在愛中行走作文（通用22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的在愛中行走作文，歡迎大家分享。
在愛中行走作文 篇1
翻開書，我滿懷激動與疑問，合上書，只有久久不能平復的心情……
這個暑假，我讀了一本《德蘭修女傳》，書中慈祥而又偉大的德蘭姆姆形象，深入了我的心靈。
德蘭修女是1979年諾貝爾和平獎的獲得者，她創建的仁愛傳教修士會有4億多的資產，世界最有錢的公司都樂意無償捐錢給她。她贏得了世界人民的愛戴，然而，當她去世時，她的全部個人財產，就是一張耶穌受難像，一雙涼鞋和三件舊衣服。
德蘭姆姆給予世界，給予窮人無限的愛，她一生都在無私付出，一生都在愛中行走。她以對上帝的愛，使她一個嬌小羸弱的身軀擁有如此之大的力量。當修道院的高牆把加爾各答分隔成了兩個截然不同的世界，高牆內是鮮花綠草，是高貴體面，安全舒適，高牆外卻是混亂流浪，貧窮疾病，垂死饑荒，德蘭姆姆毅然捨棄高枕無憂的院長一職，孤身一人來到了高牆外混亂不堪的街道服務窮人；當窮人曼尼克誤解德蘭姆姆的幫助時，她的反應則是寬容與給予更多無私的幫助；當官員與印度教徒打擊臨終關懷院的創辦時，德蘭姆姆一次次與官員談判，並接待即將死去的印度教徒人士，最終感動了所有人。當德蘭姆姆面對這些艱難險阻時，支撐她繼續走下去的，便是主的召喚與指引以及她堅定不移的信念。
德蘭姆姆帶領一個團隊，靠的不是管理，以及由此產生的制度，而是她的友愛。
聯想到我的生活中，作為一名中學生，在學校要搞好人際關係。而德蘭姆姆讓我明白了對每個人都應該主動給予友愛與關懷，主動發現別人的優點，不去議論別人的缺點，會和每位同學都相處的好。再點，德蘭姆姆對目標有着堅定不移的信念很使我感動，我對自己的夢想也將會執着地追求下去。
在這本書中，有一個場景使我久久不能忘懷：當姆姆告訴神父想申請成立修會時，神父笑笑説：“申請休會牽涉到很多方面，你需要提出一份規劃書和你的工作記錄，要解釋為什麼要成立一個修會，還要寫下你的規章等等。”而姆姆作聲，站起來走到房間的一個角落，從抽屜裏拿出來一袋厚厚的文件，告訴他：“規劃書、記錄、規章我都準備好了，神父。”神父很震驚，我也是。德蘭姆姆總是這樣，做好了準備才把想法説出口，她的行動力之快也是她從眾多修女中脱穎而出當領袖的重要原因。在我寫作業或做事時總是拖拉不停，説出口的事情也沒有付出相應的行動。我想，以後一定要改正這個缺點。
加爾各答的主教説：“她留給我們最重要的啟示是，生命是有價值和尊嚴的。”但我覺得，更重要的一點是，窮人也是有價值和尊嚴的。
她愛神，因為她相信，神就是愛。
在愛中行走作文 篇2
“公益親子行走——二十四公里！”懷着滿滿的好奇，我和媽媽都被這則特殊的廣告所吸引，報名參加了這項活動。
別説，參加這項活動的人還許多，活動現場裏擠滿了人。一位老師開始指導我們做熱身運動，可我的腦海裏早已被興奮佔據了，哪裏聽着進去啊。徒步開始了，不等別人叫，我早已拉着媽媽“飛”了出去。
剛開始的幾公里走起來很輕鬆。“其實也沒有什麼難的嗎。”我不以為然地想着。這幾公里幾乎是以兔子的速度跑完的，可我卻絲毫沒有在意走在後面的媽媽。漸漸地，我的腿開始痠痛，媽媽很快趕了上來，見我這無精打采的樣子，媽媽像是開玩笑又像是鼓勵我似的説：“怎麼啦，開始時還生龍活虎，怎麼這會兒就蔫了？你的腿都快和我一樣長了，怎麼還跑不過我？”我一聽這話就生氣了：“怎麼會，你看我，不好好的嗎？”説着便昂首挺胸地大步走着，而媽媽則會心一笑——哦，明白了，這是激將法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。兩個小時過去了，我們便走完了大半路程。
凡事都不可能一帆風順，我的左右腳各起了一個泡，走起路來像走在針上似的，我有些想放棄了。
媽媽也看出我的異常，便示意我坐下，然後摘下鞋，脱下襪子——原來媽媽也起水泡了，還比我多。這時我才想起媽媽的包比我重的多。
離終點只有三公里了，我幾乎感覺雙腳都不是自己的了。“加油，只有三公里了！”媽媽接過我的包，拉着我衝向了終點。
那時我才發現，這時一場愛的行走，有媽媽對我的愛，也有我們對公益事業的愛。難怪我能走下去，原來是愛的力量啊！真是應了那句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
在愛中行走作文 篇3
我們必須在愛之中成長，為此我們必須懷着一顆愛心，不斷地去愛，去給予。
——題記
春初的夜空中碎玉般地繁星點點，一簾朦朧的雲幕伴着還未遠去的嚴冬中的寒風，隱去星空，漫上思緒。
愛心是什麼？不同的人看待這個問題會得出不同的答案。孩子説：“愛心是對流浪狗的憐憫與温暖”；青年人説：“愛心是對窮人的施捨”；中年人説：“愛心是無私的義工活動”；可老年人卻説：“愛心是對世界萬物的尊重與包容”。
