色彩生活作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的色彩生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
色彩生活作文1
隨着一陣風的來到，一粒草籽落在了石頭縫裏……——題記
我是一粒草籽，在風爺爺的幫助下，脱離了母親的懷抱。來到了外面的世界。
“等等，天哪﹗我好的地方沒落。竟然落在了石頭縫裏。要知道，在這是很難生存的，要是準確的來説，在這兒，根本就沒有生存的可能呀﹗”我為自己感到一陣悲傷過後。下了一個決心：
“竟然上天這麼盼着我死去，我就偏不。我一定要活下來……”
幾天過後，我發芽了。嫩嫩的綠芽深藏於石頭縫了。但過了幾天，我從綠色變成了黃色，因為沒有水，我就快死了。我意識到了這一點。於是，我努力的把跟往下扎，使它接近於地面。終於過了幾個小時之後，我終於衝破了重重阻礙，把跟扎到了地裏。但這只是其中一個困難，最重要的.是我沒有陽光。我不能生長。所以，每次當陽光照進石頭縫裏，我都盡力的移到有陽光的地方。我心中只有一個信念﹕我一定要活下去。慢慢的，我要長大了，但細小而堅硬的石頭阻擋了我的生長。我拼命的向前擠，拼命的向前生長。我只為了那個信念。終於，我的頭露出來了……
我成了路邊一道靚麗的風景。
“媽媽，你看，有顆草長在了石頭裏。”一個小男孩拉着他媽媽的手望着我。
“呵呵，這顆草可真頑強。亮亮呀，你以後也要向這顆草學習。不但不被生活的挫折打敗，反而要改變生活的色彩哦。”男孩媽媽低頭望了望那個小男孩。笑了笑。
“恩恩…”小男孩回答。
我聽了他們的對話，把腰挺得更直了。我心中依然只有那個信念﹕我一定要活下去﹗
色彩生活作文2
“軍體拳準備！”教官那響亮的口令刺激着我們的耳膜。每一天，一次又一次地訓練這套軍體拳，我開始感到枯燥乏味，開始心不在焉。
不知熬了多久，教官一聲令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地緊張起來，就我這幾個下子也要上去展示？同學們靜靜地看着我，“撲通、撲通……”我可以清晰地聽見自己的心臟加速跳動。
教官的命令不得不從，我僵硬着手腳蹭到隊列前方。教官又吼了一聲：“全體坐下！”這下可好，全班就我一個站着了，要是出錯得多丟人！教官是不是故意的！我手心全是汗，臉憋得熱漲熱漲的。教官又開口了：“這位同學動作很標準，大家注意觀察學習！”
原來是做示範呢，不是挑我的錯！教官這話一掃我之前的緊張感，有一股力量讓我稍稍平靜下來。按練習那樣做就好了，穩定發揮應該沒問題。“軍體拳準備！”在那一瞬間，我條件反射一樣擺好準備的姿勢。一個個繁瑣的動作在重複的訓練中似乎已經印在腦海裏。我肢體協調，一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示，同學們整齊響亮的.掌聲響起來，我也非常高興！
原來，即使是枯燥無味的訓練，也會有不一樣的驚喜，也許是喜悦，也許是緊張，這些都告訴我們即使每天做着同一件事，但在不同的環境、不同的心情上，會有不一樣的效果和體會。就如學習繪畫，從不同角度去觀察同一個物體，也會有不同的發現。正是這一點點的枯燥，才令我們懂得何謂堅持，才令我更加堅信不放棄的意義。
其實，我們的每一天，不也過得很充實嗎？汗水從髮絲中流落下來，記載着我們堅持不懈的意志，也描繪着生活的色彩！
色彩生活作文3
生活如童話詩的調料盤，擁有五彩繽紛的顏色，又充滿着希望的綠色。有烈火熊熊的紅色，也有一片黑白的灰色。
生活之中隨處可以見到色彩，可生活的色彩又會有怎樣的含義呢？
自己獨自一個搭乘公交車回家，因為正好屬於下班的高峯時期，公交車上早已擠滿了許多乘客，我已交小的身軀擠在了一個角落，過了一站，一位白髮蒼蒼的老爺爺拿着一根枴杖顫顫巍巍地上了車。正準備坐在老弱病殘的座位專區上。可誰知座位上坐滿了許多年輕的小夥子。
老爺爺緩緩開口：“小夥子，這是老弱病殘的'專區，請你讓讓我吧！”
小夥子一心只盯着手機，對老爺爺的話充耳不聞，老爺爺無可奈何的搖了搖頭，歎了口氣。
旁邊的另一名男青年看不下去了，對那位小夥子説：“尊老愛幼是我們中華民族弘揚的優良傳統，怎麼讓個座位都不行嗎？”小夥子終於抬起頭，四目相對，望着那位男青年説：“先來後到，你懂不懂啊！”這時我想這便是生活的色彩，只不過是充滿灰色罷了。
不久，坐在座位上的另一位小夥子，他站立起來了，對老爺爺説：“老爺爺，你坐我這兒吧。”
