優秀中學生作文集錦七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的優秀中學生作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
優秀中學生作文 篇1
被譽為聞名天下的南京夫子廟有秦淮河、燈展、市場以及寺廟聞名於世其 中，秦淮河和燈展吸引了來自五湖四海的遊人參觀、遊覽。
我們乘車來到夫子廟，首先，映入我眼簾的是五彩繽紛的燈光，隨着人羣向裏走些便看到男女老少人人頭上都戴有一個或黃色，或紅色，或藍色的尖尖的牛角。這時我才想到牛年已經到了，人們為了讓自己牛氣沖天我們一路走，一路觀賞，我看見許多店門前的屋檐下都掛着火紅的燈籠，上面還寫着歡度春節四個耀眼的大字，再往裏走就到了燈展，燈展裏的燈可多了！有荷花燈、有福娃燈，兔子燈……五彩繽紛、琳琅滿目的燈讓我看的眼花繚亂，其中，令我記憶最深刻的`是福娃燈了。五盞福娃燈連接在一起，好像奧運會的五環。貝貝正在花樣游泳，晶晶正在射擊，而歡歡呢？正懶洋洋地坐在哪兒，一動不動。迎迎正在跑步，還有妮妮，它正在像小鳥一樣在天空飛翔。燈展前有一個大廣場，人們可以在哪兒散步、談笑風生。我仔細一聽他們説得話便知道，這邊是幾個外國朋友，這邊是來自新疆的，還有那邊是來自河南的……啊！來自五湖四海的海內外朋友們都聚集到了夫子廟！
燈展對面是聞名全國的秦淮河。河岸上，人們正在照相，人人都擺個pos，河岸上人們正觀賞着波光粼粼的湖面，河岸上人們正排着如長龍似的隊伍登船，河岸上的人們正……河對岸的牆上二龍戲珠，隨着燈光的變化，顯得栩栩如生。河兩邊的橋上掛着一排火紅火紅的燈籠，遠遠望去，好像正在燃燒的火焰，橋上的人可真多，擠得水泄不通，人們聆聽着人們的歡聲笑語聲，看着美麗的燈光，就像是走進了仙境一般，正當我們陶醉在這美麗的景色中時，耳邊傳來了噼裏啪啦的鞭炮聲，這時，我想起了王安石的一句名句：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……
如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。我邀請全國各地的人們來南京夫子廟參觀、遊玩，讓你們領略一下夫子廟的美。
優秀中學生作文 篇2
這世上我們做感激的人是誰？有人説是父母，有人説……而我覺得是老師。
老師，老師，我默默讀着這兩個感動人心的字，我回想起幼兒時代老師對我的疼愛。
一個下雨天，我放學後習慣性站在保安室等媽媽，一個小時過去了，還是不見媽媽的身影，我心裏焦急如焚，走出保安室，跺着小腳丫，一邊哭，一邊任雨水淋個透，淚水模糊了我的雙眼，憑着直覺，身後似乎有一雙手向我靠近，我回轉一看，哦！原來是我的'帶班老師——漂亮的陳老師，她一下子抱起了我，一邊走，一邊説：“樂樂，先到我家去，待會老師打電話給你媽媽，好嗎？”我點了點頭，心裏説不出的温暖。
還有一次，記得那是一個火熱的夏天，我們排着隊伍，一，二，三，沒錯，我們在跑步呢，啦啦啦，啦啦啦，我正沉迷於自己那“美若天仙”的歌聲，根本忽視了石子滴滴的存在，於是石子王國決定給我最最嚴厲的懲罰，那就是——撲通一聲，哎喲，我心想：疼死我了，臭石子。李老師聞訊趕了過來，關切地問：“俞易涵，怎麼樣？”我説：“沒事。”李老師説“：扶俞易涵起來。”到了校醫室，醫生説：“她傷口發炎，傷口上有石子。較嚴重。”李老師説：“怎麼辦呢？”醫生説：“得用鉗子夾出來。”李老師説：“好吧，醫生輕點。”“知道。”醫生説，李老師走過來，對我説：“俞易涵，要是弄疼你了，就抓住我的手。”我點點頭，説：“我知道。”啊啊啊啊，一，二，三，四，五，石子被夾了出來，回去的路上，我無意之間看見李老師的手，有紅紅的手印，我知道那是我弄的，心裏有説不出的難過。
老師，我想對您説：“我永遠love you 。”
優秀中學生作文 篇3
一天我正趴在書桌上看書，忽然飛來一隻美麗的大雁。那隻大雁説：“小朋友，我帶你去各個行星去走走吧。”我説：“那當然可以，但是每個行星都有它的氣候，這一冷一熱恐怕咱倆都受不了。”“呵呵，到了你就知道了。”那隻大雁神祕地説。我説：“那行，那走吧。”於是它展開雙翅，飛到了樓底下。我緊隨其後，跑下樓坐到它的背上。
“起飛了！”我放開嗓門説。大雁説：“我們馬上就要到第一個行星土星啦。”“真的嗎？”我真是既興奮又激動。到了土星上，我們穿上了一種特質的衣服，這種衣服可以讓我們永遠保持身體的温度。
