生活的色彩作文集錦15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的生活的色彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活好似一個調色盤，輕輕轉動心靈的畫筆，單調的色彩融合在一起，五彩繽紛，鮮豔奪目，溢滿生活的色彩。

生活是黃色的，澄黃的陽光灑向人間，温暖着每一個人。快樂的人感染別人，憂傷的人撫慰自己。天真爛漫的孩子在金色年華中盡情歡歌跳躍，任憑心中快樂的種子肆意生長。

生活是綠色的。綠色是新生，是希望的象徵。新春來臨，嫩綠的新芽破土而出，探出圓滾滾的小腦袋;柳樹綻出了新綠，隨風飄拂惹人心動;初春的田野也是一望無際的綠色海洋，孕育着希望與成熟。

生活是藍色的，就像那水藍色的天空和深藍色的大海，無邊無垠，深邃透明，這無不顯示着它的博大與寬廣。生活無疑就是這最廣闊的東西，擁有了它就擁有了一切。如此富有的我們怎能不寬容，豁達?

生活是紅色的，這是火的顏色，它充滿了活力、激情與力量。就像古書上寫的那樣，星星之火，可以燎原。太多的歡樂已不可再追，記憶中只存留下一幅幅大地震動後悲慟的畫面，以及之後中華人民攜手共渡難關的雄偉場面。沒錯，紅是火的顏色，但它更是血的顏色，是生命迸發出的無盡的能量的象徵。它飽含了太多的憂傷，更承載了人們永不磨滅的愛。

時光在不經意間流逝，生活的調色盤中融入了越來越多的色彩，多到我們無法分辨。不知是在何時，竟發現生活只剩下平淡的白色。

我們似乎習慣於在柴米油鹽中走過人生一個又一個輪迴，在忙碌的學習中度過一個又一個今天。直到黎明打破夜的黑暗，期待中的明天不知不覺成為又一個平淡的今天——是不是生活失去了色彩，失去了活力與歡樂呢?

這樣想就錯了。平淡的生活其實藴藏了豐富的內涵，只在不經意間給你一個驚喜。就想白色，雖然平淡無奇，卻包含了世界上所有的色彩。

我想每個人的生活，起初都應該是無色無味的。而正因為我們自己添加了一些感情色彩，把這些無色無味的畫面，串聯成一幕幕精彩的故事。原來，生活是這樣多姿多彩。

原本以為，每天上學放學，按時完成作業，這一天的任務也落下帷幕了。第二天還是照這個模子走下去。這樣的一天一天構成了無色無味的生活，也沖淡了原本無色無味中的唯一色彩。

直到有一天下午，是個漆黑的夜晚，我獨自打着傘走在下雨的空間裏。在這條漫長的路上，沒有人，也沒有動物。只有那雨落下的啪啪聲和我的腳步聲。我心裏有點害怕，有點厭惡。因為我討厭黑暗，討厭下雨天瀰漫的潮濕味，心裏的那種厭惡一次次衝擊着我，讓我寸步難行。不知不覺，受厭惡的作用下，我乾脆拿出手機塞上耳機，聽起了歌。一邊聽，一邊哼着掉，漸漸地，我發現我不太厭惡這種感覺了，久久的，心裏倒是很喜歡這種感覺。

從那以後，我改變了，喜歡黑色空間。在生活中，遇到煩心時，就拿出手機聽聽音樂，想些快樂的事情。幸運的時候，還可以從音樂中找出解開“鈴鐺”的辦法。

我生活中的色彩，可以説是音樂的功勞。因為他我發現，不要整天如同行屍走肉一般度過美好的時光，我們要去發現生活中的小色彩，把許多小色彩彙集起來，把這空白無力的白色空間改成彩色，這樣，生活也就變了。

每個人的人生道路，終將因為這些而便的絢麗多彩。而那些圖畫也因為我們的歡樂，便的愈發的多姿多彩。生活因色彩而變得更有價值。

廣闊的天空，讓鳥兒懂得自由之藍；葱鬱的樹林，讓花兒懂得承擔之綠；熾熱的太陽，讓人們懂得熱情之紅世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮着同一個世界，不同的人生有不同的色彩。

