四年級學生作文合集9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

四年級學生作文合集9篇

四年級學生作文 篇1

太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅着臉在偷看着什麼。“起牀啦,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了。”媽媽在叫我起牀,“快點哦,不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點,我馬上就起來。”我用驚慌的行 動,童聲童氣地回答道。

不一會兒,我和媽媽扛着鋤頭來到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我着迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了。”媽媽説:“快把手鬆開,讓我看看你抓到了什麼。”我輕輕鬆開小手,裏面躺太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅着臉在偷看着什麼。“起牀啦,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了。”媽媽在叫我起牀,“快點哦,不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點,我馬上就起來。”我用驚慌的行 動,童聲童氣地回答道。

不一會兒,我和媽媽扛着鋤頭來到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我着迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了。”媽媽説:“快把手鬆開,讓我看看你抓到了什麼。”我輕輕鬆開小手,裏面躺

四年級學生作文 篇2

蠟燭,出身平凡,然而卻那麼高潔。它照亮了別人,卻燃燒了自己。這不正像我們可親可敬的李老師嗎?她無私地將自己的全部心血傾注到了教育事業。她給於我們知識、幸福和快樂;給與我們温暖與慈愛。就連她嗓子啞的説不出話來,她仍舊堅持給我們上課。親愛的老師就像那點燃的蠟燭,燃燒着自己,點燃着我們心中理想之火,照亮我們前進的道路。

我愛蠟燭,我更愛我的老師!我讚美蠟燭,我更讚美可親可敬的老師!

四年級學生作文 篇3

我已經快學會打乒乓球了。我先開始是做動作,接着學會了滑步,交叉步,蛙跳和鴨子步。在打球時還要注意板形壓低,側身。打一點,兩點,三點就是在不同的位置打球,要打到對面不同的位置上。還有反手球和側手球。現在我已經學會了接球,但是發球還不會,所以我要加倍努力,爭取早點學會發球。我顛球最多可以顛58個,我打球最多能打6盆球,我有時候閒着無聊就會撿球,拿給教練,這樣幫着教練早點結束練習。我雖然學得慢,但是我感受到了一種打乒乓球的快樂。那些大哥哥大姐姐們打球時是邊打邊玩,他們技術比我高,打得速度和標準都比我強,還會打反手和側手球。而我不會,我要認真聽教練的話,越來越靈活,這樣就可以提高技術,在刻苦練習中找到快樂了。

乒乓球是種小球,速度很快,要兩個人在案子上打。通過打乒乓球可以鍛鍊我的手腕,鍛鍊我的速度和反應,也鍛鍊我的步伐和提高我的視力。

希望大家也能多學學打乒乓球,視力差的同學可以去乒乓球館打球鍛鍊視力,就不用戴眼鏡了。

四年級學生作文 篇4

我有許多話喜歡的話,比如:天生我材必有用,大江東去浪淘盡,千樹萬樹梨花開……但我最喜歡的一句話則是:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,這句話出自唐朝大詩人劉禹錫的《浪淘沙九首——其九》。這句話的意思是:淘金要經過千萬遍的過濾,雖然辛苦,但是隻有淘盡了泥沙,閃亮的黃金才有可能露出來。這句話也可以用來比喻做學問要精心篩選,去其糟粕,才能取其精華。

記得有一次,老師給我們佈置了許許多多的作業。一開始,我還鬥志高昂,認真地做着。可沒過多久,我就感到煩厭了。我想:今天怎麼作業這麼多呀,我還要做媽媽佈置的課外作業呢!好不容易做完了如山的作業,我想:算了吧,今天課外作業就挑點簡單的算了。突然,我腦海裏閃過“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”這句話。對呀!我怎麼能挑簡單的做呢?這樣還不如去看會課外書呢。於是,我又把課外習題翻到較難的地方,認真地做了起來。

“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”這句話時刻提醒着我,我最喜歡這句話。

四年級學生作文 篇5

每個人的課餘生活都很豐富多彩,有的'人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課餘生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。

星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接着我們一看,哇,這裏的人好多呀!五顏六色的泳衣把這裏裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的遊着,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開心啊!我剛才起來,一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來,我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒,我説:“媽媽,我還是好難受呀!我不想遊了,咱們回家吧!”媽媽説:“你要堅持,堅持就是勝利!”我説:“那我再歇一會兒,一會兒再去遊。”媽媽説:“那你在這兒歇一會兒吧。”我歇了一會兒,就去泳池裏游泳了。我在水裏就像如魚得水,遊的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換着姿勢,一會兒仰泳,一會兒蛙泳。可是不一會兒,天已經黑了。我就跟着爸爸媽媽一起回家了。

游泳是我最喜歡的一項活動,它不僅有趣,還豐富了我的課餘生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅持到底,持之以恆。以後我要堅持游泳,讓我的課餘生活更加多姿多彩!

四年級學生作文 篇6

週末,國小生四年級作文400字,星期六下午,媽媽帶我來海邊玩。熾熱的太陽照着藍藍的大海,沙灘邊的花兒被照得鮮豔奪目。來遊玩的人真不少,瞧!有的人還沒來得及脱下衣服,有的人已換上了泳衣。有的人在沙灘上打球,有的人光着腳丫在海邊撈東西。我也按捺不住了。

立馬我跑到沙灘上,撿起一根木棒,想要挖一個洞,可這沙子太細了,工具又太簡單,沙子總會落下來,重新填滿坑。於是,我就利用別人挖的坑,準備做一個小池子,我利用瓶子裝滿水,一瓶接一瓶倒進裏面去,但每次水都流到了深處,好一會過去了,池子裏才積了一點水。我向四周望去,想找到解決的辦法,突然,我想到了一個點子。

