【熱門】國小寫事作文600字彙總8篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小寫事作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

童年是美好的，無憂無慮的生活，幸福，簡單構成一幅山水畫，交織圍繞着我們。如今，童年我們是心靈最深處的回憶。找回童年，找回一份真誠的赤子之情。

童年的我們，有父母殷勤的照顧，老師的諄諄教導，同學們團結有愛。我們是幸福的美人魚，有大海媽媽的哺育，蝦蟹哥哥的保護，海鷺伯伯的寵愛，陪伴美人魚的成長，協助美人魚創造美麗人生。

童貞無邪是一縷清晨的陽光，帶給人們温暖，童年的孩子是父母的小棉襖，每當勞累的父母看到自己的孩子快樂的成長，心裏暖暖的。童年的孩子是社會的三隻眼汶川大地震，到處都是孩子們忙碌的身影。印象中，有班長幫助老師從地震中救出同學，有小女孩踮起腳尖輕輕的把十元錢投進捐款箱裏。《皇帝的新裝》中，也是孩子勇敢説出皇帝沒有穿衣服，童年的無邪，善良是心靈最真的表達。所以，找回童年，找回對社會貢獻的愛——孩子是祖國的未來。

童年的想法是單純的，帶給我們無限啟發。美國記者曾經採訪愛因斯坦問他在哪所學校使他受益匪淺，他毫不猶豫的説：不是大學，也不是高中，而是幼兒園，在哪裏，老師教我們如何穿衣服，疊被字，教我們對待同學應該互幫互助。同學們教導我們，有福同享，有難同當。讓我在今後的人生憑着這些信念，把我從實驗得到的信息，告訴同伴，我們一起研究，一起探討。遇到困難我們一起面對，步步前進。是呀！童年的信仰，是一代偉人的支柱，是我們勇往直前的動力。找回童年，找回一份執着的信仰，在大海中，直面波濤，達到人生彼岸。

童年的故事，使我們受益匪淺，讓我們有勇氣敢於面對未來的挫折，挑戰困難，直達彼岸。美人魚也因為有童年時，大家的保護，面對困難，她沒有退縮，反而越戰越勇，最終她選擇保護他人，成就他人，只因為她心中有愛。找回童年，找回心靈深處那份無私的愛。

鄭老師：同學們，大家有過不開心的事嗎？

餘紅：前一段時間，我因值日時沒有打掃乾淨教室，導致評比時班級被扣分。這本是一件很小的事，可事後班長卻狠狠地罵了我一頓，指責我不負責任，拖了班級的`後腿；班主任也嚴厲地批評了我。

鄭老師：那你自己是怎麼去面對這些批評與指責的呢？

餘紅：我非常生氣，多次與好朋友及家人説起班長的過分、老師的苛刻。每次我都能得到他們的同情，而他們也都指責班長與老師的“小題大做”。照理來説，我被別人同情了，別人也為我鳴不平了，我應該開心才對，可我卻開心不起來。以前我在學習上遇到問題常常會去請教班長，現在我不問她了；以前我最喜歡上班主任的課，現在也不好好聽她的課了。

王祝豪：我想，你是過多地去説不開心的事了，你老對別人説那件不開心的事，結果，説一次就讓自己難過一次。

李落然：我與祝豪同學的看法是一致的。我給大家講一個寓言故事吧：有一天，小猴子不小心被樹枝劃傷了，它很難過。這時候它遇到了小鹿，它就扒開傷口讓小鹿看，小鹿摸了摸小猴子的傷口，説了些關心的話就走了；小猴子繼續往前走，遇見了小熊，又扒開傷口讓小熊看，小熊也摸了摸小猴子的傷口，説了些關心的話就走了……每遇到一個動物，它就扒開傷口給人家看，結果傷口被感染，最後小猴子死去了。

田式堯：這個寓言故事告訴我們一個道理：在生活、學習中，難免會發生一些不愉快的事，有些事過去了就讓它過去。如果你一直提，就像寓言中的小猴子一樣，原來的小傷小痛會在他人的過分關心下，變成無法治癒的“傷痛”。