《地獄》 在加爾各答的摩提吉，在當時，摩提吉是加爾各答最最糟糕的一個貧民窟，在孟加拉語裏摩提吉是珍珠湖的意思，可誰又能想到這麼美的地名竟然是貧民窟，而在摩提吉里有一個散發着異味的池塘，便是所謂的珍珠湖，沒有自來水，人們的洗漱、生活用水都要靠他供應。在離池塘不遠的地方有一個大垃圾池，它是貧民窟的人們的最大資源，也是食物來源，那裏的居民都是被婆羅門、剎帝利從他們乞討的街道上趕過來的。在秋天的某個黃昏，太陽收起它那不再温暖的陽光，濕氣充斥在空氣之中。秋風瑟瑟，細雨綿長，狂風無情地拍打在他們裸露的後背上，是多麼淒涼，看見商人和首陀羅便好像抓住了救命稻草，拖着病怏怏的身子過去要錢，而一旁值班的軍人便跑過來大聲呵斥，把他們趕走。那些人用充滿着厭惡的眼神狠狠地瞪了一眼他們骯髒且恐怖的軀體，他們的眼裏充斥着渴望。
《煉獄》 在中國的街道上，巷子裏，橋上隨處可見乞討的人。他們沒有食物，沒有衣服，沒有家，更沒有愛。飢餓不是單指食物，更是指對愛的渴求，赤身並不單是指沒有衣服，更是指人的尊嚴受到剝奪。無家可歸併不單是指需要一個棲身之所，更是指受到排斥與摒棄。除了貧窮的飢餓，世界上最大的錯誤就是孤獨和冷漠，孤獨也是一種冷漠，是期待温暖愛心的飢餓。他們唯一的錯誤就是貧窮。他們沒有孟郊的“慈母手中線”的長長牽掛，他們只有王維“每逢佳節倍思親”的深沉感歎。
《天堂》 教宗保羅六世説過：“我們要用愛心來傳播福音，在貧窮飢餓之中輾轉死生的同胞服務，讓我們的手在此日遞給他們日用的食糧，讓我們藉由諒解的愛，給予和平與喜悦”。地球上數以萬計的窮人，渴望的不單是錢財，更多的是尊重，對人格的尊重，是愛。但是太多人卻對窮人視之不顧，甚至侮辱，歧視。幾乎所有的人都在追逐着人生的幸福，他們也不例外。然而，就像卞之琳的《斷章》所寫的那樣，我們常常看到的風景是：“當我們總在仰望和羨慕別人的幸福時，一回頭，卻發現自己正被那些窮人所仰望與羨慕着”。1967年諾貝爾和平獎的獲得者，印度的女神——德蘭修女，一生為窮人服務，她是窮人的臂膀，她帶着愛的光芒在這片有限的大地上行走，她的一生是一個邀請，卻把無限的愛帶給了他們——那些窮人中的窮人。愛心帶給了我們成長，所以我們要不斷地去愛，直到成傷。
花時間思考，花時間祈禱，花時間笑，那是力量的源頭，那是世界最強大的力量，是靈魂的音樂。花時間給予，花時間行善，花時間愛與被愛，那是天國的鑰匙。
愛——被愛，忘了往事如煙，斷了塵世如緣，白霧繞窗邊，天空一片平靜，白雲襯托着一片藍天，只是還有點晨霧模糊雙眼，天空的那一邊，有點金色耀眼，忘了看過多少遍這一景象，也忘了落下多少無言，每當太陽光灑落地平線，我總愛閉上雙眼，誠懇地告訴自己：“要愛”。我們要用無限的愛心去給別人的心靈温暖。在愛中行走。
在愛中行走作文 篇4
説到“同情”，很容易聯想到可憐，然而可憐並非同情。“同情”應該有更寬廣的內涵，它並非只是強者對弱者的關懷，也並不是單純的對遭遇危難者的憐憫；它是對萬物的博愛，是雖無力普度眾生卻也要盡力為生命添一份色彩的信念。
特雷莎修女，她用生命在一片缺少愛的貧瘠的土地上，重重地寫下了“同情”兩個大字。她以她博愛的精神，默默地關注着貧苦的人們，使他們感受到尊重，感受到關懷和愛。這是對同情最好的詮釋。
她不曾像摩西那樣叫紅海分開，讓兩邊立起如堡壘，讓以色列人從乾地上走過去：她不曾用食物餵飽五千人，叫許多人跟在她後頭擁護她；她也不曾搞過叫天地變色的社會革命，不是個翻天覆地的偉人。她所做的，是當垂死的病人或飽受苦難的人被踐踏如泥的時候，還給他們一個人的尊嚴，並讓他們感到温暖。
多少次她默默祈禱：
一顆純潔的心，很容易看到基督
在飢餓的人中
在赤身裸體的人中
在寂寞的人中
在沒有人要的人中
在沒有人愛的人中
在麻風病痛人當中
在酗酒的人中
在躺在街上的乞丐中
“這種同情源自她的博愛，她對人的同情，完全沒有居高施捨的姿態。她成功地彌合了富人與窮人之間的鴻溝，她以尊重人類尊嚴的觀念在兩者之間建設了一座橋樑”——諾貝爾和平獎授獎公報如是説。
雖然我們很難做得像她一樣好，因為我們做不到奉獻一切去幫助苦難的人，我們見不到戰火中的“基督”，我們更無法要求自己為了省錢幫助窮人而只穿鞋不穿襪子……然而，如果我們有顆同情心，依然可以給予這個世界以關愛，做一些力所能及的事情。一舉手，一投足，帶着對弱者的尊重，對不幸者的同情。
最後，我想以叔本華的話作結：所有純粹的愛歸根結底都是同情。美德的真正精髓是產生了善行的愛，若沒有這種愛，善行就只能是僵死的功德。
這是一篇不可多得的好文章。作者被特雷莎修女的事蹟所感動，情動於衷地表達了對她的欽佩與讚賞。的確，諾貝爾和平獎得主那顆博大的愛心，為“同情”作出了最好、最深刻的註解。令人高興的是，潘珉瑜同學已經接受愛的陽光照耀，獲得了心靈的滋養——這是一種真正的教育。相信她在自己的人生道路上，一定能為這個世界帶來温暖。文章同時也啟發我們：要寫出好作文，必須開闊眼界、多讀好書。
提升建議：如能補入一個反例（比如富人為富不仁的典型事例），藉以形成鮮明的對比，那麼內容上就更充實了。