話畢，他將老爺爺扶到座位下，老爺爺笑眯眯地望着他，拍了拍他的手説“謝謝你嘍！”周圍的人鼓起了掌這時我想這邊是生活的色彩，充滿了美好。
生活的色彩如此的美好。
色彩生活作文4
“好舒服呀！左手拿着冰激凌，右手拿着薯片，在沙發上看着動畫片。”啊！一陣刺痛從我身上蔓延。媽媽喊：“起牀了，洗臉、梳頭、刷牙；吃飯、收拾書包，快！”媽媽就這樣從把我從美夢中吵醒。就這樣，時間一分一秒地過去了，我每天都求上帝給我的生活增添點色彩。但久久不能實現，直到有一天，我發現，自己可以為為別人準備驚喜！
明天就是媽媽的生日了，我該準備什麼呢？靈機一動，想到了，我把我的私房錢拿出了一半。騙爸爸説，要出外面玩不用管我，並拿着一個黑色的塑料袋，出去了。我來到了兩元店買了夜晚會發光的指甲油，買了一些彩蛋還各種各樣會發光的東西，以及首飾，付完賬就裝到了黑袋裏。回到家爸爸問我：“黑袋裏裝了什麼？”我説：“石頭。”走回我的卧室，心裏壞壞的笑了笑，想：今晚就行動。晚上11點26，看爸媽已熟睡了，就把媽媽的卧室粘上這個，貼上那個，把屋裏弄得閃閃發光，對了最重要的`在媽媽的手指上塗上指甲油，我小心翼翼的在媽媽手上塗，終於弄完了，我快速離開了這裏，回卧室睡覺。在凌晨1點，媽媽醒來去廁所，只聽——啊啊……把我和爸爸都嚇壞了，但我的心裏美滋滋的，可把我樂壞了。
生活不是別人給予，而是自己動手；樂趣不是別人掌管，而是自己操控；驚喜不是別人製造，而是自己想象。
色彩生活作文5
直至有一天，我看到了這樣一句話，“石縫裏長出的草最能經受風雨。”
於是，一縷陽光劃破黑暗的縫隙，我的生命便有了新鮮與活力。
我曾經流浪在一個沐浴不着雨露，看不見陽光的.角落裏，以為天地不過如此之大。
一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結。
初入一中，一切都是那麼的美好。可過了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條，可惜我沒抓住，我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放棄了僅存的希望，可是，我卻選擇了放棄。
當期會考成績公佈了以後，屈辱的淚水才溢出臉頰。
於是，我選擇了抓住這根佈滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿着它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂着風，冒着雨，腳下打起老繭，汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕，但我知道我不能停留，不能停留……
遠遠的思緒把我牽扯到現在，一些經歷和教訓告訴我：苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏，哪有今朝？沒有無數水汽的聚集，哪有彩虹？沒有無數次磨練轉化，哪有珍珠？
給予壓力，才會頂得住；給予打擊，才會爆發出活力。
國中生活啊，給我更多的壓力和打擊吧，這樣，我的生活才會充實，才會更有色彩！
色彩生活作文6
同學們：
有人説這麼一句話：“生活就是一本書，需要你一字字一句句的去咀嚼，美詞佳句要細細品味，幽默之處可以含笑領會，名言哲理應該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的，每個人，每件事都是一種色彩，組成了生活這副油畫。
有人認為真正的生活應該是這樣的：有一份滿意的工作，一個温馨的小家庭，還有時裝、別墅、財富。不錯，優裕的環境也是一種色彩，但如果這樣設想，讓你一輩子置身於這單一色彩中，不久你將被單調的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上説，它並不具有色彩的魅力，反會遭到有理想、有抱負的人的厭棄。有人做過這樣的實驗：讓一個人長時間聽同一首樂曲，反反覆覆，不過幾天，那人一便受不了，以後每當聽到這首曲子便會頭疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永遠是軌跡，它應該像一曲交響樂：有鋼琴的深沉含蓄，風琴的明快活潑，大提琴的如泣如訴，短笛的樂觀奮發，架子鼓的奔放灑脱......
