關於同學的優秀作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關於同學的優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於同學的優秀作文1

一提到“牛人”這兩個字，我的腦海中立刻浮出一個身影：一張微瘦的臉，烏黑的眼睛，一頭長髮，標準的乖乖女模樣，她就是我的好朋友——文靜。但千萬別被她的外表和名字迷惑，她可是和“文靜”沾不上邊，下面讓我來介紹她的“牛”人“牛”事吧。

有一次，我和文靜去苗苗家玩，苗苗正在幫媽媽鋤草，文靜便拉我一同去幫忙。過了不久，苗苗的媽媽進屋了，我們三個在園子裏進行了鋤草比賽。苗苗不愧是苗苗，不一會兒就跑到我們前面了。文靜不服輸，也加快了速度。我們三個都埋頭鋤草，很快，文靜站起來自豪地説：“我完成了。”我和苗苗看了一眼，簡直石化了，被她掃蕩過的地方慘不忍睹，雖説草除掉了，但苗苗媽媽種的菜也幾乎絕跡。文靜回頭看看她的戰場才知道闖了禍，雖然最後苗苗媽媽並沒有責怪我們。

第二天，文靜和我在路上遇見苗苗，文靜對苗苗説：“昨天的事……”沒有等文靜説完，苗苗便説：“昨天的事都過去了，媽媽準備再撒下些種子。”“真的？”文靜立刻恢復了她以往的活力，高興地説：“種菜的時候別忘了告訴我，我去幫忙。”苗苗忙接過話：“還是不用了，我家的菜園子可經不起你再一次掃蕩。”我們三個笑成了一團。

文靜就是這樣，天底下又有幾個人能幫忙鋤草倒把菜除了，能有如此行為的人，你説她“牛”不“牛”？

關於同學的優秀作文2

俗話説的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班裏，一個個各具特長的同學就是我的朋友。 同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎麼做。我要跟她道謝時，她説：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。 同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什麼內容，課後，我問一個同學，可她怎麼也不告訴我，我幾經央求，她也無動於衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。

不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。 同學也是團結的。快到廣播操大賽時，每個同學都在課間認真地練着廣播操，由於，每個同學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻，發揮出自己最好的水平。結束後，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿意，由於我們用心去做了。

我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。由於有了同學，我才嚐到了酸甜苦辣，嚐到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。

關於同學的優秀作文3

你知道我們班最調皮是誰嗎？不知道吧，他就是我們班的蔣乙呀！

蔣乙同學的身高大約150釐米左右，他長着一個大大的可愛的臉，大家都説蔣乙同學的頭非常有用，蔣乙想：“大家的頭都一樣，怎麼會是我的頭有用，大家的頭都沒用呢？”他越想越糊塗。

蔣乙説一個勁地問：“為什麼我的頭有用，大家的頭沒用呢？”

大家説：“因為你的頭能擋雨呀！”

蔣乙説糊塗地説：“為什麼我的頭能擋雨啊？”

我説：“因為有句話説，‘大頭大頭，下雨不愁。人有雨傘，我有大頭。’”

“話是這麼説，可實際上是不能擋雨的呀！”蔣乙摸着大大的腦袋迷惑地説。

“不能擋雨，但是也可以讓你顯得好看一點，帥一點啊！”周老師説。

蔣乙同學長着一對水汪汪的大眼睛，和一個大鼻子，他的嘴巴可會説話了，有人説他的嘴巴連一百個大人都説不過，他會説許多許多的笑話，弄得大家哈哈大笑。

蔣乙還長着一對大大的耳朵，我覺得這挺熟悉的，對了，想起來了，原來，蔣乙同學是“豬八戒”耳朵啊！

蔣乙同學最喜歡穿運動服了，顯得很有活力。

這就是我們班的蔣乙同學，他可是非常調皮的哦！

關於同學的優秀作文4

我班有76個同學，他們各有千秋，其中我最想誇的是好朋友邱星怡。

她，個子不算最高，蘋果般的小臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆黑寶石。一把長長的頭髮紮在腦後，走起路來像條小尾巴，有趣極了。