在愛中行走作文 篇5
依稀記得，一九九九年的那個冬天，大街小巷裏都在播放着一首歌。歌的旋律很好聽，於是那時五歲的我便在不經意中學會了它—您可知Macau，不是我真姓，我離開您太久了，母親至今我還記得，當我把這首歌唱給幼兒園的老師聽時，老師們並沒有表現出往常欣喜的神情，而是靜靜地微笑着，顯得是那樣欣慰與自豪。
於是我便得意地認為是自己的歌聲打動了老師們的心；印象中，那是在七年前的一個盛夏夜晚，當我正迷迷糊糊地進入夢鄉時，突然，客廳裏傳來了爸媽們激動的吶喊—我以為他們又在為乒乓球賽的勝利而歡呼。可正當我轉過身準備繼續入睡時，窗外卻異常地傳來了鞭炮的巨響。就在我納悶時，媽媽卻興奮地走進我的房間叫我快點起牀，説什麼咱們北京申奧成功了。
那時七歲的我完全不理解媽媽説這些話的含義，於是，當我被媽媽帶到陽台欣賞起天空中美麗的煙花時，我便失落地想：比起自己生活着的這個小山城，也許是因為令人垂涎三尺的北京烤鴨，還有那長城太美麗
一直以來，都沒有人向我解釋這一個個原因，對於我來説，大人們異常的表現一直就是個迷，就好像他們曾對我説過：大人的事，小孩不懂，不懂
在愛中行走作文 篇6
蒼霧將歇，皎潔的月兒露出了頭，習慣了黑夜的幽靜。任風兒拂過臉龐，低頭望着那暗淡的身影，不解的有些模糊，抬頭望着那被月色映照的天空，幾顆調皮的星星在空中一閃一閃的跳躍着，彷彿在向我招手“到這裏陪我玩吧”淡淡的憂傷愈來愈濃烈了。不自主的轉回了頭，面對愛情我忘記了思考，忘記了身邊發生的一切，忘記了……
雖然每一次我總是面帶笑容出現在你的面前，望着你苦澀的臉龐，旁人的喧譁，彼此間的無語。每一次回頭又能理解我的內心是多麼的痛。有時我會對着天空空蕩蕩的幻想“我到底有什麼值得你去依戀、愛慕”天空依舊沉默，沒有人能回答我。
歲月吞噬了青春的靚麗，看繁花默默枯落，時間在漸漸逝去，流年似水。或許一次轉身你將離我而去，或許你會一直靜靜的為我守護，期待我的回心轉意。
回憶讓我撕心裂肺，現實讓我生死不得。每天都有太多的故事，我真心的期盼這一切只是一場夢，一場很長很長的夢，醒來後一切都會過去。寒冷的冬天就要過去了，温暖的春天正在悄悄靠近。這場夢依舊每天在我的腦海中演繹着，重複着愛情的辛酸。望着你眼眶中打轉的淚珠，你知道嗎，留給我的只是內心的傷害，我的痛沒有人能看到，也沒有人能想到。
夢依舊沒有結束，或許我已經踏入了愛情的深淵。穿梭在愛情的街道，玫瑰綻放着鮮豔的色彩，陶醉在愛情的邊緣，腳下的路已不再平坦。愛與不愛的選擇終究與我面對，但是這對我來説，真的太難了，太難了……
在愛中行走作文 篇7
當杜麗娘魂斷梅邊，死而冥誓，是愛，給了她穿越陰陽的力量，而當郭巨因至孝而感天動地，也只有愛，才能書寫出如此動人的篇章。同樣是因為愛，梁祝化為了一對蝴蝶而得以永生，高山流水也才能在天地之間生生不息地奏響……
愛，是生命永恆的真實，行走在愛的路上，風景這邊獨好。
真愛無聲
“隨風潛入夜，潤物細無聲”是杜甫對春雨傾心的禮讚，而無聲的真愛，亦往往更為珍貴。
“慈母手中線，遊子身上衣”是慈母對遊子無聲的愛，如一條淙淙不息的潛流，雖然微小卻連綿不絕。“我住長江頭，君住長江尾”是戀人之間無聲的愛，無需如大海般波瀾壯闊，只這一江春水足矣。“君子之交淡如水” 是朋友之間無聲的愛，水雖無味，卻至清至潔。
真愛，往往只是一個鼓勵的眼神，一個對陌生人的微笑，而只有當人人心中都種下這一份細小的種子，我們的社會才會結出和諧的花兒。
大愛無言
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”一直很欽佩東坡的豪邁豁達，而大愛所闡述的，卻是另一番廣闊的境界。
忘不了，面對病魔時叢非那坦然的微笑，不是身體不痛，卻是他心中的大愛早已掩蓋了這份疼痛，不是不苦不累，然而在人生最為艱難的時刻他卻從未以愛的名義要求過什麼。
忘不了，霍英東那蒼老但卻和藹的面龐，一個奮力打拼一生而走向富裕的商人，卻義無反顧地將自己的愛心投入祖國的每個角落，斯人已逝，然而此志卻永存！
試問，如果沒有博大的胸襟又怎能成其大愛，而正因這一份大愛的無私，社會的花兒才會結出累累碩果！
至愛無形
《逍遙遊》有云：至人無己，聖人無功，神人無名。而愛到極致，無形卻能散播天地。
一片葉值得我們去愛，因為那一抹綠色的珍貴；一朵花值得我們去愛，因為那是自然的芳澤；一滴水值得我們去愛，因為那是生命的源泉；一棵樹值得我們去愛，因為它使我們的生活生機勃勃。
至愛無形，我們的社會之樹才會常青，年年開花，年年結果，直至永恆……
行走在愛的路上，我觸摸到了生命的最真，從真愛到大愛到至愛，從個人到社會到自然人生，一路風光絢爛，鳥語花香。我堅信，當我秉持愛的信念走到這路的盡頭，前方將是一片永恆的光明。
在愛中行走作文 篇8
行走歲月長河是否有那麼一種愛令你駐足，靜心品味……
母愛·温潤如奶
已是國中，隨着課業的加重，往昔的快樂時光早已一去不復返。而我也是每天“挑燈夜戰”。
