次次的試着往上爬，可是爬不了多遠就又滑了下來。她想出了一個辦法，每天都拿一根樹枝挖着坑壁，挖出許多小坑，渴了，就接着石巖上的露水喝，累了，就坐在地上休息一小會，然後接着挖。日復一日，李中俊堅持了下來，她竟然爬出了“天坑”，創造了生命的奇蹟!這個故事讓我懂得：堅持是種考驗，它磨鍊着你的意志，使你變得更加堅強。堅持是種智慧，只要相信自己，找到解決問題的辦法，那麼你就能獲得最終的勝利。
有時，我們一個人做不了的事情，就是堅持到底也沒有用，我們需要另一雙手來幫助我們，當許多雙手搭在一起時，我們便成了一個團隊。團隊的力量是偉大的。俗話説：“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團。”是啊，只要我們團結起來，那麼我們就一定能合力戰勝所有困難！
知識守護生命，我們既要學會挖掘自己的潛能，還要懂得堅持就是勝利，更應該知道團結就是力量。用知識，去守護自己的生命，用知識，去將自己的生命譜寫的更加輝煌！
這個節目讓我們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。我感受到了生命的韌性，也學到了不少求生避險知識。當我們遇到巨大的災難時，不應埋怨上天的不公；不要抱怨自己的運氣不濟；不要給自己恐懼的時間，我們應該在第一時間做出逃生的反應，不拋棄不放棄。生命的價值高於一切，讓我們共同珍愛生命，用知識守護生命！
