國小的國小四年級作文600字10篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的國小的國小四年級作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

上週一，天氣晴朗，學校組織我們六年級全體同學去株洲方特遊玩。我們班的同學都樂得”一蹦四尺高“了。一路上我們歡聲笑語，好不興奮！好不熱鬧！

到方特了，我們排隊而入。一進大門，我就搶到了一張導遊圖。”嗯，大擺錘應該很好玩吧！“我自言自語，説着，便來到大擺錘排隊口。

十分鐘過去了，下一個就是我了。看着大擺錘上的同學發出的尖叫聲，我不禁忐忑不安的想：大家都説方特的大擺錘是最刺激的項目呢！萬一在空中被甩飛了怎麼辦？

唉！算了，排了這麼久的隊，聽天由命吧！

一陣鈴聲響過之後，大擺錘上升了一點，開始左搖右擺。

起初只有30度的樣子，風”呼呼“的颳着，像坐搖籃一樣，很舒服。

當我正沉迷於此，毫無防備的時候，大擺錘上升到了空中，角度大約有了90度了！我渾身失重，血液翻滾，腦袋發暈。風吹得我睜不開眼睛。我死死的抓住了安全栓，一邊祈禱不要再上升了。

可大擺錘好像不受控制一樣，瘋狂的上升到了360度。我覺得自己快要被甩出去了！上面的人都大聲的尖叫起來："啊——“我發誓我再也不玩大擺錘了！不知過了多久，大擺錘終於停了下來，我兩腿發軟，眼冒金星，連滾帶爬地從大擺錘上下來衝進衞生間嘔吐起來！好暈啊！

過了好一陣我才緩過神來。喝了點水吃了點東西來平復一下我受驚嚇的情緒！忽然我瞧見不遠處有一個叫”童夢天地“的地方。一座座童話城堡拔地而起，正中央有一個快樂的音樂噴泉！

”嘭——“一條條水柱歡樂地噴向天空，又落了下來，在陽光的照射下，閃閃發光，像一顆顆璀璨的鑽石。

不知不覺，中午了我們吃完飯後又有了更加好的精力玩了項目，比如我，一個下午玩了：颶風飛椅，轉轉杯，空中飛舞，火流星等等。這時，該返程上車了，我們仍是戀戀不捨，這裏有我們太多開心快樂的記憶！

再見了！方特！再見了！

童年的我做了許多可笑、天真、無知的事，其中有一件事讓我一想起就捧腹大笑。

那是一個炎熱的夜晚，我們一家人圍在一起開西瓜宴會。西瓜一塊塊地被切成三角形狀，紅瓤黑籽，下面是青綠色和深綠色的瓜皮，香甜可口的汁水從西瓜上往下滴。我小心翼翼咬着一口，頓時一股香甜可口的汁水流入我的口中，使我感到清新舒暢。我開始大口大口的啃起西瓜來……用我張開“血盤大口”吃了一肚子西瓜。突然的吞下了一顆西瓜仔，害得我咳了兩聲。姐姐好像馬上就知道我吞下了西瓜仔，神情嚴肅地説：“吞了西瓜仔吧，不要喝水哦！喝了水肚子裏會長一個又大又圓的西瓜。”聽了姐姐的話，我立刻放下手中的西瓜，“哇哇”的大哭起來。爺爺走過來安慰我，親切地説：“姐姐騙你的，肚裏怎麼會長西瓜呢？”爺爺説的這些話我一點也聽不進去，而且我還越哭越厲害。一會我哭累了，就睡着了。

第二天早上，我一醒來，想起昨晚的事，馬上掀開被子看我的肚子。啊，肚子真的又大又圓了，難道真的長西瓜了嗎？怎麼辦呢？我嚇得大哭起來。媽媽走過來，急切地問：“怎麼了？”我吞吞嚥咽的把事情一五一十的説了一遍。媽媽張開大嘴捧着肚子一邊笑一邊説：“傻孩子，你怎麼不知道摸摸你的肚子呢？是軟的，是圓的嗎？你姐姐一大早就起來想嚇嚇你，把你的衣服放在你的睡衣裏了！”我掀開睡衣一瞧，“啪”衣服掉了出來。“哼！這個壞蛋姐姐，我一輩子都不跟她玩了！”我仰起頭，氣沖沖的走向客廳。姐姐不好意思的走過來説：“好妹妹，原諒我，好不好？”“哼，一輩子也不理你。”我小聲説。姐姐聽見了再次説：“原諒我吧，我這個玩笑太過火了”。在媽媽的調解下，我和姐姐和好了。姐姐也發誓説以後再也不開這種玩笑，和我做一輩子的好朋友，好姐妹。