放學了，目光越過林立的腦袋落在了黑板作業上，無奈地歎息道：今晚註定又是一個不眠夜。回到家中，匆匆吃完晚飯，回到書桌前，奮筆疾書。時間隨着鬧鐘嘀嘀嗒嗒地聲音不停流逝，已是深夜十一點，我仍在與面前的作業奮力麼戰。突然，房門打開，打斷了我的思緒，媽媽探頭進來問道：“作業完成了嗎？”我不耐煩地揮了揮手答道：“沒呢！”媽媽點了點頭出去了，可不一會兒，她又回來了，端一杯牛奶，輕聲説道：“趁熱把牛奶喝了，早些睡。”
望着眼前的牛奶，熱氣升騰，白如凝脂，我知道我行走在母愛裏。
友愛·清香似茶
又一次考試，似乎老天爺並不存在，任我向他祈求千遍、萬遍。我仍是沒有得到想要的分數。
看着考了高分的好友與旁人談笑風生，心中閃過些絲失落。走出教室，外面狂風亂作，大雨滂沱。心中一橫，踏了出去意想中的雨點並未砸在臉上，好友的笑臉出現在旁。他與我依舊笑容滿面，可我……看出了我心中的難受，他停止了説笑，轉身説：“別難過了，誰也有失意的時候，連大詩人蘇軾也失意過，但你要學學人家‘一蓑煙雨任平生’的精神啊！”我被他逗笑了。
天晴，雨散，風息，我們的友愛清香四溢，而我走在友愛裏。
師愛·涼靜若水
剛上國中的我自恃國小功底好，考了幾個高分，便有了些許驕躁。
這天，老師將我叫去了辦公室，我滿以為這準是誇我，一臉自得地走了進去。誰知老師開口，便如一盆冷水將我的心頭熱火澆了下去。她説：“你最近的表現太過浮躁，你知道嗎？……”我當時就蒙了，被老師批評得羞愧難當，恨不得找個地縫鑽下去。可聽下去，我的心中又明瞭，是我太躁了。從辦公室出來，我的心中已是如水平靜。我知道，我錯了，我要戒驕戒躁啊！
老師的話是一盆涼水，拂去了我心頭的燥熱，讓我走在她的愛中。
歲月之河，貯滿愛意，我心的充滿感動，採擷一片愛，細心品味，用心領會：我走在愛裏！
在愛中行走作文 篇9
回顧我已走過的十年光陰，竟然發現，我一直沐浴在母愛的陽光下，行走在母愛的芬芳裏。
春天的早晨，母親都會和我一起步行去上學。一路上充滿了歡聲笑語。我們一起在路上背古詩，背單詞。短短的時間裏總有着説不完的話，做不完的事兒，也總能聞到淡淡的芳香。而在那條綠樹漸漸成蔭的小路上，留下我多少最美好的回憶。
還記得一個夏天的雨天，母親你嫌麻煩只帶了一把小傘，剛好能夠撐下一個人。你和我就打着這樣一把小傘向家走。殘花發出的淡淡香氣瀰漫在空氣中。接着，有趣的事情發生了，我們都不謀而合地向外撤了一步。母親，你當硬是向外撤了一小步。後來，您又把傘硬塞到我手。那個情景，或許您已經不記得了吧！但是我想説，我還記得！
寒冷的冬夜，天空中卻下起了雨夾雪。第二天早晨，路上結了冰，很滑。只有路中間有一條狹窄的，只能供一個人行走的雪道。您毫不猶豫地將雪道讓給了我。而自己卻走在冰道上。看着您搖搖晃晃的身影，我的淚在眼眶裏打着轉兒。縷縷幽芳飄來，何時這冬季裏也有了花香。
這些年來，我一直行走在母愛的芬芳裏。有時母愛像水一樣滋潤着我，有時它又像石像一樣默默守護在我身旁，等待我的成長……
在愛中行走作文 篇10
枯黃的秋葉打着旋兒，被風吹起，落下，吹起，又落下……反反覆覆，它們真可憐。
夕陽西下，又走到那個十字路口，我停住了，因為我實在不知道該往哪個方向走……迎面走來一對母女，女兒很可愛，蹦蹦跳跳地往前走着，媽媽一臉幸福看着她。婧兒，慢點，快過馬路了。女孩很乖乖停住了，等着媽媽。我好像看到年輕時的你牽着小小的我，從馬路對面走過來，我掙脱你那細膩白皙的手，歡快地在前面跑着，你在後面喊着，慢點，有車。而後我也會乖乖地停下來等你。突然間，我又看到現在的你牽着現在的我，從馬路對面走過來，我甩開你那黑而粗糙得手，冷漠地朝前走着，那你還在後面喊着，萍兒，慢點，有車。我仍面無表情的走着。此時，我看到你焦慮而失望的眼神，心無由地酸了……那小女孩和她媽媽已經穿過馬路走到我面前了，突然間聽到小女孩喊：媽媽！快看我們家燈市亮着的。嗯！是爸爸等我們回家吃飯呢！我們快點吧！又一路的歡聲笑語……灑落在我心裏。我抬頭看着那扇透着温暖的光的窗户，又想起我每次回家都能看到那橘黃色的光一瀉而出，很温暖，可我還有什麼沒看到呢？是你窗户後焦急的眼睛，此時，我看到了，想想每次我睡覺前都能看到你房間窗户還是亮着的，我從來就沒有多想過什麼，今天，我想到你在燈光下酸澀而心疼的雙眼和蒼黃的面龐，是等我的，心不可抑制的疼痛起來……下雨了，我看見了遠方黑暗中的航標，剛邁步，一束手電筒光打過來，傻丫頭又迷路了？
黑暗中，我只看見你頭上的白髮，白的那麼刺眼，雨忽然沒了，是你遞過來的傘，臉上卻早已濕，是雨，不是淚，真的。是雨，不是淚，真的！是淚，不是雨！我順着你手電筒的光，找到了回家的路。枯黃的葉，仍然在旋落着，它們真勇敢！
在愛中行走作文 篇11
有人説，愛是偉大的，是無私的，是獨一無二的……是啊，在生活中，處處都有愛，不是沒有，而是我們缺少發現愛的眼睛。