即使你的生活是一個軌跡，只要開心，你也應該發覺它藴含的色彩，不要忽視一個微笑，一聲親切的招呼。在你痛苦之時，有一個知己緊握你的`手。那秋月裏的一片落葉和開春時節那一星淺綠透出無限的情趣。
生活的色彩是多層次的，每個人都追求着不同的色彩。意志堅定的人，他們渴望征服生活的每一個堡壘，這是一種熱烈的鮮明色彩；清貧自守的人，他們悠然自得，與世無爭，這是一種淡雅的，不太明顯的色彩；憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心鬥角；心胸狹窄的人，則是那不令人喜歡的調子。
生活中沒有兩個人的色彩是完全相同的，有的只是共性和個信的和諧。這正如大自然中並排只有綠色，也並非只有一種黃、紅......
謝謝，我的國旗下講話完畢。
色彩生活作文7
其實不必如此，換一個角度面對生活，感受生活，就會發現生活是多彩的。生活猶如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要坦然面對，一樣會點綴精彩的人生。記得兩年前，攝影課上，老師帶我們去河邊，呼吸着不帶任何雜質的空氣，令我們感到空氣的清新、自然的美好。無意中看見一個垂釣者笑容滿面，肩扛漁竿，手提空空的魚桶離開。我的手不由自主地按下照相機的`快門，這一幕瞬間成為永恆。
同學們看到他燦爛的笑容後，似乎也很奇怪，很驚訝。老師笑着告訴我們：他們是在享受生活，垂釣者的心不在魚而在釣魚的過程。在這裏他們忘記了世俗的一切紛擾，在這裏他們迴歸自然，放逐自我。此刻夕陽正西下，映紅的晚霞照耀着清澈的河水，望着垂釣者遠去的背影，我感受到了絲絲美好與寧靜，垂釣者的快樂也感染了我。不！
感染了我們全班同學。生活就是如此多彩。不要説我遠離人羣，不諳世事，其實生活一直是多彩的。我認識一位清潔工，有時會遇到“白眼”，然而我發現她的生活也是一道亮麗的色彩。當她打掃完後，看着自己勞動的成果——她會會心一笑，此刻我彷彿看到了她心中屬於自己的驕傲。是的，讓自己的心，從狹小的空間中掙脱出來，用自己的身心去感知每一處細小的偉大。你會發現當你付出後，就會有一種異樣的喜悦，這是世上任何東西都無法比擬的。真的，只要學會用心去感知，只要用另一種態度對待生活，晴朗陰翳，同樣是美麗動人；甜酸苦辣，同樣是美味纏人。
生活就像陽光、像彩虹，它永遠是多彩的。
色彩生活作文8
玲瓏的綵球映得我們的生活豐富多彩，不一樣的天氣，不同的地點總是匹配着不同的心情，又對應着不同的色彩。
薄霧籠罩着春光明媚，鳥兒才剛上枝頭，那是我衝刺十級證書的日子。指尖從鍵上滑動，流暢的琴音灑滿房間的每一個角落，時而激盪，時而悠揚，時而鏗鏘有力，時而細雨綿長……一曲畢，我滿意地點點頭，似是對自己的肯定，又不禁揚揚嘴角，露出幾分胸有成竹。就這樣，我結束了考前最後一次模擬，踏着紅色的朝陽奔赴考場。
路上，我回憶着譜子上的每一個重點，每一處細節，漸漸的`，我的心中不禁湧出一股自信，那自信是藍色的，清涼的，愉悦的。
忽就間，不經意的抬頭，湛藍的天空濛上了一層淡灰的薄紗，行色匆匆的路人的臉上似乎也籠罩着一層灰濛濛的陰霾。那薄紗愈來愈厚，竟變成那斷了線的珍珠，追風而下，濺起了一層層水花。湛藍的天空也就暗了下來，灰濛濛的，我心中的那股藍色似乎也暗淡了。
考場外，雨漸漸小了下來，橙紅色的陽光穿過雲層，輕柔地撫摸着大地。雨後的小徑好似一面鏡子，將橙紅色的陽光折射出了七彩的光芒，映照着路旁，也映照着我的心。
考場裏，鋼琴前，我的手指在黑白鍵間跳動，琴音從我的指尖流淌，劃過聽眾身邊，縈繞在聽眾耳旁。心中不知何時湧起一股赤紅色的緊張，灼燒這我的心臟，惹得我緩不過氣來。而那股藍色的自信又不知何時明亮了起來，壓下了那股紅流。我的心情逐漸平復，指尖的樂曲也漸漸收尾，隨着最後一個和絃的落幕，一股紅流不禁從我心中噴湧而出，不過這次不是緊張，而是我出戰場的激動和驕傲！繽紛的燈火映得生活明麗而多彩，紅色的朝陽，淡灰小雨，湛藍的天空，赤紅的驕傲……
生活不止眼前的苟且，還有明麗的詩，和充滿色彩的遠方！