從那以後，只要是吃西瓜、看見西瓜或是想到西瓜，我總會想起那件讓人忍俊不禁的趣事。

奶奶的愛與我同行，讓我貼心；奶奶的愛鞭策我，讓我學習優秀；奶奶的愛指引我，讓我更加快樂。

我的奶奶年近六旬，留着一頭短髮，兩顆烏黑的眼睛在陽光下“閃閃發光”，説起話來聲音洪亮。儘管她很老了，但是還像以前那樣關心愛護我。

奶奶愛勞動。這不，今年又讓我們和她播種，收割。雖然我不想勞動，但奶奶憑她“三寸不爛之舌”終於把我“降服”了。學校大掃除，我竟然沒花多少功夫，就把十幾張桌子擦得乾乾淨淨，這可是奶奶讓我勞動換來的成功回報，這全是奶奶的功勞呀!

奶奶很愛“嘮叨”，她平時總愛問我：“今天犯什麼錯沒有呀？什麼時候考試呀……”只要奶奶知道快要考試了，比我還“急”，一會兒讓我寫字，一會兒讓我記單詞，一會兒讓我演題，讓我忙得不知道該複習什麼。我只好撒嬌似地説：“奶奶，你讓我休息一下吧，我有點手忙腳亂，踹不過氣來。”然後又很自信地説“奶奶你放心，我一定考第一名！”奶奶的臉笑得像一朵花，説“好，小淘氣！”哎！奶奶比我媽還要緊張。

奶奶做事很有“分寸”。只要她知道我犯了錯，就用她那“重則捱打，輕則跪地”的原則，讓我明辨是非，明白對錯。我深深感到“嚴是愛，溺是害”的道理。

隨着時間的流逝，年齡的增加，生活細心、嚴謹的奶奶也有粗心忘事的時候。

我有一本非常重要的書必須帶到學校。我請奶奶幫我記住，奶奶滿口答應。當我走時，奶奶卻把我的事，忘得一乾二淨。結果被老師批評了一頓，我真是“啞巴吃黃連——有苦説不出”。我感到委屈就對奶奶“傾訴”，奶奶讓我懂得了自己應該用心“做”自己的事，讓我知道沒有經過挫折就不會變得成熟。

這些小事一點一滴沉積在我的心底，時時就像一縷温暖的陽光照耀着我，又像一股清泉浸入我的心田，這就是愛的意義。

奶奶，您如同綠得發亮般的葉子，我如同一朵小花。您給我營養，把我襯托得更加嬌貴鮮豔。這朵美麗的，充滿愛的花，將在您的呵護下，開得更加耀眼奪目！

秋天的一個上午，碧空如洗，涼風習習真是秋高氣爽天公作美。我們班級同學身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運動鞋，手拿五顏六色的繩子地來到操場上，因為馬上就要舉行跳繩比賽。

繩分為短繩、長繩。先是1—3年級同學短繩比賽，瞧一位小弟弟進入我的視野，只見他提提褲子，繫系鞋帶子，這時裁判員一令下，同學們就紛紛跳起來。最讓人忍俊不禁的小弟弟，只見他輕輕一甩，繩子就甩到他的跟前，他才跳一下，就這樣他慢悠悠地跳過了一個又一個，結果一分鐘只跳了16個，真是可惜呀!

隨着時間的推移，馬上輪到我們班了，同學們各自走入自已的位置，活動筋，做好準備。我們的同學個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴陣以待。隨着裁員聲令下，同學就飛快地跳了起來，繩子如機器上的輪子繞軸轉動，發出“嘩啦啦”的聲音。“張美女”跳的越來越快，記數的'老師也越來越快，裁判員的一聲令下，同學們停了下來。

休息片刻後，我們又比賽跳長繩，我也參加了，這時，裁判員説一句“預備——起”。我們就跳了起來，繩子發出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的聲音打斷了我的沉思，我趕緊衝上去，蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過，就這樣我們一直跳到最後，我們跳了264個，獲得了全年級第二名，雖然我們獲得了第二名，但是我們還是很高興，因為我們已經發揮了超水平，下次再努力吧!