又是一個陰雨天，天空中，那一顆火球般的太陽早已無影無蹤，雨不停地下呀下，沒有想要停的意思，又好似一根根又粗又長的繩子，狠狠地抽打着我那冰冷的心！而此時此刻，我的淚水也同那雨水一樣，從眼眶中流下。站在我面前的“母老虎”，正是我的母親大人。只見她手中拿着一張90分的試卷，氣得火冒三丈，從一小時前就一直數落到現在。終於，我再也剋制不住自己內心的小宇宙，不顧媽媽吃驚的表情，一個勁地跑回自己的房間，用力地關上門，一副“與世隔絕”的表情。
時間一分一秒地過去了，我竟趴在桌子上睡着了，臉上還殘留着淚痕。
這時，門被輕輕地打開了，我也被驚醒，猛地一抬頭，只見母親站在門前，手中還拿着一杯牛奶，我一下子不知所措了起來。“把這杯牛奶喝了吧，天氣變涼了，暖暖身子。”母親説着，便把牛奶遞給了我，然後緩緩地走出房間。
我驚呆了，根本不知道這是一種什麼情況，但是，此刻，我的眼淚又不爭氣地掉了下來，原來，這也是一種愛，令我感到彷彿行走在愛的沐浴裏。
愛有無數種表現，在這一次事件中，讓我對愛又有了更深一步的理解。
在愛中行走作文 篇12
我是一名光榮的少先隊員，平時老師經常教導我們作為一名少先隊員，應該時刻謹記要助人為樂、尊老愛幼、不驕傲不任性、真誠待人。
今年寒假已經四年級的我，總任為自己可以做很多的事情幫助爸爸媽媽，於是在放假第一天，我就對媽媽説：“媽媽，今年寒假我想自己動手做晚餐！”媽媽微笑着點點頭對我説：“寒假裏我們要去外婆家，你可以在外婆家實現這個願望”，我欣然答應，期待着能早點到外婆家幫外婆做一頓香噴噴的晚餐。
來到外婆家，我興奮地向外婆訴説完我的願望，外婆一口答應了。當天下午我約好外公一起去菜市場買菜，來到菜市場我首先來到蔬菜區，這裏有許多新鮮的蔬菜，我挑選了幾樣平時家裏那張“大舞台”上最多出現的那幾位“嘉賓”，拎着菜籃子我們又來到海鮮區，這裏有活蹦亂跳的小魚，威風凜凜的大龍蝦，還有一張一合吐着小泡泡的蛤蜊，我選了最喜歡吃的大龍蝦和兩條可愛的小黃魚，隨後我們又來到肉類區，挑了一些香氣撲鼻的烤鴨，新鮮美味的牛肉。
到家後，我看時間差不多，便準備先洗菜，由於幾樣特殊的菜比較難洗我請了我們家的“大廚師”――外婆幫助指點，很快一切準備就緒，要開燒了，我好興奮，但我知道就我那點三腳貓工夫，一定不能完成這堅巨的任務，於是我虛心的請教外婆，外婆站在我身旁仔細的叮囑我：“鹽不要加太多”、“油再加一點”、“稍微加點水”……
大約過了半個小時，一羣羣香氣小精靈飛出了廚房，淘氣地鑽進了大家的鼻子裏，爸爸遁着香味走進廚房：“我們的小廚師為我們準備了什麼好吃的呀？”“自己看唄”我一臉驕傲地説。很快，我把菜一一端到桌上，看着一盤盤美味佳餚，口水都要噴湧而出了。
開飯了，大家迫不及待地拿起筷子，我好緊張，大家會怎樣評價我燒的菜呢，我一臉期待地看着大家，爸爸首先發表了意見，“嗯，燒的還可以。”還一邊吃一邊點頭，我忐忑的心終於可算是放下了，這一頓飯我吃的特別有味道，感覺每一盤菜都那麼香，那麼好吃。
為自己的家人獻上我一顆微薄的愛心，雖然只是幾盤簡單的家常菜，但濃縮着一份濃濃的親情！我會慢慢長大，但這份愛永遠都不會減少，但願有更多的小朋友能像我一樣在寒冷的冬天被這火熱的濃濃親情，並伴隨他們長大！
在愛中行走作文 篇13
恍然間，十二年時光飛逝，今天，是新年，過年了，真好。我出神地望着窗外，腦子裏亂亂地，直到睡覺，思緒還是沒拉回來，晚上，我做了個夢，很長、很長……
夢到我兩歲時，一個人在牀上玩翻身，翻來翻去，結果，把自己翻到了地上，腦袋着地，好在不高，但我也是“哇”的一下哭了出來，母親聞聲趕來，心疼地懊悔不己，柔聲地安慰我、哄我。那時候，她是那麼年輕。夢到5歲時，我不愛吃飯，你就把我的爽歪歪給“滅口”了，但是你還是一次次的在我身後，追我，抓我、逗我吃飯，每次，我吃頓飯就要半小時，母親自己餓着，也要餵我吃完飯才能去吃，那時，父親不喜歡管家裏的瑣事。洗衣、做飯以及照顧年幼的我……二十多歲花一樣的年紀，明明要開心的，可是我發現在夢裏，您，真的開心不起來。
夢到十一歲我逃體育課，被老師數落，而母親在旁邊説：“老師，孩子會有陰影的，回家我收拾她”。我知道母親只是在維護我的自尊。回家時你坦然一笑説：“沒什麼大不了的”。
夢到母親就算和我吵架也會做好吃的，就算考不好，母親也不會多數落我一句，頂多一句：“下次努力就行了”。是從什麼時候開始，每個母親都成了自己孩子的守護神了呢？而我的母親不只是我的守護神，也是一個永遠永遠深愛我的人，還夢到我們生活的.點點滴滴，和所有一切的美好，不知何時，兩行淚掛在我的臉上
我醒了，恍若隔世。母親問我怎麼哭了？我説沒事，只是做了個很長很長的夢……
每個母親都愛自己的孩子，我知道母親的愛很深沉，永遠伴着我長大。
在愛中行走作文 篇14
回首自己人生的經歷，每一天，都充滿着愛。原來，我並不缺少愛，只是那些愛，在不起眼的角落裏，等待着，等待着。
在一個寂靜的深夜裏，我還在台燈下，愛學海中行駛。我的眼皮已經變得沉重，時鐘的每一個“滴嗒滴嗒”的響聲，對我來説都是一個煎熬。視線慢慢的變得模糊。
