關於愛老師的作文300字集合5篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的愛老師的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

父母的愛，永遠是最偉大的。而老師的愛也是十分值得回味的。

感冒了，很難受。咳嗽，鼻子不好受，嗓子還有點沙啞。就這樣準備熬一節語文課，感冒像小惡魔一樣的纏着我，我爬在桌子上，不想抬頭。突然咳嗽起來，嗓子癢癢的，停不下來，在家裏有很多次，沒想到到學校也會。我感覺臉邊的氣温瞬間升高，臉辣辣的，漲漲的，同學都朝我看來，眼神中對着鄙夷，“什麼啊，我很難受的你們還嫌棄什麼……”我兩手緊緊互相抓着，心裏期盼咳嗽趕緊停下來。

突然趕緊身邊有個人停下了，我用餘光看見了語文老師長長的頭髮，她輕柔的拍打着我的後背，説:“感冒了啊?把你的水杯給我我給你接水，喝喝熱水就好多了。”我感激的遞給她水杯，説:“謝謝老師。”又是慈祥的聲音:“不用謝。”

捧着温暖的水杯，更暖的是老師那份包含温情的愛。

一年級開學不久，我就如願當上了班長。協助老師管理班級，做老師的小幫手，我開心極了！這時，班主任周老師語重心長地對我説：作為班長，要愛班裏的每位同學，特別是要關心學習上有困難的同學。

二年級，我再次順利當選班委。當時，我毫不猶豫地決定競選班長，站在講台上幫老師管理班級，多神氣呀！但周老師發現我有時做事不踏實、學習不細心，於是讓我去做勞動委鍛鍊，我心裏一百個不願意。因為，勞動委又髒又苦又累，不僅早上要早到，課間要保潔，下午放學後要留下來協助打掃衞生，而且，扣了分，還要挨老師批評。周老師似乎看出了我的心思，對我説：“勞動委雖然很辛苦，但是可以培養我們的責任心、細心和耐心。”於是我就快樂地幹起了勞動委，每當看到老師和同學們在窗明几淨的教室裏學習，我便忘記了辛苦與勞累。

告別周老師，我升入了三年級。但是，操場上、走廊裏，我時時刻刻都能感受到她那關愛的眼神和鼓勵的笑容。升旗儀式上，周老師對我精彩的演講豎起了大拇指；競選大隊委失敗，周老師及時幫我總結教訓。

我將永遠銘記周老師對我的.愛！

世間有許多種愛，有父母温暖偉大的愛，有同學間相互幫助的愛，有陌生人感動的愛，還有老師無私的愛！

老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵。是老師教會我們做人的道理，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前行的道路！

感謝您黃老師，沒有您的愛，沒有您的堅持，就沒有現在團結的班級；沒有您的辛苦和教育，就沒有現在的我們；是您為了方便照顧我們，在學校附近租房子；是您為了我們默默無聞地批改如山一樣的作業；是您為了我們熬夜準備着明天要上的課；是您為了不耽誤給我們上課，忍着疼痛。親愛的黃老師，您嘔心瀝血地為我們操勞，而我們卻不理解您！

您在台上講課，而我們卻在下面搞小動作，不認真聽講；您為了多講一道題晚下課幾分鐘，而我們卻埋怨您；您為了提高我們的計算速度，讓我們多練習，而我們卻不理解您的良苦用心；您為了提高我們的語文成績，想盡各種辦法，而我們卻不認真完成。

親愛的黃老師，謝謝您的愛！如今的我們，再也不會惹您生氣。我們要更加努力學習，用優異的成績報答您！像您一樣，用愛温暖身邊的每一個人！

從一年級開始，我就擁有了不是父母勝似父母的愛。

每天，我來到學校，有哪個同學不舒服,她總能及時發現，她就來精心照顧他，耐心的問他哪裏不舒服?要不要緊? 需不需要找家長?需要為他做點什麼？讓人倍感温暖。

當有一些題不會做時，她也會及時過來，她先教你怎麼做，她再告訴你怎樣做這道題便並會找類似的題給你做，讓你徹底學會這種方法。

當你做錯事她會來，來告訴你為什麼錯了，錯在那裏，該怎麼改正這個錯，如果不改會有什麼危害，還會創造機會，考驗你改正的程度。

她是指明燈，在你迷失方向的時候，指引你走向光明，在我們迷茫、困惑和迷失的時候，幫你拔開心中的烏雲，打開我們心裏這個結，她是我們的第二父母，她是我們的導師。

愛是無私的，在一些微不足道的地方幫你，你知道我為什麼有這樣的感受嗎？因為六年的光陰，我無時無刻不在愛的光環裏，成長成熟。她是我的老師。

1.事例敍述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最後作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。

2.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悦，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山，觀海則意溢於海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

3.清秀脱俗的字跡透脱着你的聰明智慧，穩中求進紮紮實實是你今後寫作努力的方向

4.精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。

5.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脱稱得上是一篇較成功的之作。

6.語言雖然並不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

7.文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

8.這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

9.文章按事情發展的順序記敍了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

10.全文節奏明快語言清新始終洋溢着詼諧與風趣讀來其樂無窮。