同學們，你們知道土星的奧密嗎，也許有些人經常會問為什麼土星有個美麗的光環，就讓我來給你們簡單的介紹一下吧。
土星和其它行星的的最大的區別就是，腰間纏着一個美麗的光環，它在太陽光的照射下熒光閃閃，格外迷人。土星為什麼會有光環呢？原來，在土星周圍有無數顆像流星那樣的'石塊或砂礫，它們聚在土星周圍以不同的速度圍繞土星旋轉，遠遠看去，就像一頂草帽的帽沿似的光環。由於土星本身也圍繞太陽運行，隨着太陽光照的位置變化，光環就會出現形狀和亮度的變化。
大雁對我説：“木星我們已經簡單地瞭解了，我們再去水星看看有什麼新奧祕。”我肯定地説：“這個星球一定有很多水。”大雁笑了笑：“去看看就知道了。”
優秀中學生作文 篇4
“從今以後，你就是這個班的語文課代表。你的成績要名列前茅，還要當好老師的小助手”。
這是開學第一天，老師對我説的話。當時，我就發誓一定要當好這個課代表。可是第一天，就遇到了困難——
民心難服
由於剛認識這些同學，彼此不太熟悉，所以每次收作業時，我在講台上吼破嗓子，同學們仍無動於衷，我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了，老師還批評我聲音太大。沒辦法，我只能在黑板上寫要求和任務。
為了收服民心，我不僅要和周圍的同學搞好關係，更要用優異的成績來證明自己，讓同學們認可我。當我第一次在早自習帶領同學們讀書，大家都安靜地聽從我的'安排時，我受到了莫大的鼓舞，心裏又自豪又歡欣，我終於做到了。
可是更大的挑戰還在後面——
老師不在的日子
語文老師病了，我班的語文課由一班老師帶。可是早晚自習還得自學。這是一段多麼難熬的日子啊！
我以為沒老師在，同學們就會亂糟糟的，可我錯了，沒有老師的日子裏，同學們都特別懂事，我們在書聲琅琅中度過每個早晚自習。由於代課老師佈置的課外作業特別少，我擔心同學們掉課，想額外佈置作業，又不敢擅作主張，況且又該佈置哪些作業呢？面對一個接一個的困難，我感到疲倦了。甚至不想當這個課代表了，因為它帶給我的壓力和煩惱實在太多。但另一種想法戰勝了它，也許我經歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財富，它帶給我煩惱的同時，也會讓我變得成熟。我一定要勇敢面對這些煩惱。於是我向四班同學詢問他們每天的作業，然後選取恰當的給同學們佈置……
當老師回來時誇我這幾天做得很好，我欣慰地笑了。
今天，我慶幸我當過了語文課代表，因為它讓我的國中生活更加豐富多彩。而這一次次的經歷，都讓我明白了一個道理：在成長過程中，會有許多煩惱，我們只有勇敢面對才是正確的選擇。因為：冬天來了，春天還會遠嗎？
優秀中學生作文 篇5
堅持，不放棄，也許終點就在前方。——題記
已是凌晨。
頭頂是一片壓抑的黑色，讓人有些喘不過氣。月光時隱時現，從細密的樹葉之間篩下，不僅沒有了平時祥和安寧的感覺，反倒有些陰森。偶爾一片烏雲飄過，眼前便漆黑一片，伸手不見五指。冷風吹在身上，卻更加讓人昏昏欲睡，想要放棄這看不到終點的旅程。
小鎮中的交通並不發達，四面環山，有些地方甚至沒有一條完整的路，只能憑着當地人的'指點看出方向。而我揹着沉重的旅行包，只為了找到朋友的家。
突然，手機響了，往日裏輕快而悦耳的鈴聲被遠處的山坡折返回來，反到令人毛骨悚然。我被嚇了一跳，定睛一看，原來是朋友打來的電話。
“你到哪裏了？”傳來朋友關切而疲倦地聲音。
“還在路上。”我有些不耐，沒説幾句便掛斷了電話，看着前方依舊一片漆黑的道路，我歎了口氣。
一陣風吹來，林間傳來一片沙沙的響聲，有些刺骨的寒風使我打了個寒戰，逐漸清醒過來，這才發現揹包的拉鍊不知何時被拉開，書散落一地。
“真倒黴……”我一邊小聲抱怨着，一邊撿起一地的書，“真不該帶着這些累贅！”我説着，撿起一本倒扣在地上的書，小心地拭去粘在書上的泥土。
“堅持，不放棄，也許終點就在前方。”這樣一句話映入眼簾。
我只是無奈的笑笑，合上書，站起身，繼續着不知盡頭在哪裏的旅途，腳步中卻多了幾分信念。沒走多久，一條大路橫穿眼前，一座座高樓拔地而起，直入雲霄。我到了。
手機又響了，依舊是朋友打來的電話，輕快的旋律讓我不禁微笑起來，打起幾分精神，接通了電話。
“你怎麼還沒到啊！”朋友也抱怨起來。
“我還在路上，馬上到。”我笑着説到，向着前方走去。
東方的天空中顯露出一片魚肚白，清爽的晨風拂過，讓人為之一振，心曠神怡。馬路上逐漸有了行人與過往的車輛。一切都醒來了。
優秀中學生作文 篇6
如果我是小樹，您就是園丁；如果我是珍珠，您就是養蚌人。您就是老師。