一句話打破了這個沉默：“很累了吧，休息一下，不要把身體弄壞了。”是父親，他把一杯牛奶放在書桌上。我揉了揉發睏的眼睛，拿起杯子喝了一口，頓時我感到了十分的精神，睡意全無。我又喝了一口，十分的温暖。牛奶的味道藴含着一種神奇的力量，它是支撐我在學海中捕擊海浪的永恆動力，就像一股暖流滋潤着我的內心深處。
在一個陰沉的雷雨天，天黑沉沉的，雨是那麼大。我只能在走廊上等父親，因為我忘了帶傘。天，就像我的心情一樣陰沉着。可是經過一場漫長的等待，我仍是不見我父親的蹤影。
此時，一位好友叫住了我，想搭我一程，和他一起回家。我的心終於沉了下來，碰撞出一絲火花。在路上，我們愉快的聊起了天。傘外，是雨天，傘裏，卻是晴天。很快我就到家了，道了謝，我就跑回了家，回味着剛才的那一幕。心中就像有一陣火燒了起來，燒得心窩暖暖的，在這寒冷的冬天，也是暖的，感到無比的快樂。
親情給了我温暖和力量，還給了我快樂和希望，這些愛照亮了我的人生，更着照亮了我自己。原來，愛一直伴我成長。
在愛中行走作文 篇15
如果有人問我：“世界上最愛你的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“當然是我的媽媽！”是的，就是我的媽媽！我在媽媽無微不至的關愛中一天天長大。
媽媽一天天陪着我長大，但成長的過程中難免有意外。記得在一個晴朗的夜晚，夜空很明亮，星星和月亮似乎在竊竊私語。此時，我和妹妹正在玩“兔子蹦蹦跳”的遊戲，我們玩得很開心。蹦的速度越來越快，就在那一瞬間，意外發生了。只聽“啊”的一聲，我重重地摔在地上。媽媽像風一樣的速度衝了過來，連忙把我扶起來，焦急地問我：“你怎麼了，哪裏疼？腳還能不能伸直和彎曲？”我疼得已經受不了了，只能用點頭或搖頭回答媽媽的問題。媽媽把我送到醫院做檢查，等了一會兒，醫生告訴我們一個不幸的消息——我的手需要做手術。媽媽一聽到這個消息，淚水從眼裏湧了出來，詢問醫生有沒有其他更好的治療方法。醫生説沒有辦法了，只能手術。
手術很快就開始了，我記得是護士帶我進了手術室，當手術完成後，我醒了過來。我看到了媽媽臉上充滿了擔憂，她眉頭緊鎖地一直看着我。看到我看着她，她馬上展開笑顏，安慰我説：“沒事，很快就會好起來的。”整個晚上，我都無法入睡，媽媽也想盡辦法更好地安慰我，照顧我。在醫院的一個星期，媽媽幾乎沒睡一次安穩的覺，她的眼睛裏佈滿了血絲，我真想快點好起來，讓媽媽不要那麼疲勞。
母愛是無私的，它就像春風細雨一樣滋潤着我的心田，我在媽媽的愛中慢慢長大。
在愛中行走作文 篇16
走過書店，門前擺放着新書的推薦閲讀的廣告，那可是我夢寐以求的書呀！慾望推動，推動着我，不由得走進書店，想打聽一下他的價格。也許，我太矮小了，不引人注意，竟然沒有人過來招呼，隨便翻開一本擺在長桌上的書，慢慢的讀下去，讀了一會兒，仍沒有人理會，書中的故事，早使我全神貫注，真不希望有人來打擾我。好一會兒，過來一位店員，我趕忙合起書，遞給他，煞有其事似的問他價格。我明知道，任何便宜價錢對我都是枉然的，我絕對沒有多餘的錢去買。
我悻悻地走出書店我只能用上一條不費一文錢讀書的門徑。下課後急忙趕到這條“文化街”，這裏書店林立，我一定人有更多的機會看那本我喜愛的。，可是走過幾家店，都沒看見那本書時。就像在手中正看得起勁的書，被人搶走一樣，如熱鍋上的螞蟻——團團轉。書架上的最後一本已經賣出去了，我失望的提着書包，正準備要走，一個店員走了過來，説：“給，這是我多留的一本，沒賣的你看吧！”我聽了激動不已，連忙説：“謝謝您，叔叔！”叔叔向我微笑了一下，就走了。我是多麼的開心呀，多麼的感謝這位叔叔啊！
每當我想起國文老師鼓勵我們的話：“記住你們是吃飯的，也是讀書長大的！”但是今天我發現他應當這麼説：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛裏長大的。”
在愛中行走作文 篇17
温柔文靜的媽媽、風趣幽默的爸爸、和藹可親的爺爺、慈祥善良的奶奶、充滿童趣的妹妹……在他們的愛中長大，不亦樂乎？
成熟的面孔，收斂的舉止，懂事的表現……啊，我長大了。回想起昨天的童年生活：抽雪茄、撕日曆、吃飛機……一件件可笑而温馨的往事湧上心頭，一股股温暖而深沉的愛意顯露其中……
奶奶博覽羣書，在老年時期，不僅能將簡單的英文單詞倒背如流，在空閒的時間還閲讀了中國古代四大名著之一——《水滸傳》。每天我都會坐在那棵伴隨我成長的大榕樹下，躺在奶奶雙腿上，聽着那曲折離奇、引人入勝的故事情節從奶奶的口中流淌出來。在一個個夏夜裏，是讓我感到最美好的時刻。
讀完了《水滸》，我的腦海裏依然不時地浮現出水泊梁山108條英雄好漢的英勇事蹟，久而久之，我成了他們的“忠實粉絲”。所以，我總想做出一些英雄事件。於是，我決定明天一早，與表妹莉莉一起去“打家劫舍”。