啊，這次跳繩比賽多麼有意思啊!是我們的體育活動中最鮮亮的一頁;是最生動的音符;是最令人生動的時刻，這項活動不僅使我增強了身體素質，還磨練了我勇於拼搏的意志。那成功的情景至今銘記在我的記憶裏，時常在我的腦海中浮現。

童年的生活令人充滿了懷念，它如同一條條美麗的彩虹。而我的這一條彩虹，則更加令我懷念，就讓我從中選一個顏色讓你們看一看吧！

在我三四歲的時候。一次，我突然心血來潮，想去爺爺的房間冒一次險。

進了爺爺的房間，我怕媽媽見了會説我，就把房間的門給關了，並把門鎖了起來。咦，我怎麼感覺陰森森的呢，忽然我發現在窗外有一個黑影兒，便立刻問道：“你是誰，怎麼會在我爺爺的房間裏？”沒想到那黑影不但沒有回答我的話，反而還“動”了起來，讓窗簾都跳起了舞來，我有一點兒害怕了，連忙後退了幾步，但過了一會兒，我就不怎麼害怕了。因為我發現那黑影兒只是一棵樹，風吹了起來，樹和窗一打開簾自然就動了起來。

我又大膽了起來，繼續向前走了幾步，看到了一個衣櫃，由於好奇心的驅使令我越來越想打開衣櫃的門，我想看一看裏面會不會有什麼“寶藏”。一打開衣櫃門，我才發現裏面只是堆滿了衣物，就隨手關上了門。

不久，一陣猛烈的風吹過，我想：這是什麼怪風，不會是什麼嚇人的妖怪變的吧，它會不會把我給“收”了，待會它的地盤做它的僕人吧。我越想越害怕，三步並作兩步向房間的門跑去，可不知怎的，那門像是中了什麼邪似的，怎麼也打不開，這下可把我給嚇壞了，我用力地敲打着門，恨不得把門敲破了出去，可那門還是打不開，把我嚇得哭出了聲來：“媽媽—你快點來救我呀—”

正在洗衣服的媽媽聽見了我的哭聲，跑到門外問我怎麼了，我一邊哭一邊説着事情的經過。媽媽聽了哈哈大笑起來，我卻哭得更大聲了：“哇啊—有，有怪物，哇啊—有，有怪物，哇啊……”媽媽立刻找起了鑰匙，好不容易找到了，打開門，看到我狼狽不堪的樣子“撲哧”一聲又笑了。而我則立馬抱住媽媽，説：“媽媽，我，我，下次，再，再也不敢了，嗚……”

就這樣，我從爺爺的房間裏出來了。

時光飛逝，一眨眼，我已經長大了，把自己關在屋裏的傻事我再也不會做了。但童年的每一點，每一滴，我卻永遠也忘不了。那次，我偶然間看見媽媽在收一把鑰匙，便湊上去問媽媽，媽媽卻又笑了起來説：“這就是你小時候被關在那間屋子的鑰匙。”聽了後，童年的那一件事兒彷彿又出現在了我的眼前。

今天上午，爸爸帶我和姐姐去農科院實驗田裏看麥子。

現在是五月，麥子還未成熟，要等到六月，也就是天氣最熱的時候，麥子才會成熟。

五月的夏天，麥子已經漸漸的開始泛出金黃色。我摘了一棵麥子，爸爸對我説：五月的麥子是淡黃色的，等到六月的時候就變成了金黃色。我摸摸麥子，感覺非常扎手，因為麥子上面有許多又長又尖的小刺，這是麥子用來防禦敵害的最佳武器。爸爸説：如果不小心扎着的話，手上就會長一些小痘痘，又紅又腫，又痛又癢，非常難受。我着急得説：那該怎麼辦呀？爸爸説：下次小心別摸就行了。

麥子是經農民伯伯的精心呵護才長成的。它們從一粒小小的種子變成一棵麥子，這個過程是怎樣的呢？讓我來講給你們聽：農民伯伯先用犁把土翻鬆，把一粒粒種子種到土裏面。然後澆水、施肥。過了幾天，小種子就悄悄地鑽出了地面，來看看外面的大千世界。農民伯伯還幫它鋤草、鬆土。小麥苗漸漸的長高了，綠綠的麥苗在田野裏隨風起伏。在雨水的澆灌下，小麥苗長出了長長的麥穗。因為雨水和陽光充足，裏面的麥粒就會一天比一天飽滿。經過好幾個月的生長，到了六月盛夏，它們就變成了耀眼的金黃色。