色彩生活作文9
以前在四川的生活，農忙時就幫外婆外公分擔，上演時就吃飯上學做作業，這樣平淡的習慣，讓我覺得生活如白色，沒有一點色彩。
後來，爸爸的一通電話，如同紅色，我激動的睡不着覺。因為爸爸叫我去珠海上學。外婆聽了，就在我走的那天為我做一頓豐富的`午餐，我開始覺得有點灰色，因為我有點不想離開外婆。但在這一頓飯後，我被叔叔牽着走了，只留下外婆倚在門檻的向我招手的橙色景象……
來到廣東，去到了新學校。第一節課，如同黑色。英語對我來説，我不認識它，它也不認識我，我們並沒有相見過，讓我如何用它來介紹自己啊！我對英語老師的提問沒有一句聽得懂。我也不敢出聲，如同木頭人。老師也好像知道了我的難處，便放過了我。可以後的日子，天天辦公室裏喝茶。
幾個學期後，我有了好朋友，那時我的生活充滿了綠色。每天和好朋友打成一團，不再是以前尋木頭似的在教室時的我了。做事也充滿了活力，特別是我的普通話也説得很好，英語也學得七七八八了。
六年級過後，又去到了一所新學校，如同神祕的藍色。裏面學的知識不一樣，課程也不一樣，好多東西我都想嘗試一下。可晚上的作業也越來越多，使我的生活多了一點懷念國小的紫色。
八年級慢慢的到來，我的生活裏出現了競爭的金黃色……
色彩生活作文10
可是生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還塗在我們心靈的天空裏，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對此感到沒什麼可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界裏一樣稀鬆平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠並重重的摔倒在地上後，垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩，它們咧着發黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹着匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們瀟灑，等着瞧吧，我會讓他們吃盡苦頭的。”他們在陰暗的角落裏祕密的商議着，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。
一天一天過去了，這羣十足的壞蛋，它們在細菌這個幫兇的策劃下，製造了許多可怕的“武器”，隨着風到處飛揚，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了!麻痺大意的人們不曾想到一場大的`襲擊正悄悄的向健康侵來……
又一夜過去了，“健康”終於倒下了，他戴着大口罩，哎吆哎吆在牀上呻吟呢。而躲在角落裏的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當它們高興的忘乎所以的時候，一把大掃帚揮來，讓他們全
曝了光。“天啊，太噁心了。”清潔工人厭惡地説。清潔工人將這些可惡的傢伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。
在未來漫長的歲月裏，綠色和灰色的戰爭還會不斷上演。我們相信，只要我們每個人齊心協力，一定會把灰色從這個世界上趕走。
色彩生活作文11
當清晨的第一縷陽光照在玻璃後面的窗簾上的時候，我不情願地睜開了雙眼，目光一觸到鬧鐘頓時驚呆了，6點40分，今天要考試，得快點了……
時間如流水，第二節課很快就來臨了，大家交頭接耳，可當老師跨進教室的那一瞬間，時間似乎停止了，一切聲響都消失了。數學老師笑容滿面地發下了卷子，鼓勵我們認真思考。但我卻不屑一顧，把它當作耳邊風：我每次都能得滿分，這卷子不就只是小菜一碟嗎！