她是一個“小書蟲”，無論何時何地，只要看見自己喜歡的書，她都會捧起來沉浸在書海里，遨遊在童話世界中和歷史故事裏。有一次，邱星怡和班上的幾個同學來我家玩，我們幾個都在黑板上練習畫畫、寫字，還玩了我們自己做的幸運大轉盤，可開心了，只有邱星怡在我家書房的一個角落裏，默默地看書。原來她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了，看她那傻樣，我們就用手在她眼前晃來晃去，還揪揪她的耳朵，拽拽她的小辮子，她卻像沒感覺一樣，仍然目不轉睛地盯着書，似乎整個房子就只有她和書，她就是這樣一個嗜書如命的女孩。

她不僅愛讀書，還是一個很聰明的女孩子。有一天同學説“廁所裏有鬼”。班裏的好多女生都不敢上廁所，連膽大包天的張婧瑞也害怕了，邱星怡知道後説：“這有什麼，看我的'。”只見她取出一張紙，在上面畫了幾把刀，用剪刀剪下來，分別發給幾個膽小害怕的女生，告訴她們：“不用害怕，有我在，只要你們看到鬼，就用我給你們的刀刺向他們。”然後她便手持“武器”帶着幾個女生一起去上廁所，結果廁所裏什麼也沒有。從此再也沒人説“廁所裏有鬼”了。

她就是這樣一個既愛看書又聰明的女生，我十分欣賞她。

關於同學的優秀作文5

同學緣是黑暗中的一盞燈，指引你前進的方向，給予你無限希望；同學緣是暴雨中的一把傘，為你撐起晴空萬里；同學緣是在你哭泣時的一方絹，拭去你酸澀的眼淚。

今天作文學校進行了一個“同學緣小遊戲”這個遊戲是這樣的：自己寫一封自我介紹，然後折起來交給老師，再抽一封別人的信，然後猜是誰寫的，最後寫一封回信。我的自我介紹是這樣的：“我有一頭齊肩黑髮，經常紮成馬尾辮。讀書是我的最大愛好，因此家裏的書到處都是，書櫥書架上都放不下去了，只好放別處，你看，這牀上一摞，書桌上一摞，沙發上一摞，甚至到了爸爸給我準備了幾個大箱子放書的地步了。

接着我抽到了一封信，信中寫的字有些潦草，但不難看出這是女孩子寫的，而字跡很陌生，應該是新同學，那就是羅欣然了。所以我回信：新來的女孩，你好，雖然和你認識的時間很短，但希望以後好好相處，交個朋友吧！

遊戲結束了，雖説是很簡單的遊戲，但我收穫到一份緣，也交到一個新的朋友。緣分就是那麼簡單，只要抓住這個珍寶，我們就會受益一生。

關於同學的優秀作文6

她，經常被老師誇讚，但她從來不驕傲；她，是一個大眼睛女孩，像一個小公主；她，身體不是很好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友常思寧！ 思寧在我們的眼裏，是一個陽光女孩，我們親切地叫她寧寧；她有烏黑的頭髮，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴脣，高高的鼻樑，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛説愛笑，樂於奉獻，是老師的得力幫手，當了幾年的班長，把班級管理得井井有條&& 可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心，本來就有鼻竇炎的她，病情更加嚴重了今年快開學時竟然住進了醫院，老師才忍痛不讓思寧當班長，不想讓她再勞苦了。 我們本以為思寧當不成班長會不開心，但是她的表現卻讓我們大吃一驚她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學們相處的更融洽了。 但是在我們的心中，思寧永遠是我們班的班長，同學們依然對她產生敬意，有時還情不自禁地叫她班長。 以前的書然很嚴厲，我們都聽她的指揮；現在的書然很勇敢，我們還對她懷着敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠是我們的班長！