鄭老師：大家説得很好！我們應該正確對待不開心的事：你如果偶爾受到批評或傷害，可以與好朋友或家長傾訴一下，然後再調整一下自己的情緒，沒有必要一直説。一直去説不開心的事，不開心的事就會變成永恆的壓力和記憶了。

童年地生活是美好地，但是時間如行雲流水，轉眼間，現在的我已經走向成熟，童年是快樂的，我們只能會議童年，而不能成為現實，有些記憶是值得留戀地。想聽麼？若是想，就請洗耳恭聽吧！

有一次，家人都不在家，我一個人孤零零地呆在家，到了中午，我一個人餓了，就在家裏翻箱倒櫃，一點東西都沒有，我看見在桌子有點麪條，就看見一點菜，我看見媽媽炒菜時，就先放點油。我就照着媽媽炒菜時地樣子，先放了點油，然後又把菜洗了洗，等到油快熱地時候，就把菜放進去了，劈里啪啦地響了起來，不一會，菜就炒熟了，又放了一些油，把雞蛋放進碗裏，放了點鹽就攪了攪，一次放一點，放一點，炒了炒，一會兒，菜都炒齊了。我又往鍋裏放了許多水，然後就等着水沸騰了，等等等，終於水沸騰了，我把麪條一腦全放進鍋裏去，我也沒故意看，然後就出去了一下。呀！我的媽啊！鍋裏地水一下子全滿出來了，我把灶台上弄得全是水。我把麪條撈了出來，差不多菜也快涼了，就把麪條撈到碗裏，盛了許多菜，因為我只喜歡吃菜，把麪條和菜在一起攪了一下，就吃了起來，誰知，沒一點味道，因為我呢，只顧得擇菜、洗菜、炒菜，炒菜時沒有放調料，這下可好，沒放調料，就相當於竹籃打水——一場空。沒法吃，就得餓着，看着灶台上的水，我都後怕，我去外面提了一盆水，把一些水往灶台上一灑，放了點洗潔精，開始攥起來，擦着玩着，一會灶台上就有許多泡泡，我就使勁地往上灑水，經過我地一番努力，灶台終於乾淨了。乾淨得能映出人影來，真是乾淨極了，不過這只是我個人認為。

不久，媽媽回來了，我把我做飯的經過全告訴了媽媽。媽媽捧腹大笑，我還納了悶了，我疑問地看着媽媽，媽媽説：“傻孩子，做飯要細心，不能三心二意，也不能自以為是，應當細心，把應當放地佐料搭配好，才能做出可口地飯菜。隨後，媽媽又把臉上地泡泡擦乾淨了。

童年就是這樣天真、活潑，我特別喜歡童年，童年地糗事是五彩繽紛地，是可喜可樂地，我喜歡糗事。

如果你也油糗事，不妨對我説一説？讓我也來樂一下把！

在我的記憶中，有着無數的趣事。它們一個個像大海中貝殼裏的珍珠一樣美好，像天上的星星一樣的繁多。其中有一顆最明亮的，那裏就裝着我最美好的童年記憶。

那是夏日裏的一天，烈日當空、驕陽似火，知了的叫聲在周圍迴盪。我爸爸釣了一上午的魚後滿載而歸地回來了，還把一條小魚送給了我。我高興極了，還把它臨時養在一個大塑料盆裏。

吃午飯了，我端起碗筷正準備吃，突然轉念一想：那小魚是不是也沒吃飯呢？我要不要給它也喂點飯？父母見我發呆，便問：“發什麼呆呀，快吃飯！”我聽後急忙回答：“沒什麼，沒什麼，我這就吃！”父母見我吃飯，也沒問什麼。