“刷刷刷……”教室裏只有筆尖觸摸卷子的聲音。大約20分鐘後，我第一個完成。“檢查就是分數！”我又把自己埋進了草稿紙裏去檢查了。“哈哈，檢查完了！”我的心中充滿了愉悦，“這100分一定是我的了。”
“小明，給我看看。”數學老師忽然出現在我的`面前。數學老師拿起我的卷子，仔細地看着。“小明，再檢查檢查，你只能考99.5，要動腦筋，勤思考。”老師的話語猶如晴天霹靂，霹在我的心上。
“什麼問題，什麼問題？”找不出問題的我急得直拍腦袋。“想、想想。”我怎麼也想不出來了……
“時間到。”無情的時間給我的滿分劃上“×”，“到底是哪裏出問題了？”我的心中充滿了疑惑。旁邊的同學看我這樣，就問我説：“你那一題的單位有沒寫？”“什麼單位？”我弄不明白。經過她連比帶畫，我明白了，我就那個單位沒寫，痛失0.5分，與100失之交臂。由於我的一念之差，送給我的僅是那鮮紅的99.5分。
“要動腦筋，勤思考。”老師的這句話牢牢地印在了我的心裏。是啊！只有遇事動腦筋，勤思考的人才能在人生道路上鋪滿芬芳的花朵；只有遇事動腦筋、勤思考的人才能譜寫出絢麗多彩的人生呀！
……
色彩生活作文12
生活，是幸福的。如一張織網，一絲一絲地交織起，或許會形成一幅美麗的煙雨圖，也或許會因為一個不經意，使之便成為一文不值的破網。但無論怎樣變化，生活都可以閃現亮光。
紅+藍=靛
紅色的生活，充滿着奔放與熱情，在人生的白紙上，舞出了美麗動人的勁舞。它猶如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓。靛是紅與藍交融的結晶。正因為有了藍的加入，紅色的生活更加豐富，在“大江東去浪淘盡”般的豪邁灑脱之外，帶了點“風蕭蕭兮易水寒”般的愁苦。這樣的生活，像被水氲成的`水墨畫，坦坦蕩蕩，富有內涵。
藍+黃=綠
藍色的生活，是神祕、深沉的代言。在這個世界中，冷漠是他們唯一的擁有。沒有人可以走入他們的生活，去體會到“深鎖清秋”帶來的蕭條、無助。黃色的天真、無憂，是藍色的生活帶來快樂，幸福，是他們的人生之路更加的絢麗、強悍不倒。
黃+紅=橙
高貴、目空一切，是黃色生活的象徵。物質上的優越，使他們變得傲慢無理，善良的本性被飛揚的塵土買下了十八層。紅色的加入，喚醒了“珠璣”，使他的個性、善良重臨，如“清茗”一般。橙色的生活帶着暢笑、芬芳，在鮮花盛開的路上，盡情飛揚。
塞尼卡曾經説過：“生活如一個劇本，重要的不是長度，而是演出精彩與否。”每個生活都有屬於自己的顏色，還需精彩，則要用心加色。美妙的音樂不會響自鬆弛的心靈，年輕的調色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞責的。
讓我們將生活的色彩畫在人生的白紙上，很久，很久……
色彩生活作文13
湛藍的天空因彩虹的點綴才更迷人，生活也如此，來吧，朋友，讓我們走進生活的色彩。
——題記
生活是金色的。正值初秋，每日下午，太陽暖暖的，金燦燦的陽光給湖面的秋波點上動人的光亮。落葉繽紛，滿地金黃的葉片，靜靜躺在大樹身旁，拾一片最熱的，把它舉過頭頂，映出葉脈，這是生命之河。
生活是綠色的。清晨，東方之日慢慢現出它耀眼的光，魚肚白的天空被照亮了。希望的光環在心中升起，翠竹，青松毫不動搖的.站立着，一年四季，給過我多少拼搏的理由，讓我的心天萌發芽兒，鑄滿希望。
生活是紅色的。2008年，我們永生難忘的365天。在這一年中，我們共傳奧運聖火，共聚美麗的五環，我們共同為“神七”祈禱……
愛國的熱血在身體中沸騰，自豪的情懷讓每一箇中國人激昂。
生活是藍色的。也許不生在海邊，也許不生在雪域，但我們同在一片藍天下，秋高氣爽，萬里無雲，天顯得那麼藍，想塊寶藍色的瑪瑙鑲在大地上空，我心飛翔，和藍天白雲一起夢想未來。天藍水也藍，你的笑容也有清澈的藍嗎?
生活是白色的。純潔無暇的白色。每一天都是一張白紙，快樂的時候，抹上絢麗的顏料，傷心的時候，留下成長的足跡，當然不希望每天結束時，白紙上空空如也，因為白色正需要多彩心情去映襯。
生活其實又是多彩的，用最動聽的歌聲和最美的幸福為生活添上更亮的色彩!