關於同學的優秀作文7

我的好朋友是高樂詩。她的年齡和我差不多，最喜歡跳芭蕾舞和游泳。她的體形高瘦，有一頭自然捲曲的棕色長髮。她的眼睛又大又亮，閃爍着温柔的光芒。她的鼻子端莊秀氣，薄薄的嘴脣像櫻桃那樣又嫩又紅，十分漂亮。樂詩有很好注意，有一次，她邀請我去她家過夜，吃晚飯時，她小聲地對我説：「不如我們今晚等我爸媽睡着後，起牀吃東西和玩遊戲吧！」我很贊成，於是，那天晚上，樂詩把藏在房間裏的食物那出來，可是因為不能開燈，所以很難找到，她就用手電筒來照明，這樣我們容易多了。之後，我們吃了很多東西，又玩了許多遊戲，直到零晨四時，我們才去睡覺。

樂詩也很勇敢，有一次，我到她家的會所泳池和她一起游泳。那時候，我很膽小，不敢游到深水區去，於是，她對我説：「來，我帶你到深水區去！」她邊説，邊拉着我往深水區去。起初，我很害怕，想叫樂詩帶我回淺水區，可是，慢慢地，我開始相信她了，讓她帶我到深水區去。不一會兒，我們就到了，在那裏，我發現，在深水區游泳並不是那麼可怕，漸漸地，我一點也不怕了！

和樂詩做朋友，我沒有以前那麼害羞了。我覺得她性格開朗，風趣幽默，樂於助人，心地善良和為人誠實。她幫我克服了重重困難，我十分感激她，真想對她説：「樂詩，和你做朋友，我感到很快樂，願我們能夠成為永遠的好朋友！」

關於同學的優秀作文8

他的個子和我一樣高，水汪汪的大眼睛，兩顆葡萄似的。還有一個小小的鼻子，一個大大的嘴巴，他就是左旭陽。我和他都有一個不大不小的毛病——馬虎。

記得有一次考試。老師反覆強調了幾次，把名字寫在左上角。而他呢！卻把名字寫在了右上角。他還把旭字給寫分了家。成了九日。當老師髮捲子的時候問：“誰還沒有發到卷子，請舉手。”左旭陽把手舉了起來。老師説：“你不是叫左旭陽嗎？可是這是左九日陽的卷子。”全班同學聽了哈哈大笑。有的同學説：“笑死我了，笑死了。”有的同學説：“我的肚子啊都樂疼了。”有的同學笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個馬虎的人。他雖然馬虎但是也很樂於助人。

記得有一次考試，有連線題，我沒帶格尺，他爽快的説：“我借你一個吧，我有兩個。”當我用完還給他的時候，他説：“這個格尺給你了，因為我要搬家啦，送格尺做為紀念吧！”就這樣我們從生活中的點點滴滴建立了深厚的友情。

這就是我的好同學，左旭陽。我們要成為一生一世的好同學、好朋友、好哥們！

關於同學的優秀作文9

蘇格拉底曾説：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發出光來。”我們班57名同學每個人都有自己的優點，都值得我去學習。今天，我特別要誇誇其中的一位。

她長着一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉彎眉，笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一一。

丁一一可是一位運動健將啊，跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。

記得一年級剛開學不久，老師告訴我們本學期有一項跳小繩比賽。此後，在課間我就經常能看到丁一一練習的身影。轉眼就到了比賽的時間。當時我很緊張，可是丁一一卻面帶微笑，非常自信。“嘟！”隨着裁判員一聲哨響，比賽開始。只見丁一一像一隻小鳥，快速地搖動着雙臂，腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

比賽結束了，當我看到她的成績時，驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個，怎麼可能！真是太厲害了！不僅如此，在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中，她也都技壓羣芳，我真為她感到驕傲！

我曾經問過丁一一，為什麼你跳繩那麼好，她謙虛地説：“也沒什麼竅門，只要多練習就行了。”是啊，我看到的是她矯健的身影，看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑，只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。

