未來校園作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的未來校園作文5篇，希望能夠幫助到大家。

晚上，我躺在牀上昏昏欲睡，突然，我眼前出現了一張與我一模一樣的臉，他微笑着對我説：“想不想做另一個自己？”我還沒明白是怎麼回事，就無意識地點了點頭，突然眼前一黑，再睜開眼睛我居然站在了北正街國小的門口。

雖然它叫北正街國小，可和我印象當中的完全不同，它的校門居然是一個半透明的屏障。我看見不斷地有人穿過屏障走進去，卻也有人被屏障彈出十里開外。我聽見旁邊有人説：“看吧，每年開學的時候都有人想混進我們學校，也不打聽打聽我們學校的安保可是一流的。”我心裏嚇了一跳，想，還好剛才沒有走進去，否則現在十里開外的就是我了。

“雷顏歌！”身後突然有人喊我，我轉頭一看，居然是林卿宇，“你怎麼還不進去呀，今天開學第一天遲到了可不好。”一邊説着他拉着我向前走去。我還沒反應過來，就順利地穿過了那道屏障。我怎麼沒有被彈出去？我心裏驚訝不已，卻也暗暗自喜。

放眼望去，整個學校就像一個樂園，到處都是遊樂設施，看得我真想衝上去每個玩一百遍。樂園的正中央是一朵巨大的花，林卿宇拉着我走到它的跟前，一片巨大的花瓣開始向上飄升。“叮咚”一聲，我們到了237層，原來這裏這裏一層就是一個班。我一看，班上的同學都是原來的同學。萬老師站在講台上對着我們説：“趕緊回到自己的座位上，馬上就要開始上課了。”

一整天下來，我整個人都暈暈乎乎的，一直到走出校門我看到那個把我帶過來的另一個“我”，他一手拿着一個棒棒糖（而且是看上去就很好吃的），走到我面前遞給我了一個。他告訴我，這裏是宇宙中的另一個地球，現在是8888年，我聽得目瞪口呆。

我把棒棒糖放進嘴裏，真甜呀！我剛想問他棒棒糖在哪裏買的，就眼前一黑，再睜開雙眼，發現我還躺在牀上，原來這是一場夢呀！

真是太渴望在那樣的校園學習！”書房傳出我的驚歎，其實我在看一本小説上的校園。這個校園可比我們學校好多了，還有什麼參觀博物館的課程。我不禁想象起了未來的校園……

走進校園，只見一個高大的博物館矗立在操場的一角，裏面有各種動植物模型和知識，我走着走着覺得有人告訴我，渴了，餓了，到博物館旁的取食機拿美味可口的食物。“叮鈴鈴”，我嚇了一跳，原來同學們在騎自行車呢，這些車是從操場拿的，操場另一邊有各種各樣的體育器材，想玩什麼應有盡有，玩累了就可以去圖書館看看書。我走進教室看看，地上乾淨整潔，窗户一塵不染，上課時只要有想法，就可以放心大膽地説，桌上的顯示器就會顯示出對錯，好還是不好。有難題了，只要輸入右上方的微型電腦便可知道。眼睛累了，可上樓看看風景。“叮鈴鈴”同學們一齊向教學樓後方跑去，原來每個月的這天，學校給同學放一場電影。我在學校裏快樂地生活，有一天，我聽説我要轉學了，我大喊一聲，才發現是個夢。

我多麼想生活這樣的學校裏呀！

學校是我們的第二個家，校園生活成了我們生活的主旋律。現在是信息化的時代，我常常遐想“未來的校園”將會緊跟時代的步伐變成一座奇特的學校，一切都是那麼的智能全自動化……

未來學校的大門安裝了指紋智能全自動化系統，這個系統能自動識別本校的師生。師生們進入學校時只要觸摸按鈕，大門便會自動打開，如果外來人員觸摸這個按鈕，大門不但沒有自動打開，還會發出警報聲呢。