色彩生活作文14
我是一個盲孩子。在我的世界，沒有任何色彩，包括我的生活。
當我降臨這個世上，便是在黑暗中誕生。母親的樣子、父親的樣子、醫院的樣子，我只能在其他同伴的哇然大哭和周圍瀰漫的濃烈的消毒水味道中隱約想象醫院究竟是怎麼樣。或者連想象都不算。
眼睛對於我來説，儼然是可有可無的裝飾物。母親説，親愛的孩子，你黑大的眼睛是我這生最珍貴的寶物。我討厭這種母親的虛偽，但我知道她此時必定偷偷掉淚，因為她深知，女兒的'瞳孔是暗淡無光的灰色，是本該燦爛的生活裏一抹厚厚的灰色。
我的冷漠，只因在黑暗中遷徙過久。無法看見各種事物的顏色，甚至無法瞥見那一丁點的變化，我該怎麼還能笑得依然如你？
也許把我埋藏在黑色中，才是最好的解脱。
某日，感覺母親倚在窗户旁輕輕説，春天到了。
我笑笑，我的生活沒有色彩，我的世界沒有春天，我甚至不知春天的模樣，對我來説春天是否到來等同調色盤在我眼前晃過，沒有絲毫知覺。
聽到母親悄悄地走出去了。隨後，應該是一臉神傷把頭埋進父親的懷抱裏號啕大哭。可我不清楚，也不想清楚，迷迷醉醉度過，也許就是我的一生吧。
當我獨自發呆，父親過來了，在我手上放下細薄的片狀，上面還有軟綿綿的條狀，那條狀正在緩緩蠕動。我嚇得驚聲大叫，啊—— 父親微微捂住我張得大大的嘴巴，説，你手上拿着的是“春天”。“春天”，兩個字厚重有力。我知道他在説什麼，毛毛蟲在葉子上，便是一個春天。第一次體會到生命的感覺如此真實，在我手上慢慢前進，暖得可愛。我走到窗邊，仰起頭，聽風輕吹樹葉掉落的聲音，那是春天嗎？也許，那是我擁有的春天，綠色的春天，彩色的春天。
深呼吸一下，我的生活該要重新上色了。
色彩生活作文15
生活就像一幅五顏六色的畫卷，打開它，上面記下了平日裏的每一個輕微的動作、每一個細小的瞬間、每一種可愛的顏色……
生活的顏色是藍色的，是平淡的。這時的生活總能給人一種舒適、愜意的感覺，生活的人們總愛在平靜的日子裏充分地放鬆，人們的世界裏總呈現出無可替代的安逸與恬淡。這是我們理想的生活嗎?不，不是的。安逸的環境會消磨人的鬥志，使人在精神上感到空虛，藍公的生活不是我們所追求的。
生活是紅色的，是瘋狂的。在學校，總愛繞着操場一圈一圈地跑，直到累得倒在草地上。雖然第二天骨頭都軟了，但心裏卻感到自己彷彿脱胎換骨一般。在家裏，總管不住自己那張貪吃的`嘴，從起牀吃到睡覺，不知吃的飯有沒有吃的零食多。雖然撐得一趟一趟往衞生間跑，但“吃”永遠比“不吃”更愉快，於是，不顧教訓，又大吃特吃起來。然而，這是我們期望的生活嗎?不，不是的。太過放縱只會對自己有害無益，再瘋狂的人也經不起一而再、再而三地“瘋狂挑戰”。人承受不起太多的瘋狂，紅色的生活不是我們所想要的。
生活是綠色的，是充滿生機的。清晨醒來，對着陽光微笑，享受温暖的照耀;走在路上，對花朵微笑，享受撲的清香;穿行林間，對樹木微笑，享受清新的空氣……生活中的一切都是那麼令人着迷，世間萬物都充滿了活力與生機。但這也不是十全十美的生活，沒有人能24小時保持昂揚的鬥志。人也要學會放鬆自己，適當的放鬆是為接下來的奮鬥加油鼓勁，畢竟“磨刀不誤砍柴工”嘛!
我明白了!生活永遠不是單純的一種顏色，它是由各種色彩彙集而成的。有藍色、紅色、綠色……正是因為有了多種顏色的存在，生活才更加令人嚮往。
生活，是一幅五顏六色的佳作!