我們站在人行道上，等待大魚上鈎。這時，一個白髮蒼蒼的老太太蹣跚地向我們走來，機會來了！我向莉莉暗暗地使了一個眼色，莉莉也給我做了一個準備就緒的手勢。於是我們衝到老太太跟前，裝着魯智深粗大的聲音，説：“嘿！過路的客人，留下買路錢。我們姐妹倆需要點盤纏！”老太太一下子愣了，接着又笑呵呵地，裝着投降的狼狽樣兒説：“哎呀！光天化日下竟然有強盜！我沒有錢，巧克力倒有幾盒，行不行？”我們看了看老太太的菜籃子，一下子饞了起來。我把莉莉拉到身旁，“行不行？”莉莉輕聲問道。“我看巧克力也挺不錯的。”我盯着巧克力，眼睛瞪得嘀溜圓。“好，放行！”我們齊聲説。晚上，我剛進家門就大聲嚷道：“你們快來看，我和莉莉打家劫舍了好多巧克力……”
事隔多年，這件事依然留在我的腦海裏，成為了我童年時候的一件美好的回憶。隨着年齡的增長，這種傻乎乎的事情不再出現在我的生活當中了。我逐漸成熟，思想也開始變得複雜。可是，還是家人們的關懷與指導，讓我明白了許多，許多。
我是個愛好廣泛、品學兼優的學生。一次，我參加了學校的形象大賽，因為準備工夫不夠好，所以落選了。過後，媽媽知道我的心情很失落，便安慰我説：“一次的失敗不代表什麼，找出原因，重新開始！”雖然這句話經常掛在我的嘴邊，可是心裏還是酸溜溜的，很不是滋味。這時，妹妹做出一個義憤填膺的模樣，生氣地説：“都怪校長，姐姐表演得這麼精彩，為什麼不選她？”聽到妹妹稚氣的語言，我“撲哧”一聲笑了。“失敗乃兵家常事，下次出戰，可不要再把懶惰帶上場了！”爸爸也來唱和，風趣幽默的語言裏卻意味深長。熱愛書法的爺爺專門為我提了7個蒼勁有力的大字：“失敗乃成功之母。”然後用歷盡滄桑的手摸摸我的頭，語重心長地對我説：“相信自己，你是行的！”黃昏到了，我們一家人手牽着手，在公園裏散步，晚霞把最後一縷陽光照在我們洋溢着幸福的臉上。我們一路上説説笑笑，笑聲飛到了上空，久久迴盪着，化作一陣愛的微風，吹拂着我們的笑臉……
在家人的關懷，家人的愛中長大，不亦樂乎？
在愛中行走作文 篇18
愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閲讀她時，會覺得越讀越有精神；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，她會為我們帶來光明；愛更是一個指南針，當我們陷入迷境時，她會為我們指明方向。
愛就在我們身邊，她無處不在。她無時無刻的滋潤着我們的心靈，養育着我們的身體，陪伴着我們成長，讓我們健康、快樂的吸收着並釋放着愛。
是父母用愛把我們帶到了這個到處都充滿愛的世界上。你看那個小傢伙正在母親的懷裏吸吮着甘甜可口的乳汁。難道這還不能悄悄的告訴你父母的愛嗎？一直以來我們都接受着父母給我們的愛。我們在呵護、在疼愛、在愛中漸漸長大。我們學會叫媽媽、學會走路、學會寫字、畫畫、拼圖……我們經歷了小風小雨，我們一次次的摔倒、一次次的努力爬起。是父母、是老師、是叔叔阿姨、是過路人……是他們教會我們勇敢，教會我們堅強。
父愛如山，無處不在；母愛如海，遼闊無邊；天下父母都有一顆極為純真的愛子之心。父親的愛是默默無聞、不動聲色，表情上很嚴格，但點點滴滴都融化在行動中，滋潤着我們的成長，鼓勵着我們奮發向上。
愛是一種本能，雖然我們只是國小生但我相信在愛的世界裏有我們的參加會更美好，我們會記住那最平凡的善良與感動。我們會將愛一直傳遞下去！
在學校裏我們快樂的學習，和小夥伴互相幫助互相學習，我們積極向上讓自己更充實，長大了我們要做對世界有貢獻的人，這些其實我們一直在努力……每當我想到這些我渾身就充滿能量——充滿愛的能量，這時我總會想起我們語文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛裏長大的。
在愛中行走作文 篇19
每個人都有一個愛他疼他的好媽媽。我也不例外，我的媽媽個子不高，一雙彎彎的睫毛下面，閃閃發光的眸子彷彿加了水，晶瑩透亮，很吸引人。塔塔的鼻子下面，是一張櫻桃小嘴，簡直可愛極了。
我的媽媽對我的教育方法很獨特。
記得有一次，我在客廳聚精會神地看電視。“月月，你過來一下。”突然間，一陣喊聲傳來。我跳下沙發，三步兩步跑到了媽媽的房間。“這個字我不認識，你能幫我查查字典嗎？”我帶着一份興奮一份奇怪翻起了字典。馬馬虎虎看了兩眼，我就蹦蹦跳跳地跑去告訴媽媽這個字的讀音。媽媽若有所思地點了點頭，又問我這個字的意思是什麼？我一下子傻了眼，搓着手指不知如何是好。媽媽和藹可親地告訴我：“月月，認一個字不能光認它的讀音，還應該搞清楚它的意思、用法。做事也是一樣的，不能咬到半截就跑，應該把一樣東西瞭解透徹，瞭解清楚。”聽了媽媽的話，我懂事地點了點頭，喜笑顏開地回答：“媽媽，我知道了，我這就去把這個字的用法和意思弄明白。”媽媽摸着我的頭，甜甜地露出了微笑。
在生活中，媽媽對我也很關心：有好吃的好喝的都留給我。天氣一變冷，就擔心我冷着了；天氣一變熱，就擔心我熱着了。最令我感動的是：每天晚上回家後，媽媽就讓我喝牛奶。媽媽還常對我説：“牛奶是一種高營養的東西。只有多喝它，才能長得更加高大，更加強壯，更加聰明。”
