國小幫助別人作文7篇

來源:文萃谷 1.6W

在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的國小幫助別人作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小幫助別人作文7篇

國小幫助別人作文 篇1

其實,在生活中,有許多需要幫助的人。發現可以被幫助的人很簡單,不信的話,我就跟咱們大家講一個我的故事:

在四月的一天,媽媽帶着我去大姨家,她買了雞之後,就想起來家裏的水龍頭沒關,就讓我去關。沒辦法,總之好聽從指揮了。

我走着走着,看見一個小朋友在前面跑着跑着,突然不知為何摔倒了,別的同學都在笑話他,我就上去,把他扶了起來。扶起他來之後,他竟然説:“謝謝你,我永遠記住你了。”我沒説話,就笑了笑,繼續回家完成任務了。回家的路上,我在門口那裏,碰見了四樓的奶奶,她要推車去接他的小孫孫,我就給他開着門,讓他把車子推了出來,奶奶就對我説:“謝謝你,駿駿。”

關完了水之後,我準備回去找媽媽,讓她帶着我去大姨家。

我回去的路上,都要翻一個牆,當時,只能一個人過去。在我對面有一個剛剛學習完特長班回來的同學,他也要過去,我就先讓他過去,我再過去。過去之後,他就説:“大哥哥,謝謝你。“我説:”不用謝,每個人都要保護比自己弱小的人。“

在我看來幫助人並不難,但是,我們一定要“細找“需要我們幫助的人,找到之後,我們一定要盡心盡力的'幫助他們。

國小幫助別人作文 篇2

人們都説:“幫助別人,快樂自己。”幾乎人人都知道的話,有些人還是做不到。就來説説我的故事吧!

那一次,在學校:“叮叮——”下課了,我去上個廁所,我一看,很驚訝:“木城一小的人就這麼沒素質嗎?看來,我還是自己行動吧!”我緩緩走向大水 池,先一個挨一個得把它們擰緊,在用水把我的手洗乾淨。回到教師,我感覺整個人就飄飄然了,心想:“雖然只是一件小事,但水流時間長了,就會積少成多,先 幹不如早幹,我相信這是對的!”

還有一次,幾位同學去幫老師搬書,突然有位同學搬的書掉了,我就連忙去撿,幫他把書放在上面,不吭一聲就走了。

我喜歡幫助別人。從那次起,我終於徹底明白了“幫助別人,快樂自己。”這句話的意義。我不求地位、金錢,我只求快樂一生!

國小幫助別人作文 篇3

小時候,我和爸媽的關係不是很好,幾乎每天都會因為一件小事兒説我,這使我產生了反感,一直想一個人呆着,沒有父母的管束,這不機會來了,爸爸説:“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛鍊一下自己。”我一聽,心裏別提多麼開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什麼意思,後天就走吧”我説。

爸爸第二天就聯繫好了大客車,我則是收拾着衣服,媽媽則在一旁説:“路上小心點,吃飯的時候,買點好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時給你打一次電話總可以了吧。”

在爸媽的千叮嚀萬囑咐之後,我終於踏上了客車,終於把脱了爸媽,成為了一隻自由的小小鳥了。我隨手找到了一個比較好的位置坐下,開始計劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點,零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會帶着笑容就入睡了。

不知道睡了多長時間,我被一陣寒風給凍醒了,閒着沒意思,於是拿起手機上網逛逛,一打開就看見了一條短信,是媽媽發來的,上面寫着“兒子,天氣預報上説晚上會降温,多穿點衣服,多吃點東西,別餓着,在路上好好照顧自己。”看完後,我感覺自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那麼的温暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關心是情理當中的,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了温暖。

外套裏的温暖不只是身體的温暖,而是親情與關心所產生的暖流,一直流到我的心裏。

國小幫助別人作文 篇4

星期一,天氣特別晴朗,蔚藍的天空飄着朵朵白雲,像盛開的白蓮花。但在課間的時候,我看見我們班新來的那位同學哭了,我問他:“你怎麼了?”他不説。但在他的鼻子上我看到了傷痕,我又問:“你的鼻子怎麼了?”他説:“被門撞了!”

我和許瑩哲把他帶到校醫室去給他抹消毒水。

我覺得我這個課間是有意義的,是快樂的!

國小幫助別人作文 篇5

今天天氣非常好,陽光明媚,風和日麗,是外出遊玩的好時機,媽媽就帶我去公園玩。

公園裏玩的人真多呀!有的曬太陽、有的拍照、還有一些小朋友在草地上放風箏。媽媽説我們去草地上拍照吧,走着,走着,忽然看見一個小哥哥的風箏掛在一棵小樹上,他怎麼也拉不動,看着他着急的樣子,我就對媽媽説:“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風箏吧!”媽媽笑笑並點了點頭,然後我和媽媽走了過去。我對小哥哥説:“小哥哥彆着急,讓我媽媽帶你拿下那隻風箏。”於是,媽媽伸手去拉風箏,可是小樹有點高,媽媽也拿不到風箏,怎麼辦呢?媽媽想出了一個辦法,一把把我抱了起來用力地往上撐,我舉起雙手努力地往上伸,終於我把風箏拿下來了,並親手把風箏交給了小哥哥。小哥哥開心地説:“太感謝你們了,小妹妹你真棒哦!”我聽了非常開心,心裏像吃了蜜一樣甜。

媽媽説:“贈人玫瑰,手有留香。我們要有愛心,別人有困難,我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對!”媽媽也表揚了我,我發現幫助別人是一件非常快樂的事情。

國小幫助別人作文 篇6

一年級幫助別人是一種快樂,朋友,你幫助過別人麼?最近,我就幫助過別人一次,你們想聽嗎?一天早上,在上學的路上,我的前面有一位阿姨邊走邊從包裏拿東西,結果有一個東西從包裏掉了下來,那位阿姨沒有看見,還繼續向前走。我跑過去一看,原來是個黑色的口罩。

我趕忙把口罩撿起來,跑過去把口罩遞給阿姨,説:“阿姨,你的口罩掉了,給你。”那位阿姨對我説:“謝謝你!”看見阿姨高興的樣子,我也很高興。通過這件事,我知道了幫助別人是一種非常快樂的事情。

國小幫助別人作文 篇7

只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴國小302班再次重現。

上兩天,寧波晚報王記者在百忙之中抽出時間來我校參加為山區留守兒童獻愛心活動。同學們在盧老師的帶領下熱情高漲,人人行動起來。有的同學用平時節省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學買來了精美的圖書,有的同學捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙温暖的小手,儘自己最大的努力,去無私援助山區的留守兒童。

看着同學們一個個捧着各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的毛絨背心,排着隊,踮着腳尖,加入了愛心隊伍。一會兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區的孩子對我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表揚,教室裏充滿了歡聲笑語,我心裏樂陶陶的。

第二天,大家看着滿滿一車愛心被送往山區,都開心地笑了。此時,我也真正明白了幫助別人,快樂自己的道理。

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