吃過飯後，我乘父母午睡時，便悄悄地溜進廚房，抓了一把米飯，然後便開始實行餵魚計劃。我來到魚缸旁，看到小魚正悠閒地“曬”着太陽。我用腳踢了踢水盆，然後對着魚大聲“説”：“開飯了！”我開始先把幾粒米丟在水盆裏，才等了一會兒，我見魚沒吃，便耐不住性子了，便小聲吼道：“你再不吃，就別怪我不客氣了。”於是我一把抓起魚，摁住它的鰓，讓魚嘴張開，再把米粒塞進它的嘴，還給它灌點水。之後，我滿意地想：這下它該吃了吧！但是，我只要一把魚放到水裏，米就被魚吐了出來，而且一連試了幾次都是一樣。只見那條魚在水裏游來游去，好像故意在和我作對：“我就不吃，氣死你！”

我見試了這麼多次都沒成功，氣得又用腳用力地踢了一下水盆，然後就“哇哇”大哭了起來。爸爸媽媽也聞聲跑了過來，問我怎麼回事：“你哭什麼呀，是不是摔着了？”我見爸爸媽媽來了，便像水龍頭一樣立刻止住了向外流的眼淚，也不大聲嚷嚷了。然後搖了搖頭回答：“不是，我是像餵魚，但魚就是不吃。”説完，我又把餵魚的經過説了一遍。父母聽後，笑着對我説：“傻孩子，那有你這樣餵魚的呀！”

之後，爸爸把那條魚養在一個小魚缸裏，同樣撒了幾粒米，然後對我説：“這魚剛才不餓，等它餓了才會吃，你知道了麼？”我點了點頭。

這件事雖已成為陳年往事，但每當我想起來，都會為我當時的幼稚與無知而感到好笑。

“一二一，一二一……”校園中傳出此起彼伏的口號聲。這是幹什麼呢？原來，各班學生都在班主任的帶領下進行隊列訓練呢！

課間操的鈴聲一響，同學們就迅速排着隊，在班主任的帶領下到指定的地點進行隊列練習。起初，我暗暗高興：終於不用做武術操了！所以，訓練時我按照老師的口令左轉，右轉，興致勃勃。一星期過去了，我的思想開始動搖：哎，還不如做武術操呢！隊列訓練真是又苦又累，老師完全沒有了平時的和藹，更別説幽默風趣了。

瞧，十點鐘，天氣晴朗得沒有一絲雲。如果是在以往，我肯定會一邊慢悠悠做着武術操，一邊舒舒服服地享受這深秋的温暖陽光。可今天不一樣，我們正在隊列訓練。“腳跟併攏，腳尖自然分開。抬頭，挺胸，收腹，下頜微收。兩手中指緊貼於褲縫，兩腿用力繃直。”老師邊説邊巡視。我一動不動地站着，小心翼翼按照老師的要求做着，生怕被瞅出問題，揪出隊伍。左轉，右轉，後轉，看齊，齊步走……我一遍遍重複着這些動作——二十分鐘怎麼那麼長，我真懷疑時間停留在這一刻了。“老天啊，快點結束吧！”我在心裏嘀咕着。“王九毅，出列！”一聲厲喝把我驚出一身汗。只見王九毅正慢慢走出隊伍，站在離我一尺遠的地方。“你在幹什麼？這是隊列訓練，不是課間遊戲！想動就動，在你心中還有紀律嗎？”老師板着臉，訓斥着。王九毅低着頭，紅着臉。有隻小飛蟲落在他的臉上——他的臉一定很癢，但他卻不敢用手去碰。“鈴——”下操鈴聲響了。“歸隊！今後訓練誰都不能出現這樣的情況！”謝天謝地！我長長地吐出一口氣。

上午第四節是語文自習課，老師又把全班學生集中在了操場上。以往訓練總是20分鐘，這次要訓練40分鐘，並且在紅領巾廣場。我們頭上頂着熱辣辣的太陽，一片樹陰的遮擋也沒有——更要命的是今天要訓練跑步走。“跑步——走！”體育委員一遍遍發出命令。老師也跟着我們一趟趟地跑着。“哎，時間怎麼這麼漫長啊！”我在心中一遍遍默默地想着……

一天天過去了，我驚奇地發現，同學們走路時昂首挺胸，顯得朝氣蓬勃。上課時，同學們一個個精神集中，學習的勁頭十足——違反紀律，不完成作業的少了。啊！想不到，隊列訓練竟然帶給我們這麼大的變化！

