【精華】幫助別人的作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人的作文 篇1

我們家後面有一塊空地，近來修成了好幾幢房屋。現在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。

也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會放聲高歌。不但有音響，還有麥克風，還蠻齊全的！因為每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真實，最樸實無華的心靈去演繹；似乎每一首歌對他們來説都具有重大的意義。他們身心投入，儘自己最大的努力去唱着。他們是快樂的，他們沒有顧忌，沒有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲！他們忘了是一個在世人眼裏很卑賤的打工仔，他們在這裏可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚在無邊無際的大海里遨遊，沒有阻擋，沒有遮攔，自由快活！

其實，人活在世上，最重要的也就是快樂了。只要有了快樂，你可將難以克服的困難克服過去；你會發現生活的美好；你會振奮精神，去迎接新的一天；你會把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂，快樂就像振奮劑，只是有益無害。

記得有一個故事講得是一個小男孩，身患重病，在趕火車時卻去親吻素不相識的老人，將愛灑向世界。他自己快樂，接受愛的人也快樂。雖然，不會留下任何物質的東西，但他的愛會留下，人們會永遠記住這個可愛的小男孩！

活在世上就要讓自己快樂，不要委屈了自己，就因為那些利益瑣事！

幫助別人的作文 篇2

古人常説“助人乃快樂之本”。那一次我與施博益之間發生的事給我對這句話深刻的理解。

還記得那是四年級的一個夏日，太陽火辣辣地烘烤着大地，萬物的水分好像都要被蒸發了一般。呼呼打轉的風扇根本無濟於事，因為風吹到身上時已經變熱了。要命的是，下節課竟然是體育課！我們只好拖着滾燙的身子，艱難地“爬”向操場。

終於跑完了800米，我們早已大汗淋漓。汗水包含着累與熱的結晶，一滴滴地流下來。老師説可以自由活動了，我便一屁股坐在地上。

突然，我聽到了一聲痛苦的呻吟。我向聲音發出的地方走去，看到了倒在地上的施博益。原來他被同學絆了一下，摔倒了。他的小腿被石子劃出了口子，鮮血一滴滴地滴在跑道上。我想起了他最近也捉弄過我，再看看天空是那一輪白色的太陽，便想不管他了。但我看到他那扭在一塊的眉頭以及那痛苦的表情時，一下子心軟了。我把施博益扶了起來，將他雙手搭在肩膀上，讓他的身子靠在我背上，背起了他。好累啊！但此時我彷彿看到了他那感激的眼神，一下子渾身上下充滿了力量，揹着他一步一步地走向醫務室。才走了幾步，汗水便比賽似地流了下來，不一會兒，就氣喘吁吁了。我既累又熱，正想休息一會時，又想着他一定比我還難受，於是又拼命地走啊走。

終於到了醫務室，老師給施博益處理了傷口。我此時已成了“汗人”一個，全身上下掛滿了汗珠。當他説完感激的話後，要把帶來的麪包分我一半時，我笑着拒絕了，但心裏卻像吃了蜜糖一樣甜。

雖然十分熱，十分累，但我還是很開心。這就是助人之樂吧！

幫助別人的作文 篇3

無論是在家裏或是學校，我都是一個熱心助人的好幫手，幫助別人會使我的心情變好，“助人為快樂之本”一點都沒錯。

有一次，媽媽要我把垃圾整理好，待會兒垃圾車會來。我放下電視遙控器，二話不説的馬上把臭氣沖天、令人作嘔的垃圾綁好，拿到外頭等垃圾車來。一位爺爺來不及丟垃圾，我以跑百米速度追垃圾車，順利完成任務，爺爺直誇我很乖，遇到媽媽還一直讚美我呢！讓我很得意。

又有一次，媽媽整理家事滿頭大汗，我主動倒一杯水，小心翼翼的端給媽媽喝，媽媽好開心，爸爸也讚美我真懂事。

在學校我也會幫助同學，不論是打球、課業、做事，我都盡力的幫忙，因此同學們都喜歡跟我玩，我覺得當大家的好幫手，能讓我獲得極佳的人緣喔！

將香水灑向別人，自己會先沾點香氣，幫助別人，別人高興自己也快樂，何樂而不為呢？

幫助別人的作文 篇4

今天，秋高氣爽，藍藍的天上飄着一朵朵悠閒的白雲，金色的陽光灑滿了大地。今天是非常有意義的一天，因為這天我們學校舉行一年一度的校運會。

這一次我參加四百米決賽項目，每個同學都是第一次跑四百米。當五十米跑結束後，檢錄處就廣播説：“請四百米的同學在檢錄處檢錄。”我和小明三步並作兩步地跑到檢錄處，檢錄完成後，我們一起走到跑道上，我看見有的同學緊握着拳，有的'蹲下身子，有的做着起跑的姿勢。老師拿着麥克風説：“預備——跑!”老師的哨子一響，我一個箭步地衝上前去，不一會兒就衝在第一，我們班的同學都為我歡呼：“加油!加油!”跑了一圈後，我發現一直在我後面的小東突然跌倒了，我慢慢放下腳步，看見小東正痛苦地掙扎着，我想：如果我幫他，我豈不是拿下了第一名了?如果我不幫他，他一定會暈倒的，別人看見我一定會覺得我很冷血，不行，救人要緊。我跑到他的身旁，問：“你疼不疼?”他指着腳，點點頭。小東是跑步摔倒的，我想他的腳可能會骨折，所以我不敢碰他。我問：“你現在可以走嗎?他説：“應該可以。”我慢慢地扶着他到校醫室，一路上，我聽到同學們有的説小暉是個有愛心的人，有的説為什麼小暉會幫助他呢，本來可以拿第一名的，真是多管閒事。我聽了眼淚都在裏面打滾了。