老師，老師就是我們的另一個母親。老師，傳授我們知識，也給予我們關愛。每當遇見老師，我就會想起那個夜晚的故事。
那天放學，已經是很晚了，可是媽媽因為有事不能來接我，要我一個人回家。9歲的我怕極了，不敢自己回家。於是我便坐在學校大門口的石板上，傷心地哭了起來，一邊叫：“媽媽，我要媽媽，媽媽快點來！”大街上空蕩蕩的，沒有一個行人經過，門衞師傅也走了，沒有人在意我。這時候，一個藍色的身影從我面前經過。“謝冰妍，你怎麼在這裏，這麼晚還不回家啊！”方老師騎着自行車對我説。我哭着對老師説，“老師，我媽媽有事不能來接我，我不敢一個人回家！”説着，又哇哇地大哭起來。方老師停下自行車，向我走了過來。她蹲下來，對我微微一笑，説：“那我送你回家吧！”説完便牽着我的小手，示意我上車。我抹乾淚水，不知所措，但還是上了車。我怕黑，於是將我那小小的身體緊緊依偎在方老師身旁。皎潔的月光撒在我倆的身上，月光下，一位年輕漂亮的老師載着一個小孩子。方老師用最温柔的語氣對我説：“謝冰妍，你就一直在這等着嗎？”我點了點頭，方老師用清澈的眼神看了看我，沒再説話。終於，方老師將車騎到了我家，我下了車，讓方老師去我家坐會，方老師謝了謝我，沒有進去。也不知怎麼回事，原來好好的天空下起了雨。於是我進去要給方老師拿傘，可等拿好了傘，方老師卻不見人影了，後來才知道，她想讓我早些回家。
四年後，我已經是13歲的少年，回到家鄉，也回到了那個夜晚，還是那麼幽靜，那麼美，那麼和諧。從同學口中得知，方老師得了絕症去世了！嘴巴張得跟蘋果一樣大的'我，頓時忍不住心痛大哭起來。那麼好的老師怎麼會去世呢？清明節我去看了她，方老師靜靜地躺在墓碑下，她永遠也不會再對我微笑了。墓碑上留着她花容月貌的照片，我忍不住痛苦，跑了出去，又一次大聲哭了起來。
老師，謝謝您！其實在我眼中，世界上的老師都一樣，都有一顆善良純潔的心，感謝老師給我們傳授的財寶。
優秀中學生作文 篇7
兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領情，説要看書，不管我怎麼哀求，他都無動於衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱着藍球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家後就坐在沙發上吹風扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴裏憤憤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎麼整你！”就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人薰暈了。”媽媽話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衞生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂着嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩裏不起來。這時傳來哥哥的聲音：“舅媽，我牀上怎麼會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。”媽媽驚奇地説：“不會吧！”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手裏正拎着那雙臭襪子陰沉沉的.説：“亮亮，是不是你乾的？”我抿着嘴，吐了吐舌頭天真地説：“是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。”媽媽和哥哥聽了異口同聲地説：“你這臭小子！”説完也笑了。
現在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。六年前，我曾是一個對未來充滿幻想的國小生。六年來，我一直為自己的理想而奮鬥夢想着考上中學。終於通過努力考上了我夢寐以求的。這是第一次我實現了我的願望，我對這裏充滿了無限的嚮往，也使我離我的目標更近了一步，我希望有一天能考上市五所可那並不是説説就可以的，那要付出堅信的努力，看看我校的陸潞和段然，一個考上了清華一個考上了北大。這是那個學生不向往的呢？可是，人家付出的辛勤努力多出我們的好幾倍，也正是這樣使他們取得了成功，我也要像她們一樣，我相信只要我努力，那麼我一定會看到。