“陽光總在風雨後。”這是一句歌詞，也是一句名言，它可以告訴人們不要輕言放棄，要支持到底，不管有多艱難，只要堅持下去，太陽總會探出烏雲，天空將會是晴空萬里的大晴天。

最近的健康測試又要開始了，老師在體育課總會讓我們訓練跑步，今天要跑50X8，我因為排在前面而要先跑，我緩緩地走上前，把右腳往前一邁，再把雙手撐在地上，眼睛注視着前方，做好準備工作，現在真是度秒如年啊，看着老師慢慢地舉起手……只見老師把手猛地往下，開始了，我不緊不慢得跑上前，因為要保存實力，所以我要先慢跑，雖説是慢跑，但我和跑得最快的人也只是一米遠，我跑了一圈又一圈，又累又口乾舌燥，這是我想跑得慢就跑得慢，有什麼關係呢？我看看在我旁邊的那個人，人比我矮一個頭但仍然努力向前跑去。那天太陽非常大，地面熱得像個蒸籠，空氣中都是悶熱，整個學校都是驕陽似火，烈日炎炎的單他仍用力跑着，看着努力的他，心中燃起了跑下去的勇氣，我的步伐越來越快，手擺動的幅度也越來越大就這樣，我跑到最後一圈，呼吸越來越急促，嗓子像被火烤，整個人就像非洲一樣，但終點就在眼前，我手一握，準備做最後的衝刺，“一，二，三”我向終點衝去，最終我衝過終點，得了個1分42秒，陽光總在風雨後。

這一天，老師讓我們閉上眼睛做單腳站立，我把腳抬到膝蓋旁，就閉上了眼在站的過程中，我一直搖搖擺擺，搖擺不定，腿還不時地哆嗦。有好多次我都想放棄，但我心裏一直在想陽光總在風雨後，堅持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅持下去嗎？我睜開眼睛看看其他同學，他們有的把手放平，保持平衡，有的把身體靠在物體上，有的只是單單地站着。看着大部分同學仍堅持着，我心想既然大家寧願累着，也要堅持下去，那我為什麼還要放棄？對，就算會累會苦，我也要堅持下去，和大家同在。因為班級是一個大家庭，我漸漸平穩下去，腿不在那麼哆嗦，我就那麼累得堅持下去，一直堅持到老師説停。雖然腿又酸又累，但我堅持下去了，停後，大家交流着剛才自己的經歷，其樂融融。

這就是一句名言給你帶來的勇氣和堅持。

往事許許多多，可是值得回味品嚐的卻寥寥無幾。但我心頭似乎仍惦念着那一次，或許是永生難忘。

那是一個夏季的週末，我與爸爸一同驅車到石根山爬山。酷暑烈日裏的陽光無情地炙烤着大地，可這絲毫沒有擾了我那興致。一路上山，有説有笑，時而用樹枝撥亂地上的落葉；時而拿出相機“咔嚓”一聲留住那瞬間美景；累了便停下來拭汗停息。

很快便到了那半山棧道，我往外俯視，四處雲煙繚繞山間，地下之物若隱若現，宛若仙境般，如詩如畫，真忍不住駐足多一會兒！“哇！”我似乎陶醉其中，不欲離去。“唉！別拍了，走吧。”爸爸真是一言驚醒夢中人。“哦。”我些少有些不情願，但也無可奈何。“要不走這小路上去吧！”爸爸一邊指着那崎嶇的山路。“為什麼放着平坦的棧道不走，去走那又陡又彎的？”我揉着痠疼的腿，不解地問道，“棧道好走多了！”“走小路吧！遮陰避暑的，還可以與大自然零距離親近。”真是秀才遇上兵——有理説不清，我拗不過，唯有應了。

走山路果真是個體力活，特別是這種石頭路。累了，歇下，擦下汗，喝口水，繼續前進。幾個回合下來，我早已敗下了陣來。“還得走多遠？”“快了，加油！”