到了校醫室，校醫説：“幸虧你及時送他來，不然他會因失血過多暈倒的。”小東感謝地説：“謝謝你，小暉!”“不用謝，留在這裏慢慢地休息吧!”我連忙説。後來老師知道了這件事，老師説：“在這次比賽中，雖然你沒有取得好成績，但是，作為運動員，你把‘友誼第一，比賽第二’的奧林匹克精神體現出來了，你在做人處事上取得了100分，是當之無愧的第一名，你的精神值得所有同學學習。”

聽到老師的這番話，我的心裏頓時充滿了一股暖流。

幫助別人的作文 篇5

雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是因為我知道助人為樂是快樂的。

後來，我也經常幫助別人：同學沒帶筆我會借一隻、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……我是助人為樂的好少年！我一定會繼續保持良好的習慣，幫助更多需要幫助的人！

幫助別人的作文 篇6

今天我和朋友們一起去東村去幫助人，我們先到了一個老人的家，家裏住着：一個老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的兒子去打工了，沒時間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然後堆草，接着幫老婆婆捶背、掃地......

過了一會兒，我們又去了一個人的家，有一個小女孩找不到爸爸！！我們便幫她找爸爸。一路上，我們向四周望來望去的，突然~我們發現了一隻翠鳥，這是多麼的幸福呀！！離開了翠鳥，我們又開始幫女孩找爸爸，過了一會兒，我們就幫她找到了爸爸。 這次行動真的是太好了~！！！

幫助別人的作文 篇7

今天我準備上學時下了一點細雨，我剛走到樓下時我看見一位國小生，她沒有雨傘，一直用書包來頂着頭，我看着她非常辛苦，我馬上跑過去説：“小妹妹我們一起打傘上學?”小妹妹連忙説：“謝謝姐姐!”我聽心裏也非常感動，我想一位2年級的同學比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打着傘上學校。走到學校門口值勤的老師還説我樂於助人呢，我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然天下着雨，但是我的心情很好，很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!!

幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時，路過洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色捲髮的外國老奶奶在洗手間行走，拄着枴杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點害羞，所以我一直猶豫着要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點摔跤，就在這千鈞一髮之時，我想也沒想，一個箭步衝過去，把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶着老奶奶進廁所，老奶奶面帶微笑，轉過頭用英語對我説了一句話。我聽不懂，於是我就轉頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話後，笑着摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶説你是個懂事的好孩子。”這時，我感覺一股暖流湧上心頭，特別開心。以前除了我認識的人，其他不認識的人，我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經過去好幾年了，但我對它的印象還是很深刻。

幫助別人的作文 篇8

今天下午我們放學，一路唱着歌，我們停了下來，我還有3個人説話，都讓吳金璋發現了，他要罰我的加分卡，我的加分卡在桌兜裏，我正準備去拿的時候，楊睿對我説：“王萱萱，你不用去拿了，我給你一張。”

我對楊睿説：“那我明天還你。”楊睿又對我説：“不用了，下次誰在罰你加分卡，你就問我要，反正咱倆是姐妹嘛！”我聽了特別高興。

幫助別人的作文 篇9

第三節課要放學了，李老師在佈置作業。忽然烏雲一片，下起雨來，雨像斷了線的珠子一樣從天而降。很快路面像小溪一樣。我佷着急，心想：下雨了我怎麼回家， 都怪我沒帶傘。我想熱鍋上的螞蟻團團轉。叮鈴鈴下課了。同學們都背上書包回家了。只有我沒回家。過了一會，我説“不管了，我拿書包遮雨回家吧。”

我難為情的用書包遮雨回家大門口，就在這時李老師看到我。她看見我沒拿傘馬上跑到辦公室，拿着雨衣自言自語：“王麗沒拿傘我得給他送去。"接 着邊跑邊喊：“王麗等等。”我站在那兒等老師。忽然李老師摔了一跤，老師沒説什麼很快爬起來繼續跑。來到我身邊説：“下次要帶雨衣，不然會涼着的.”我用 激動的目光望着老師，老師也用慈祥的目光望着我。我和老師聽到腳步聲抬頭一看是志強來了。志強説：“老師您打傘，別涼着.老師微笑着點點頭。

我們三人你看看我，我看看你，開心地笑了。

多模感人的雨中情啊。