隱逸的綠色人生 扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無適俗韻，性本愛丘山”，就這樣陶淵明過着他隱逸的綠色人生。從山中來，到山中去，步着朝夕，披星戴月，早迎晨風，晚送夕陽地耕耘着，勞動着，沒有

怨言，沒有後悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標籤。他的人生是綠色的，因為陪伴他生活的是綠油油的草地，葱蘢的樹林。也是因為這一片又一片的綠，讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱於山林，甘於平靜，也樂在其中。處身於山林之中，過着靜謐與和諧的生活，灑脱豁達，質樸真率，這便是陶淵明人生中獨有的色彩。 豁達的藍色人生 蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫卧湖上。剛剛完成長堤修築的蘇太守，心情正佳，臨風而立，面對煙水淼淼，詩情滿滿，一首千古絕唱脱口而出：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”儘管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬民的蘇堤。儘管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷着一顆豁達的心，本着“為官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達心胸就好比廣闊而蔚藍的天空，任鳥兒在其胸間飛翔，任雲朵在其臂膀嬉戲。儘管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無奈，但他沒有消沉，沒有失落，沒有愁苦。所以説，蘇東坡的人生是藍色的，是如同大海、天空一樣的藍，無論面對多少困難，也會依舊懷着那顆豁達的心，坦然面對一切。

“綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個人都有屬於他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。

同學們：

有人説這麼一句話：“生活就是一本書，需要你一字字一句句的去咀嚼，美詞佳句要細細品味，幽默之處可以含笑領會，名言哲理應該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的，每個人，每件事都是一種色彩，組成了生活這副油畫。

有人認為真正的生活應該是這樣的：有一份滿意的工作，一個温馨的小家庭，還有時裝、別墅、財富。不錯，優裕的環境也是一種色彩，但如果這樣設想，讓你一輩子置身於這單一色彩中，不久你將被單調的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上説，它並不具有色彩的魅力，反會遭到有理想、有抱負的人的厭棄。有人做過這樣的實驗：讓一個人長時間聽同一首樂曲，反反覆覆，不過幾天，那人一便受不了，以後每當聽到這首曲子便會頭疼 ，疼得分裂。同道理，生活不能永遠是軌跡，它應該像一曲交響樂：有鋼琴的深沉含蓄，風琴的明快活潑，大提琴的如泣如訴，短笛的樂觀奮發，架子鼓的奔放灑脱......

即使你的生活是一個軌跡，只要開心，你也應該發覺它藴含的色彩，不要忽視一個微笑，一聲親切的招呼。在你痛苦之時，有一個知己緊握你的手。那秋月裏的一片落葉和開春時節那一星淺綠透出無限的情趣。

生活的色彩是多層次的，每個人都追求着不同的.色彩。意志堅定的人，他們渴望征服生活的每一個堡壘，這是一種熱烈的鮮明色彩；清貧自守的人，他們悠然自得，與世無爭，這是一種淡雅的，不太明顯的色彩；憤世嫉俗的人他們看險惡、勾心鬥角；心胸狹窄的人，則是那不令人喜歡的調子。

生活中沒有兩個人的色彩是完全相同的，有的只是共性和個信的和諧。這正如大自然中並排只有綠色，也並非只有一種黃、紅......

謝謝，我的國旗下講話完畢。

在生命的最初，每個人都好似一張白紙。生活中各種各樣的色彩都能在這張白紙中顯現出來。

——題記

記不得從何時起知道，太陽光是七色的，也記不起是何時，在三稜鏡中看到了柔和的七色光，忽然發現自己的生活就像彩虹一樣是絢麗多彩的。

生活——中國紅

“砰——砰”，爆竹聲，鞭炮聲，歡呼聲。無不顯示出人們發自內心的喜悦。在這一天，人們的臉上時時刻刻都洋溢着幸福的微笑。早早起牀，穿上新衣，迎接清晨的第一縷陽光，沐浴在陽光下，忽然覺得今天天氣真好！找來夥伴，拿出早已準備好的爆竹，“噼裏啪啦”的爆竹聲中是我們的歡聲笑語。一年的愉快生活開始了！