夏天是麥子成熟的季節，農民伯伯用鐮刀（現在有的也用收割機）把麥子割下來進行脱殼、曬場，然後將曬乾後的麥仁裝進口袋。一部分自己留着作口糧，一部分當下次種麥子的種子，還有一部分賣給國家。國家把從農民伯伯那兒買的麥子運到工廠裏，工人們再把這些麥仁磨成麪粉。我們現在吃的麪包、饅頭、餃子、包子等麪食，都是用小麥磨成的麪粉製成的。看來我們的生活中不能缺少了麥子，也應該更加珍惜糧食！

我摘的麥子現在還留着，因為秋天種比較合適。我打算今年秋天在院子裏把它種下去，等到明年的六月，麥子就會成熟了。

通過這篇日記，我認識了麥子，也瞭解了麥子的生長過程。我很高興，因為我又增長了一些新知識！

《可怕的科學》系列叢書三度獲得安萬特獎，這是由英國皇家學會頒發的世界最著名的科普叢書獎。究竟是什麼使這套叢書熱銷全球並且獲得了良好的口碑呢？當然很有必要親自去閲讀這套叢書了。

我買的這本可怕的科學叫做《時間揭祕》。主題犀利且直奔主題。它以“時間是個洋葱頭”為一個揭祕計劃，這的確是一個奇妙而且可怕的想法。

洋葱頭會讓你的口氣不清新，還會讓你淚流成行。但是這本書就像洋葱頭那樣，關於時間的問題是有層次的。到時你會發現一個可怕的真相：時間複雜的可怕！

這個連科學家都會口吐白沫的問題，除非你有一個大象一樣的腦子。但是這本書卻很簡單的一層層揭祕，情節輕鬆有趣。除了那個討厭的死板科學家羅伯特，因為他只會説一些概念性的死板乏味的科學術語。

表面看，討厭的羅伯特只會搞砸這本書，實際情況卻相反，他用他那討厭的科學術語和這本書對比，你會發現，這本書真的很簡單。你會饒有興趣的一頁頁的翻看，而不會去拿它當做抹油的紙巾，我説的是《可怕的科學》吸引人的地方不僅僅是它那可愛的插圖，更多的是它能勾起孩子對知識的渴求與探索！

全文共13章，每一個章節都有一個有趣的題目，每一個有趣的題目中都有一個複雜的科學探究內容，每一個科學探究內容中又會有幽默的語言和搞笑的插圖。正是這一個個的環環相扣才能使《可怕的科學》顛覆傳統的創新，是科學變得輕鬆有趣，成為目前青少年火爆的科普讀物。

《可怕的科學》的可貴之處在於，它把對科學的探索以恐怖懸念，喜劇冒險的形式表現出來，以幽默搞笑的方式顛覆了傳統説教式的科普，在不知不覺間拉近孩子與科學的距離，這樣就輕易激發了孩子的求知慾玩感和創新意識。

黑洞，月球，光，相對論，蟲洞。一個個熟悉又陌生的字眼，在這本書中都有了基本的詮釋。這本書以輕鬆愉快的基調作為主線，中間穿插了名人名言，經典發明，科學論文，科普知識。這是這種知識的雜糅，使得《可怕的科學》這本書擁有較為全面的知識點。

讀了這本書，我最大的收穫便是意識到了科學是永無止境的。作為民族的未來，祖國的希望。我們有責任，更有義務，扛起“科學”這一大旗，強國，富民。

少年強，則中國強。讓我們帶着汗水和決心來走近科學吧！

理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一隻船舶，載着你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！

我的理想像許多國小生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜誌、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地痴想：清華大學真的有那麼好嗎？為什麼誘惑力那麼大，竟使一個國小生那樣怒力地奮鬥？但都是百思不得其解。我煩惱着。因為我不明白清華大學的誘惑在那裏。

但也不知為什麼，剛剛踏入國小大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾着我的問題：為什麼清華大學的誘惑力很大？是因為它那裏有着五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那裏有最優秀的老師誘惑着我去聽他們講課；是因為它那裏規模宏大的教學樓誘惑着我走進去；是因為……一切的一切都是那一句話；“因為那裏的任何事物都比普通大學好！我興奮着。因為我明白了它的誘惑力為什麼那麼大！

可是，年僅13歲的我，在面對這麼大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那裏上課？我不知道現在該怎麼做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮鬥目標的表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮鬥中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱着。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。

你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我。現在的我，在為理想而奮鬥，在為目標而衝刺，在為未來而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮鬥着。從現在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年裏，努力奮鬥、加油、衝刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！

這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！一定會實現！

地板清潔工、牆壁清潔工，你一定聽説過吧！那麼你一定不熟悉白板清潔工。白板清潔工，顧名思義就是清潔白板的啦，指的就是我。那你一定會很好奇，我為什麼是白板清潔工呢？我又是怎樣清潔白板的呢？我就來和你説説吧。