遠遠望去，在未來校園的中心有着一座座水晶樓房懸在半空中排列着，像一朵朵盛開的鮮花矗立在綠叢中。每棟樓房上面都分別閃爍着“教學樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，晚上看到這般景色，給人一種神祕、莊嚴的感覺，可漂亮了！

教學樓有智能全自動化調温設備，它能根據室外的温度進行智能化調節，讓每個教室裏始終保持着“冬暖夏涼”的氣温。這樣，我們再也不用擔心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學習；教室的黑板是觸屏的，老師寫字不再用粉筆，既環保又節省時間，老師可以坐在椅子上觸摸講課就用不着那麼辛苦；同學們的課桌上都鑲嵌着一台同步多功能的學習機，每個同學戴着耳麥聽課，學習上遇到難題時在學習機上點一點，就會找到答案，這樣，我們的學習將會變得既輕鬆又有趣了；因為觸屏的黑板跟我們的同步多功能學習機是聯網的，老師備課和佈置作業即可在觸屏上進行，然後發送到每個同學的學習機上，我們就可以直接在學習機上答題了，如果答錯時，學習機上立即顯示出錯誤信息，同時還可以教我們解答題目的方法呢，這樣，老師既用不着擔心我們的學習，也不會那麼的辛苦備課和批改作業了。

未來校園的活動場所也是智能自動化的。課餘時間裏，我們在活動場所只要按下不同的按鈕後，便可出現不同種類的活動器材，如：足球、籃球、乒乓球和羽毛球，活動結束時，我們再按下按鈕，這些活動器材就會有序的回到原位。在活動場所的後面是游泳池，這游泳池可神奇了，它會根據我們的身高和需要來自動調節池水的深淺及水温。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個頭小的低年級同學們游泳時也用不着擔心被水嗆着。

這就是我們智能全自動化的校園——未來的校園。

20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我許多遐思！我已是水上國小的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的水上國小吧！

瞧，“水上國小”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨遊，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是淨化過的，毫無污染，並且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。

學校裏還建有宇宙閲覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。

春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復甦了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這裏感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。

夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙着學習。夏季樓裏一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。

我們漫步在秋季樓裏的林陰道上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披着一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的葱綠。黃色的落葉順着秋風打着旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它並不像我們平時所説的那麼枯黃，毫無生命。看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴着黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲着一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書裏作書籤。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。

冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下着，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛説話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

學校實行開放式的教學管理，學生可以自由選擇，想到哪個季節裏學習都可以，説不定你上午還在春天裏欣賞着那花花草草，下午就在冬天裏堆雪人、打雪仗了。學校裏不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學習，來看看我們這裏的四季。這裏可以使同學們生活得更愉快，學習得更輕鬆。

21世紀50年代的'“水上國小”隨着科技的發展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮豔，依然在迎風飄揚。

我的學校叫興華二校。目前，學校正在拆除廢棄不用的老樓，每天都有各種工程機械以及數十的工人在緊張忙碌。因為趕上了初春颳風的季節，因此校園裏每天都塵土飛揚，黃沙遍地，真可以説是亂沙穿空，驚石震地，捲起千堆土!

我的學校不會總是這個樣子的，它的未來將是十分美好的!

一個全新的大操場將會出現在這裏，即使一萬人同時站在這裏，也依然會感到很寬敞。操場的中心會鋪上草坪，藍天白雲下，綠油油的草坪就像一張巨大的地毯，置身其中，便彷彿走進了綠色的畫卷。在草坪的四周，是一圈圈的跑道，乍一看，簡直就是一個山寨版的“鳥巢”。教學樓門前，要建起一個噴泉。這是一個漂亮的噴泉，一個碩大的池水中，有一個高大的石柱，石柱的最上頭是一條魚，魚的嘴裏吐着奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池裏，遊動着數不清的五顏六色的小魚。大眼睛滴溜溜的轉，身上的魚鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩，有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的……，啊真是美麗極了，可愛極了。

看，我的學校將來多麼好呀!

你可能説這只是個幻想，我要説：“不”，你看，拆除舊樓的工作已經開始了，新校園的建設正在進行，我相信，在不久的將來，新校園的美好藍圖就會變成現實。