生活——嫩綠

倚在牆邊，享受着陽光的温暖。忽然發現花園裏早已是雜草叢生。花草似乎也失去往日的威風，此時此刻更像一個個打了敗仗的將軍。看着這“慘不忍睹’的畫面，我找來一小鐵鍬，憤憤地鋤起草來。隨着小鐵鍬的一起一落，小草被連根拔起。望着躺在路邊將近奄奄一息的小草，開心的笑了。鋤完草，種下希望的種子。夜晚，伏在窗前，我彷彿看見播下的種子已長成一棵蒼天大樹。上面早已是果實累累，我彷彿聞見了果實散發出來的清香，沁人心脾。

生活——金黃

秋，悄悄地走來，金色在這個季節中盛開。道路兩旁的梧桐樹、銀杏樹，全都在秋姑娘的魔法棒下換裝了。那金黃色的樹葉和透過樹葉的陽光，像一串串的金錢兒，似乎碰一下就會發出動人的脆響。田野裏，金色的稻穀在微風的吹拂下襬動着，猶如海浪的翻動滿眼金色的秋！

生活是甘醇的一杯美酒，讓人回味無窮，生活是一首動聽的歌，讓人沉醉其中。朋友，快，拿起手中的筆，記錄下精彩的瞬間，記錄下真實的感受，記錄下五彩繽紛的生活吧！

趁清晨暫時的清涼，捧一杯冰鎮後加冰塊的可樂，搬個小椅，安靜的享受此時獨有的那一朵一朵的陽光，透過樹葉的縫隙，輕輕的，柔柔的，投在你鬆散的身體上，這是夏日的生活。

或許人們在燥熱中，已忘卻了心中的一片蔭涼，無法靜心凝神的去觀看，去欣賞生活的色彩。

夏日，熱是不可缺少的主角，毒辣的陽光烘烤着大地，像一個渴的要命的孩子，不放過地面上的一絲水分，知了不知趣的叫着，實在讓人討厭;太多的作業，升學考試的來臨，在這些“災難”面前，我唯一能做的就是努力，拼了命的去學，去記.....這樣的生活確實太枯燥了。

可是付出也不是徒勞，想想暑假的自由自在，就別不聊的網友，令自己心馳神往的電影。為了這樣的生活，付出也值得.....這不就是我們學習的一種動力，一種樂趣嗎?

春天和煦的陽光，求人陣陣的清風，初夏的小荷，冬天的雪花，都是我們目前所懷念的。可是，到了寒風凜冽的冬季，我們或許也會懷念酷夏的樹蔭。難道生活的斑斕色彩，我們這的看不到嗎?

不，我相信我能，起碼我相信，在燥熱中，心靜自然涼，這時正是生活超脱世俗的一種色彩，一種力量。

如果你認真發現，陽光不止七種顏色，其實還有一種幸福滿足的顏色，那便是生活的色彩。這種色彩，有紅的熱情，橙的活潑，黃的柔和，綠的靈動，青的沉穩，藍的寧靜，紫的優雅。當心靈沉浸在滿足中時，生活的色彩就會一點一點浮現在眼前。

生活的色彩是人世間最美的色彩，要看到這種顏色，其實很簡單，只要做到兩“樂”知足常樂，苦中有樂。

生活是絢麗多彩的。生活從不侷限於一種顏色，就像天空中七彩的彩虹，就像森林裏多彩的花朵。

生活是紅色的。他有着千丈的熱情和無比強大的力量。在震驚世界的5·12大地震後，舉國上下，團結一心，共度難關。那時，生活是紅色的;當北京獲得08年奧運會的舉辦權時，全國人民熱血沸騰，那時，生活也是紅色的;當舉世矚目的奧運會在北京舉辦時，中華兒女更是豪情萬丈，“我愛中國”，“祖國萬歲”的標語更是屢見不鮮，那是，生活更是紅色的……

生活是黃色的。他有着數不盡的快樂和享受不完的温暖，當你在一次比賽中和隊友一同傾盡全力，終於戰勝了對手，你會感到無比的快樂，那是生活是黃色的;當你遇到困難時，一位多年不見的好友幫你解決了問題，你會感到可貴的友情和無盡的温暖，那時，生活更是温暖的……