我覺得會運動的少年最陽光開朗，最美麗善良。這就是我最佩服的同學——丁一一，我要好好向她學習！

關於同學的優秀作文10

我生命裏有許多美麗的插曲，其中我最難忘哈爾濱的同學汪漪帶給我的美麗插曲。

在一年級的時候，我們一個班有50多個人，那時正是開學不久，我們誰也不認識誰，恰巧學校舉行了一場校園歌手大賽，樂感特別好的我膽怯地參加了，誰知道我居然以一曲稚嫩的“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認可，拿到了低年級組第一名，全校第三名。小小的我出了名，從此，不論我走到哪裏，都會有人對我投來羨慕的目光，都會有人在我後面竊竊私語。那一天，鄰班一個瘦小的女孩子來到我的座位旁邊，小聲地説：“魯月，你唱歌真好聽，我能和你做朋友嗎?”“當然了。”她一下子開朗起來，高興地説：“真的?”我説：“當然是真的。”於是我便嘗試着與她交往。她就是汪漪。

在那段日子裏，我教她唱歌，她教我外語(那時我外語不好)，我們真的成為了一對形影不離的好姐妹。春天，我和她一起高興大地生出了綠色;秋天，她與我一起憐惜飄落的黃葉。——最好的朋友也莫過於此。漸漸地，她在歌壇上稱王，我在外語中奪魁，原本不起眼的汪漪現在是焦點，原本很出名的我更加錦上添花了。校裏誰都知道一班有個汪漪，四班有個魯月。

但是，由於我爸爸工作調動的原因，我就要到南京來上學了。臨別前夕，我們相約，明天她要帶上最美麗的鮮花和最動聽歌聲來送我。

第二天，離別無語，她唱起一首歌：“因為你是我生命美麗插曲……”淚水滑落，汪漪，我會回來看你的!

關於同學的優秀作文11

既然要誇我的同學，我當然要誇我最好的同學馬雨澄了，因為她對我很好，連她的小名都説給我了，她的小名叫“小澄子”。

馬雨澄的頭髮特別好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛心。

有一次，在上美術課的時候，我忘記帶彩筆了，別的同學都不借給我，只有馬雨澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因為她在我的前面，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語課的時候，我的英語書忘帶了，她也借我看，而且她轉過來，把書正對着我，她是倒着看的，我問她“你能看的見嗎？”她説：“我能的，只要你看的見，我就能看的見。”這句話真的太感動，就在這時，下課了，我們一起到外面去玩了。

我為什麼覺得她很好呢，因為我覺得她很善良，有愛心。比如第一件事，別人都沒有借給我，只有她借給我了，説明她很有愛心，再比如第二件事，她借給我了英語書，而且還讓我正着看，她是倒着看，説明，她很善良，還很有愛心。你們喜歡她嗎？

關於同學的優秀作文12

張學藝，一個文靜又可愛，學習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!

熱愛勞動

“哎呦!我的腿真疼啊!”一位值日生大聲叫喊着。正巧，被走過班門口的張學藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來也!我幫你!”張學藝既熱情又充滿幹勁兒的説。於是她拿起抹布，踩着凳子，踮着腳，手用力向上伸去。我路過班門口，看見張學藝，心想：今天不是張學藝搞值日啊，我把他叫出來一起回家吧!

我走進班，對張學藝説：“學藝，一起走吧!”“學藝”説：“不了，我還要幫着搞值日呢。你也來一起幫忙吧!呵呵!”我們倆會心一笑。

關心同學

“張學藝，我們出去玩吧!”一個同學興奮道。“好啊!”同學領着張學藝興高采烈的跑出了教室。當時，樓道剛被撒了水，那個同學腳下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破，鮮血淋淋。

張學藝扶起了她，跑到水房，拿出一張衞生紙，用水浸濕。張學藝一邊把傷口上的泥水擦掉，一邊安慰同學。她的眼珠子好像都要蹦了出來。每天，張學藝都給同學換藥，陪着那位同學。

這就是我的好同學，一位熱愛勞動，關心同學的女孩兒。你們喜歡她嗎?