週五放學後，我回到晚託班，看見白板上畫滿了東西，我覺得不美觀，就想擦掉。於是，我放下書包來到白板前，我拿起黑板擦（也可以用來擦白板），開始擦，可怎麼也擦不掉，我想：這些是熊孩子用油性筆畫的！估計是擦不了！這時，我看見孫暢回來了（是一個五年級的女生，一個非常好的朋友），連忙跑過去求助：“暢啊，你終於回來了，那些熊孩子用油性筆在白板上亂畫，我都快擦瘋掉了！你快來幫幫我！”孫暢也放下書包就趕了過來，我對她説：“我們可以用白板筆畫在有東西的地方，再擦掉，就好很多了！”

我們用這種方法擦了好久，效果卻不怎樣。突然，我身後的張震嶽説：“用水可以擦掉油性筆！我試過，你們也試試。”我立刻回過頭瞪着他：“你不早説，害我們擦了這麼久！”

於是，我們就換了一種武器來對付白板，那就是——用水打濕的紙巾！孫暢弄好了濕紙巾，我抽出一張幹紙巾，她把白板一擦濕，我就擦乾。可誰知道這樣的效果不但不好，而且連我的方法都不如，甚至可以説是什麼效果都沒有！忽然，孫暢對我説：“哎！你看，沒水的白板筆也可以當黑板擦來用！還比黑板擦要好用的多呢！”我試了一下，果真不錯。

就這樣，我們對付油性筆的武器又來了個大翻身。我們一人拿了一支有水的白板筆和一支完全沒水的筆。孫暢擦大面積的，我就擦細節。不一會兒，我們就聊了起來，我對她説：“我們以後還是別亂丟垃圾了吧！我們擦個白板都那麼難，清潔工還要掃整個地面呢！”孫暢表示贊同我的想法。

於是，我們決定，以後再也不亂丟垃圾了！你要不要也像我們這樣呢？

我們從小到大沐浴了多少父母的愛呢？今天，我要寫一張賀卡給我的父母：“親愛的爸爸，媽媽：感謝您們11年來的養育之恩，”要感謝什麼呢？“童兒，吃飯了，”正想着，爸爸喊道，一碗色香味俱全的咖喱牛排擺在了面前，爸爸總愛專研我喜歡吃的飯菜。媽媽摸摸我的手説：手這麼冰，天涼了多穿點，”轉身又去給我拿棉襖。“他就是不聽話，總是穿那麼少。”爸爸説到。他們又開始絮絮叨叨的念我了……

我上學的地點較遠，每天爸爸總是風裏來，雨裏去的送我。烹飪水平很差的媽媽也盡力滿足我的口味，輔導我學習。爸爸媽媽的愛瑣碎而又無私，主題也總是離不開我的身體和學習，她們總是重複着“學無止境”“多穿衣服”“注意眼睛，遠離電腦”等等。

當我們正在路邊與夥伴嬉戲時，父母也許正下班急着往家趕，洗菜，淘米，煮飯，當我們進入夢鄉時，父母為我蓋被子，洗衣服，我們卻沒能體會到這種幸勞背後的關心和愛護。

老師帶着我們讀了這樣一段話：

太陽出來時！雪人，就會融化~

心裏還是會，忍不住難過！我要趕在，雪融之前~

熱情地，擁抱你。大聲告訴你：我想，永遠和你在一起。

老師説父母總有一天會老，在雪融化之前，你們有什麼對父母説的呢？

我真的沒有仔細想過，爸爸媽媽有一天會老去，有一天，爸爸開始用假牙吃飯，有一天，不再是媽媽牽着我的手過馬路，而是我攙扶着她前行，等到這有一天真實的呈現在我們眼前，看着父母為我們操勞而蒼老的身體，我們是否會感到無比的心痛呢？只有父母的愛讓我們肆無忌憚地索取，永無止境地享用。想到這，感謝的話真的太多太多，“感謝您們——爸爸媽媽，感謝你們為我所做的一切一切。愛您們的兒子敬上！”

我拿着賀卡走進廚房，爸爸媽媽正在忙碌着，我輕輕的喊了聲：媽媽，雙手鄭重的將賀卡遞給他們，爸爸、媽媽，仔細的看着，過了好一會兒，媽媽擁我入懷，爸爸摸着我的頭説：愛你，兒子！

誰言寸草心，報得三春暉！