生活也是藍色的。她有着許多不愉快的事和很大的壓力。當你今天犯了一個小錯誤但卻受到了老師嚴厲的處罰，你會感到很不愉快，這時，生活是藍色的;當成績一向優秀的你在一次考試中失手，父母就威脅你，你若考不到X名，你就別想看電視，你就會感到很有壓力，這時生活也是藍色的……

當然，生活也是白色的，她純潔而高尚;

生活也是綠色的，充滿了希望與和諧;

生活還是紫色的，神祕而不可琢磨……

生活就是這樣多彩。像接天蓮葉那麼綠，像映日荷花那樣紅，還像千樹萬樹梨花開那般白。

呱呱的一聲，一位剛從母親的肚子中出生的嬰兒叫喊着。這位嬰兒就是我，那時的我就像一張白紙。我在成長的過程中不斷地尋找生活中的色彩，讓白紙色彩斑斕。

生活是一塊調色板，為我的人生添加色彩，讓白紙成為一幅美麗的圖畫，裏面有着我最喜歡的圖案快樂，也有着一點黑暗悲傷。

黃色温馨。我每天放學回家，媽媽都做好飯菜等我回來，吃飯時，爸爸就會問我今天感覺如何？我就一五一十地跟他們講今天在學校所發生的傷心的事還是快樂的事。有時吃飯完了便大家坐在一起看電視，有説有笑的。在這個家庭中，我感到家庭的温暖、温馨。

藍色班級。在班級中，有來自不同地方的同學。大家在一起就像一滴滴水彙集成一片海洋。每一天，我們有大半天的時間相處在一起，難免有時會吵架，就好像風在海面上吹過引起的波浪，有時相處融洽好像平靜的大海。

紅色團結。我們班是一個團結的強集體，可以説一方有難，八方支援，在大清潔中，同學們都積極參與，在比賽中，同學們儘自己的力量為班爭光，沒有參加比賽的同學在旁邊不停地加油！每一個人都做好自己的本分。

色彩！是你自己去創造的，色彩所構成的圖畫是否美麗的圖畫，裏面充滿色彩！我們一起努力吧！在自己的白紙中尋找色彩，創造色彩，讓白紙更美麗，讓白紙成為一幅色彩斑斕的連環畫！

赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了斑斕的彩虹，也構成了我們的斑斕的生活。

童年——金色

童年的我們，是那麼的懵懂、天真、無憂無慮。那時的我們，疼了就哭，樂了就笑，餓了就鬧，毫無顧忌。那時的我們，與小夥伴們之間沒有祕密，沒有隔膜，想説就説，想唱就唱，不懂得什麼是勾心鬥角，什麼是爾虞我詐。那時的我們，用清澈的眼睛所看到的一切都是那麼的美好、可愛。那時的我們，對未來充滿了憧憬。我們都有一個金色的，美好的夢。

少年——綠色

少年的我們，是那麼的活躍、蓬勃、生機盎然。這是一個花季般的年齡。這時的我們，正揹負着繁重的學業，揹負着父母對我們的殷殷期望。這時的我們，都有了彼此之間的小祕密。這時的我們，都開始變得叛逆。但是，這時的我們，卻不願意虛度這美好的時光。這時的我們，變得活力十足，變得有些瘋狂。就像春天裏那生機勃勃的綠色。

青年——紅色

青年的我們，將會是熱情十足、意氣風發的。那時的我們，將步入競爭激烈的社會，在這個瀰漫着無形的硝煙的戰場，我們便要學會拼搏與奮進。因為這是一個弱肉強食的時代，如果不能適應，我們就會被社會所淘汰。那時的我們，將會變得野心勃勃，用自己十足的熱情來闖蕩。就像那一團團紅色的火焰在熊熊地燃燒着。

中年——灰色

中年的我們，將會“兵分兩路”——有些人在這個時候一步步攀上自己事業和人生的巔峯，體驗着“會當凌絕頂，一覽眾山小”的成就感。而另外一些人則逐漸被時代淘汰，為了生計而汗，賣力氣，四處奔波。這個年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