等別人積滿水的池子和我挖的池子中間劃了一條線,然後順着這條線逐漸挖寬、挖深。並做成有利我的地勢,我正在把水引到我的池子裏。玩累了,媽媽讓我休息一會,説一會要回去了,可我覺得還沒玩到一會就要回家了,我有點戀戀不捨,快樂的時光總是很快,希望下次還能來玩。

四年級學生作文 篇7

在我成長的過程中,書一直是我最好的夥伴。

我很小的時候,自命為“故事兒童”,非常喜歡聽故事。媽媽對我説,聽別人講故事不如自己認字讀故事。所以我就讓媽媽一邊給我讀故事,一邊教我認字。這樣,我逐漸認識了不少字。過了一段時間,媽媽讓我在書上給認識的字畫上圓圈。這種畫圓圈的“遊戲”更讓我對認字樂此不疲。每有了一串“糖葫蘆”,她就會獎給我一本童話書。每次得到童話書時,我都歡呼雀躍。隨着認識的字越來越多,媽媽又讓我把在閲讀過程中遇到的不認識的字劃上圓圈,又串成了“糖葫蘆”的模樣。剛開始還不少呢,後來就越來越少了——我認識的字,再加上我的亂猜瞎朦,已經能讓我在閲讀童話故事時沒有多大障礙了!

又過了一段時間,我開始仔細品味書中的故事了。我的第一本不帶太多插圖的書叫《小公主》,那本書用曲折動人的情節和引人入勝的故事介紹了美麗又堅強的“小公主”薩拉。薩拉本來是一個富家小姐,她的爸爸非常寵愛她,讓她過着公主般的生活,可她卻一點也不驕傲,對待小女工貝琪非常友善,並儘自己所能幫助她。可是,天有不測風雲,她爸爸的死訊使她墜入了無限的悲痛之中,她也由一個“小公主”變成了一個小女僕,但逆境沒有嚇倒她,反而使她更樂觀、堅強。她編的一個個故事顯示了她的樂觀和想象力,在自己也很餓的時候堅持給自己的老鼠朋友吃的顯示了她的善良,她讓我明白了“公主”其實更是一種樂觀、堅強、真誠、善良的品格。“每一個人都可以是公主。”這話多麼讓人難忘!

現在,我長大了,要向我國四大古典名著進軍了。我已經讀過了吳承恩寫的神話故事《西遊記》,正在讀曹雪芹寫的悲劇故事《紅樓夢》,還準備讀《三國演義》和《水滸傳》。中國的四大古典名著是歷史的見證,她藴含了中國人民的智慧,它是中華的驕傲。

讓我們愛書吧,好書是心靈的血脈,讓我們讀書吧,它會讓你更聰明!

四年級學生作文 篇8

今天是一個特殊的日子,我早早地就起牀了。聽見窗外的滴答聲,也飄來一些絲絲的涼意。這時,我的臉色也從“陽光燦爛”變成了“細雨濛濛”。因為今天是春遊的日子,看看天氣我有點垂頭喪氣了。但是我還是帶着滿滿一大包零食,去了學校。

去學校的路上,我的心情還是很低落。到了學校,我看到的不是排着整齊的隊伍去春遊,而是靜靜地坐在教室裏看課外書,像往常一樣在上課。我們上了兩節課後,周老師來了説:“今天本來是要去春遊的,可是下雨了,所以我想下午帶你們去操場上過‘春遊’。”後面的一節課我們是看電視。上課鈴聲響過後,周老師來到教室跟我們説:“大家把裝着零食的書包背起來。”然後帶着我們來到操場上,説:“每個小組找一塊空地,把桌布銷下來,開始吃零食玩耍。”我們組找了一塊空地開始吃起來。有一個人那來一顆口哨糖,開開心心地吹着哨,然後把各自拿來的零食分給大家吃。我和同學走去了另一個小組,向他們組要了幾個壽司來吃,同學們一起分享自己帶來的零食。後來周老師説:“看誰撿的垃圾最多,誰就是垃圾小王子,我們組的兩位同學成了‘垃圾小王子’立刻把垃圾弄乾淨。

今天,我們的春遊很特別,因為周老師帶我們到操場上過了一次“春遊”。雖然今天因為下雨不能去期待很久的地點,但是和同學們的操場半日遊也很開心!老師説下個星期五把春遊補上,所以我又開始期待了。

四年級學生作文 篇9

去年冬天,杭州的舅舅結婚,我和媽媽去喝喜酒,因為是大霧,從武義到杭州足足做了4個多小時,到杭州時已經是中午了,我和媽媽都長途顛簸得非常勞累。

剛到杭州下車,又要去改乘公交車。還好我們乘坐的公車是起點站,雖然是中午下班高峯期,車上還是有位置的。

過了幾個站,車上就開始擁擠起來,我就主動讓位坐在了媽媽腿上。

在公交車經過武林廣場時,有一位老爺爺攙扶着老奶奶擠上車來,坐在司機身後的一位叔叔見狀,連忙站起給老奶奶讓座。而就坐在叔叔後面“老弱病殘”專座上的一名小姐姐,見老爺爺氣喘吁吁地站在她身旁,卻把頭轉向窗外。

車上揚聲器在播放着給老人讓座的的提醒, 那個20來歲的小姐姐卻翹着腿悠然自得地在聽MP3。

這時,媽媽拉着我的手説,你去叫前面那位爺爺到我們的位置來座吧,我回頭看看媽媽,只見媽媽已暈車暈得臉色蒼白。我連忙説:“媽媽,算了嘛。”媽媽卻説,“你看那老爺爺,都快要撐不住了,你去把爺爺叫過來吧”。

爺爺坐下後,説了好幾聲謝謝,可是我媽媽,一下車就吐得一糊塗。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,媽媽用實際行動給我做了榜樣

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