我的媽媽就是這樣一個處處都為我着想的人，她每天不僅要上班，而且還要管我的學習和家務事，真是忙得團團轉。每一天，我看着媽媽那勞動的背影，那認真的眼神，那疲憊的身軀，心裏總會湧出一股暖流，流出一份感動，變出一絲關心。
我在媽媽無微不至地關心下，一天天茁壯成長。我一定要好好學習，天天向上，將來做一個祖國的“棟樑之材”，為祖國貢獻自己的一份力量，同時也報答媽媽的“養育之恩”！
在愛中行走作文 篇20
我每天都在父母的愛中快樂地生活、學習和成長。這些愛之和無法計數，因為太多了。從我睜開眼睛的那天早上起，父母的愛就開始圍繞着我。我媽媽把準備好的食物端上桌，照顧我，並提醒我帶好東西去學校。我父親帶我去學校，並不時告訴我要注意安全。我爸爸中午去學校接我，我媽媽回家了。我媽媽匆忙做飯。為了讓我吃得好，她不得不做各種各樣的菜來讓我吃得開心和有營養。下午放學後，媽媽督促我做作業，如果有什麼地方我不能告訴我怎麼做，讓我多練習。做完作業後，提醒我收拾書包，洗臉，上牀睡覺。當然，我需要在睡覺前讀一些書。晚上，我媽媽經常起牀幫我蓋被子，因為我在睡覺的時候不老實。我完成作業後，我父親經常和我一起玩。他希望我鍛鍊得健康和結實，所以他經常陪我下樓踢足球、騎自行車、跑步、散步、打羽毛球等等。
星期天，只要我父親不出差，他總會帶我出去玩，哪怕是一個小時。我父親説我的孩子應該多出去，在陽光下鍛鍊。我父親也喜歡帶我去旅行。當我在幼兒園的時候，我父親儘可能帶着我和媽媽去旅行。我父親經常説，只有當我看得更多時，我才能知道得更多，只有當我出去得更多時，我才能學到更多。因此，我去哈爾濱看冰雕，吃了帶冰渣的糖葫蘆。我去海南島潛水，但我不敢潛水，但我已經看到了地球的盡頭。我還去過五台山、雲台山、無錫、蘇州、同裏、大連和青島。我愛我的父母。我希望我的父母每天都健康快樂。
在愛中行走作文 篇21
在家，我們每天都在這顆美麗的太陽下享受着滋潤的陽光。除了家，大家還能想到哪裏呢？沒錯，就是學校，在學校中老師們用新穎的書本滋潤着我們那幼小的心靈，讓我們生活變得豐富多彩！
以前的我一直認為學校就像一所監獄，管着犯人。所以媽媽把我送進學校時，我認為是自己犯了錯，讓媽媽傷了心，才把我送進這所“大監獄”。但經過學校的風吹雨打，我漸漸地愛上了校園時的生活，即使在學校，也可以把黯淡無光的時間變得光彩奪目，讓我感到温暖的存在。在學校，老師就像我們的媽媽，為我們擔心，用愛的陽光滋潤着我們。
在學校的作業一直是我的心頭大恨，因為作業的題目使我不知怎麼應答，但自從一天，老師正在生病時，為了不讓老師沮喪，我不惜一切代價博得老師一笑，在課上同學的琅琅讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑，這時我心都用上一種雜念“沒錯，就是這個”只有同學的認真才能使老師開心，知道這點的我才醒悟過來：這麼久，老師為了我們給我們愛，即使生病時，他也要來個我麼上課，上好課，不僅是報答老師，而是為了自己。
在學校里老師給我們的愛永遠是無私的，他們無私的奉獻是為了我們，我們應該好好尊重老師的勞動並認真對待每一刻！
在愛中行走作文 篇22
假如有些人詢問你：哪些給你成長？有些人很有可能會迴應：“書！”也有人很有可能會迴應：“玩具！”對！書和玩具確實能給你成長。但我都覺得：“愛更讓我成長，並且是在笑與哭中成長！”愛讓我成長中有笑有哭，有甜再苦，難道説不太好嗎？自然好啦！
愛讓我成長，讓我在仁慈與嚴愛的交錯中成長、生活，實際上每一個人都一樣，生活在慈、嚴兩愛中成長，每一個人一樣……
有一次，我由於英文單詞總讀也讀不容易，我老想：我如果是與生俱來讀不容易的！可不管我如何專心致志讀都讀不容易，媽媽都仍堅持不懈要我讀。越發讀不容易，媽媽就更為凶地要我讀，越發兇着要我讀，我也越發讀不容易，直至之後，我總讀不容易，讀得都亂了套，就由於那樣，媽媽便打過我起來，打得我還痛哭！它是嚴愛，更是那樣讓我長記性，讓我明白不畏艱難，僅有那樣.我會記牢！
也有一次，爸爸回來了，他幫我帶了許多 吃的玩的回家。可他也要去在街上幫我買穿，讓我每樣不缺，件件都是有！實際上，父親每一次回家，每一次全是那樣。有時候不可以回家，就每天打電話，日日上網聊天，跟我説身心健康嗎？學習培訓好麼？缺啥物品？要帶哪些回家嗎？要吃的，還是要穿的，或是是玩的？它是仁慈，更是關注、關心，暖心問好，令人心裏温暖！
愛有千百種表述的方式，有時候是責罵；有時候是暖心語句；有時候是激勵；有時候是嚴苛的文化教育。總而言之，愛就在身邊，愛就在身邊，時刻都幸福，愛讓我成長！別以為，媽媽常常罵我，但這也真愛，只不過是表述的方法不一樣罷了。實際上，睡覺時，媽媽一直擔憂我能踢被子，關注我能不容易發燒感冒。媽媽打我，如同俗話説得好的一樣“打在兒的身上，疼在娘心中”呀！
愛確實讓我成長，愛就在身邊，隨處都幸福，生活中免不了愛，成長更免不了！愛有千百種不一樣的表達形式。但無論哪樣，總是喜歡，因而，我覺得：“愛讓我成長！”