我們的生活豐富多彩，就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美麗的。

我們生活的世界，五彩繽紛;變幻的心情，喜怒哀樂……

一、“綠樹”

在一個陽光燦爛的早上，打着呵欠，睜開朦朧的睡眼，第一眼就是驚喜。陽台上的鬱金香發芽了，一點小小的綠色，卻使得周圍的一切都顯出了生命的活力。努力了一冬的種子，終於綻放出生命的光彩。我興奮地親吻它，高高興興地去上學――

哈，綠色的生活，具有生命力。

二、“烏雲”

沒料想，課沒時一半，天氣驟然變冷，朵朵烏雲擠成一片，壓得人喘不過氣來。一個“晴天霹靂”，打了過來。呀!由於早上匆匆忙忙的，我忘帶傘了，這下得淋成“落湯雞”了，我一手託着腮，一邊思索着，心情糟透了――

唉，灰色的生活，讓人心情鬱悶。

三、“紅花”

下課後，我望着大雨發愁。突然，一個小孩滑倒在雨中，掙扎着爬不起來，傘滑了好遠，雨水浸濕了他的衣服。我正要上前，卻被一“紅衣”搶了先，他匆匆穿過雨幕，伸手將孩子拉了起來，把自己的命遮在他頭上。頓時，一股暖流流過我的心頭――

哇，紅色的生活，熱情似火。

四、“藍天”

好不容易捱到放學，雨卻依就肆虐，我東張西望了好久，最後，也只得硬着頭皮走到雨中。“奇怪?雨停了?”回頭一看，原是好友靈啊，她正撐着把藍色的雨傘：“一起走吧。”“嗯”我快樂地答着。一把小傘撐起了一片藍色的天空――

嘔，藍色的生活，如大海一般明澈。

五、“彩虹”

終於，雨過天晴，白雲重新佔領了它的地盤，在自己的領地裏悠閒地晃悠，閒適極了。偶爾回首一望，騰空架起了一座天橋，色彩斑斕，引人注目，像畫一般的奧祕，神奇。

生活就是彩色的，和着五彩旋律，伴着七彩的心情，組成了一個美好奇妙的彩色世界。

我可以看見那絢麗的色彩，在你給我的畫板上。

――題記

曾有一年未能仔細欣賞過窗外的風景，便只能透過你的畫板去勾勒花開花落――

白

梨花白。白梨花。

或許我不該用白這個詞來形容生機盎然的春天。但在畫板上，我只看見了白。你興高采烈地推開房門，取下背在身上的畫板，指着那一片粉紅對我説：“看，這是今年的桃花！”我順着你的手指看去，卻發現了那一點白：“這是什麼？”我指着它。你微嘟着嘴，似在生氣：“這是梨花，可是我在讓你看桃花啊！”我漫不經心地點點頭，目光卻一直停留在那裏，可憐的梨花，你的春天怕是要被桃花搶去了！

我不由歎了口氣，心也寂寞下來。

粉

荷花粉。粉荷花。

像夏天這樣熱情似火的季節，怎能用粉來描繪？你説，夏即是粉。語氣裏帶着濃濃的倔強。我望向了畫板，畫板上是一叢又一叢的荷花，可我卻難尋荷葉的蹤跡。許是你偏心，故意將那荷葉掩去。你説：“我走在池塘邊，看着這些荷花，就想畫下來給你看呢！”你咧開嘴，笑了起來，咯咯的笑聲引得我也跟着你一起笑。一片歡笑中，我又看見了那整個畫板的粉，看見了驕傲的荷花，心便隨着它們一起盪漾起來。

紅

楓葉紅。紅楓葉。

金黃色的秋天被我用紅來刻畫，也不知它會不會生氣。你拿着畫板神祕兮兮地湊到我身旁，低聲問我：“你喜歡楓嗎？”我被你問得一愣：“瘋？”“哦，是楓！”你打開畫板，映入眼簾的是滿目的紅色。我驚呼，天吶！你得意地看着我，像個討好的孩子。我的視線越過你回到畫板上，沉浸在一片紅中。