關於同學的優秀作文13

我有一個同學，她很漂亮。

她的穿着整整齊齊的。眼睛大大的，鼻子小小的，鼻樑也很直，嘴脣薄薄的，頭髮長長的，耳朵很乖巧。她的身體很好。不經常生病。她長得很瘦。穿的褲子非常好看，衣服也穿得非常薄。一般都穿波鞋。

只有她才是我最最要好的朋友。

一次，我們班的鄭成軍把我踢了一腳，我哭了。她跑過來問我：“王鈺珉，你怎麼了？”我哭着説：“鄭成軍把我踢了一腳……”她聽了後馬上用笑話來安慰我。她説的笑話真是太好笑了。我本來在哭，她把笑話一説完，我就大笑起來。

她還是我們班的惡作劇大王呢。有一次，她剛買來一張修正帖，沒事幹，就在修正帖上寫着“我是一隻大母豬”幾個字，上課以後，她把修正帖撕下來，貼在前面座位上的李菊花的衣服背後。下課了，我們看見李菊花衣服背後貼的那幾個字，禁不住捧腹大笑起來。

她也有優點，喜歡幫助同學。冬季運動會前，我們班的二十幾個女生練長跳繩，她也參加了。我們高高興興地跳着，忽然，張潔一不小心，把腳扭傷了。見到此情景，她急忙跑過去，扶起張潔就往學校醫務室走。到了醫務室，她急切地對王醫生説：“王醫生，快點，張潔的腳扭傷了。”醫生檢查完後告訴張潔沒什麼大問題時，我的這位同學臉上露出了放心的笑容。

她就是我的好朋友肖爽。我真高興我有這麼一位優秀的好朋友。在我心裏，她是我最值得信任的好夥伴！

關於同學的優秀作文14

在班裏，我最敬佩的同學就是周靖榮。他不但學習好，而且守信用，熱心幫助同學。

記得在上個星期的星期三，數學老師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到老師唸到：“周靖榮，100分。”全班同學發出驚歎的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最後一張100分卷，由於他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧着他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，並且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。老師説：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話，他哭了，他説他從今以後，再也沒有爺爺了，但他説他一定不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。

周靖榮在他爺爺的教導下，特別熱心，喜歡幫助同學，在學習上誰碰上不會的，只要找到他，他總會象老師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什麼之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是説好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話説：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

由於他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是周靖榮。

關於同學的優秀作文15

星期六的下午，我和郭鈺佳吵架了。並不是因為她學習不好我不想和她玩。而是因為一件小事。下午，同學們剛剛回學校，柴夢陽把上午借的橡皮還給了我，我把橡皮放回了筆袋。就在這時，郭鈺佳卻非常無理的把我剛放回筆袋的橡皮扔到了地上。我撿起橡皮生氣的質問她：“你為什麼把我的橡皮扔到地上?”

“怎麼了?怎麼了?我就扔。”她瞪着兩隻大眼珠説：“而且我是和你開玩笑的。”

我本來會相信她。可是她説話的語氣讓我很不開心。一氣之下我把這件事告訴了朋友們。並説：“我們不跟她玩了，好嗎?”朋友們都答應了。

可第二天我就有些心軟了。想起有一次我不開心的時候，是郭鈺佳幫我分的憂。她其實對每個人都很好，也老幫助別人、關心他人。想到這裏，我非常後悔。而且今天我們雖然不做朋友了，可她對我的態度還是十分的友好。我想，我應該是誤會她了。郭鈺佳有時候是對人説話的語氣不好，但是這是她的性格問題，我又何必做的如此過分呢?

終於，在絕交的第二天，自由活動時間，我向她伸出左手，誠懇的説：“郭鈺佳，我們重新成為朋友，好麼?”

“好的。”她大聲地迴應我。高興地笑了。

我和郭鈺佳友誼的火焰再次點燃，我們倆又成為了無話不談的好朋友