又是一段山路，到了晌午，太陽最烈的時候，我又累又餓，所帶的水也沒有了，望着遙不可及的頂峯，加上之前因為鞋底打滑摔了個癩蛤蟆，我泄足了氣。“還有多遠？”“快了！”“這話您已經説了不下十次，可每次都是那麼遙遠。”“你看，都可以見到山頂了，估摸着也不會太久。”爸爸勸慰道。我有點想半途而廢，“我不去了，又沒水，非得渴死。”“這麼點困難你就向它所屈服了嗎？”我不語。“一百步的行程，我們都快走了九十步，成功近在咫尺！”“可是真得很累很累！”“持之以恆！你看跨越了前面的一個彎就像你解決了一道數學難題更像是踏過了人生的一個坎，不要向它所屈服，就該征服它。”我似懂非懂。“走吧，孩子。不經歷風霜哪得雨後的彩虹。山頂有的美景在等着我們呢。”

我始幸聽了爸爸的話。攀上山頂的我環顧四周，底下一切皆是那麼渺小，就像那挫折一般，站在頂峯又何嘗不是一種君臨天下？

那時我還未真正懂得爸爸那番話的所在，現在想起，也真是回味無窮！

儘管我的童年已經過去了，但還是在我的腦海中留下了深刻的印象，像海邊無數顆色彩斑斕的貝殼，每一件事都可以讓你開懷大笑。現在，貝殼在我的腦海中閃爍着燦爛的光芒，那我就撿一顆最亮的貝殼和你們一起分享吧。

那年我才五歲，爸爸帶我去奶奶家玩，我高興極了，跟着爸爸來到了奶奶家。奶奶把我抱起來，説：“你又長高了。”吃完中午飯，爸爸帶我出去逛一逛，説讓我看看農村的景象，我便跟着爸爸來到了大馬路上。我看到許多人在騎自行車，我便產生了一個念頭：我要學騎自行車！於是，我便鬧着讓爸爸教我，爸爸經不住我的軟磨硬泡，回家推自行車去了，我便開始了我的“學車生涯”。

首先，我讓爸爸雙手扶在後面，我在前面蹬，慢慢地，爸爸只用一隻手扶我了，我頓時害怕起來，身子搖搖晃晃，車子也跟着動來動去，爸爸説：“不要害怕，身體保持平衡，不要亂動。”我按照爸爸的話做了，果然很有效。我在路上慢悠悠的騎着，不知不覺中，爸爸把手鬆開了，我以為爸爸還在扶着我，便放心大膽的騎起來，不一會兒，我扭頭一看 ，爸爸不見了，我明白爸爸的意思，頓時一種自豪感充滿了內心，我終於學會騎自行車了！可是，我光顧着高興，沒看到前面有一個草堆，我來不及轉彎，一下子扎進了草堆裏，不過因為草堆很軟，一點也不疼。我抬起手，摸到了一片涼涼的東西，轉頭一看，我把一個雞窩裏的雞蛋打碎了，此時，母雞正惡狠狠地瞪着我，好像要把我吃掉，我趕緊站起來，可我的樣子讓爸爸笑得肚子疼，瞧我的樣子：滿身的稻草還夾雜着一些雞毛，頭頂上豎着的那根雞毛正跳着它的自創雞毛舞。我還沒來得及笑，見那隻母雞瘋狂地追了過來，看樣它是為了那個雞蛋來報仇的。我趕緊跑了起來，母雞“緊隨我後”，這一景象使街上的人都笑了。我穿着“稻草服”在前面跑，頭上還頂着一根“跳舞”的雞毛，我趕緊讓爸爸救我，爸爸沒有理我反而跑回家去了。不一會兒，爸爸拿來了照相機，拍下了這精彩的瞬間，然後把雞趕跑了。

直到現在，我一翻相冊，看到那張“母雞追人”的照片，就會禁不住笑起來。

怎麼樣，我童年的事情是不是很有趣？相信你也有很多值得追憶的事情，那就趕緊拿起筆記錄下來吧。