我已在畫板上看遍春、夏、秋三季。在冬天，便與你一同讚歎銀色的冬。厚厚的雪地上留下我們一串串的腳印。

我回顧這一年，發現生活的色彩便渲染在與你一起的時光中。

隨着一陣風的來到，一粒草籽落在了石頭縫裏……——題記

我是一粒草籽，在風爺爺的幫助下，脱離了母親的懷抱。來到了外面的世界。

“等等，天哪﹗我好的地方沒落。竟然落在了石頭縫裏。要知道，在這是很難生存的，要是準確的來説，在這兒，根本就沒有生存的可能呀﹗”我為自己感到一陣悲傷過後。下了一個決心：

“竟然上天這麼盼着我死去，我就偏不。我一定要活下來……”

幾天過後，我發芽了。嫩嫩的綠芽深藏於石頭縫了。但過了幾天，我從綠色變成了黃色，因為沒有水，我就快死了。我意識到了這一點。於是，我努力的把跟往下扎，使它接近於地面。終於過了幾個小時之後，我終於衝破了重重阻礙，把跟扎到了地裏。但這只是其中一個困難，最重要的是我沒有陽光。我不能生長。所以，每次當陽光照進石頭縫裏，我都盡力的移到有陽光的地方。我心中只有一個信念﹕我一定要活下去。慢慢的，我要長大了，但細小而堅硬的石頭阻擋了我的生長。我拼命的向前擠，拼命的向前生長。我只為了那個信念。終於，我的頭露出來了……

我成了路邊一道靚麗的風景。

“媽媽，你看，有顆草長在了石頭裏。”一個小男孩拉着他媽媽的手望着我。

“呵呵，這顆草可真頑強。亮亮呀，你以後也要向這顆草學習。不但不被生活的挫折打敗，反而要改變生活的色彩哦。”男孩媽媽低頭望了望那個小男孩。笑了笑。

“恩恩…”小男孩回答。

我聽了他們的對話，把腰挺得更直了。我心中依然只有那個信念﹕我一定要活下去﹗

生活是酸甜苦辣的，就像調色板。生活多姿多彩，就好像一部連續劇，從中有酸有甜，有苦有辣。總之生活需要色彩才會温馨。

紅色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是為以後打好基礎，自然有了激情做什麼都簡單，激情是生活中豐富的一面，它隨時陪伴着你，你若能喚醒它，它就給你的人生帶來的成功。

橙色，它如秋天那麼樸實，也是收穫的象徵，在一學期之後，自己的勞動就會有了結果，結果有好有壞，你若精心耕耘，結出來的果實自然碩大，你若守株待兔，那結出來的只有廢皮，沒有果實。

黃色，它雖然在人們的印象中不是那麼好，但它可是寶貴的經驗教訓，在失敗後，不要灰心喪氣，要有信心，吸取教訓準備東山再起，因為失敗往往是為你打開另一個成功的大門。

綠色，生活必要快樂，快樂往往是先苦後甜的，沒錯，只要經歷過風風雨雨，到了最後總是會遇見彩虹的。

青色，它是在人失敗後才會出現，又苦又澀的，給人壓力，然而只要事事都往好處想，它就會慢慢消失。

藍色，它是生活中輕鬆的一面，也是所有人最嚮往的，因為在生活中誰都想輕輕鬆鬆的度過每一天。

紫色，它是幻想的顏色，是生活中的一把鑰匙，會幫助人們開啟煩惱的門，所以人們在生活中都希望遇到它。

黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤獨，同時也存在着一種神祕，為生活增加了一份色彩。

白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會使人感到孤獨，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往，所追求的。

我認為，所有顏色當中是最好的，因為它具備了所有的顏色，也是最完全的。

生活如果沒有了色彩那麼就不再精彩，平平凡凡的生活有什麼好處呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂，這種能讓人受到啟發和感悟，也能得到生活的經驗和教訓。生活如畫，需要色彩描繪。

