同學錄的作文8篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的同學錄的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學錄的作文1耶!我期盼已久的同學錄,終於到了!我迫不及待的把包裝打開了,“哇!”這漂亮的星空:一隻梅花鹿,騰空而起,顯得美麗、自然。一半是閃閃發光的星星,一半是充滿童話的色彩。
我心想,明天一定要拿去學校,炫耀一番!
到了學校,同學們擠過來看。一位同學驚歎地説道:“好漂亮啊!我也想要!”
“要幫我也買一本啊!”一位站在最後的同學,大聲的喊道。
“哇!這本同學錄,真有紀念意義啊!”一個漂亮的女孩子,羨慕地説道。
到了上課他們才戀戀不捨的離開了我的座位。
下課後,我正準備寫上我的姓名時,突然發現,發現已經有兩頁爛了。那一刻,心碎了,真的很想大哭一場,也不怕別人笑話。心裏嘟囔着:誰要是再來看,不管是誰,先罵一頓,再把他趕走!
我小心翼翼地用雙面膠把它粘好,放進了我的珍藏箱裏面,供奉在最美的神壇上!
同學錄的作文2時光很快,六年的時光,轉眼逝去。只留下了時光的印記。一本厚厚的同學錄,記錄了六年的一切歡歌笑語。
打開同學錄,迎來的是時光的友誼夥伴。雖然他們已經分散到,世界的任何一個角落,但是同學錄依然留下他的氣息。
時光,我是多麼愛它又是那麼的恨它。六年的夥伴,伴隨時光的腳步走進我的心扉;六年的夥伴,伴隨時光的腳步分散到世界各地。
同學錄,你包含了我的六年時光,也包含了六年來,我的一切夥伴的微弱的氣息。一個個同學的名字,是那麼熟悉,又是那麼的陌生。好似也只有同學錄中,唯一的畢業照,才能看到那些同學的.每個身影。
時光不老,我們又何嘗會散去?我們等待着,等待着長大後的同學聚會。但願同學們,會帶着自己的同學錄。因為那是六年時光,唯一見證我們友情的象徵……
同學錄的作文3現在,我們已經是六年級的學生了,就因為這個,我們班最近掀起了持續了好幾個星期的“同學錄風波 ”。原來,每天課間時間和中午,同學們一個個都在看書、跳繩的;可自從有了同學錄,大家(包括我)一個個都變了,不管什麼時候,同學們都在寫同學錄 。就拿我來説吧。
有一次,我正在做課外練習題,這時,葉亮走過來,叫我寫同學錄,沒辦法我只好寫了。就這樣,我一天幾乎要寫6、7張同學錄,寫的我手都軟了。看來,這風波還要持續好一段時間,可憐我的手啊!
同學錄的作文4語文書,已經翻到了最後的一頁,
合上後,
也將語文老師慈祥的面容“複印”在了裏面。
數學書,也已經上到了最後的一課
聽完後,
也將數學老師生動的講議“錄製”在了裏面。
Englishteasher默默地收起了資料
一聲Goodbye,
還是不能那樣就離開
科學課,無聊的瑣事盡拋開,
認真地聽完那最後的一課,
科學老師一直板着的臉也漸漸舒展了
等待着下課,
等待着下一刻,
衝向講台,
將一本本的同學錄伸向老師。
齊聲喊。
“老師!幫我們寫吧!我們會永遠記住你們!”
再見了,
敬愛的老師。
再見了,
親愛的同學們。
也許,以後不再一起,
但是,那本美好的同學錄永遠記載着我們美好的回憶。
從此,
教室裏的座位將被重新排列,
又會有新的班級座落在那裏。
是的,
他們會代替我們,
一屆一屆地輪下去
同學錄的作文5我已經是四年級的學生了,我們班新轉來了幾個同學,下面我就給大家介紹一下他們的外號。
NO:1
姓名:關宇
外號:關羽
原因:有一次我們寫名字,他在上面寫道:“關羽”,還真把自己當關羽啦?所以他的外號就叫“關羽”了
啦。
NO:2
姓名:胡玉婉
外號:胡椒
原因:有一次,我把她的鋼筆碰到了地上,她火冒三丈,大叫一聲:“找死啊你!”,就像胡椒一樣火辣,
我們自然叫她“胡椒”啦。
No:3
姓名:左祝
外號:佐助
一天,我幫他註冊QQ,他在個性簽名上寫道:佐助。所以我們就叫他“佐助”啦。
這就是我們班新。
同學錄的作文6不過是一場考試,
卻意味着你我將要分別,
我悵然,
心中不免有些失落。
於是
我執意要買一本同學錄,
渴望
留下你我的筆跡,
渴望
留下你我的語氣,
渴望
留下你我的姿勢,
更渴望
留下你我不同的微笑!
將來
同學錄將會領着我,
在記憶中
找到種在校園裏
永遠也長不大的記憶,
那些美好的童年記憶,
那些永遠忘不掉的純真。
朋友,
倘若你在夢中遇見了我,
請不要驚訝,
更不要焦急的醒過來,
請記住:
同學錄中留着你的笑容,
我正是通過這笑容,
在夢中遇見了你。
同學錄的作文7早晨的空氣總是新鮮,心情也是愉快的。閒着沒事,我便找書看。抽屜裏很亂,我胡亂的一摸,摸到了一本硬硬的書,感到很奇怪。抽出來一看,竟是國中的同學錄,進入高中已有半年多了,想必國中的同學們都已忘記的還有我這麼一個人。
於是,我懷着舊地重遊的心情開始聽那些離別的語錄,每一個字也不放過。
翻開第一頁,卻讓我傷感,第一頁是那位我曾暗戀的女孩她的留言沒有一絲曖昧,我知道,她從來就沒愛過我,我也沒愛她,只是接觸久了,產生的好感而已……
其他的祝福,告誡,建議,還有那些損人,傷感的話,有的沉澱着淡淡的悲,有的只是淡然,説些一路好走,珍重的話語。不覺中,40多張的同學錄就到了末頁,心裏還有一幕一幕的痛,沒想到自己會哭得象個做錯事的小孩子,可我寧願是個小孩,我不想長大,不想承受那麼多未來的傷,想得太久,我的淚已幹了,我爬到屋頂開始眺望這座龐大的城市,看着別人家的屋頂,唯獨我這是灰色的。
同學錄的作文8一本同學錄,記載了同學之間的友誼,記載了離別的思念,留下了全班每個人的筆跡、語氣和姿勢。
家裏,有兩本同學錄,是姐姐的,我曾翻過幾頁,記得裏面有一首小詩:人生快樂總短暫,昨日獨橋暗流淚,今日已有知心友,相約季節盡是緣。
雖説很不錯,但終究不是寫給我的,我也很想買一本,但姐姐説要六年級寫才有意義,雖然期間曾有幾次向姐姐討了幾張給好朋友,但終不了了之,也許姐姐説的對吧。
今年升上六年級,雖然一個重大的考試即將來臨,但我的願望卻要實現,很開心!看着周圍的同學都買了,我也迫不及待買了一本,10塊錢,封面是一隻可愛的小熊,裏面有留言板,大頭貼版,小遊戲,以及61張同學資料表。我對這本同學錄愛不釋手,想着上面將記錄我同學的點點滴滴,我就興奮不已。
希朢,日後,思念和日子將會帶領我,沿着一張張書頁,找到那些熟悉的面容......