人世間有三種生活：平靜如水；此起彼伏；飛鴻騰達。不同的人，有他們各自的選擇，假如説機會放在你的身上，你是願意繼續你的世界，還是重新換一種生活。

生活平靜如水。在你的身邊難免會發現這一類的人，你會體會到他們的生活是多麼的無聊。如果你重來就沒有注意過，那麼很遺憾的告訴你，你也是這一類人之一。一些沉浸於網絡的“低頭族們”，他們自以為自己的生活過的很充裕，但是他們錯了。他們的世界總是由虛擬的網絡所構成，對於現實生活中的事情卻漠不關心。你會想：那麼一些刻苦好學的學生，一定會有一個充實的生活咯？其實並不是這樣。我曾經和朋友們聊天，都在討論哪個學校學霸最多。當我聽到這個消息，我就震驚了。某高中是當地最好的學校，裏面的學生也是全區最好的尖子生。但是，其中竟然有一些所謂的學霸，三年後，連自己的同桌都不太清楚。如果這樣的學習是為了以後的生活，那麼當你老了之後，你便會對生活感覺麻木。

所以如果你的生活平靜的像一灘死水，那麼你的人生真的沒有意義了。

又有另一種人，他們的人生是那麼的幸運。可能是上輩子積來的德，生活是那麼順利。但他們容不得一絲一毫的差錯，稍有錯誤就會心灰意冷。過於的焦慮，讓他們感覺生活太累。

而我則喜歡第三種生活。雖然不是一帆風順，但卻能體會到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡，你會在其中感觸到滋潤心靈的甜美。而大多數人都是通過這樣的生活來體會到成功，並且超越了第二類人。蒲松齡鬱郁不得志之後，轉而著書，寫出了被郭沫若稱為“寫鬼寫人高人一等，刺貪刺虐入木三分”的小説集《聊齋志異》。司馬遷受宮刑。獄中寫出《史記》,魯迅先生評價該書為史家之絕唱,無韻之《離騷》。韓信受垮下之辱,當兵又屢屢不受重用,當終成開國大將。

雖然生活難免會平淡無味，但只要你畫上你的色彩，敢於鋌而走險，那麼勝利終將屬於你。

生活沒有色彩，卻五彩斑斕，生活沒有傳奇，卻波瀾壯闊。生活無形，可你能實實在在地觸摸到它。

這就是生活。有人説：“生活是一杯酒，時間愈久，便會愈香愈烈。”我認為：“生活是一幅畫，它擁有素描的寫實，又不乏漫畫跳躍的色彩。”生活像雨後的彩虹，令風雨中的人們嚮往。

紅·橙·黃

生活的虹上，又紅橙黃的色帶。它們只是顏色嗎?不，它們是花。紅得像火一樣的牡丹，橙色的向日葵和黃燦燦的油菜花。

牡丹富貴，大紅大紫。這樣的生活富庶美滿，人們尤愛牡丹，恐怕都是對生活的美好祝願吧!生活的叫人羨慕。

葵花爛漫，追逐太陽。這樣的生活唯美。如果有誰可以一心追逐光明，那麼外界的干擾對他而言毫無意義。這種生活令世人嚮往，不是嗎?生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。

菜花樸實，用處良多。像它們一樣的生活是最平凡，卻又是最偉大的。田野裏遍地的油菜開得滿坡滿壟。它們似一張張笑臉，報給人們豐收的喜悦。油菜花生長在原野上，它質樸，卻供給白熱們許多事物。就像我們這樣的人。用平凡書寫生活的樂章，倒奏響了雄渾的樂聲。生活的黃色歸於平淡有處處彰顯它的魅力。

綠·藍·青

青山綠水，藍天碧海。藍色和綠色能讓人擁抱自然。想象一片無際的草原，策馬揚鞭，眼前揮不去的青翠牧草。這肥沃的牧草，養育了一代代生命。信馬由疆，抬頭就望見碧藍碧藍的天。這是雄鷹的天堂。如此這般的生活，油水能不向往呢?生活的綠藍青，是每個人心底嚮往的色彩。

紫

紫色是現實的。像生活一樣，雖然憧憬無限但只是夢想。我們需要的是現實的力量。紅的存在，不是人們理想與現實的結晶嗎?它由人們太多太多的故事，太多太多的夢。

迴歸現實的紫，能夠帶動我們不斷奮鬥。

你領略到了嗎?這便是色彩，生活的色彩。理想與現實，偉大與平凡。生活的色彩成為碰撞中最美的火花。